List of publications on a keyword: «развитие личности»
-
Наставничество учитель – ученик при организации проектной деятельности по русскому языку
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Author:
- Tatiana V. Egorova
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- 2023 год Указом Президента России В.В. Путина объявлен Годом педагога и наставника. Все мероприятия направлены на повышение престижа профессии учителя, на привлечение в школу молодых педагогов. Опытные учителя помогают молодым реализоваться в профессии. Наставничество может быть представлено как в формате «преподаватель – преподаватель», так и в формате «учитель – ученик». Весь учебный процесс нацелен на активность и самостоятельность обучающихся в получении знаний, закрепленных положениями ФГОС. В статье показана реализация наставничества при организации проектной деятельности по русскому языку.
- Keywords:
-
Vedushchie faktory samorazvitiia lichnosti pedagogov v obshcheobrazovatel'noi organizatsii. Iz opyta raboty
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Olga A. Prozorova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются стимулирующие и препятствующие факторы саморазвития личности педагогов. Автором выделены ведущие факторы саморазвития педагогов общеобразовательной организации.
- Keywords:
-
Gosudarstvennoe regulirovanie zaniatosti grazhdan kak faktor professional'nogo razvitiia lichnosti
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Diana I. Myltseva, Zalina I. Myltseva, Milana I. Tuarsheva, Liudmila V. Bogoslavtseva
- Work direction:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Abstract:
- В статье исследуются проблемы детерминированности трудоустройства граждан и личностного их развития. Анализируются изменения рынка труда в связи с санкционным давлением на экономику страны. Охарактеризованы два возможных сценарных прогноза (две траектории) развития рынка труда. Обоснована необходимость государственного регулирования занятости граждан в целях профессионального развития личности.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti prostranstvennogo podkhoda k resotsializatsii podrostkov s deviantnym i addiktivnym povedeniem
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Liutsiia R. Ibragimova, Venera G. Zakirova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В настоящее время происходящие в нашей стране различные социально-экономические преобразования выдвигают на повестку дня такую важную проблему, как воспитание и перевоспитание подростков с девиантным и аддиктивным поведением. Эта проблема имеет сегодня особую актуальность, поскольку связана с ростом подростковой преступности, ведущей, к сожалению, к увеличению количества рецидивных преступлений, совершаемых подростками, чему часто способствует безнадзорность несовершеннолетних. В этой связи педагогическая действительность наполняется сегодня новыми понятиями, и одним из рассматриваемых в данной статье является пространственный подход к ресоциализации. Исходя из этого целью настоящего исследования является анализ причин девиантного поведения подростков; раскрытие сущности пространственного подхода; выявление возможностей пространственного подхода при ресоциализации подростков.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskie aspekty razvitiia lichnosti v iunosheskom vozraste
ProceedingPhenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Author:
- Konstantin K. Bykadorov
- Work direction:
- Социально-психологические условия развития личности
- Abstract:
- Развитие личности – важная составляющая в жизни каждого индивида. В юношеском возрасте человек проходит основные этапы социально-психологического развития, которые навсегда остаются в жизни каждого. Обосновывается важность обеспечения правильного развития в этом возрасте. Рассмотрены аспекты такой деятельности.
- Keywords:
-
Formirovanie i razvitie lichnosti: protsess sotsializatsii
ProceedingPhenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Author:
- Mariia V. Kovshevnikova
- Work direction:
- Социально-психологические условия развития личности
- Abstract:
- В данной статье рассмотрены особенности формирования и развития личности, ее социализации. Обоснована важность и роль семьи в воспитании.
- Keywords:
-
Metod razvitiia lichnosti - trening v obrazovatel'noi srede
ProceedingPhenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Author:
- Galina G. Madar
- Work direction:
- Технологии развития личности
- Abstract:
- В современном образовательном процессе много методов работы с учениками, однако не все они действенные. Из всего разнообразия выделяется тренинг как основной инструмент развития личности в образовательном процессе. В данной статье рассмотрим тренинг как средство ускоренной трансформации личности.
- Keywords:
-
Razvitie lichnosti: korrektsiia krizisnykh periodov molodezhi
ProceedingPhenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Author:
- Konstantin K. Bykadorov
- Work direction:
- Технологии развития личности
- Abstract:
- В своем развитии личность претерпевает различные кризисные ситуации, которые могут повлиять на формирование личностных характеристик и психики. Обосновывается, что необходимо вести коррекционную работу в кризисные периоды. Рассматриваются методы организации такой деятельности.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie tekhnologii razvitiia lichnosti: sovremennyi protsess sotsializatsii
ProceedingPhenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Author:
- Musa I. Zaitaev
- Work direction:
- Технологии развития личности
- Abstract:
- Процесс становления личности не проходит без вмешательства педагога. Именно учитель создает технологии для развития учащихся. От активных правильных методик формирования личности зависит будущее личности обучающегося. В данной статье рассмотрим педагогические технологии развития личности.
- Keywords:
-
Analiz vliianiia informatsionnykh tekhnologii na razvitie lichnosti
ProceedingPhenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Authors:
- Andrei A. Klimentov, Galina V. Iaroshenko
- Work direction:
- Технологии развития личности
- Abstract:
- В данной статье рассмотрена проблематика влияния информатизации общества на развитие отдельных ее личностей. В настоящее время указанный процесс является объективным и влиятельным для общества. При этом также очевиден тренд по развитию данного влияния. В частности, данный тренд влияет на жизнедеятельность каждой личности, способы удовлетворения ее биологических и социальных потребностей. Поэтому необходимо эффективным образом изучить данное влияние, его воздействие на личность.
- Keywords:
-
Obrazovanie na puti ustoichivogo razvitiia: printsipy perekhoda
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Daniil I. Klimovtsov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- С постоянно меняющимися условиями жизнедеятельности населения необходимо сформировать устойчивое развитие индивидов. Оно включает в себя требования удовлетворения важных потребностей. В статье рассмотрены принципы перехода образования на путь устойчивого развития.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obrazovanie: tseli, problema i vozmozhnosti
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nikita A. Zakharov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В современное образование все больше внедряются современные технологии. Дистанционное образование плотно вошло в учебный процесс. Как и любая отрасль, удаленное образование имеет свои цели, проблемы и возможности, которые рассмотрены в статье.
- Keywords:
-
Professional'noe obrazovanie: soderzhanie i tekhnologii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Alik K. Shaboian
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Профессиональное образование – важный этап в жизни каждого человека. Именно на этой ступени образования происходит формирование профессиональных компетенций и окончательного личностного развития. Правильно подобранные технологии при обучении позволят специалисту овладеть всеми знаниями и практическими умениями. В статье рассмотрена тема профессионального образования, его содержание и технологии.
- Keywords:
-
Organizatsiia innovatsionnoi deiatel'nosti v universitetakh
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Evgenii A. Kushnarenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В современном мире в образовательное пространство все больше и больше внедряются инновации. Технологии стали неотъемлемой частью учебного процесса. Технологии улучшают и облегчают процессы преподавания. В статье рассмотрена организация инновационной деятельности в высших учебных заведениях.
- Keywords:
-
Reguliatsiia povedeniia v protsesse gidroreabilitatsii u detei s OVZ
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sabina Z. Ibragimova, Anastasiia A. Volchenkova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Ключевым фактором нормального психического развития является взаимодействие эмоциональной и поведенческой сфер личности ребёнка. Оптимальным способом регуляции отклонений в поведении у детей с ОВЗ может выступать рассмотренная в статье система гидрореабилитации, воздействующая в условиях и средствами водной среды.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskoe vospitanie i razvitie lichnosti rebenka v sem'e
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Authors:
- Margarita I. Savina, Olga G. Smirnova
- Work direction:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Abstract:
- Первичным институтом социализации личности выступает семья. Автором рассмотрена интерпретация этого понятия П. Сорокина. В семье человек формирует свое представление об окружающем мире. То есть воспитание, которое молодое поколение получает в семье, социальный опыт, который транслируют взрослые, особенности поведения, нравы, традиции, действия, установки – все это усваивается ребенком и определяет его будущую жизнь. В работе предположено, что социально-психологическое воспитание и развитие личности детей также берет свое начало в семейном взаимодействии. В статье рассмотрены понятия «воспитание» и «социально-психологическое воспитание», развития личности: семья является образцовой, первичной моделью, из которой ребенок в первую очередь заимствует поведенческие установки, нормы и ценности, то есть включается в процессы воспитания, следом за усвоением образцов поведения происходит развитие личности. Данный процесс подразумевает расширение кругозора, освоение новых моделей поведения, ролей, смыслов, символов и прочее. С развитием личности ребенка можно говорить о его социализации в обществе, о развитии его интересов и выработке собственных ценностей, норм и представлений о жизни в социуме.
- Keywords:
-
Riski v obrazovanii: faktory, vliiaiushchie na psikhologiiu
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Aleksandr O. Mishustin
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- Психологическая обстановка в образовательных учреждениях должна быть всегда благоприятной для того, чтобы обучающиеся имели желание посещать занятия. Выделяются факторы риска, которые рушат психологическую безопасность, при которых учащийся чувствует себя некомфортно. В данной статье обозначили факторы риска, дали им характеристику. Риск негативно отражается на здоровье и психологии обучающихся, для профилактики этого обстановка должна поддерживаться уютной.
- Keywords:
-
Potrebnost' v bezopasnoi zhiznedeiatel'nosti: tsennost' dlia cheloveka
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Nikita A. Zakharov
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В современном обществе, в обществе политических беспорядков, плохой экономической ситуации, нехватки ресурсов, важное место уделяется безопасности жизнедеятельности человека. В данной статье рассмотрим само понятие безопасности жизни человека, как важную его потребность; также рассмотрим влияние социума и государства в осуществлении защиты человека от отрицательных явлений.
- Keywords:
-
Negativnoe vozdeistvie na cheloveka: ustoichivost' lichnosti i eio bezopasnost'
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Aleksei V. Fedorov
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- Проблема психологии и негативного влияния на человека рассматривается в свойствах личности и его всеобщей психологии. Любой человек хотел бы чувствовать себя в безопасности. При такой обстановке психика и внутреннее состояние человека принимают стадию спокойствия и умиротворения. В данной статье рассмотрим свойства устойчивости личности к внешнему негативному воздействию, способы формирования личности в опасной психологической ситуации и устойчивость человека к раздражителям.
- Keywords:
-
Nechestnost' uchashchikhsia kak faktor nebezopasnoi obrazovatel'noi sredy
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Aleksandr P. Zaitsev
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- К сожалению, в современном мире много случаев нечестности среди молодежи, которая мешает благоприятному существованию. А академическая нечестность еще и мешает образовательному процессу. Нежелание жить праведно у учеников разрушает благоприятную безопасную образовательную среду. В данной статье рассмотрим нечестность среди обучающихся и проанализируем понятие «академическая нечестность».
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia podderzhka roditelei po sozdaniiu bezopasnoi obrazovatel'noi sredy detei
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Evgenii A. Kushnarenko
- Work direction:
- Psychological Support of Students in Hardship
- Abstract:
- Поддержка родителей у учеников ценится больше всего. Дети пытаются постоянно подражать родителям. Так, ученики берут пример с родителей. В данной статье рассмотрены вопросы психологической поддержки родителей при создании безопасной и благоприятной образовательной среды для детей. Также предложены методы организации взаимодействия между ними. Родители на всей протяженности обучения детей сопровождают их, поэтому и необходимо просвещать родителей на тему создания безопасной образовательной среды при воспитании детей.
- Keywords:
-
Psikhologicheskoe razvitie lichnosti v obrazovatel'nom i vospitatel'nom protsesse
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Mikhail A. Evtiugin
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Человека необходимо рассматривать с трехсторонней структуры: как индивида, субъект и личность. Обучение человека происходит с помощью педагога, который обладает теми или иными знаниями в своей отрасли деятельности. При образовательном процессе ученик получает необходимые знания и воспитание, становясь личностью. В статье рассмотрен вопрос развития личности с точки зрения психологии.
- Keywords:
-
Istoki i razvitie poniatiia funktsional'noi gramotnosti
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Tatiana A. Pakina
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос функциональной грамотности, отражающей эффективность использования приобретенных знаний, умений, навыков, ценностей индивидов в разнообразной реальной деятельности, способность к креативному мышлению, постоянному саморазвитию и самообразованию. Владение функциональной грамотностью является необходимым качеством личности, предполагающим умение быстро ориентироваться, проявлять инициативу, оперативно принимать решения и самостоятельно действовать в сложных ситуациях. В соответствии с растущими потребностями личности, общества и государства формирование функциональной грамотности способствует воспитанию гражданина, обладающего надпредметными компетенциями, навыком эффективной интеграции и адаптации к любому сообществу, учебной или профессиональной группе.
- Keywords:
-
Vazhneishie faktory riska v razvitii cheloveka: sovremennye realii
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Author:
- Daniil I. Klimovtsov
- Work direction:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Abstract:
- Развитие личности – процесс на всей протяженности жизни, итогом которого является физическое и духовное развитие личности, его становление в обществе. Каждый человек хочет самореализоваться в обществе. Духовность, его взгляды и цели зависят от условий жизни с его рождения. В статье рассмотрены важнейшие факторы риска в развитии человека в современном мире.
- Keywords:
-
Development of a Child's Personality From the Position of the "Theory of Maternal Education” by E.I. Conradi
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Ekaterina N. Slepokurova, Leonid P. Samoilov
- Work direction:
- Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
- Abstract:
- Цель исследования состоит в анализе развитии личности ребёнка с позиции «теории материнского воспитания» Е.И. Конради. Методы исследования: анализ и обобщение работы Е.И. Конради «Исповедь матери» (1876). Результаты исследования: в статье раскрываются педагогические взгляды прогрессивного журналиста, публициста и педагога второй половины XIX века Е.И. Конради на роль материнского воспитания в вопросе развития личности ребёнка-дошкольника. Затронуты особенности такого развития в рамках материнского воспитания. Описаны принципы, на которые должно опираться материнское воспитание в рамках педагогической теории Е.И. Конради. Затронута классификация ценностей материнского воспитания. Рассмотрены взгляды современных публицистов на идеи «теории материнского воспитания» Е.И. Конради, а также возможности её развития в условиях современного общества. Приведён ряд трудов отечественных педагогов, строивших свои теории на схожих позициях: А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского, П. П. Блонского. Вывод исследования: в трудах Е.И. Конради много идей, и сейчас не потерявших своего значения. Главной из этих идей можно считать, что только человек с твердой волей, с сильным великодушным характером, умственно и нравственно развитый будет считать своим долгом быть хорошим семьянином и гражданином, а смысл жизни видеть в служении своему народу.
- Keywords: