Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «персонал»

  • Искусственный интеллект как инструмент индивидуализации обучения в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Левада Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотация:
    В статье исследуются возможности применения ИИ для индивидуализации образовательного процесса, выделяются преимущества использования ИИ, вызовы, связанные с внедрением ИИ в образование.
    Ключевые слова:
    индивидуализация обучения, инновации в обучении, : искусственный интеллект, персонализированные учебные планы

  • Цифровые технологии как инструмент персонификации современного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Бардиж Кирилл Евгеньевич
    Рубрика:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Аннотация:
    В условиях трансформации образовательной среды, обусловленной активным внедрением цифровых технологий, особую значимость приобретает проблема учета индивидуальных особенностей обучающихся. Статья посвящена исследованию возможностей и ограничений цифровых технологий как инструмента персонализации современного образования. Рассматриваются теоретические основы персонифицированного подхода, анализируются практические реализации персонализации на основе цифровых образовательных платформ. Методы исследования базируются на аналитическом подходе и включают обзор публикаций о цифровой персонализации образования, а также сравнительный анализ эмпирических работ, рассматривающих влияние цифровых технологий на мотивацию, вовлечённость и учебные результаты обучающихся. Также обсуждаются основные ограничения внедрения технологий персонализации. Сделан вывод о том, что интеграция цифровых технологий в образовательный процесс позволяет повысить эффективность обучения.
    Ключевые слова:
    адаптивное обучение, искусственный интеллект, цифровые образовательные технологии, цифровой след, системы управления обучением, персонифицированное обучение, персонализированная обратная связь, ограничения цифровой персонификации

  • Применение цифровых образовательных инструментов для поддержки школьников с низкой успеваемостью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Куренкова Наталья Андреевна, Шокурова Наталья Васильевна, Куликова Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме учебной неуспеваемости школьников и способам её преодоления с помощью цифровых образовательных ресурсов (ЦОР). В работе рассматриваются ключевые причины низкой успеваемости, анализируются преимущества внедрения цифровых инструментов в образовательный процесс и приводятся примеры конкретных платформ и сервисов. Представлены методические рекомендации для педагогов по организации работы с неуспевающими учениками с использованием ЦОР, а также описаны сценарии решения типичных учебных проблем. Особое внимание уделяется ограничениям и рискам применения цифровых технологий в обучении.
    Ключевые слова:
    цифровые образовательные ресурсы, цифровая образовательная среда, персонализация обучения, учебная неуспеваемость, слабоуспевающие ученики

  • Роль искусственного интеллекта и машинного обучения в трансформации современной медицины: перспективы и вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Абдуллин Азат Рамилевич, Павлова Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотация:
    В статье проведен анализ текущего состояния, перспектив и ключевых проблем внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) и машинного обучения (МО) в клиническую практику и организацию здравоохранения. Определены основные направления применения ИИ (медицинская визуализация, персонализированная терапия, прогнозирование исходов, управление ресурсами). Показано, что использование ИИ повышает точность диагностики на 10–30% при некоторых нозологиях, но упирается в проблемы качества данных, регуляторных барьеров и этических рисков.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, машинное обучение, цифровая медицина, персонализированная медицина, экономика данных
    Перейти 

  • Разработка системы мониторинга мотивации и поведения персонала в условиях экономической нестабильности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Богатырева Анна Родиславовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотация:
    В статье изучена разработка системы мониторинга мотивации и поведения персонала, а также рассмотрены различные точки зрения авторов по данному вопросу. Изучены виды и способы мотивации, в частности, влияние мотивации на поведение персонала.
    Ключевые слова:
    оценка, мотивация, мониторинг, стимулирование, управление персоналом
    Перейти 

  • Мотивация персонала, вовлеченного в осуществление проекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Батов Алексей Викторович, Зиновьева Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты мотивации персонала проектных команд. Актуальность темы обусловлена переходом современных организаций на проектное управление, предъявляющее особые требования к системам стимулирования. На основе анализа деятельности российской IT-компании ООО «1221Системс» выявлены ключевые проблемы: несправедливая система премирования, отсутствие проектных KPI, дефицит обратной связи и слабая нематериальная мотивация. Предложен комплекс мероприятий материального и нематериального характера, включающий внедрение проектного бонуса, системы грейдов, регулярной обратной связи, программ признания и карьерного роста. Дана оценка ожидаемой эффективности предложенных мер.
    Ключевые слова:
    проектное управление, мотивация персонала, нематериальная мотивация, материальное стимулирование, вовлеченность сотрудников, проектные команды, KPI проектов
    Перейти 

