List of publications on a keyword: «проект»
-
DIGITAL CONTENT IN SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION: DESIGN, INTEGRATION, AND QUALITY CRITERIA
Book ChapterDigital content in the secondary vocational education system: design, integration, and quality criteria- Author:
- Larisa N. Tsymbaliuk
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- This monograph addresses the current problem of designing, integrating, and assessing the quality of digital content in the system of secondary vocational education. Based on a comprehensive analysis of the regulatory framework, domestic and foreign experience, as well as an empirical study conducted at the Polytechnic College of Yaroslav the Wise Novgorod State University, the key contradictions and systemic barriers hindering the effective use of digital educational technologies are identified. The work presents the author's developed network model of trajectory-based design for the digital educational environment. Its fundamental novelty lies in the transition from the paradigm of platform "filling" to the meaningful construction of educational trajectories based on a personalized database of tools and content. The model ensures a holistic approach to integration through four interconnected components: normative-target, content-didactic, technological-organizational, and assessment-
- Keywords:
- e-learning, digital educational environment, digital tools, digital content, secondary vocational education, instructional design, distance learning courses, integration of digital content, network design model, quality of a digital course, digital didactics of vocational education
-
Роль проектной деятельности в индивидуализации образовательного процесса в детском саду
Proceeding
Sormovo Readings- 2026: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Anna V. Shliakhtova, Viktoriia A. Zakharova
- Work direction:
- Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
- Abstract:
- This article examines project-based learning as a key tool for implementing the principle of individualization in preschool education. The author analyzes the potential of the project-based method to accommodate each child's individual interests, pace, and developmental trajectory. Based on an analysis of literature and practical experience, mechanisms for integrating project-based learning with play, developmental environments, and digital technologies are explored to create a personalized educational space.
- Keywords:
- cognitive activity, educational project, preschool education, zone of proximal development, pedagogical support, individualization, project-based activities, children's initiative, subjective position
-
Включение возможностей искусственного интеллекта в проектную деятельность младших школьников
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Natal'ia V. Koksharova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Опыт использования возможностей искусственного интеллекта во внеурочной деятельности в начальной школе
- Keywords:
-
Особенности заключения и исполнения отдельных видов договора подряда: теоретические и экономико-правовые аспекты
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Galina M. Morozova
- Work direction:
- Экономические науки
- Abstract:
- The author examines current economic and legal aspects of concluding and executing independent contractor agreements; conducts a theoretical analysis of expert opinions regarding the essence of an independent contractor agreement. The concept of «independent contractor agreement» is clarified. The general features and specific characteristics of different types of independent contractor agreement and outlines future research prospects are formulated.
- Keywords:
- independent contractor agreement, consumer work agreement, construction contract, contract for design and survey work, contract for work for state and municipal needs
-
The pedagogical potential of project-based learning in the modern educational space
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Author:
- Olga V. Khotuliova
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The chapter examines the pedagogical potential of project-based learning as an effective tool in the modern educational space. The key aspects of project-based learning are analyzed, including its impact on the development of critical thinking, creativity and independence of students. Special attention is paid to the integration of the project approach into educational programs at various levels, as well as its role in shaping 21st-century skills necessary for successful socialization and professional activity. The chapter examines examples of successful implementation of project-based learning in schools and universities, as well as methodological recommendations for teachers on the implementation of project technologies in the educational process. The article highlights the importance of project-based learning in the context of the current challenges of education and its ability to adapt to the demands of modern society. In the paper, the author present the results of an experiment on mastering the method of project-based learning in school.
- Keywords:
- mathematical data processing, project-based learning method
-
ORGANIZATION OF RESEARCH AND PROJECT ACTIVITIES IN ECOLOGY AT SECONDARY SCHOOLS (EXAMPLES OF BRIO- AND LICHENOINDICATION)
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Authors:
- Igor E. Zykov, Nikita M. Kharlamov
- Work direction:
- Глава 17
- Abstract:
- The analysis of methodological approaches to the organization of design and research activities of schoolchildren in the field of ecology using the methods of bryoindication and lichenoindication carried out. The normative bases of such activities in the context of modern Federal State Educational Standards, national projects and strategic documents of the Russian Federation emphasizing the importance of environmental education and the formation of research competencies are considered. The key problems of introducing bioindication methods into school practice identified: the pattern of research and the lack of age differentiation of methods. The need to develop ready-to-use methodological recommendations and protocols that will allow teachers to organize meaningful and consistent research work that contributes not only to the implementation of educational projects, but also to the real participation of schoolchildren in local environmental monitoring, the formation of an environmentally responsible, critically thinking personality.
- Keywords:
- project activities, environmental monitoring, bioindication, bryoindication, lichenoindication, research competencies
-
Tsifrovizatsiia detstva kak sotsial'nyi vyzov: formirovanie osnov algoritmicheskogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina V. Polukhina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме подготовки детей дошкольного возраста к жизни в условиях цифровизации общества. Рассматривается практический опыт реализации педагогического проекта, направленного на развитие основ алгоритмического мышления у детей 5–6 лет. Описаны этапы работы, методы и используемые средства (образовательные конструкторы, адаптированные среды визуального программирования). Результаты проекта показывают положительное влияние такой деятельности на развитие логического мышления, навыков планирования и сотрудничества у дошкольников. Делается вывод о важности целенаправленного формирования алгоритмической грамотности как социально-педагогического ответа на вызовы современной цифровой среды.
- Keywords:
-
Metodologicheskie izmeneniia i novye formaty v tsifrovom obrazovanii v 2026 godu
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу фундаментальной трансформации образовательных моделей в 2026 году, вызванной кризисом традиционных форматов и развитием технологий управления вниманием. В работе рассматривается переход от классической «трансляции знаний» к парадигме проектирования образовательного опыта. Автор обосновывает неизбежный закат эпохи линейных лекций («говорящих голов»), выявляя причины их неэффективности в современной цифровой среде, и описывает LX-дизайн как комплексную методологию создания смыслов и управления эмоциональным откликом учащегося. Особое внимание уделено инструментам микрообучения и нано-модулей в контексте экономики внимания и доминирования мобильной дистрибуции контента. Описывается эволюция учебного материала: от пассивного потребления к высокоинтерактивным форматам, обеспечивающим максимальную вовлеченность.
- Keywords:
-
Primenenie trekhmernogo modelirovaniia i vizualizatsii zdanii i sooruzhenii v razrabotke uchebnykh proektov studentov SPO
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Ol'ga V. Semenova, Tatiana V. Olangina, Inna A. Pavlova, Olga O. Elesina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Современные информационные технологии оказывают значительное влияние на различные сферы деятельности, включая строительство, архитектуру и дизайн интерьера. Одним из ключевых направлений последних лет стала широкая интеграция трехмерной графики и визуализации, позволяющая архитекторам, дизайнерам и заказчикам заранее увидеть будущий проект еще до начала строительства или ремонта. Это значительно облегчает процесс принятия решений, улучшает коммуникацию между участниками проекта и способствует созданию уникальных и функциональных пространств. Существует множество программ для 3D-моделирования и визуализации, каждая из которых имеет свои особенности и подходит для разных типов проектов. В статье описывается процесс моделирования и проектная деятельность студентов в двух программах Renga, Twinmotion.
- Keywords:
-
Особенности формирования познавательной самостоятельности детей младшего школьного возраста в контексте ФГОС
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia K. Kovaleva, Liliia N. Avdeeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается одна из ключевых задач современной начальной школы в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) – развитие познавательной самостоятельности у учащихся. Автор анализирует психологические особенности детей младшего школьного возраста, которые создают фундамент для становления данного качества, включая стремление к автономии и развитие произвольности познавательных процессов. В работе представлена структура познавательной самостоятельности как интегративного свойства личности, охватывающего мотивационную, операционную и волевую сферы. Особое внимание уделяется трансформации ролей педагога и ученика в образовательном процессе, где учитель выступает фасилитатором и организатором исследовательской деятельности. Обосновывается комплекс педагогических условий и практических методов, таких как проблемное и проектное обучение, способствующих эффективному формированию самостоятельности. Статья также предлагает критерии для оценки уровня сформированности этого качества у младших школьников.
- Keywords:
-
Urok i neurok: innovatsii v obuchenii (iz opyta raboty)
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga V. Iarukina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье обосновывается системно-деятельностный подход к организации инновационных уроков в начальной школе. Рассматриваются проблемные уроки (создание ситуаций для самостоятельного открытия знаний) и исследовательские уроки-лаборатории с опытами на кухонных ингредиентах. Выделены дидактические эффекты: развитие самостоятельности, инициативы, познавательных умений. Подчеркнута роль экспериментов в формировании представлений о свойствах веществ и переходе от пассивного восприятия к активному поиску знаний.
- Keywords:
-
Forms of organization of collective activity of pupils of grades 5-7 in the lesson of fine arts (art)
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena A. Nikolaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Данная методическая разработка посвящена эффективным формам организации коллективной деятельности учащихся 5–7 классов на уроках изобразительного искусства. Рассматриваются способы взаимодействия в классе, классификация видов коллективных заданий и методики их практической реализации. Особое внимание уделено развитию у школьников универсальных учебных действий (УУД), таких как коммуникация, познавательная активность и социальное партнерство. Приводятся конкретные примеры занятий, направленных на интеграцию индивидуальных усилий в общее художественное произведение. Методические рекомендации помогают учителям грамотно организовать процесс, провести рефлексию и объективно оценить вклад каждого учащегося.
- Keywords:
-
Proektnaia deiatel'nost' na urokakh tekhnologii: gruppovoi proekt kak sredstvo razvitiia kliuchevykh kompetentsii shkol'nika
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina S. Kardash
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрываются актуальные вопросы внедрения проектной деятельности на уроках технологий в соответствии с ФГОС. Акцент сделан на развитие практических навыков, креативности и командной работы у школьников через проектную деятельность. Представлены эффективные методы организации и этапы работы, что способствует формированию ключевых компетенций по трудовому обучению в современном образовании.
- Keywords:
-
Korrektsionnyi potentsial proektnoi deiatel'nosti na urokakh truda: individual'nyi podkhod i zony blizhaishego razvitiia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana G. Kriuchkova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен анализ коррекционного потенциала проектной деятельности на уроках труда для обучающихся с особыми образовательными потребностями. Рассматривается вопрос возможности совмещения проектной деятельности и коррекционной работы, акцентируется внимание на индивидуальном подходе и использовании концепции зоны ближайшего развития. Представлены практические рекомендации по организации проектной деятельности, способствующей развитию когнитивных, моторных, коммуникативных и регулятивных навыков, а также формированию социальной компетентности.
- Keywords:
-
The role of artificial intelligence in modern engineering design
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Igor M. Trofimov, Nataliia A. Miroliubova
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос роли искусственного интеллекта в современном инженерном проектировании. Анализируются способы применения интеллектуальных технологий в инженерной деятельности, связанных с ростом сложности технических систем и увеличением объёма проектной информации. Перечислены варианты применения искусственного интеллекта в структуре инженерных задач, основные направления его применения, а также преимущества и ограничения использования интеллектуальных методов. Делается обобщение, что ИИ выступает в качестве инструмента поддержки принятия инженерных решений и дополняет традиционные методы проектирования, не заменяя инженерное мышление.
- Keywords:
-
Некоторые особенности образовательного ресурса в рамках регионального анклава (на примере Ивановской области)
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Vladimir N. Kruglov
- Work direction:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Abstract:
- Целью данного исследования является анализ планирования и реализации мероприятий национального проекта «Образование» на примере Ивановской области. Объектом исследования является система образования Ивановской области, а предметом – планирование и реализация мероприятий национального проекта «Образование». В качестве инструментов исследования применяются сравнительный анализ, статистические методы и другие методы научного познания.
- Keywords:
-
Innovatsionnye formy organizatsii iazykovogo obrazovaniia v vuze
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Arsenii A. Shmatkov
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные инновационные формы организации языкового образования в высшей школе, обусловленные вызовами цифровой эпохи и меняющимися требованиями к профессиональным компетенциям выпускников. Анализируются такие подходы, как гибридное обучение, проектная методология, геймификация, мобильное обучение и международные онлайн-инициативы. Подчеркивается необходимость системной поддержки инноваций, подготовки преподавательских кадров и ориентации образовательного процесса на индивидуальные потребности студентов. Отмечается, что эффективность инноваций определяется не только использованием новых технологий, но и переосмыслением роли преподавателя и целей языкового образования в целом.
- Keywords:
-
Transformation of the educational landscape: pedagogical innovations in the context of the national project "Education" in the Volgograd region
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Aleksandr A. Rodionov
- Work direction:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Abstract:
- В статье рассматривается взаимосвязь современных тенденций в педагогике и практической реализации национального проекта «Образование» на региональном уровне. На примере Волгоградской области анализируются ключевые изменения в инфраструктуре, содержании образования и профессиональном развитии педагогов. Особое внимание уделяется внедрению цифровых технологий, обновлению материально-технической базы, созданию новых образовательных пространств, а также развитию системы воспитания и ранней профориентации. Делается вывод о формировании в регионе целостной экосистемы, нацеленной на повышение качества и доступности образования в соответствии с вызовами XXI века.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie diagrammy Ganta kak instrumenta avtomatizatsii upravleniia IT-proektom
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatyana S. Zarutskaya, Sergei A. Mavrin
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос использования диаграммы Ганта как инструмента автоматизации управления IT-проектом в условиях высокой сложности и многоэтапности проектной деятельности. Описывается применение диаграммы Ганта в автоматизированной программной среде на примере проекта по созданию стартапа в сфере переработки изношенных автомобильных шин. Анализируется функционал программной платформы GanttPRO как средства визуализации временной структуры проекта, выявления критических этапов и обеспечения согласованности действий участников проекта.
- Keywords:
-
Razrabotka chat-bota dlia uchitelia informatiki kak primer realizatsii podkhoda "Obuchenie sluzheniem" v pedagogicheskom vuze
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Ol'ga I. Pugach, Tatyana S. Zarutskaya
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается реализация педагогической методики «Обучение служением» в подготовке IT-специалистов педагогического вуза на примере разработки чат-бота для автоматизированной проверки программных заданий. Обоснована актуальность автоматизации контрольно-оценочной деятельности преподавателя и описана архитектура программного решения на основе Telegram-бота. Показан функционал приложения с позиций преподавателя и обучающихся, а также полный цикл его работы от создания задания до получения результатов проверки. Результаты апробации в ходе педагогической практики подтверждают эффективность разработанного решения и его потенциал внедрения в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Sistema organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo vzaimodeistviia s roditeliami. Rabota s det'mi-nofonami
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Evgeniia V. Fedotova, Tatiana P. Shcherbakova, Rumiia S. Khairullina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос понятия «инофон» как ребенка из иной языковой и культурной среды, слабо владеющего языком страны проживания. Описывается проектная площадка психолого-педагогической поддержки родителей в ДОУ через консультационный центр: задачи, модули помощи, совместные мероприятия (семейные праздники, проекты, выставки). Акцентируется роль социального партнерства с культурными учреждениями для адаптации детей-инофонов к русскоязычной школе и успешной социализации.
- Keywords:
-
Organizatsiia i instrumenty realizatsii gosudarstvennoi politiki po povysheniiu kachestva i urovnia zhizni naseleniia Murmanskoi oblasti
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Tatiana S. Mikhailova
- Work direction:
- Глава 7
- Abstract:
- The chapter is devoted to the key aspects of the formation and implementation of state policy in the field of social and economic development of the region. The author examines the main mechanisms and tools used to improve the quality of life of the population, including social programs, investment projects and infrastructure development initiatives. Based on statistical data, strategic documents, national projects, and state programs, the article analyzes the standard of living and quality of life of the population of the Murmansk Region as a constituent entity of the Arctic zone of the Russian Federation. Factor analysis allowed identifying the problems that negatively affect the quality and standard of living of the region's population and suggesting ways to address them.
- Keywords:
- quality of life, socio-economic development, state policy, standard of living, national projects, Murmansk Region, population size
-
Some Features of Innovative Transformation of Management Technologies in the it Sector
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Vladimir N. Kruglov
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- Based on the existing developments of the Digital Economy national project, it can be said that, despite the problems that arise at the beginning of working with new software, the often difficult adaptation of personnel, the lack of sufficient professional personnel at the initial stage of software implementation, as well as other problematic issues, the global process of import substitution in the Russian Federation cannot be stopped. It is the study of this process that forms the basis of the proposed material. Based on the selection of criteria for the management algorithms of the Kaluga Astral group of companies working in the field of information technology, new innovative ways of development are being sought, and non-standard solutions are being proposed to improve the existing management system.
- Keywords:
- software, region, digitalization, project management, innovative economy, IT industry, clustering, alternative approach, communication channels, and criteria approach
-
Mekhanizmy lokal'nogo ekonomicheskogo razvitiia: rol' munitsipal'nykh organov vlasti i regional'nykh institutov
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Mikhail K. Petrov, I N. Markarian
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В условиях глобализации и возрастающей межтерриториальной конкуренции локальное экономическое развитие (ЛЭР) становится ключевым фактором устойчивости национальной экономики в целом. Успех ЛЭР определяется не столько централизованными директивами, сколько эффективным взаимодействием муниципальных органов власти и региональных институтов. Статья исследует основные механизмы стимулирования ЛЭР, анализирует распределение ролей и компетенций между местным и региональным уровнем, а также выявляет проблемы и перспективы такого взаимодействия в современной российской практике.
- Keywords:
-
Strategicheskie aspekty razvitiia neftegazovogo kompleksa: ekonomika, pravo i upravlenie
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Kirill A. Belitskii, Gleb A. Lopatchenko, Tamara M. Vladimirova
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье проводится комплексный анализ стратегических аспектов развития нефтегазового комплекса (НГК) в условиях глобальной энергетической трансформации и геополитической нестабильности. Исследование фокусируется на взаимосвязи трех ключевых детерминант долгосрочной устойчивости отрасли: экономики, права и управления. Рассмотрены экономические вызовы, связанные с ростом затрат на освоение трудноизвлекаемых запасов (до 60% в России) и давлением энергоперехода, а также стратегические ответы в виде цифровизации и диверсификации в сторону глубокой переработки и нефтехимии. Проанализирована эволюция правовой среды, включая ужесточение фискального режима (эффективная ставка налогообложения до 70–85%) и возрастающие риски международного регулирования (санкции, CBAM). Управленческие аспекты рассмотрены через призму повышения эффективности мегапроектов, цифровой трансформации и внедрения принципов ESG как условия доступа к капиталу (более $40 трлн глобальных ESG-активов). Статья демонстрирует, что будущая конкурентоспособность НГК зависит от способности синхронизировать экономические модели, правовые стратегии и управленческие практики для перехода от рентной модели к модели технологического лидерства и создания добавленной стоимости.
- Keywords: