Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «компетенции»

  • Компетенции персонала как ресурс и инструмент обеспечения кооперации в сфере гостеприимства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Астафьева Ольга Александровна
    Рубрика:
    Развитие сервиса на предприятиях потребительской кооперации
    Аннотация:
    В статье дано определение терминам «кооперация», «синергетический эффект» и отражена роль кооперации в обеспечении синергетического эффекта. Раскрыто понятие «компетенции» и обоснован подход к правомерности рассмотрения компетенций персонала гостиничного предприятия в качестве причины для возникновения кооперации. Выявлен наиболее успешный вариант кооперации по типу компетенций в индустрии гостеприимства. Исследованы новые компетенции, появление которых обусловлено распространением коронавируса Covid-19. Уделено внимание понятию «модель компетенции» и допустимости рассмотрения ее в качестве инструмента обеспечения кооперации.
    Ключевые слова:
    компетенции, инструмент, кооперация, ресурс, сфера гостеприимства
    Перейти 

  • Проектная деятельность как метод организации образовательного процесса вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Проектная деятельность в современном воспитании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены актуальность, идея, задачи, этапы проектной деятельности в образовательном процессе, характеристики методов организации проектной деятельности, влияние метода проектов на воспитание личности студента.
    Ключевые слова:
    компетенции, научно-исследовательская работа, метод проектов, групповая деятельность, индивидуальная деятельность, магистерская диссертация
    Перейти 

  • Компетентность при дистанционном обучении студентов и преподавателей в Академии музыки, танцев и изобразительных искусств (Болгария, Пловдив)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Казашка Весела
    Рубрика:
    Психологическая безопасность в цифровой образовательной среде образовательной организации
    Аннотация:
    В статье представлены результаты анкеты, тестирование по которой было проведено среди студентов Академии музыки, танцев и изобразительных искусств. Мы пришли к выводам, что результаты будут полезны для того, чтобы рассмотреть социальную компетентность преподавателей и студентов. Мы преследовали задачи анализа социальной компетентности в период кризиса и готовность повысить ее, чтобы преподаватели и студенты были более подготовлены к дистанционной работе в области искусств.
    Ключевые слова:
    обучение, компетенции, социальная компетентность
    Перейти 

  • Современные требования к системе подготовки специалистов в области экологической безопасности

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Матасова Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Работа посвящена вопросам подготовки специалистов в области экологической безопасности в вузах в условиях реализации перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования 3++ направления подготовки «Техносферная безопасность», введения профессионального стандарта «Специалист по экологической безопасности (в промышленности)», с учетом изменений в нормативно-правовых актах в сфере экологической безопасности. Цель исследования заключается в определении современных требований к системе подготовки специалистов в области экологической безопасности с учетом изменений в законодательстве, регулирующем данную сферу. В работе использованы следующие методы исследования: изучение и анализ нормативно-правовых актов, отечественных литературных источников, ресурсов ведомственных и образовательных порталов Интернет в области обеспечения экологической безопасности. В результате исследования выявлено, что принципиальные изменения в нормативно-правовых, административных, экономических, контрольно-надзорных методах управления и использование государственных онлайн сервисов в области экологической безопасности в Российской Федерации определяют специфику наполнения теоретической и практической подготовки специалистов-экологов. Делается вывод о том, что введенный в сентябре 2020 г. профессиональный стандарт для специалистов в области экологической безопасности требования к содержанию подготовки бакалавров и магистров по направлению «Техносферная безопасность» должен лежать в основе разработки вузами Основной образовательной профессиональной программы (выбор профессиональных компетенций, формирование учебного плана, формирование программ практик, программы итоговой аттестации).
    Ключевые слова:
    компетенции, профессиональный стандарт, трудовые функции, бакалавры, техносферная безопасность, основная образовательная профессиональная программа, магистры
    Перейти 

  • Использование интернет-технологий в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Алферова Нина Георгиевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    Интернет-технологии играют важную роль в обучении иностранным языкам в вузе. Автор статьи рассматривает применение интернет-технологий в дистанционном обучении и считает, что с применением интернета иноязычное общение студентов приобретает новое современное содержание.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, информационные технологии, информационная среда, Интернет, обучение иностранным языкам, формирование социокультурной компетенции
    Перейти 

  • Профессиональные образовательные стандарты третьего поколения 3++ как инструмент совершенствования компетентностного подхода обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Зверева Елена Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности перехода к федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения ФГОС ВО 3++, которые отразятся на совершенствовании профессиональных образовательных программ подготовки бакалавров экономического профиля, компетентностного подхода в образовательном процессе, повышении качества подготовки выпускников к дальнейшей профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    компетенции, профессиональные компетенции, компетентностный подход, трудовая функция, учебный план, профессиональные стандарты, ФГОС ВО 3++, универсальные компетенции, федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения, рабочие программы дисциплин, фонды оценочных средств
    Перейти 

  • Особенности организации педагогической практики в процессе профессиональной подготовки магистрантов по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Бражник Оксана Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности организации педагогической практики в процессе профессиональной подготовки магистрантов по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». Дается обоснование цели педагогической практики по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» направленность (профиль) «Менеджмент в сфере образования», которая заключается в формировании умений и навыков первичного опыта управления в сфере образования для применения их в практической деятельности. Также формулируется содержание универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенции, которыми обучающиеся должны овладеть по итогам прохождения педагогической практики.
    Ключевые слова:
    профессиональная подготовка, педагогическое образование, профессиональные компетенции, педагогическая практика, образовательная программа, производственная практика
    Перейти 

  • Организация и проведение педагогической практики у студентов-бакалавров направления подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» в дистанционном формате

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Авторы:
    Чавыкина Ульяна Григорьевна, Дмитриева Анна Вячеславовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные аспекты организации и проведения педагогической практики у студентов-бакалавров направления подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» в дистанционном формате, включая практический аспект взаимодействия руководителя практики и студента.
    Ключевые слова:
    компетенции, педагогическая практика, дистанционный формат, режим дистанционного взаимодействия
    Перейти 

  • Цель, содержание и структура дисциплины «Экологический менеджмент и экологическое аудирование» в системе подготовки специалистов в области экологической безопасности

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Матасова Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В статье кратко освещена роль дисциплины «Экологический менеджмент и экологическая безопасность» при подготовке специалистов в области экологической безопасности в вузах в условиях реализации перехода на ФГОС ВПО 3++, а также представлены основные способы сопровождения эффективного обучения студентов для лучшего усвоения преподаваемого материала по данной дисциплине.
    Ключевые слова:
    компетенции, экологическая безопасность, техносферная безопасность, экологический менеджмент, экологическое аудирование
    Перейти 

  • Профессиональное тестирование моряков как метод оценки уровня владения английским языком

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Дражан Регина Владиславовна, Круглов Даниил Вячеславович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье выявлены проблемы, возникающие при оценивании уровня знаний английского языка у моряков при поступлении на работу, проведен анализ международных тестов (Marlins test, CES test) и нормативных документов, согласно которым человек допускается к работе в смешанном экипаже. Авторы обосновывают необходимость оценивания коммуникативных профессиональных навыков моряков посредством не только тестирования, которое, по их мнению, имеет ряд недостатков, но и устного собеседования на общие и профессиональные темы.
    Ключевые слова:
    коммуникативные компетенции, международные тесты, тестирование моряков, международные нормы оценки, устное собеседование, морской английский язык
    Перейти 

  • Профессионализация иноязычной подготовки студентов-менеджеров: проектная деятельность

    Глава в книге
    Вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Волкова Надежда Сергеевна, Запороцкая Ольга Анатольевна, Кудряшова Нина Валентиновна, Лухманова Екатерина Евгеньевна, Харламова Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие профессионализации иноязычной подготовки, приводится обоснование использования проектной деятельности в обучении иностранному языку студентов-менеджеров как одного из инструментов профессионализации. Рассмотрен реальный пример применения метода проектов в курсе иностранного языка для специальных целей, приведены результаты данной работы, проблемы, возникающие при его реализации, предложены пути их решения.
    Ключевые слова:
    менеджмент, обучение иностранному языку, профессиональные компетенции, проектная деятельность, профессионализация
    Перейти 

  • Формирование профессиональной адаптации студентов, будущих учителей химии

    Глава в книге
    Вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Космодемьянская Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В работе рассматриваются выводы по применению вариативных методов и методических приёмов формирования профессиональной адаптации будущих учителей химии, обучающихся одного из ведущих вузов страны, в современном научно-педагогическом мировоззрении и во взаимосвязи с психолого-педагогическими и методическими аспектами перспектив компетентностного образования. Предложена попытка изложения особенностей решения проблемы постепенного погружения обучающихся в профессиональную деятельность, начиная с первых дней обучения в вузе, в контексте условий реализации федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. Доказательно определено значение использования различных аспектов педагогических технологий для обучающихся высшей школы в парадигме формирования профессиональных компетенций личности молодого специалиста. Сформулировано предположение, в соответствии с которым формирование профессиональной адаптации студентов, будущих учителей химии, имеет характерные признаки с учетом дуальности их деятельности, т.к. образовательная ситуация на уровне дидактических технологий характеризуется наличием интерактивности и интегративности.
    Ключевые слова:
    компетенции, студент, адаптация, школа, практика, химия, методика химии
    Перейти 

  • К проблеме развития профессионально важных качеств студентов-психологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Захарова Надежда Михайловна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    Рубрика:
    Профессиональная подготовка психолого-педагогических кадров для системы образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития профессионально-важных качеств студентов-психологов. Автором анализируются различные подходы к изучению данного вопроса среди отечественных и зарубежных исследователей. Описываются личностные и профессиональные качества студентов-психологов.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, профессиональное становление, профессионально-важные качества студентов
    Перейти 

  • Роль цифровизации в развитии кадрового потенциала компании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация государственного и муниципального управления
    Автор:
    Осиновская Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация и человеческий капитал
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема неготовности персонала компаний к вызовам глобальных трансформационных процессов, связанных с цифровизацией бизнеса и переходом к цифровой экономике. В первую очередь это отражается на уровне кадрового потенциала компании, который является ключевым фактором в обеспечении конкурентоспособности. Обозначена необходимость постоянного мониторинга и выявления так называемого «разрыва» в знаниях в области цифровых компетенций с целью своевременного реагирования и принятия соответствующих мер по снижению «разрыва» в знаниях или его полного устранения. При этом рекомендуется выстраивать меры, используя программно-целевые технологии оптимальным образом, позволяющие сформировать актуальные образовательные программы под стратегические и тактические цели развития компании.
    Ключевые слова:
    обучение, компетенции, цифровизация, кадровый потенциал, программно-целевые технологии
    Перейти 

  • Практика применения современных технологий симуляционного обучения в процессе подготовки обучающихся в медицинских вузах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Осипов Евгений Викторович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт применения симуляционного обучения в рамках современных образовательных практик при подготовке обучающихся в медицинских вузах на примере Центра симуляционного обучения студентов и специалистов, созданного на базе Ростовского государственного медицинского университета; сделаны выводы относительно необходимости применения симуляционного обучения в процессе подготовки будущих специалистов-медиков с целью формирования у них необходимых профессиональных компетенций, уровень сформированности которых подтверждается итогами первичной аккредитации специалистов.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, современные образовательные технологии, симуляционное обучение, аккредитация специалистов медицинских вузов, современные компьютеризированные системы
    Перейти 

  • Формирование коммуникативной компетенции студентов на примере тандем-метода в рамках иноязычного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Кочеткова Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья рассматривает современные методы и технологии иноязычного образования, формирующие коммуникативную компетенцию студентов. Выявлены и охарактеризованы преимущества тандем-метода и метода визуализации информации. Новизна исследования заключается в описании собственного опыта работы с применением современных методов иноязычного образования.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, технологии, формирование, коммуникативные компетенции, современные методы
    Перейти 

  • Алекситимия как проблема подготовки будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Авторы:
    Левкова Татьяна Валериевна, Тейдер Ангелина Геннадьевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается алекситимия личности, причины её возникновения, проявления, а также сложности, которые возникают в процессе педагогического взаимодействия у будущих педагогов. В экспериментальном исследовании использованы «Торонтская шкала алекситимии» (Г. Тейлор), «Страна чувств» (Т. Зинкевич-Евстигнеева). В результате исследования подтверждена значимость развития надпрофессиональных компетенций у будущих педагогов.
    Ключевые слова:
    студенческий возраст, надпрофессиональные компетенции, алекситимия, осознание эмоций
    Перейти 

  • Метод проектов как инструмент компетентностного подхода в обучении иностранному языку в неязыковом вузе

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Волкова Надежда Сергеевна, Запороцкая Ольга Анатольевна, Лухманова Екатерина Евгеньевна, Харламова Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    В статье раскрываются понятия общекультурных и профессиональных компетенций, приводится обоснование использования компетентностного подхода в обучении иностранному языку в неязыковом вузе, выделены преимущества применения проектной деятельности, поэтапно рассмотрен реальный пример внедрения метода проектов на уроках иностранного языка, приведены результаты данной работы и проблемы, возникающие при реализации метода проектов.
    Ключевые слова:
    общекультурные компетенции, метод проектов, профессиональные компетенции, компетентностный подход, постерная презентация
    Перейти 

  • Особенности организации дистанционного обучения и инновационные подходы в проведении занятий в медицинском вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гатауова Мадина Рафхатовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье отражены проблемы дистанционного образования (опыт зарубежных стран в период пандемии), а также представлен собственный опыт проведения занятий со студентами-бакалаврами по дисциплине «Детские болезни в стационаре»; указаны преимущества и недостатки онлайн-обучения и возможные механизмы разрешения проблемных вопросов.
    Ключевые слова:
    компетенции, студенты, дистанционное образование, бакалавриат, онлайн-обучение, высшее медицинское образование, педиатрия, стационар, общая медицина, TBL
    Перейти 

  • Развивающее обучение английскому языку как средство активизации познавательной деятельности и творчества студентов СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сычева Марина Николаевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье обосновывается актуальность развивающего обучения английскому языку студентов СПО в современной методике. Автором представляется деятельностная основа организации процесса обучения иностранному языку. Рассматриваются принципы развивающего обучения английскому языку студентов среднего профессионального образования. Описываются формы работы в рамках развивающих технологий со студентами на занятиях по английскому языку в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, коммуникативные компетенции, проблемное обучение, интегрирование, интенсивные методы обучения, деятельностная основа обучения, тестовый контроль уровня знаний, формы развивающего обучения
    Перейти 

  • Формирование SOFT SKILLS – навыков профессии будущего у воспитанников кадетского военного корпуса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Шпаков Игорь Леонидович, Одегов Евгений Витальевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос значимости одного из самых перспективных направлений в системе профессиональной подготовки кадетов. Авторами также перечислены soft skills, которые сегодня важны абсолютно во всех военных профессиях.
    Ключевые слова:
    компетенции, развитие, навыки, прогноз, результат
    Перейти 

  • Особенности представлений детей старшего дошкольного возраста о родном городе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Савищева Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования уровней и особенностей представлений детей-дошкольников о малой родине. Автором даются определения понятий: «компетенция», «познавательная компетенция», «представления». Обозначается влияние уровня представлений дошкольников на содержательную составляющую познавательной компетенции.
    Ключевые слова:
    компетенции, дети дошкольного возраста, представления, родной город
    Перейти 

  • Формирование профессиональной компетентности будущих бакалавров туризма в процессе изучения творческого наследия французских художников XIX века

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Масленникова Светлана Федоровна
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье раскрываются некоторые аспекты изучения будущими бакалаврами туризма истории искусств (на примере творчества французского художника XIX века Гюстава Кайботта), способствующие формированию у них профессиональных компетенций. Автором предложен для ознакомления фрагмент лекции, читаемый в рамках дисциплины «Мировая культура и искусство», который позволит студентам освоить новые знания в области искусства того или иного народа, определенного периода.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, живопись, импрессионизм, экскурсовод, гид, Гюстав Кайботт
    Перейти 

  • Освоение художественно-эстетических ценностей будущими экскурсоводами как условие развития их профессиональных компетенций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Масленникова Светлана Федоровна
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые аспекты формирования профессиональных компетенций у будущих экскурсоводов (гидов), обучающихся по направлению подготовки 43.03.02 Туризм, в процессе изучения курса «Музеи мира». Через знакомство с наследием французской художницы-импрессионистки Б. Моризо раскрывается своеобразие ее творческого почерка.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, живопись, импрессионизм, экскурсовод, гид, Моризо
    Перейти 

  • Продвинутые технологии для развития информационной компетенции студентов вуза как транспрофессиональной

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Табачук Наталья Петровна
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В исследовании акцентируется внимание на продвинутых технологиях, которые связаны с использованием в образовательном процессе интерактивного и анимированного видео, веб-квестов со сценарным ветвлением, интерактивных рабочих листов, флеш-карт, интерактивных упражнений, учебных тренажеров, сервисов для совместной работы и др. Овладение данными продвинутыми технологиями студентами вуза есть soft skills как «мягкие навыки» или транспрофессиональные компетенции, проявляемые в разных сферах деятельности. Одной из таких транспрофессиональных компетенций является информационная компетенция студентов вуза. Развитие информационной компетенции студентов направления подготовки «Педагогическое образование» как транспрофессиональной возможно через продвинутые технологии. Обращено внимание на описание опыта использования таких технологий для развития информационной компетенции студентов вуза. Приведены примеры использования этих технологий студентами направления подготовки «Педагогическое образование». Ведущими методами исследования являются: анализ продвинутых технологий на предмет актуальности в развитии информационной компетенции студентов вуза как транспрофессиональной; обобщение концептуальных положений о транспрофессионализме и информационной компетенции студентов вуза; обобщение опыта использования продвинутых технологий для развития информационной компетенции студентов вуза. Материалы исследования имеют практическую значимость для преподавателей вузов и педагогов других образовательных учреждений, которые осуществляют поиск и применение продвинутых технологий в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    soft skills, информационная компетенция студентов вуза, продвинутые технологии, транспрофессиональные компетенции, транспрофессионализм
    Перейти