  • Кадровая политика в организациях государственного сектора и механизмы ее реализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Кургинян Снежана Андриановна, Марков Алексей Владимирович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основы кадровой политики в организациях государственного сектора и практические механизмы ее реализации. Показано, что кадровая политика в государственном секторе отличается повышенной нормативной регламентацией, ориентацией на публичные цели и требованиями к прозрачности кадровых решений. Сформулированы подходы к укреплению кадровых механизмов, таких как развитие компетентностных моделей, повышение качества оценки и обучения, внедрение регулярного мониторинга кадровых рисков и повышение управленческой ответственности руководителей за кадровые решения.
    Ключевые слова:
    компетенции, кадровая политика, оценка эффективности, управление персоналом, кадровый резерв, государственная служба, муниципальная служба, государственный сектор, HR-аналитика, антикоррупционные механизмы
    Перейти 

  • Профилактика внутриличностных конфликтов как инструмент повышения эффективности управления персоналом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Денисов Леонид Викторович, Баева Надежда Васильевна
    Рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психологические предпосылки возникновения внутриличностных конфликтов в организационной среде, их влияние на мотивацию, профессиональное поведение и психосоциальный климат. Авторы уделяют внимание организационной психологии, основанной на механизме управления, который заключается в предотвращении внутриличностных конфликтов, приходят к обоснованным выводам о том, что, создавая психологически безопасную и экологически благоприятную рабочую среду, надо уделять особое внимание руководителям и возможным инструментам идентификации. Результаты их исследования подтверждают необходимость внедрения комплексных профилактических мер в систему управления персоналом, которые включают развитие открытой и интерактивной культуры и обучение менеджеров навыкам эмоционального общения.
    Ключевые слова:
    управление персоналом, социально-психологический климат, эффективность управления, внутриличностный конфликт, профилактика конфликтов, психология организации
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в преподавании математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Багавиева Илюза Абузаровна
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные возможности применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании математики на разных уровнях образования. Анализируются существующие ИИ-решения для обучения математике, их функциональные возможности и дидактический потенциал. Представлены примеры успешного использования ИИ-инструментов, выявлены преимущества и ограничения их внедрения. Даны рекомендации по интеграции ИИ в математическое образование с учётом требований ФГОС.
    Ключевые слова:
    математическое образование, адаптивное обучение, искусственный интеллект, преподавание математики, цифровые технологии, персонализация обучения, ИИ инструменты
    Перейти 

  • От электронной почты до искусственного интеллекта: цифровая трансформация образования глазами курсантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Ибрагимова Алина Эльбурус кызы, Блинова Дарья Игоревна, Пивненко Владимир Юрьевич
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотация:
    В статье исследуется эволюция образовательных технологий с момента появления Всемирной сети до современного этапа внедрения искусственного интеллекта в контексте цифровой трансформации высшего образования. На основе анализа статистических данных ВЦИОМ (2026), материалов Министерства просвещения РФ, а также рефлексивного опыта курсантов, прошедших через экстренный переход на дистанционное обучение в 2020 году, авторы обосновывают необходимость синтеза традиционных педагогических подходов и цифровых инноваций. Особое внимание уделяется практическим аспектам использования электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС), QR-кодирования, облачных сервисов и платформ видеоконференцсвязи в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, образовательные технологии, критическое мышление, электронная информационно-образовательная среда, цифровая трансформация образования, персонализация обучения, искусственный интеллект в образовании, социальное конструирование технологий
    Перейти 

  • Тенденции и перспективы развития педагогической науки и образовательной практики в современной цифровой культуре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Пирязева Марина Владимировна, Прокофьева Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотация:
    В статье авторы рассматривают происходящие изменения в сфере педагогической науки, ее эволюцию под влиянием технического прогресса цифровой эпохи. С помощью широко используемых методов исследования проанализирован такой феномен, как «педагогический симбиоз» традиционных подходов обучения и доступных революционных цифровых возможностей. Особое внимание обращено на цифровое взросление обучающихся в образовательных учреждениях, и его влияние на когнитивные процессы.
    Ключевые слова:
    иммерсивное обучение, когнитивная устойчивость, педагогический симбиоз, цифровое взросление, нейропедагогика цифрового поколения, экосистема персонализированного образования
    Перейти 

