En
Register Log in

List of publications on a keyword: «акт»

  • The Research Potential of Pedagogical Practice in the Course of Teaching Students of the Pedagogical Magistracy

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Guzel G. Safina, Venera G. Zakirova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В настоящее время обучение в педагогической магистратуре акцентировано на субъективном развитии и саморазвитии личности будущего учителя, способного на основе инновационных технологий выходить за пределы своей нормативной деятельности, направляя ее в исследовательское русло, а также трансформировать свой исследовательский потенциал в личностно-деятельностную форму. В связи с этим, в статье рассматриваются организационные формы проведения занятий, условия эффективности педагогической практики, параметры исследовательского потенциала, комплексные задачи педагогической магистратуры, качества профессионально-педагогической культуры, междисциплинарный характер исследовательской деятельности студентов, уровни овладения педагогической профессией.
    Keywords:
    Go 

  • Interactive Technologies of Civic Education in a Modern School

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Oksana V. Karbanovich, Larisa I. Lupoiadova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются основы гражданского образования в современной школе, главной целью которого является воспитание гражданина для жизни в демократическом государстве, гражданском обществе; определяются сущностные характеристики гражданственности как значимого личностного качества; отмечается потенциал интерактивных педагогических технологий в процессе проектирования урока обществоведческого цикла.
    Keywords:
    Go 

  • Interdependence of Family Education and Development of Accentuation of Teenagers' Traits

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Kheda B. Aidamirova, Zaliia A. Arskieva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В работе говорится об особенности влияния семейного воспитания на формирование акцентуации характера подростков, изучены особенности явно выраженной акцентуации у подростков, далее для подтверждения гипотезы о влияния семейного воспитания на выраженность акцентуации мы сопоставили данные типа семейного воспитания с акцентуированными особенностями характера и подтвердили наличие взаимообусловленности в ходе эмпирического исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Elementy motivatsii studentov k uchebnoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Larisa I. Aprishchenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются структурные элементы мотивации студентов в рамках образовательного учреждения. Статья предлагает к рассмотрению мотивации и стимулы, участвующие в планомерной организации учебного процесса и формирующие эффективную работу студентов и студенческих коллективов. Предметом изучения являются этапы мотивационной трансформации отношения к обучению студентов, реализуемые в их социальном и профессиональном рейтинге. Основное внимание уделено трансформирующему первенству управления, как фактору повышения качества инструментов дидактики. Автором выполнена цель провести системный анализ структурных элементов мотивации студентов в рамках образовательного учреждения. Сделаны выводы, что мотивационные приёмы и трансформация стимулов к обучению не имеют единого варианта и вектора направленности; что требует от преподавателя, куратора, декана или ректората комплексного и индивидуального подхода к обучению и развитию студентов, изменению программ, моделей и методов дидактики и управления.
    Keywords:
    Go 

  • Activation of the Educational Activities of Foreign Students in the Process of Learning Russian as a Foreign Language

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Olga V. Prikhodko
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме активизации учебной деятельности иностранных слушателей в процессе изучения русского языка как иностранного. Рассматриваются разные способы активизации учебной деятельности на занятии по русскому языку как иностранному.
    Keywords:
    Go 

  • Innovative Searches of Ural Teachers: Creating an Educational Environment in a Soviet School

    Conference Paper
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Anzhela V. Gileva, Elena V. Protasova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Публикация является частью исследования по изучению социокультурного опыта уральских учителей в его историческом контексте. Предметом анализа выступает практика создания стимулирующей образовательной среды в период 1960–1980-х годов в школах Пермской области (ныне края). На основе архивных источников и воспоминаний представлены основные направления инновационного поиска педагогов, актуализируются идеи прошлого и формы, значимые для конструирования среды развития личности в процессе обучения и воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Art-terapiia kak odin iz effektivnykh metodov korrektsii i razvitiia lichnosti obuchaiushchegosia

    Conference Paper
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Elena N. Chistiakova, Sergei V. Riazanov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Авторами статьи рассматриваются аспекты влияния арт-терапии на гармонизацию личности, возможности арт-терапевтических занятий для развития креативного мышления и творческих способностей обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie dvigatel'noi aktivnosti detei doshkol'nogo vozrasta sredstvami iakutskikh podvizhnykh igr

    Conference Paper
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Anna N. Ivanova, Svetlana I. Ianygina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье актуализируется формирование ценностных ориентаций личности на здоровый образ жизни. Анализируется культивирование якутских национальных видов спорта, игр и развлечений для повышения двигательной активности детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Modeli i metody razresheniia protivorechii v didakticheskikh zven'iakh pri organizatsionnykh izmeneniiakh

    Conference Paper
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Author:
    Valerii A. Taran
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Предметом исследования являются методы преодоления сопротивления изменениям в дидактических звеньях и функциональных структурах образовательного учреждения в целом. В качестве исследовательской задачи автором включены проблемы и порядок разрешения противоречий при переходе объекта управления в желаемое состояние. Основное внимание уделено подходам к пpеодолению сопротивления изменениям и методам дидактического управления с учетом влияющих факторов. В статье рассмотрены возможности нахождения областей взаимных интересов в процессе переговоров, позволяющих найти компромиссное решение. Представлена модель механизма проведения перемен и методы разрешения противоречий в учебной практике, что позволяет определить взаимозависимость и взаимосвязь элементов управления студенческим сообществом с технологией разрешения противоречий. Автором использован факторный анализ основных групповых проблем, выявлены характерные ошибки на пути формирования делового учебного взаимодействия и обозначены показатели возникновения противоречий, что позволяет сформулировать методы их разрешения. Определены типы негативного отношения к изменениям и технические возможности дидактики при разрешении противоречий. Проведён анализ «силового поля» и предложена технологическая последовательность преодоления сопротивления изменениям в звеньях образовательного учреждения.
    Keywords:
    Go 

  • On Some Peculiarities of Internship on "Organization of Transportation and Management of Transport" Specialty

    Conference Paper
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Nadezhda A. Artemenko, Aleksei G. Babich
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлен практический опыт организации производственной практики студентов Транспортного колледжа при ГМУ им. адмирала Ф.Ф. Ушакова в рамках профессионального модуля ПМ.03 «Организация транспортно-логистической деятельности». Обозначены наиболее проблемные моменты при прохождении практики, а именно расчет объема наливного груза, оформление необходимой документации.
    Keywords:
    Go 

  • Study of Activated Waters Indication Methods in the Course of Subject «Water Chemistry»

    Conference Paper
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Author:
    Aleksei N. Birzul'
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    The article discusses the current state of the issue about identifying changes in water as a result of various physical influences. The paper provides a classification of indication methods, analyzes their main advantages and disadvantages, discusses the most commonly used indicators, and assesses the prospects of their further usage for water quality control. The necessary information for lecturing and practical trainings on the water chemistry is given.
    Keywords:
    physical factors, activated waters, water quality, indication, water chemistry
    Go 

  • Realizatsiia kraevedcheskogo podkhoda vo vneurochnoi deiatel'nosti uchashchikhsia po geografii

    Conference Paper
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Author:
    Alena A. Koroleva
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье раскрывается необходимость воспитания у учащихся любви к родному краю. В этой связи актуализируется роль краеведческого подхода во внеурочной деятельности учащихся средствами школьной географии. Определены цели реализации краеведческого подхода во внеурочной деятельности учащихся. Раскрывается значимость многоаспектного географического содержания, обусловленного высоким интеграционным потенциалом школьной географии. Отмечается, что реализация краеведческого подхода осуществляется на основе системно-деятельностного, аксиологического, культурологического подходов. Определяющим форматом деятельности обучающихся является социокультурная практика в ходе учебно-экспериментальной, учебно-исследовательской, учебно-проектной деятельности учащихся. Эффективность реализации краеведческого подхода во внеурочной деятельности зависит от созданного учебно-методического комплекса для обучающихся и учителя географии и системы развивающих деятельностных технологий, позволяющих получить практический результат.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennoe sostoianie problemy proiavleniia shkol'noi dezadaptatsii u mladshikh shkol'nikov i puti ee preodoleniia

    Conference Paper
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Author:
    Olga V. Mikhailova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные характерные особенности, признаки и симптомы проявления школьной дезадаптации младших школьников, выявленные в ходе ряда проведенных исследований последних лет. Установлено, что проявления школьной дезадаптации у младших школьников наблюдаются в виде нарушений в эмоционально-аффективной сфере (неадекватные эмоциональные реакции, проявления агрессии, проявления тревожно-депрессивной симптоматики, импульсивность), когнитивной сфере (нарушения умственной работоспособности, снижение познавательной активности, ослабление мнестических процессов, дефицит внимания), поведенческой сфере (дезорганизация деятельности при столкновении с трудностями, нарушения в межличностных взаимоотношениях со сверстниками, негативное отношение к школе, нежелание учиться). Также установлено, что для преодоления проблемы школьной дезадаптации в период младшего школьного возраста необходимо реализовывать психологическую работу с учащимися; проведение работы с родителями учащихся и педагогами; проведение развивающей работы с учащимися с использованием нейроразвивающих методик.
    Keywords:
    Go 

  • Trade Journals' Research Chops

    Book Chapter
    Economics and Law
    Author:
    Marina I. Mitrofanova
    Work direction:
    Глава 1.
    Abstract:
    The problem of choosing the leading journals has become especially relevant due to increased number of issuable magazines. The following chapter offers identification and analysis of academic trade journals, defines the leading Russian journals on economics. The application of research chops in evaluation of academic and teaching staff's exploratory activity is of particular significance. Obtained results can be taken into account by scientific institutions for the purpose of determining strategic priority of the journals' development.
    Keywords:
    scientometrics, impact rating, trade journal, bibliometric rating
    Go 

  • Visitors' View on the Dialect of Cheboksary – 2

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 3 No 3
    Authors:
    Tamara N. Erina, Eduard V. Fomin
    Work direction:
    Languages of the Nations of the World
    Abstract:
    The research continues the cycle of the group of authors devoted to the problem of regional variation of the Russian literary language. The paper analyzes the observations of newcomers over the speech of Cheboksary residents. This technique is new in the linguocheboksaryka and, in theory, should help in replenishing the markers of the Cheboksary region with elements that are familiar to the permanent residents of the city, but from the point of view of the Russian literary language are specific uses. As a result of the study, the authors come to the following conclusions: from the point of view of orthology, the speech of Cheboksary residents is distinguished by stable peculiar features, which, however, are already recognized by the inhabitants of the city as such; in the aspect of research methods, the method of talking with visitors can work fully at the beginning of research, at an advanced stage of developing the problem, its effectiveness decreases, but this conclusion does not become a condition for abandoning the method, but requires an increase in the number of respondents and complication of the conversation. The work also presents excerpts from conversations that made Cheboksary residents think about the quality parameters of their speech and the speech of townspeople in general. The study seems to be important for understanding the Cheboksary regioelct of the region as a phenomenon of the Russian language.
    Keywords:
    Chuvash language, Russian language, language contacts, Cheboksary regiolect of the Russian language
    Go 

  • On the Issue of Teaching Creative Writing to the Primary School Students

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 3
    Authors:
    Tamara V. Artemyeva, Oleg I. Pechnikov
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The purpose of the article is to determine the importance of teaching creative writing to younger schoolchildren. The urgency of the problem of teaching creative writing in the native Chuvash language is due to the need for the formation of text competencies in younger schoolchildren, the lack of formation of their native writing skills, especially creative writing. Material and methods of research. The main research methods were the study of literature, the analysis of teachers 'difficulties and errors in the students' works. A brief history of the issue is considered: the ideas of developing creative writing skills among foreign researchers: the most successful start of learning creative writing is 4-5 years old (M. Montessori), the need to believe in the creative abilities of a child (S. Frenet); leading domestic teachers: every child is born a potential writer (L. N. Tolstoy), the experiments of V. A. Sukhomlinsky and Sh. Amonashvili on composing fairy tales and stories by students, I. Ya. Yakovleva on teaching creative writing to students of the Chuvash Simbirsk school; the main provisions of the Chuvash linguodidacts: the support of written creativity on the development of oral speech (M. Ya. Sirotkin), on the observation of objects, phenomena (F. T. Timofeev), the need to study the structure and content of the text from the first grade (V. E. Efimov, I. V. Drozdov, L. P. Sergeev), the need to work on composing miniature texts in the native language lessons (D. S. Filippova). The main problems in teaching creative writing in the Chuvash primary school are highlighted. The assumption is made about the effectiveness of planning within the hours allocated to the native language, creative writing lessons. The results of the study. The purpose and tasks, features of the organization of creative writing lessons in grades 2-4 of Chuvash schools are described: it is recommended to conduct one lesson every two weeks, the main goal is the formation of a comprehensively developed language personality. The main directions, methods and forms of work: work on the content, structure of the text; on language tools, editing. It is concluded that the idea and provisions of the methods are accepted by teachers, and the lessons of creative writing are introduced into the practice of the Chuvash primary school.
    Keywords:
    native language teaching, relevance, short history, Chuvash linguodidactics, teaching creative writing, state of the problem, lessons of creative writing, organization features, main directions, methods and forms of work
    Go 

  • Formation of Intellectual Activity of Primary Schoolchildren in the Process of Learning to Play Chess

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 3
    Author:
    Arslang Y. Doglaev
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The purpose of the article is the solution of the problem of activating the intelligence of students, it seems especially relevant as an innovative technological stage that promotes young chess players to a higher level of realization of creative inclinations and abilities, intellectual potential. The following methods are used in the learning process: observation, testing, conversation, game methods, methods for solving chess problems, writing games, designing and solving original chess problems, modern information technologies, participation in competitions, including the Internet competitions, viewing and analyzing the content of chess games, participation in tournaments and competitions, P. Torrens creativity test «Finish a painting». Results. The Torrence test, conducted at the beginning and at the end of the study, determined the effectiveness of the experiment. We got a result that differs from the initial one: if the number of children with a low level was 27%, then at the final stage up to 19%, some of them moved to the middle level, some went to the group with a high level. The number of students with a high level at the beginning – 12%, at the end of the experiment – 21%. Conclusions. The intellectual activity of younger schoolchildren in the process of learning to play chess suggests that the student demonstrates the ability to break from the traditional solution and type of tasks to another type of tasks – original, non-standard, having a different proof algorithm, significantly improves the quality of training of young chess players, activates mental activity. The main thing is the active internal activity of the child himself, the realization of intellectual abilities, the development of inclinations, their transformation into intellectual abilities, unconventional, contradictory, creative thinking, the presence of a life goal to achieve chess heights, which determines his further own nature of activity.
    Keywords:
    intellectual activity, activation of mental activity, non-standard chess problems, Torrance test, internal activity
    Go 

  • The Practice of Implementing Work Programs of Education in Educational Organizations of the Chuvash Republic

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 3
    Author:
    Galina V. Nikolaeva
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The purpose of the article is to present the practical experience of educational organizations of the Chuvash Republic in bringing the basic educational programs into compliance with the requirements of the Law on Education No. 273-FZ (as amended on July 31, 2020), in particular, on the development and implementation of the work program of education and the calendar plan of educational work as an integral part of the basic educational program to the pedagogical community; to describe the mechanism of organizational and managerial, informational, methodological support of educational activities of educational organizations of the Chuvash Republic. Methods. The study of the dynamics of the readiness of educational organizations of the Chuvash Republic to implement work programs of education was carried out using a comparative comprehensive analysis based on the results of monitoring studies, the compilation of ratings of educational organizations, discussions. Results. The need for organizational, managerial, informational, methodological support of the activities of educational organizations for the development of work programs of education and calendar plans of educational work led to the development of a republican model of methodological support of educational activities. Local activities, as well as the distributed responsibility of the subjects of the republican education system, including methodological support systems, for the preparation of teaching teams for the development and implementation of work programs of education and calendar plans of educational work, provided quantitative and qualitative indicators of the readiness of the regional education system to implement educational activities in accordance with the requirements of the Law on Education No. 273-FZ (as amended on July 31, 2020). Conclusion. The conducted research revealed the existence of an appropriate level of quantitative and qualitative indicators of the readiness of the education system of the Chuvash Republic to implement educational tasks and determined the further direction of its development - methodological support of educational activities of educational organizations, ensuring the quality of this area of work.
    Keywords:
    education, personality development, universal values, the activity nature of upbringing, the unity of scheduled and extracurricular activities, a systematic approach, the structure of the main educational program, the steering educational program, the calendar plan of educational work
    Go 

  • Tendentsii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia v usloviiakh perekhoda obrazovatel'noi sistemy k novym distantsionnym formatam obucheniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina V. Kuznetsova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются положительные и отрицательные стороны применения цифровых и информационных технологий в образовательных учреждениях. На данный момент все человечество живет в мире инновационных технологий. Каждый пользуется электроникой, и практически все организации активно пользуются ею в рабочей и научной деятельности. Это упрощает процессы, которые занимали доселе огромное количество времени. Поэтому на данный момент очень важно, чтобы в жизнь также вошло такое понятие, как цифровое образование, – для облегчения получения знаний для людей, которые учатся. На данный момент внедрение этого понятия только ведется в массы, но уже демонстрирует положительные результаты.
    Keywords:
    Go 

  • Praktiko-orientirovannye zadachi po matematike kak sredstvo dostizheniia obuchaiushchimisia metapredmetnykh rezul'tatov obucheniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Zoia A. Aleksandrova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается организация образовательной деятельности по математике с целью достижения обучающимися метапредметных результатов. Приведены примеры практико-ориентированных задач с экологическим содержанием, направленные на достижение метапредметных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Together with "The Story of Voyages": in Search of Balance Between Digital Reality and Human

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena P. Solomatina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье автор дает описание идеи, способной решать обучающие и воспитательные цели одновременно. Материал интересен и полезен тем, кто ищет новое и хочет внести свой посильный вклад в духовное развитие детей. Автор призывает объединить усилия, надеясь на то, что предложенный опыт будет взят коллегами из других городов России.
    Keywords:
    Go 

  • The Goals of the Development of Reading Literacy in Literature Lessons

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anastasiia A. Kholod
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрено понятие «читательская грамотность» как вид «функциональной грамотности», поставлены цели развития читательской грамотности в современном образовательном пространстве, продемонстрирована важность формирования квалифицированного и стратегиального читателя на уроках литературы. Методами исследования выступают изучение и анализ научно-методической литературы и онлайн-ресурсов по заданной теме. В заключение сформулирован вывод о необходимости включения в школьный урок литературы эффективных приёмов, техник и стратегии чтения с целью развития читательской грамотности школьников.
    Keywords:
    Go 

  • ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ЗДОРОВЬЮ И ЛЕЧЕНИЮ ПО МЕРЕ ОБУЧЕНИЯ В СВЯЗИ С УРОВНЕМ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ.

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ivan M. Evdokimov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    The attitude to the issues of health and treatment of students is of indisputable interest. The attitude of society to health as an actual value, and therefore to the treatment of diseases, their prevention and healthy lifestyle, significantly depends on what views they themselves, as future specialists, have, and what they will transmit in their work. The state of health of students largely depends on their physical condition, is reflected in various kinds of sensory and emotional experiences, causes a wide range of positively or negatively colored mental states.
    Keywords:
    mental states, prevention, health, treatment of diseases, physical condition
    Go 

  • Formation of Professional Adaptation of Students, Future Teachers of Chemistry

    Book Chapter
    Issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Svetlana S. Kosmodemianskaia
    Work direction:
    Chapter 4
    Abstract:
    The paper examines the conclusions on the use of variable methods and methodological techniques for the formation of professional adaptation of future chemistry teachers studying at one of the leading universities in the country, in the modern scientific and pedagogical worldview and in conjunction with the psychological, pedagogical and methodological aspects of the prospects for competence education. An attempt is proposed to outline the features of solving the problem of gradual immersion of students in professional activities, starting from the first days of study at a university, in the context of the conditions for the implementation of federal state educational standards of a new generation. The value of the use of various aspects of pedagogical technologies for students of higher education in the paradigm of the formation of professional competencies of the personality of a young specialist has been substantiated and determined. An assumption is formulated according to which the formation of professional adaptation of students, future teachers of chemistry, has characteristic features, taking into account the duality of their activities, since the educational situation at the level of didactic technologies is characterized by the presence of interactivity and integrability.
    Keywords:
    chemistry, PRACTICE, competence, adaptation, student, school, chemistry methodology
    Go 

  • Antropologicheskii smysl nauchnogo issledovaniia pedagogov v sisteme dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia

    Book Chapter
    Issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Galina A. Ignateva, Oksana V. Tulupova
    Work direction:
    Chapter 6
    Abstract:
    The article attempts to disclose the main meaning of teacher’s scientific research in the context of additional professional education, which includes a number of humanitarian contexts of training young scientists – educational, scientific, cultural – to which the anthropological meaning is immanent by definition.
    Keywords:
    additional professional education, anthropological meaning, scientific research, research anthropopractics, anthropopedagogy
    Go