En
Register Log in

List of publications on a keyword: «проект»

  • Theoretical foundations of the formation of high school students' readiness to design a personal professional perspective

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Inna A. Proturenko, Marina L. Sher
    Work direction:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Abstract:
    The article discusses the theoretical aspects of developing high school students' readiness to design their personal professional future in the context of a modern school. The key concepts of professional readiness, design, and personal professional trajectory are analyzed. The role of pedagogical support as a leading mechanism for developing students' ability to consciously plan their professional future is substantiated. The article highlights the basic components of readiness, including cognitive, emotional-motivational, activity-based, and reflective components, which form a comprehensive model of professional self-determination. The importance of integrating self-knowledge, value orientations, and practical experience into the educational process is emphasized.
    Keywords:
    design, reflection, pedagogical support, high school students, professional readiness, personal professional perspective, and self-knowledge
    Go 

  • Sovremennye podkhody i praktiki metodicheskogo obedineniia uchitelei russkogo iazyka i literatury v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Alfiia S. Muliukova, Nailia B. Mukhutdinova, Zemfira R. Mannapova, Rezeda R. Aliullova
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема работы с одаренными детьми. В работе представлены как давно известные, так и новые подходы в решении главных задач работы с одаренными детьми. Авторы рассматривают педагогическую сущность одаренности детей школьного возраста, современное состояние обучения одаренных детей и концептуальные основы социально-педагогической поддержки одарённых детей, возможности образовательного учреждения в создании условий для развития и самореализации одаренного ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Defitsit upravlencheskikh kompetentsii u rukovoditelei obrazovatel'nykh uchrezhdenii: problema i puti resheniia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Iraida R. Argentova, Natalia M. Sazhina
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье исследуется проблема дефицита управленческих компетенций у руководителей образовательных учреждений и предлагает пути ее решения. Автор отмечает, что многие руководители, пришедшие из преподавательской среды, не обладают необходимыми управленческими навыками, что приводит к неэффективному управлению и снижению конкурентоспособности образовательных программ. В работе рассматриваются причины этого дефицита, анализируются традиционные и новые методы развития компетенций, а также даются рекомендации по созданию эффективных программ подготовки руководителей.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie finansovoi gramotnosti na urokakh obshchestvoznaniia: metodologicheskie i prakticheskie aspekty

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina B. Antonova
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема внедрения элементов финансовой грамотности в школьный курс обществознания. Исследуется потенциал предмета «Обществознание» как системообразующей дисциплины для формирования у обучающихся компетенций, необходимых для эффективного и ответственного поведения сфере финансов. Определены ключевые элементы содержания финансовой грамотности, являющиеся неотъемлемой частью курса обществознания. Предложен инструментарий, обеспечивающий не только усвоение знаний, но и личностное развитие.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnyi metod kak sposob vospitaniia patriotizma starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Elena V. Gushchina, Natalia A. Bezlepkina, Elena A. Kruchinina, Tatiana V. Grimenko
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Abstract:
    Авторами раскрывается важность и значимость педагогической деятельности по воспитанию патриотизма. Описывается опыт педагогической деятельности использования метода проектов в дошкольном учреждении. Подчеркнута значимость патриотического воспитания дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Theoretical Approaches to the Development of Educational Models

    Review Article
    Development of education Volume 8 No 4
    Authors:
    Roman V. Demyanchuk, Tatiana A. Komarnitskaia
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article discusses the theoretical foundations of designing educational models in the context of the transformation of modern education. The purpose of the study is to analyze the main approaches to the development of educational models. The methodological base uses the works of domestic and foreign researchers (A. M. Novikov, D. A. Novikov, L. S. Vygotsky, J. Piaget, J. Bruner, A. Bandura, G. Gardner, and others), as well as the principles of cognitive, constructivist, sociocultural, and systemic approaches. The methods of comparative theoretical analysis, conceptual modeling and generalization of scientific sources are applied. As a result of the research, the position is substantiated that the application of individual theoretical approaches in an isolated form limits the possibilities of designing educational models, while their integration within the framework of a systematic approach makes it possible to form an integrated and adaptive educational model. It is shown that the inclusion of sociocognitive mechanisms and consideration of multiple forms of intelligence are conditions for the practical feasibility of integrative educational models and their personalization. The practical significance of the research lies in the possibility of using the findings in the design of educational programs, digital educational environments and personalized learning technologies.
    Keywords:
    design, cognitive approach, systemic approach, educational model, constructivism, socio-cultural approach
    Go 

  • Participation in IT Startups as a Tool for Forming Soft Skills in IT Bachelor’s Degree Students

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 4
    Authors:
    Oksana V. Davydova, Elena T. Yaruskina
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    In modern society, it is essential for any specialist to develop not only professional but also universal, so-called soft skills. These skills enhance professional competency (hard skills) by complementing it. For most employers in IT and technology companies, "soft" competencies are equally or even more important than professional ones. This leads to the conclusion that fostering soft skills in IT undergraduate students is necessary already at the university stage. This article explores the potential of participation in IT startups as a tool for developing soft skills in IT bachelor's students. It analyzes the concept and classification of soft skills, as well as key employer requirements for the soft skills of candidates at various IT position levels. The paper describes the experience of a group of IT bachelor's students participating in an acceleration program, during which the team completed an IT project to develop a low-code constructor for MiniApps. The stages of the project work are outlined, detailing the goals and content of activities at each stage, along with the associated opportunities for soft skills development. The results of the theoretical study indicated the high potential of student participation in such projects for soft skills formation, which was confirmed by a pedagogical experiment showing positive progress in student skill development.
    Keywords:
    soft skills, IT specialists training, IT bachelor’s degree students, IT-project, IT-startup
    Go 

  • Osobennosti vzaimodeistviia prepodavatelia i studenta pri realizatsii tekhnologii proektirovaniia individual'nykh obrazovatel'nykh marshrutov

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Natalia G. Zvereva
    Work direction:
    Основные направления модернизации структуры современного высшего образования
    Abstract:
    В статье обосновывается важность внедрения технологии проектирования индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) студентов педагогического вуза как ответ на запрос общества на педагога-профессионала, способного к проектированию и сотрудничеству. Раскрывается сущность ИОМ как вариативной структуры учебной деятельности, проектируемой совместно студентом и преподавателем-тьютором. Описывается поэтапная деятельность тьютора и особенности его позиции (от организатора до наблюдателя). Центральное внимание уделяется «Индивидуальной технологической карте» как форме портфолио, фиксирующей спроектированный маршрут, личные достижения и динамику профессионально-личностного развития будущего учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Improving physics teaching methods: integration of traditional control and non-traditional approaches

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Taisiia A. Guidalaeva
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы традиционных методов контроля знаний по физике и обосновывается необходимость интеграции нетрадиционных методик для повышения мотивации и глубины понимания предмета. Особое внимание уделяется проектной деятельности, гуманитаризации обучения и использованию цифровых технологий как эффективным инструментам развития критического мышления и творческих способностей учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie kak osnova pedagogicheskogo protsessa v dopolnitel'nom obrazovanii

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Pavel S. Kuznetsov
    Work direction:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли воспитания в педагогическом процессе и определяет его значимость в формировании целостной личности обучающегося. Автор анализирует ключевые принципы воспитания, направленные на развитие моральных ценностей, уважения к обществу, профессиональной этики и где ученику их найти. Говорится об основных направлениях воспитательной работы в учреждениях общего и дополнительного образования, включая организацию внеклассных мероприятий, проведение дискуссий и мастер-классов, направленных на формирование активной жизненной позиции. Указываются особенности влияния педагогов на учеников в зависимости от их специальности, позволяющие обеспечить высокий уровень доверия, социальной адаптации и личностного роста учащихся. Также представлены практические рекомендации по улучшению воспитательной работы в образовательных организациях, основанные на опыте коллег. Предложены подходы к формированию индивидуального плана воспитания для каждого ученика, учитывающего его личные потребности и цели.
    Keywords:
    Go 

  • Social project as a form of professional development of social sphere specialists

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Natalia I. Agronina
    Work direction:
    Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальный вопрос профессионального становления студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа». Проводится анализ научных подходов к проблеме профессионального становления будущих специалистов социальной сферы и рассматривается актуальная форма работы – социальный проект.
    Keywords:
    Go 

  • Proforientatsiia shkol'nikov po professii iurista v Murmanskoi oblasti na primere POChU "Murmanskii kooperativnyi tekhnikum"

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Olga A. Romanova, Irina A. Smagina
    Work direction:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Abstract:
    В статье представлен опыт профориентации школьников по юридической специальности в Мурманской области на примере ПОЧУ «Мурманский кооперативный техникум». Анализируются формы работы (мастер-классы, дни открытых дверей, профориентационные уроки), особенности регионального рынка труда и эффективность мер по формированию интереса к профессии юриста у старшеклассников. Предложены рекомендации по оптимизации взаимодействия техникума со школами для повышения охвата и качества подготовки кадров.
    Keywords:
    Go 

  • Using Digital Microscopes in Educational Projects for Preschool Children: Opportunities and Practice

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Sergei A. Firsin, Alla V. Griaznova, Irina K. Shchedrina
    Work direction:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Abstract:
    The article examines the potential of digital microscopes as a key tool for organizing project-based research activities in the preschool department of the Education Center. It substantiates the relevance of using modern digital tools to form natural science concepts and research skills in older preschool children. The article concludes that digital laboratories and microscopes are highly effective in stimulating children's cognitive initiative, developing their observation skills, and fostering critical thinking through project-based activities.
    Keywords:
    research skills, project activities, cognitive interest, digital microscope, scientific concepts, STEM approach
    Go 

  • Virtual'nye ekskursii kak sredstvo formirovaniia grazhdanskoi identichnosti na urokakh angliiskogo iazyka i vo vneurochnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Olga V. Bagaeva, Irina N. Rybakova
    Work direction:
    Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
    Abstract:
    Авторы отмечают, что в условиях цифровизации образовательной среды и трансформации когнитивных моделей подрастающего поколения, характеризующихся феноменом клипового мышления, возникает необходимость в разработке инновационных педагогических подходов к формированию гражданской идентичности. Данная статья представляет собой анализ эффективности виртуальных экскурсий как современного образовательного инструмента, способствующего патриотическому воспитанию. Особое внимание уделено их интеграции в процесс преподавания английского языка и внеурочной деятельности, что позволяет реализовать междисциплинарный подход, объединяющий языковое обучение с изучением истории и культуры России. В работе представлен практический опыт авторов по созданию и внедрению интерактивных ресурсов, включая интерактивные плакаты и виртуальные музеи.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskoe vospitanie molodezhi v sovremennom obshchestve

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Liudmila B. Iashina, Gleb S. Butsik, Amal A. Kopsergenov
    Work direction:
    Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
    Abstract:
    This article analyzes the transformation of the system of patriotic education of youth in the context of the challenges of modern society. It examines issues related to the impact of globalization, the digital environment, and the changing value systems of the younger generation. The goal of the work is to develop conceptual approaches to modernizing patriotic education, making it more effective and relevant to contemporary realities.
    Keywords:
    youth, value orientations, patriotic education, digital environment, Generation Z, project technologies
    Go 

  • Vliianie tsifrovykh tekhnologii na protsessy menedzhmenta

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Author:
    Elena A. Kurilenko
    Work direction:
    Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях
    Abstract:
    В современном мире цифровые технологии оказывают колоссальное влияние на все сферы деятельности человека, и менеджмент не является исключением. Цифровая трансформация компаний становится не просто желательным, а жизненно необходимым процессом, позволяющим повысить эффективность, конкурентоспособность и адаптивность бизнеса. В статье рассмотрены ключевые аспекты влияния цифровых технологий на процессы менеджмента, проведен анализ их преимуществ и вызовов, а также приведены примеры успешного применения в различных отраслях.
    Keywords:
    Go 

  • O nekotorykh problemakh rossiiskoi zheleznoi dorogi i putiakh vykhoda iz krizisa

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Abstract:
    В статье рассматривается проблемы ОАО РЖД, назревшие в последние годы, связанные с влиянием как внутренних, прежде всего, финансовых, так и внешних факторов. Приведены примеры проблемных моментов, тормозящих развитие отрасли; приведен обширный цифровой материал из открытых источников, проанализированы данные по плановым и скорректированным показателям, предложены меры по выходу из кризиса.
    Keywords:
    Go 

  • Planirovanie proizvodstva

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Bogdan V. Grushenko, Ella F. Kasatkina
    Work direction:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы планирования производства на промышленном предприятии. Представлен процесс планирования производства, карта процесса в системе менеджмента качества, риски, контролируемые показатели.
    Keywords:
    Go 

  • Riski investitsionnykh proektov i instrumenty ikh minimizatsii v strategicheskom upravlenii

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Valeriia S. Moor, Svetlana V. Kulakova
    Work direction:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос особенностей возникновения и минимизации рисков инвестиционных проектов в условиях экономической нестабильности. Проанализированы основные виды рисков и методы их оценки, включая сценарное и имитационное моделирование, а также определение ключевых инструментов снижения рисков.
    Keywords:
    Go 

