En
Register Log in

List of publications on a keyword: «персонал»

  • Problemy i perspektivy integratsii neirosetei v obrazovatel'nyi protsess: mezhdu tekhnologicheskim proryvom i pedagogicheskoi tselesoobraznost'iu

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Vladimir V. Robskii
    Work direction:
    Цифровая трансформация и обновление содержания образования
    Abstract:
    Статья написана по материалам доклада Института образования НИУ ВШЭ «Мировая образовательная политика 2025: тренды, реформы, решения» и носит реферативно-аналитический характер. Автор сосредотачивается на разделе, касающемся глобальных трендов интеграции искусственного интеллекта (ИИ) и нейросетевых технологий в образование на основе анализа реформ 2024–2025 гг. в ключевых странах мира. Описываются три основные модели внедрения: жёсткое европейское регулирование, государственно-централизованная китайская стратегия и рыночно-партнёрская американская экосистема. На основе доклада формулируются ключевые педагогические, этические и управленческие проблемы, с которыми сталкивается российская система образования, и предлагаются возможные пути их решения с учётом национального контекста и международного опыта.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie ekstravertnykh i introvertnykh chert lichnosti na professional'nuiu adaptatsiiu sotrudnikov penitentsiarnykh uchrezhdenii

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Irina N. Kurkina, Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
    Abstract:
    В статье анализируется влияние личностных особенностей, таких как уровень экстраверсии и интроверсии, на процесс адаптации специалиста в трудовом коллективе пенитенциарного учреждения. Даны практические рекомендации для подбора персонала, онбординга и управленческих практик, направленных на создание гибкой адаптационной среды, которая учитывает индивидуальные потребности сотрудников и способствует повышению эффективности пенитенциарного учреждения. Сделан вывод о необходимости формирования адаптированных команд и индивидуальных траекторий развития сотрудников (с учетом уровня экстраверсии), где личностные особенности будут использоваться как ресурс и способствовать общей эффективности пенитенциарной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Krizisnye faktory v doshkol'nykh uchrezhdeniiakh kak triggery professional'nogo vygoraniia pedagogov

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Alla A. Shuvaeva
    Work direction:
    Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
    Abstract:
    В современных дошкольных учреждениях наблюдается устойчивая тенденция к росту профессиональных нагрузок педагогов, что в сочетании с недостаточной кадровой обеспеченностью, конфликтными ситуациями, неустойчивым режимом, отсутствием системной поддержки и низкой заработной платой создает благоприятные условия для развития профессионального выгорания. В статье рассматриваются кризисные факторы в учреждениях дошкольного образования как триггеры эмоционального истощения, деперсонализации и снижения эффективности профессиональной деятельности педагогов. Анализируются механизмы воздействия данных факторов на психофизиологическое состояние педагогов и качество образовательного процесса, выявляются основные «зоны риска» в организации труда. Предложены направления профилактики и коррекции профессионального выгорания на уровне дошкольного учреждения, включая оптимизацию нагрузки, повышение социальной и административной поддержки, создание психологически безопасной среды и внедрение систем профессионального развития.
    Keywords:
    Go 

  • Trudovoe dolgoletie rabotnikov s rannim zaversheniem kar'ery: rol' korporativnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Polina I. Ananchenkova
    Work direction:
    Комплексное сопровождение человека: междисциплинарные и интегративные модели
    Abstract:
    В условиях демографического старения населения и трансформации рынков труда проблема трудового долголетия приобретает особую актуальность. Наряду с продлением трудовой активности работников старших возрастных групп всё большее внимание привлекает феномен раннего завершения карьеры, обусловленный структурными, профессиональными и институциональными факторами. В статье показано, что корпоративное образование выступает ключевым механизмом поддержания профессиональной пригодности, адаптивности и вовлечённости работников, способствуя снижению рисков преждевременного завершения карьеры.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika emotsional'nogo vygoraniia: vzgliad glazami studentov

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Olga I. Iukhanova
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной и социально значимой проблеме селфхарма (самоповреждающего поведения) у подростков. В работе анализируются причины и признаки селфхарма у подростков, рассматривая его в контексте позитивной транскультуральной психотерапии. Самоповреждение представлено как сигнал о нереализованных потребностях и попытка адаптации, а также как ресурс для терапевтического вмешательства. Статья предлагает позитивный рефрейминг симптома для развития ресурсов подростка и поиска смысла.
    Keywords:
    Go 

  • Motivational mechanisms in the work of teachers in the modern educational space

    Proceeding
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Leonid V. Mironov, Veronika M. Grebennikova
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    The article discusses the issues related to the motivation of teachers in the modern education system. It highlights the importance of developing and implementing effective motivational strategies for teachers, which is crucial for improving the quality and competitiveness of educational institutions. With a strong and well-supported motivation system, teachers can fully realize their professional potential, focusing not only on students' academic achievements, but also on their personal growth, values, and individual characteristics.
    Keywords:
    professional activity, educational space, labor stimulation, professional burnout, personnel management, teaching staff, motivation of teachers, motivational mechanisms
    Go 

  • Tendentsii i vyzovy tsifrovoi kriminalistiki

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Уголовный процесс и криминалистика
    Abstract:
    Статья представляет аналитический обзор современных тенденций и вызовов цифровой криминалистики, фокусируясь на изменении источников доказательств, эволюции методик сбора и анализа данных, а также правовых и организационных аспектах. Рассматриваются смещение акцента в сторону облачных и виртуализованных сред, внедрение методов машинного обучения и проблемы воспроизводимости выводов автоматизированных систем. Очерчены направления дальнейшего развития и практических мер, включающих эмпирическую валидацию методик, усиление правовой базы и подготовку междисциплинарных кадров.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia i pravo na neprikosnovennost' chastnoi zhizni: pravovye vyzovy i perspektivy zashchity v usloviiakh razvitiia tekhnologii

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Ekaterina A. Kulaeva, Larisa V. Yun
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена проблемам защиты права на неприкосновенность частной жизни в условиях стремительного развития цифровых технологий. Анализируется влияние цифровизации на реализацию конституционного права человека на конфиденциальность личной информации. Рассматриваются вопросы правового регулирования, интерпретации и судебной практики, а также необходимость совершенствования законодательства и внедрения технологических средств защиты информации.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie pravovogo regulirovaniia ispol'zovaniia iskusstvennogo intellekta v sfere psikhologicheskoi pomoshchi

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Margarita M. Eifir, Aleksandr I. Zemlin
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье исследуются правовые проблемы внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в сферу психологической помощи в условиях нормативной неопределенности. Цель работы – выявление ключевых коллизий и разработка предложений по совершенствованию законодательства. Анализируются отсутствие легального определения психологической помощи с использованием ИИ, множественность квалификации таких систем, а также сложности распределения ответственности между разработчиками, операторами и психологами в рамках гражданского и административного права. Особое внимание уделяется вопросам обработки персональных данных, защиты информации и валидации алгоритмов. Обосновывается вывод о необходимости внедрения контекстно-зависимого правового режима, дифференцирующего требования к ИИ-системам в зависимости от уровня автономности и степени риска. Предлагается разработка специализированного федерального закона о применении ИИ в здравоохранении.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie zakonodatel'stva o personal'nykh dannykh v svete tekhnologicheskikh innovatsii: vyzovy i perspektivy

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Kristina A. Alekseeva, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Стремительное развитие цифровых технологий радикально меняет экономические и социальные отношения, ставя перед правом новые задачи по обеспечению баланса между интересами личности, бизнеса и государства. Российское законодательство о персональных данных переживает этап глубокой трансформации под влиянием биометрии, искусственного интеллекта, больших данных, интернета вещей, блокчейна и облачных сервисов. В статье анализируется эволюция регулирования персональных данных в Российской Федерации в сравнительно-правовом контексте, выявляются ключевые технологические вызовы и пробелы правоприменения, рассматриваются механизмы комплаенса и безопасности, а также формулируются перспективные направления модернизации. Предложены конкретные меры по гармонизации российских подходов со стандартами Совета Европы и лучшими зарубежными практиками при сохранении национальных приоритетов цифрового суверенитета. Особое внимание уделяется вопросам защиты прав субъектов персональных данных в условиях цифровизации, а также необходимости создания эффективных механизмов контроля за обработкой персональной информации. Материал опирается на нормативные акты РФ и международные документы, судебную и ведомственную практику, а также широкий круг отечественных и зарубежных научных источников. В заключение подчеркивается важность интеграции новых технологий в правовую систему с учетом этических аспектов и социальной ответственности, что позволит создать безопасное и справедливое цифровое пространство для всех участников экономических и социальных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta na urokakh inostrannogo iazyka

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Anastasiia N. Gornostaeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос влияния искусственного интеллекта на обучение иностранным языкам в условиях цифровизации и глобализации. Автор анализирует актуальность применения ИИ в образовательном процессе, подчеркивая его роль в персонализации учебного опыта, создании интерактивных материалов и автоматизированной оценке знаний. Сравниваются традиционные методы обучения иностранным языкам с подходами, основанными на искусственном интеллекте.
    Keywords:
    Go 

