List of publications on a keyword: «инклюзивная среда»
-
Osobennosti inkliuzivnogo obrazovaniia v nachal'noi shkole
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Inga K. Gavrilova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос особенностей организации инклюзивной среды в системе начального общего образования. Автор статьи обращает внимание на подходы к поддержке каждого ученика, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями. Подчеркивается важность роли учителя, взаимодействия с родителями и специалистами, создания дружественной и поддерживающей среды, способствующей развитию познавательных и коммуникативных навыков, социальной адаптации и формированию толерантности у учеников.
- Keywords:
-
Dorozhnaia karta kak strategicheskii instrument realizatsii sotsial'nogo partnerstva v usloviiakh geterogennoi obrazovatel'noi sredy
Theses of ReportModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Kristina S. Birul
- Work direction:
- Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье представлена авторская теоретическая дорожная карта как стратегический инструмент реализации социального партнерства в условиях гетерогенной образовательной среды. Дорожная карта, разработанная на основе системно-деятельностного подхода и анализа нормативно-правовой базы, носит проектный характер. Доказывается, что структуризация взаимодействия по семи ключевым направлениям социального партнерства в системе образования позволяет перевести абстрактные цели партнерства в конкретный, измеримый план действий, направленный на нивелирование барьеров образовательного неравенства. Подчеркивается, что интеграция в дорожной карте целевых групп, адресных форм работы, профильных партнеров и механизмов управления рисками обеспечивает ее комплексный и практико-ориентированный характер.
- Keywords:
-
Adaptivnoe fizicheskoe vospitanie: etnokul'turnye i bilingval'nye podkhody dlia formirovaniia sotsial'noi sredy
ProceedingManchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Author:
- Eduard D. Ten
- Work direction:
- Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема создания эффективной социальной адаптивной среды в системе адаптивного физического воспитания в условиях Республики Саха (Якутия), которая заключается в том, что существующие универсальные методики и программы недостаточно адаптированы к специфическим этнокультурным и билингвальным особенностям региона. Для решения проблемы предлагается интеграция этнокультурного, билингвального и семейно-ориентированного подходов. Внедрение данных подходов позволит повысить мотивацию и психоэмоциональное состояние участников, сформировать инклюзивную среду для успешной социальной адаптации, укрепить семейные ресурсы и разработать персонализированные модели АФВ.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia pomoshch' obuchaiushchimsia, ispytyvaiushchim trudnosti v izuchenii inostrannogo iazyka
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Ekaterina A. Polikarpova, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу рассмотрения методов психологической помощи, используемых для преодоления трудностей в изучении иностранных языков и улучшения взаимодействия между обучающимися. Особое внимание уделено работе с инофонами, для которых обучение на неродном языке представляет дополнительные сложности. Рассматриваются методы управления эмоциями, повышения мотивации, создания инклюзивной среды и межкультурного диалога. Освещены аспекты взаимодействия педагога-психолога с педагогическим коллективом.
- Keywords:
-
Provedenie blagotvoritel'noi aktsii kak instrument privlecheniia resursov v inkliuzivnuiu sredu
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Diana R. Mamedova
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Abstract:
- В статье анализируется потенциал благотворительной акции как действенного механизма привлечения ресурсов в инклюзивную культурную практику. Раскрыта сущность данного формата, обозначена его социальная значимость и потенциал устойчивого развития. На примере проекта «Энергия добра» представлена модель организации благотворительного мероприятия в учреждении культуры, направленного на поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья. Обоснована роль акции в формировании позитивного общественного отношения к инклюзии и вовлечении представителей культурного сообщества в решение социальных задач.
- Keywords:
-
"Inaccessible environment": on the Issue of Inclusive pupils' education of a correctional type's orphanage"
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natal'ia V. Trubnikova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- The article is devoted to the problems of obtaining quality education for children with disabilities - pupils of orphanages, an attempt was made to outline the need to return remedial classes to general education schools, taking into account the preservation of inclusion in extracurricular activities and additional educational programs.
- Keywords:
- integration, tutor, inclusive environment, adaptive program
-
Sovershenstvovanie kompleksnogo podkhoda k realizatsii mer gosudarstvennoi podderzhki razvitiia adaptivnoi fizicheskoi kul'tury i sporta v sovremennoi Rossii
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Elena N. Karpenkova, Valentina V. Ogneva
- Work direction:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Abstract:
- В статье анализируется содержание мер государственной поддержки развития адаптивной физической культуры и спорта для обеспечения прав и возможностей людей с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание придается разработке стратегий и механизмов, направленных на улучшение взаимодействия государственных органов с образовательными учреждениями и общественными организациями. Предложены рекомендации по совершенствованию программ обучения тренеров, улучшению спортивной инфраструктуры, а также активизации информационных кампаний возможностей адаптивной физической культуры и спорта. Результаты исследования подчеркивают важность внедрения комплексного подхода к реализации государственных программ развития адаптивного спорта в России, что позволит значительно повысить их эффективность и способствовать полноценной интеграции людей с ограниченными возможностями в общественную жизнь.
- Keywords:
-
Problemy mezhkul'turnoi kommunikatsii v mnogonatsional'nykh uchebnykh zavedeniiakh
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Ruslan G. Shevel, Anna A. Zakharova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы межкультурной коммуникации в многонациональных учебных заведениях. Основное внимание уделяется таким аспектам, как языковой барьер, различия в образовательных системах, культурные стереотипы и предвзятость, адаптация к новой культурной среде, а также различия в коммуникативных стилях. Подчеркивается необходимость активной работы образовательных учреждений над созданием инклюзивной и поддерживающей среды, обеспечивающей успешное взаимодействие студентов из различных культур. Предлагаются решения, включающие дополнительные языковые курсы, программы по повышению культурной осведомленности и предоставление психологической поддержки, что способствует гармоничному и продуктивному образовательному процессу.
- Keywords:
-
Kul'turnye i psikhologicheskie faktory v upravlenii mnogonatsional'nym pedagogicheskim kollektivom
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Viktoriia E. Taranenko, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются культурные и психологические факторы, влияющие на управление многонациональным педагогическим коллективом. Подчеркивается важность учета культурных различий, языковых барьеров и подходов к обучению, а также значимость эмоционального интеллекта, уровня стресса и мотивации сотрудников. Авторы предлагают практические рекомендации по созданию инклюзивной среды, обучению межкультурной коммуникации и поддержке открытой коммуникации. Успешное управление, согласно статье, возможно при уважении культурных различий и внимательном отношении к эмоциональному состоянию членов коллектива, что способствует формированию гармоничной и продуктивной образовательной среды.
- Keywords:
-
K voprosu ob organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei s OVZ na baze obshcheobrazovatel'nogo uchrezhdeniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Kristina V. Zagurskaia
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье предпринята попытка актуализации проблемы организации психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ на базе общеобразовательного учреждения. Автором проведен обзор последних публикаций, анализирующих особенности программного обеспечения образования лиц с ограниченными возможностями здоровья; дана характеристика основным видам коррекционной работы с детьми с ОВЗ.
- Keywords:
-
Opyt postroeniia inkliuzivnoi sredy v lagere s dnevnym prebyvaniem detei
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elena P. Zavershinskaia, Elena S. Kovylina
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье описан опыт работы по построению инклюзивной среды в детском лагере. По мнению авторов, организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время, а особенно в летний период, является эффективной социальной практикой дополнительного образования, которая является своеобразным лифтом для осознания ребенком себя полноценным членом общества, оказывает помощь в реабилитации, эффективной социальной адаптации и социализации.
- Keywords:
-
Analiz urovnia tolerantnosti u studentov vysshikh uchebnykh zavedenii k studentam-invalidam
Proceeding
Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Natalia A. Korosteleva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В работе представлены данные по результатам проведенного диссертационного исследования по выявлению особенностей создания толерантной среды в условиях инклюзивного обучения в системе высшего образования. Делается вывод о том, что большинство студентов не в полной мере готовы толерантно воспринимать сверстников с инвалидностью в условиях инклюзивной среды.
- Keywords:
-
Dopolnitel'noe obrazovanie v sisteme sozdaniia inkliuzivnoi sredy
Proceeding
Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Nina P. Shabelskaya, Marina A. Egorova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы развития инклюзивного образования на примере программы повышения квалификации «Контролер по качеству нефти и нефтепродуктов». Показано, что доступность образовательной программы может быть достигнута за счет увеличения доли дистанционных образовательных ресурсов.
- Keywords:
-
Formirovanie inkliuzivnoi obrazovatel'noi sredy v DOO posredstvom monitoringa
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anna I. Lapteva, Evgeniia G. Beliakova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- На данном этапе развития образования особую проблему составляет система мониторинга качества инклюзивного образования, которая выражается в недостаточной разработанности, отсутствии или недостаточной квалификации программ. Авторы статьи отмечают, основой решения проблемы качества образования на уровне ДОО является проектирование и внедрение системы управления качеством образовательного процесса путем реализации программы формирования инклюзивной среды на основе комплексного мониторинга.
- Keywords: