в статье рассматривается вопрос влияния культурных потребностей на деятельность учреждений социокультурной сферы. Особенное внимание уделяется специфике понятий потребность и культурная потребность. Авторами также анализируется воздействие культурных потребностей населения на формирование культурной политики.
в статье рассматривается вопрос роли культурного бренда как важного инструмента в сохранении, популяризации и развитии культурного наследия. Авторы дают обоснование, что продуманное применение культурного брендинга может стать эффективным способом как защиты наследия от забвения, так и его активной интеграции в современную жизнь общества.
в статье исследуется трансформационная роль технологий искусственного интеллекта (ИИ) в сфере социально-культурной деятельности (СКД). Анализируются ключевые направления применения ИИ: персонализация культурного потребления, создание инновационного цифрового контента, повышение доступности культурных ценностей, оптимизация управления учреждениями культуры и расширение инструментов для творческой деятельности.
в статье анализируются проблемы профессионального становления личности в современных условиях, характеризующихся стремительным развитием технологий, глобализацией и возрастающей конкуренцией на рынке труда. Авторами рассматриваются актуальные проблемы, с которыми сталкиваются молодые люди на пути к профессиональной самореализации, а также предлагаются мероприятия по оптимизации процесса профессионального становления.
в статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания молодежи в современных условиях и подчеркивается ключевая роль высших учебных заведений в этом процессе. Авторы анализируют основные направления работы высших учебных заведений по формированию патриотических ценностей у студентов, а также выделяют факторы, влияющие на эффективность патриотического воспитания.
в статье отражается исследование теоретического материала по описываемой теме. Приводится практический опыт организации досуговой деятельности младших школьников в каникулярный период. Описываются направления работы учреждения в вопросе организации детского и досуга.