  • Faktory udovletvorennosti trudom personala

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Leonid I. Timchenko
    Work direction:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Abstract:
    В статье определены основные разновидности факторов удовлетворенности трудом персонала. Выявлены наиболее приоритетные факторы, их взаимосвязь друг с другом. В работе критически обработаны взгляды наиболее существенных для разработки темы ученых, определена их актуальность для современного рынка труда.
    Keywords:
    Go 

  • Event-menedzhment kak instrument upravleniia chelovecheskimi resursami: funktsional'nye vozmozhnosti ispol'zovaniia v kadrovom konsaltinge

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Polina A. Lafaeva, Elena G. Smolina, Svetlana V. Mikhneva
    Work direction:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал event-менеджмента как инновационного инструмента повышения эффективности кадрового консалтинга. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска новых методов воздействия на человеческий капитал, способствующих привлечению, долгосрочному удержанию талантливых сотрудников через формирование их лояльности и вовлеченности.
    Keywords:
    Go 

  • Geimifikatsiia: poniatie, sushchnost' i vozmozhnost' ispol'zovaniia v tsiklakh upravleniia chelovecheskimi resursami

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Sof'ia V. Katasonova, Elena G. Smolina, Svetlana V. Mikhneva
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    В статье проанализированы возможности применения геймификации в системе профессионального развития. Авторы обосновывают актуальность исследования цифровой трансформацией, опираясь на статистические данные, подтверждающие растущую эффективность игровых механик в различных сферах управления персоналом.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz sostoianiia problemy organizatsii korporativnoi kul'tury v obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Antonenko A. Valerevna, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на диагностику и анализ проблем организации корпоративной культуры в школе. На основе адаптированной методики OCAI (К. Камерон, Р. Куинн), глубинных интервью и наблюдения выявлен системный ценностно-нормативный диссонанс: при формальном провозглашении ценностей инноваций и командной работы («Адхократия», «Клан») реально доминирует бюрократически-иерархическая культура с элементами рыночной конкуренции. Установлены ключевые проблемные зоны: разрыв между декларируемыми и реальными практиками, неэффективные коммуникации, низкая вовлеченность персонала.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' tsifrovykh tekhnologii v sovremennom obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Ekaterina K. Kostyleva, Lev I. Lobygin, Anna A. Vaganova, Anna R. Prokopchuk
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    В работе исследуется процесс цифровой трансформации современного образовательного процесса. Актуальность темы обусловлена стремительным развитием информационного общества и необходимостью фундаментального пересмотра подходов к обучению. Цель исследования – анализ роли цифровых технологий, выявление ключевых направлений их внедрения, а также оценка преимуществ и сопутствующих рисков. В работе рассмотрены теоретические основы цифрового образования, проанализированы основные направления трансформации. В заключении сформулированы выводы о двойственном эффекте цифровизации, сочетающем расширение дидактических возможностей с рисками цифрового неравенства и дегуманизации, а также подчеркнута необходимость сбалансированного подхода, сохраняющего гуманистическую основу педагогики.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie iskusstvennogo intellekta v pol'zovatel'skikh interfeisakh

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Dmitrii A. Sadov, Svetlana V. Pchelintseva
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    В статье представлен анализ современных подходов к разработке пользовательского интерфейса и охватывает тему интеграции искусственного интеллекта в данную область разработки. Рассматриваются ключевые направления применения ИИ, включая глубокую персонализацию контента, развитие разговорных и мультимодальных интерфейсов, а также предсказание действий пользователя. В работе исследуется, как машинное обучение, искусственные нейронные сети, компьютерное зрение и обработка естественного языка трансформируют пользовательский опыт из статичного набора инструментов в динамичную, адаптивную и интуитивно понятную среду.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt na urokakh istorii: novye vozmozhnosti dlia obrazovaniia

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Iuliia A. Fitsner
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная тема внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс на примере преподавания истории. Анализируются новые дидактические возможности, которые открывают перед учителем и учениками современные нейросетевые модели и интеллектуальные системы. В работе подробно описаны практические аспекты применения ИИ: от генерации уникальных исторических текстов, персонализации учебных заданий и создания интерактивных тренажёров до автоматизации проверки знаний и визуализации сложных исторических процессов. Особое внимание уделяется потенциалу искусственного интеллекта в развитии у школьников критического мышления и навыков работы с информацией через анализ и верификацию данных, сгенерированных машиной. В заключении подчёркивается, что ИИ не заменяет педагога, а становится вспомогательным инструментом в его руках, позволяя сделать уроки истории более интересными, наглядными и эффективными, а также высвободить время учителя для решения более творческих воспитательных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt v obrazovanii: perspektivy personalizatsii obucheniia i vospitatel'noi raboty