  • Индивидуализация дошкольного образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития как условие личностного развития и интеграции в общество

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Овечая Анна Андреевна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы индивидуализации дошкольного образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в условиях разновозрастных групп в дошкольной образовательной организации. Особый акцент делается на индивидуализированный подход как ключевое условие личностного развития и интеграции воспитанников с ТМНР в общество. Раскрываются нормативно-правовые основания организации коррекционно-развивающей работы, алгоритм разработки и реализации индивидуальных образовательных программ, а также роль динамического наблюдения и междисциплинарного взаимодействия специалистов.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, дошкольное образование, инклюзия, индивидуальность, коррекционная работа, персонализация, индивидуальная образовательная программа, тяжелые множественные нарушения развития
    Перейти 

  • Механизмы управления внедрением личностно‑ориентированного подхода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Ризаева Интизар Арсеновна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотация:
    Статья посвящена управленческим механизмам, которые позволяют реализовать личностно-ориентированный подход в общеобразовательной организации. Рассматриваются четыре взаимосвязанных механизма: формирующее оценивание, проектирование личностно-развивающей образовательной среды, персонализированное обучение и развитие кадрового потенциала. Анализируются современные исследования, выявляются типичные барьеры и предлагаются пути их преодоления. Делается вывод о системном характере управленческих действий.
    Ключевые слова:
    личностно-ориентированный подход, формирующее оценивание, развивающая среда, кадровый потенциал, персонализация, управление школой
    Перейти 

  • Методика программы совершенствования кадровой политики организации дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Шумская Анна Сергеевна, Алексеева Елена Витальевна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотация:
    В статье раскрывается методика построения программы совершенствования кадровой политики организации дополнительного образования. Рассматриваются основания системной работы с педагогическими кадрами, включающей диагностику кадрового потенциала, профессиональное развитие работников, наставническое сопровождение, мотивацию, мониторинг и корректировку результатов. Представлены целевые ориентиры, принципы, этапы, содержательные направления и формы реализации программы. Обосновывается, что продуманная кадровая политика является важным условием устойчивого развития организации дополнительного образования и повышения качества реализуемых образовательных программ.
    Ключевые слова:
    педагогические кадры, кадровая политика, управление персоналом, организация дополнительного образования, программа совершенствования
    Перейти 

  • Роль эмоциональной компетентности руководителя в формировании позитивного социально-психологического климата коллектива как фактора организационной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Ершова Лариса Владимировна, Бутырская Анна Валерьевна, Манджиков Александр Владиславович
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг в современных условиях
    Аннотация:
    Актуальность исследования определяется необходимостью смены управленческой парадигмы в современной России, переходом к человекоцентричному подходу, а также растущими требованиями общества к качеству трудовой жизни и психологическому благополучию. В статье изучаются такие факторы организационной среды как эмоциональный интеллект руководителя и социально-психологический климат в коллективе. В исследовании проводится сопоставление уровня развития эмоционального интеллекта руководителя и качественных характеристик социально-психологического климата в коллективе. Атмосфера в коллективе рассматривается как проекция способности руководителя понимать и управлять эмоциональными процессами в деловом общении.
    Ключевые слова:
    эмоциональная компетентность, трудовой коллектив, управление персоналом, руководитель, эмоциональный интеллект, социально-психологический климат, лидерство, организационная среда
    Перейти 

  • Стратегическое планирование системы подготовки и развития персонала на предприятии нефтегазовой отрасли

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Гасникова Светлана Юрьевна, Яшина София Александровна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматривается стратегическое планирование системы подготовки и развития персонала на предприятии нефтегазовой отрасли. Обосновывается значимость кадрового развития в условиях технологического обновления, цифровизации производственных процессов и увеличения требований к профессиональным компетенциям работников. Особое внимание уделяется связи стратегических целей предприятия с обучением, развитием компетенций, оценкой эффективности подготовки и формированием кадрового резерва. Представлены основные элементы стратегического планирования кадрового развития и предложены направления совершенствования системы подготовки персонала нефтегазового предприятия. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ корпоративного обучения, кадрового резерва и профессионального развития работников нефтегазового сектора.
    Ключевые слова:
    компетенции, развитие персонала, кадровый резерв, стратегическое планирование, корпоративное обучение, нефтегазовая отрасль, подготовка персонала
    Перейти 