  • Problems of youth innovation management in the Republic of Adygea

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Svetlana K. Khachak
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    The article discusses the problems of youth innovation management in the Republic of Adygea. We focus on the main difficulties faced by young professionals and students: lack of experience, limited financial resources, lack of an effective mentoring system, and insufficient information support. We are discussing how educational institutions, government agencies and businesses can support the innovative potential of young people. We focus on the interaction of university research and student startups, as well as establishing links between universities, companies and investors. The article suggests measures to improve government support for youth innovation.
    Keywords:
    education, creativity, innovation activity, youth, mentoring, scientific research, Innovation management, government support, startups, young entrepreneurs, innovative entrepreneurship, student projects, accelerators, technology parks, innovation clusters
    Go 

  • The possibilities of primary technical education for children in modern preschool education using the online form of educational programs

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Irina P. Kazenova, Petr A. Petrichenko, Liubov A. Ivanova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт организации технического образования для дошкольников в рамках сетевого взаимодействия между Центром цифрового образования «IT-Куб» и детскими садами. Описываются адаптированные программы по кибергигиене, робототехнике, алгоритмике и системному администрированию, а также структура сетевого взаимодействия и результаты его реализации. Акцентируется внимание на важности учета возрастных особенностей и создания безопасной цифровой среды для подготовки детей к технически развитому миру.
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie uchebnykh zadanii, ustoichivykh k vypolneniiu s pomoshch'iu generativnogo II: taksonomiia i metodicheskie printsipy

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iurii S. Braun
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема фундаментального вызова, который генеративные модели искусственного интеллекта (LLM) ставят перед традиционной системой академической оценки. Цель работы – осуществить проактивный сдвиг от контроля использования ИИ к проектированию заданий, устойчивых к автоматизированному выполнению. На основе синтеза педагогических стратегий и анализа технических уязвимостей LLM вводится таксономия ИИ-устойчивых заданий. Она включает три категории: задания с высокой персонализацией, процесс-ориентированные задания и задания, требующие сложного междисциплинарного синтеза. Синтезированные методологические принципы целенаправленно эксплуатируют режимы отказа LLM, особенно их неспособность к убедительной имитации интерактивного процесса и управлению специфическим контекстом. Эффективная защита от ИИ заключается в смещении оценки с продукта на процесс. Это позволяет превратить генеративный ИИ из угрозы в управляемый инструмент, ориентируя высшее образование на развитие критических когнитивных навыков, которые остаются прерогативой человеческого интеллекта.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskie printsipy proektirovaniia uchebnykh zadanii po informatike v usloviiakh povsemestnogo dostupa k generativnoi tekhnologii iskusstvennogo intellekta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iurii S. Braun
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье на фоне повсеместного распространения генеративных языковых моделей, меняющих образовательный ландшафт в информатике, представлено исследование, посвящённое разработке и обоснованию концепции и модели ИИ-устойчивых учебных заданий. Модель нацелена на минимизацию получения готовых решений от нейросетей путём смещения фокуса с рутинного кодирования на вычислительное мышление высокого порядка. Это достигается через задания, требующие глубокого анализа неполных условий, многоуровневого проектирования архитектуры, критической оценки и рефакторинга сгенерированного кода, а также каузального объяснения и верификации решений. Конечная цель – развитие у обучающихся ключевых компетенций анализа, синтеза, оценки и формирование навыка промпт-инженерии как части цифровой компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie uslovii dlia podgotovki budushchikh sotrudnikov dlia upravleniia proektami v vedomstvennykh strukturakh penitentsiarnoi sfery

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье обосновываются актуальность рассмотрения проблемных вопросов подготовки будущих сотрудников пенитенциарной системы к управлению проектами как важному подходу в государственном управлении. Выделяются некоторые направления повышения эффективности образовательного процесса в ведомственных вузах ФСИН России. Анализируются проблемы реализации обучения управлению проектами и демонстрируются пути их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Vovlechenie kursantov obrazovatel'noi organizatsii FSIN Rossii v issledovatel'skuiu deiatel'nost' posredstvom resursov proektnogo upravleniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируется интегративная модель подготовки курсантов ведомственных вузов уголовно-исполнительной системы по организации образовательного процесса, способствующего успешному формированию универсальной управленческой компетенции по работе над проектом. Автор рассматривает механизмы мотивации и организационные подходы, способствующие активизации исследовательской активности курсантов. Особое внимание уделяется применению проектного управления как эффективного инструмента для планирования, реализации и контроля исследовательских проектов.
    Keywords:
    Go