En
Register Log in

List of publications on a keyword: «НОТ»

  • K voprosu ob emotivnykh i ekspressivnykh aspektakh v semantike lichnykh imen

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Anna V. Butova
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Abstract:
    Процесс имянаречения играет важную роль в жизни людей. Актуальность исследования заключается в том, что в семантике имени содержится информация о культуре, обычаях, мировоззрении общества. Личные онимы также способны много сказать о своих носителях. Цель статьи – проследить, как коннотация влияет на передачу и восприятие личных имен. Подчеркивается взаимосвязь между звучанием и значением имени, по звучанию имени можно сделать вывод о его положительной или отрицательной оценке.
    Keywords:
    Go 

  • Ideologiia kak odin iz faktorov vybora imeni

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Galina A. Bosik
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние идеологии как внеязыкового фактора на процесс имянаречения. Автор приводит примеры имен известных политических и исторических деятелей разных эпох, анализирует, как та или иная личность смогла повлиять на востребованность онима в процессе имянаречения.
    Keywords:
    Go 

  • Novyi vzgliad na vzaimootnosheniia kul'turnykh kodov i konnotatsii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Olga A. Burukina
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема взаимосвязи и взаимодействия коннотации и культурных кодов, формируемых на основе культурно-специфического восприятия действительности и обусловливающих национальные и индивидуальные особенности интерпретации и понимания информации в процессе коммуникации. Используя ряд примеров из произведений современной британской и американской кинематографии и литературы, автор иллюстрирует значимость культурно-обусловленной коннотации и культурных кодов для понимания произведений национальной культуры, которое в противном случае может быть в значительной степени затруднено или даже искажено.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie vidam audirovaniia na inostrannom iazyke, orientirovannym na govorenie ili pis'mo

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Nina M. Novikova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена особенностям обучения аудированию в вузе на продвинутом этапе. Рассмотрены возможности выделения некоторых видов аудирования для решения поставленной методической задачи. Автором также изложены некоторые лингводидактические приемы проведения лабораторных работ по обучению аудированию.
    Keywords:
    Go 

  • Reaktsiia sortov iarovogo tritikale na izmenenie uslovii okruzhaiushchei sredy

    Proceeding
    Coordinating council for fodder grain seeds selection and production
    Authors:
    Kristina V. Zenkina, Tatiana A. Aseeva
    Work direction:
    Селекция зернофуражных культур: методы, технологии, результаты
    Abstract:
    Особое значение в экстремальных условиях выращивания приобретает способность сортов и линий зерновых культур противостоять действию абиотических и биотических стрессоров окружающей среды. В агроэкологических условиях Среднего Приамурья была проведена оценка и кластеризация сортов и линий ярового тритикале по параметрам экологической пластичности и фенотипической стабильности по основным хозяйственно-биологическим признакам – урожайности, крупности зерновки и содержанию белка в зерне. Вклад изменчивости признаков продуктивности, вызванной условиями выращивания, составляет 49–57%. Средняя урожайность сортов ярового тритикале изменяется в пределах 2,2–2,9 т/га, однако при воздействии факторов внешней среды зерновая продуктивность варьирует от среднего значения в 2 раза как в положительную, так и в отрицательную стороны. В результате исследований выявлена противоположная реакция стандартного сорта яровой мягкой пшеницы Хабаровчанка на крайне неблагоприятные факторы окружающей среды в сравнении с популяцией тритикале. Потенциальная продуктивность образцов Лана, Золотой Гребешок, Узор, ЗГ 186, Ровня, Лосиновске, Згуривский, Sandio увеличивается под влиянием оптимизации условий выращивания. Сорта Укро, AC Certa, Скорый, Ульяна, Лотос, Ярило, Память Мережко, Виктория отличаются высокой экологической устойчивостью и слабой реакцией на воздействие негативных стрессоров внешней среды.
    Keywords:
    Go 

  • On the topic of choosing the bpmn modeling tool for learning process realization

    Research Article
    Development of education No 2 (4)
    Authors:
    Natalya V. Bogoslovskaya, Aleksandr V. Brzhezovskiy
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article discusses the question of choosing software tools for the development of business-models in BPMN relevant notation modeling during realization of learning process of higher education institution. The problem is investigated with consideration of professional standards requirements 06 «Connection, information and communication technologies» for 09.03.02 «Information systems and technologies» training field.
    Keywords:
    notation of BPMN modeling, business-process, academic license, estimation structure
    Go 

  • Preimushchestvo variativnosti programm po izodeiatel'nosti v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Mariia A. Astafeva
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    Опираясь на федеральный государственный стандарт дошкольного образования, разработка вариантов программ по изодеятельсноти является актуальным для методистов и педагогов дошкольной образовательной организации. Как отмечает автор, на изобразительной деятельности реализуется не только художественно-эстетическое образование, воспитание и развитие, но и сенсорное восприятие и развитие всех воспитанников: детей нормы и детей с ограниченными возможностями здоровья, что является актуальным в инклюзивном образовании.
    Keywords:
    Go 

  • About the implicit variant of the affix of the third person of the category of possession of nouns in the Chuvash language

    Research Article
    Development of education No 1 (1)
    Author:
    Yuriy M. Vinogradov
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article deals with the spelling of nominal word combinations in the Chuvash language, the components of which are connected by an implicit version of the affix of the third person. The work points to the contradiction in the orthography of similar word combinations: кĕреке пуçĕ "toast-master", вăйă пуçĕ "head of the game", кĕтÿ пуçĕ "leader of the pack" (separately) – пирĕн çулпуç "our leader", гений çулпуç "brilliant leader" (in one word). The modern spelling dictionaries do not include a number of word combinations, which are identical in structure with the syntagmas represented in dictionaries in the joined-up writing. The author proves that a separate spelling corresponds to the orthography of all nominal syntagmas.
    Keywords:
    affix, person, softening, joined-up writing, separate writing
    Go 

  • Characteristics and typology of summaries as products of summarizing

    Research Article
    Development of education No 1 (1)
    Author:
    Irina A. Basova
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    In this article, modern trends in the understanding of the summary as a type of text are indicated, the concept of "summary" as a product of summаrizing is clarified, differences of the summary from the abstract are examined. The author gives the typology of summary and the main requirements for their compilation and evaluation. In this work informаtive аnd indicаtive summаries аre distinguished. The monographic, summary, aspect, fragment, target, general and questionnaire summаries are singled out, and also the features of each of the presented types are considered.
    Keywords:
    summаry, аbstrаct, informаtive summаry, indicаtive summаry, monogrаphic general summаry
    Go 

  • Karty fenotipa i kliniko-genealogicheskie rodoslovnye kak instrumenty metoda proektnogo obucheniia pri izuchenii meditsinskoi genetiki

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Vadim A. Kozlov, Sergei V. Ivanov, Alina R. Galeeva, Diana I. Rafikova, Anatolii R. Gusev
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Abstract:
    In pedagogy, there is a problem of increasing the students' motivation for learning. A possible option is to motivate students to study voluminous educational material - to provoke a personal interest. In the course of medical genetics, personal interest can be brought about by self-examination to identify small anomalies of development and study their inheritance in their pedigree. At the beginning of the educational process, students received Excel files containing a formalized clinical phenotype clinical file, PowerPoint files, 1) instructions for its design, measurement and calculation of anthropometric indicators, and 2) an instruction for compiling a clinical genealogical pedigree. A medico-statistical study was conducted of the incidence of small anomalies in a heterogeneous population of students. Gender differences in the frequency of inheritance of some small developmental anomalies are established, without any connection with the nationality and place of permanent residence.
    Keywords:
    project training, phenotype map, clinical genealogical pedigree, medical genetics, small developmental anomalies, medical statistical research
    Go 

  • Modified pedagogical technology of academic skills development in students of technical universities in the process of foreign language teaching

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Nataliia K. Dmitrieva
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Abstract:
    The article is concerned with the problem of academic writing skills’ development in postgraduate students of nonlinguistic technical universities in the process of professionally-oriented language teaching. Results of the research work conducted by the university graduates are traditionally presented in specialized scientific journals, which requirement is to provide every publication with the annotation written in English. As practice shows, most of the students experience various difficulties in writing annotations in English. We identified mistakes that are most frequently committed by undergraduate students and developed a modified teaching technology aimed at their elimination and development of academic writing skills. The elaborated modified teaching technology consists of 6 steps and is employed in the process of professionally-oriented foreign language teaching.
    Keywords:
    academic writing, annotation, modified teaching technology, universal and professional competences
    Go 

  • Kategoriia "odarionnosti" v pedagogicheskoi nauke

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Danil A. Ezhov
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема одарённости; дается различие понятий «одарённость» и «талантливость» на основе анализа точек зрения различных авторов; представляются разные концепции одарённости; доказывается зависимость качества работы с одарёнными от готовности педагога к работе с ними.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika prepodavaniia profiliruiushchikh distsiplin inostrannym studentam s ispol'zovaniem semantizatsii professional'noi leksiki v kontekste usvoeniia kul'turno-professional'nykh norm iazyka

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Konstantin S. Savin
    Work direction:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Abstract:
    В статье актуализируются проблемы методологии преподавания дисциплин специализации, связанные с усвоением лексико-грамматических и культурно-профессиональных норм русского языка иностранными гражданами, обучающимися на русскоязычных факультетах (институтах) российских вузов. Автор отражает значимость роли русского языка при изучении экономических дисциплин как средства достижения профессиональной самореализации иностранными студентами, а также затрагивает вопросы методологического обеспечения продуктивного использования усвоенного потенциала русского языка иностранными студентам для овладения языком специальности с учетом речевых и коммуникативных умений и навыков. Исследователем предлагается решение проблем, связанных с семантизацией вводимой профессиональной лексики для эффективного усвоения иностранными студентами образовательных модулей экономических дисциплин. Для решения лингводидактических задач в интегрированной совокупности с введением в специальность и язык специальности автором выделены пути с использованием семантизации профессиональной лексики, конкретизированные в положениях, изложенных в статье. Автор обосновывает концепцию семантизации новой экономической терминологии посредством ориентации ее на расширение смысловых различий эквивалентных лексических и лексико-грамматических единиц на основе дифференциаций реалий, осознаваемых иностранными студентами, а также пониманием студентами соотносимого по концептуальному значению коннотативного своеобразия экономического контента в рамках усвоения культурно-профессиональных норм языка специальности.
    Keywords:
    Go 

  • «Визуальный текст» в системе работы по стимулированию читательской деятельности учащихся

    Proceeding
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Anastasiia S. Umerenkova, Elena V. Getmanskaia
    Work direction:
    Современные технологии общего образования
    Abstract:
    В статье раскрываются приёмы работы на уроке литературы с «визуальным текстом». «Визуальный текст» рассматривается как категория невербального текста, при работе с которым на уроке необходимо использовать дополнительные технологии по отношению к традиционному уроку литературы. Основное внимание уделяется методам работы с экранным текстом. Статья дополнена конкретным примером использования мультипликационного фильма на уроке в 5 классе.
    Keywords:
    Go 

  • Chavash chelkhine lingvokul'turologi cine taiansa verentessi

    Proceeding
    Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives
    Author:
    Anna S. Egorova
    Work direction:
    Интерактивные технологии преподавания чувашского языка и литературы
    Abstract:
    В статье рассматривается сущность лингвокультурологического подхода к обучению чувашскому языку, выделяются основные предметы исследования лингвокультурологии, приводятся примеры заданий.
    Keywords:
    Go