  • Правовое регулирование управленческой деятельности в некоммерческих организациях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Марков Даниил Александрович, Гусева Галина Викторовна
    Рубрика:
    Гражданское, предпринимательское и семейное право
    Аннотация:
    Управленческая деятельность в некоммерческих организациях (НКО) представляет собой сложный процесс, направленный на координацию ресурсов и усилий коллектива для достижения целей, не связанных с извлечением прибыли. В условиях рыночной экономики и усиления роли государства в координации общественных отношений правовое регулирование управленческой деятельности НКО приобретает ключевое значение. В статье проведен комплексный анализ проблем нормативно-правового регулирования управленческих процессов в НКО с учетом роли государства, социально-культурных особенностей, а также предлагаются некоторые возможные пути их решения. Основной задачей статьи является привлечение внимания к важности правовых аспектов управления в некоммерческих организациях.
    Ключевые слова:
    управленческая деятельность, документооборот, правовое регулирование, некоммерческие организации, персональные данные, электронный документооборот, трудовые отношения, регистрация и отчетность, благотворительная деятельность
    Перейти 

  • Защита персональных данных в условиях цифровизации общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Сармандеева Кира Дмитриевна, Иванова Юлия Ильсуровна, Кузнецова Надежда Ильинична
    Рубрика:
    Информационное право и кибербезопасность
    Аннотация:
    В статье исследуются правовые проблемы защиты персональных данных в условиях цифровизации общества. Рассматриваются конституционные и отраслевые основы правового режима персональных данных, анализируются принципы их обработки, закрепленные в российском законодательстве, а также изменения, вызванные распространением платформенных сервисов, технологий Big Data, цифрового профилирования и биометрической идентификации.
    Ключевые слова:
    Big Data, защита информации, цифровизация, персональные данные, цифровой профиль
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в образовании: возможности, риски и этические аспекты применения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Пантелеева Дарья Алексеевна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрено использование искусственного интеллекта в образовании с акцентом на его возможности, риски и этическим аспекты. Возможности искусственного интеллекта в персонализации обучения, автоматизации рутинные задачи и улучшения доступа к образованию. Рассмотрены потенциальные проблемы, включая ошибки, цифровое неравенство, зависимость от технологий и проблемы конфиденциальности данных. Анализируются этические аспекты, такие как прозрачность, справедливость и подотчетность. Изложены перспективы внедрения искусственного интеллекта в образовательных учреждениях.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, этика, персонализация обучения, автоматизация обучения, риски искусственного интеллекта
    Перейти 

  • Роль искусственного интеллекта в персонализации образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Хавжокова Дисана Зауровна, Мамаева Карина Уллубиевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается интеграция искусственного интеллекта (ИИ) в современное образование как инструмента персонализации обучения. Традиционные образовательные модели часто с трудом приспосабливаются к индивидуальным потребностям учащихся, темпу и стилю обучения. Управляемые искусственным интеллектом адаптивные системы обучения, интеллектуальные системы репетиторства и аналитика обучения предоставляют возможности для обратной связи в режиме реального времени, индивидуального образовательного контента и более гибких подходов к обучению. В статье рассматриваются основные области применения искусственного интеллекта в образовании, рассматриваются проблемы и этические соображения, а также делается вывод о том, что ответственное внедрение технологий искусственного интеллекта может повысить вовлеченность учащихся и эффективность обучения.
    Ключевые слова:
    образовательные технологии, искусственный интеллект, персонализированное обучение, адаптивные системы, вовлечение студентов
    Перейти 

  • Искусственный интеллект (ИИ) в образовании: использование инструментов ИИ в процессе обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Чаплыгина Софья Игоревна, Загыртдинова Элина Илнуровна, Куклева Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается применение искусственного интеллекта в образовании, в частности, в процессе преподавания и обучения. ИИ широко используется на различных платформах: виртуальные наставники, голосовые помощники, интеллектуальный контент, переводчики презентаций, глобальные курсы, автоматическая оценка, персонализированное обучение, образовательные игры и интеллектуальные системы обучения. Отмечается, что многие рутинные задачи учителей (оценивание, посещаемость, тесты, отчёты) могут быть автоматизированы, что позволит педагогам сосредоточиться на формировании характера и качеств учащихся. Подчёркивается, что ИИ – продукт естественного человеческого интеллекта, поэтому эти два понятия никогда не будут равны.
    Ключевые слова:
    образование, автоматизация, искусственный интеллект, персонализированное обучение
    Перейти 

  • Использование ИИ-ассистентов в обучении английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Логвинов Глеб Дмитриевич, Чобан Александр Александрович, Каппушева Инесса Шамильевна, Новикова Алена Романовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена интеграции ИИ-ассистентов (ChatGPT, Яндекс GPT, Bing Copilot и др.) в процесс обучения английскому языку. Рассматриваются конкретные сценарии использования, анализируется педагогическая эффективность, обсуждаются риски и предлагаются рекомендации по внедрению.
    Ключевые слова:
    английский язык, искусственный интеллект, персонализация, ChatGPT, генеративные нейросети, ИИ-ассистенты
    Перейти 

  • Влияние автоматизации документооборота на качество образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Мишина Дарья Павловна, Исаева Анфиса Игоревна, Филипская Анастасия Вадимовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье на основе анализа трех исследований обосновывается, что автоматизация документооборота повышает качество образовательного процесса не столько за счет ускорения работы с документами, сколько через унификацию требований с помощью цифровых шаблонов, устранение задержек и дублирования функций за счет маршрутизации согласований, а также снижение рутинной нагрузки на преподавателей, что позволяет им переориентироваться на аналитику и педагогическую поддержку студентов. Показано, что для достижения устойчивого эффекта автоматизация должна сопровождаться нормативной унификацией, обучением персонала и соблюдением законодательных норм в области безопасности данных.
    Ключевые слова:
    качество образования, унификация, обучение персонала, электронный документооборот, автоматизация документооборота
    Перейти 

  • Интеллектуальные образовательные платформы для изучения иностранного языка: эффективность методики и внедрение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Буркалева Олеся Алексеевна, Каппушева Инесса Шамильевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются интеллектуальные образовательные платформы как инструмент повышения эффективности обучения иностранным языкам. Анализируются особенности их развития, методический потенциал и ограничения, связанные с использованием искусственного интеллекта. Особое внимание уделяется соотношению технологических возможностей и педагогических условий, определяющих результативность обучения. Предложена модель внедрения, основанная на принципе дозированного участия искусственного интеллекта (далее – ИИ) и перераспределении функций между системой, преподавателем и обучающимся. Показано, что эффективность платформ достигается при сохранении когнитивной активности обучающегося и контролируемом использовании автоматизированных решений.
    Ключевые слова:
    обучение иностранным языкам, адаптивное обучение, искусственный интеллект, цифровизация, методика обучения, образовательные платформы, персонализация, LMS
    Перейти 

  • Психологическая гибкость и стрессоустойчивость HR-специалистов как ресурс сопровождения профессионального развития педагогических кадров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Исоян Яна Левоновна, Шукшина Людмила Викторовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье анализируется проблема зависимости качества сопровождения профессионального развития педагогов от собственных психологических ресурсов специалиста по управлению персоналом образовательной организации. Методами теоретического анализа, систематизации и концептуального моделирования раскрыто содержание психологической гибкости и стрессоустойчивости как взаимодополняющих ресурсов. Предложена трехуровневая концептуальная модель, связывающая личностные ресурсы HR-специалиста, качество сопровождения и результаты профессионального развития педагогов; систематизированы компоненты этих ресурсов и их поведенческие проявления. Сформулированы практические рекомендации по развитию психологической гибкости HR-специалистов.
    Ключевые слова:
    педагогические кадры, образовательная организация, саморегуляция, сопровождение, стрессоустойчивость, профессиональное развитие, эмоциональное выгорание, управление персоналом, копинг-стратегии, психологическая гибкость, HR-специалист
    Перейти