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Dmitrii S. Pletniov
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье представлен анализ влияния технологий искусственного интеллекта (ИИ) на современную образовательную среду. Описаны возможности использования адаптивных систем с целью персонализации учебного процесса и потенциал внедрения ИИ в воспитательный процесс. Дается анализ этическим аспектам, рискам дегуманизации, роли педагога в эпоху ИИ. В результате анализа научной литературы делается вывод о важности формирования смешанной модели взаимодействия «педагог – ИИ – ученик».
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnost' kak element modernizatsii obrazovatel'noi sistemy

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Natalia A. Lamukhina
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые преимущества внедрения интерактивных элементов в образовательный процесс. Автор анализирует такие аспекты, как повышение вовлеченности и мотивации студентов, углубление понимания материала, персонализация обучения, развитие критического мышления и навыков решения проблем, а также доступность и гибкость образовательных ресурсов. Приводятся конкретные примеры интерактивных инструментов и их применение в различных дисциплинах, демонстрируя потенциал интерактивного обучения для формирования всесторонне развитых и компетентных специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Tsennostnoe razvitie shkol'nika v usloviiakh tsifrovoi personalizatsii: teoreticheskii aspekt

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Marina V. Piriazeva, Alena V. Tartynskikh
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье осуществлен теоретический анализ противоречия между процессом цифровой персонализации обучения и задачей целостного ценностного развития школьника. На основе системного подхода выявлены имманентные онтологические и психолого-педагогические риски (атомизация, релятивизм) и скрытые возможности (становление субъектности, рефлексивность). Результаты формируют концептуальную основу для моделирования ценностно-опосредованной образовательной практики.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt kak faktor kognitivnogo razvitiia: kompleksnyi analiz preimushchestv i ugroz

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Stanislav V. Dedov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена комплексному анализу влияния инструментов искусственного интеллекта на когнитивное развитие и учебный процесс школьников. Рассматриваются ключевые преимущества интеграции ИИ: глубокая персонализация обучения, развитие метакогнитивных навыков и поддержка сложных компетенций XXI века. Параллельно исследуются серьёзные риски: угроза атрофии базовых когнитивных функций, формирование интеллектуальной зависимости, эрозия академической честности и стандартизация мышления. Делается вывод, что реализация позитивного потенциала ИИ возможна только при условии его педагогически обоснованного применения в качестве интеллектуального партнёра, а не средства для пассивного потребления готовых решений.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt kak instrument personalizatsii obucheniia v vysshem morskom obrazovanii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Regina V. Drazhan, Elena A. Drobot
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос персонализированного обучения, одной из технологий которого является искусственный интеллект. Обосновывается необходимость применения данной технологии в высшем морском образовании, а также особое внимание уделяется роли преподавателя в процессе реализации персонализированного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • The Challenges of Lifelong Learning in Modern Schools

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksandra A. Baldina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The article is devoted to the analysis of key systemic contradictions that hinder the implementation of the principles of lifelong learning in the modern Russian school. The author considers school as a launchpad for developing the "learning to learn" competence, which forms the basis for personal self-development in a rapidly changing world. The focus is on the gap between the declared need to teach how to learn and the real educational practice, which is oriented towards a knowledge-based paradigm and successful completion of final assessments. The article sequentially explores problems such as: the predominance of standardization over personalization, the disconnect between school knowledge and the real world, a punitive assessment system that generates a fear of failure, as well as digital inequality and teacher overload.
    Keywords:
    lifelong learning
    Go 

  • Formirovanie sotsial'no-psikhologicheskikh kompetentsii obuchaiushchikhsia gruppy riska, obespechivaiushchikh adaptatsiiu v kollektive v usloviiakh tsifrovizatsii i personalizatsii obrazovatel'nogo prostranstva

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Renata D. Babanova, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы формирования социально – психологической компетенции, ее основных уровней, раскрывается тема проблемных ситуаций обучающихся «группы риска». Раскрывается понятие «цифровизация». Выявлено влияние на подростков инноваций цифрового и персонализированного подхода. Описаны механизмы формирования и коррекции асоциального и девиантного поведения.
    Keywords:
    Go