Список публикаций по ключевому слову: «образование»
-
Интеграция предметов естественнонаучного цикла на уроках и во внеурочное время
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Рецепова Айгуль Файрузовна, Халикова Фидалия Дамировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме интеграции предметов естественнонаучного цикла в химическом направлении на уроках и во внеурочное время. Основное содержание исследования составляет анализ собственного опыта и литературный обзор. Проанализировав всю информацию, автор выявил и обосновал необходимость интеграции предметов химии, физики, биологии и географии в проведении внеклассного мероприятия «Химбиоз».
- Ключевые слова:
- интеграция, современное образование, новый подход, мероприятие, межпредметная связь
-
Понятие «инклюзивная культура педагога» в психолого-педагогической литературе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Мохнач Ксения Витальевна, Несына Светлана Вадимовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Проблема формирования инклюзивной культуры у педагогов является на сегодняшний день недостаточно изученной как в теоретическом, так и в практическом аспектах. В статье рассматриваются основные подходы современных исследователей к изучению данной проблемы, на основе теоретического анализа дается определение понятия «инклюзивная культура педагога» и выделяются её структурные компоненты.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, инклюзивная культура педагога
-
Влияние образования на развитие общества
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Кузьминова Наталья Аркадьевна, Николаева Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье обсуждаются задачи, которые необходимо решить для модернизации образования на современном этапе развития общества. Каждая личность вносит вклад в человеческий капитал. Показана необходимость доступности высшего образования для всех слоев населения и профориентации в среднем образовании.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, модернизация образования, профориентация, личность, саморазвитие, школьное образование
-
Философия в художественных образах: принципы эффективной работы над творческими проектами со студентами магистратуры педагогического университета
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Фидченко Елена Владимировна
- Рубрика:
- Социальная философия
- Аннотация:
- В научной работе автор рассматривает комплекс вопросов, связанных с тенденциями развития современной философии образования. Особое внимание уделено принципам эффективной работы над творческими проектами и победе экзистенциальной пьесы в студенческом конкурсе «Философия в художественных образах». В статье дана аналитическая детализация применения представленных принципов в работе со студентами магистратуры педагогического университета (на примере дефектологического факультета Института детства Московского педагогического государственного университета) для успешной реализации образовательной деятельности. Исследование ориентировано на совокупность междисциплинарных решений философско-методического, методического, педагогического и общенаучного уровня.
- Ключевые слова:
- образование, философия, творческий проект, студенты магистратуры, педагогический университет
-
Совершенствование законодательного обеспечения военной службы как вида государственной службы
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Авторы:
- Фролова Карина Андреевна, Мусаилов Георгий Рубенович
- Рубрика:
- Трудовое и предпринимательское право
- Аннотация:
- В статье рассматриваются система государственной службы, её принципиальные отличия от других видов трудовой деятельности, раскрываются особенности военной службы как составной части системы государственной службы, сравниваются квалификационные и государственные требования к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих и военнослужащих, формулируются и обосновываются выводы о направлениях совершенствования правовых основ военной службы.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, военная служба, система государственной службы, гражданская служба, муниципальная служба, принципы государственной службы, квалификационные требования к госслужащим, государственные требования к госслужащим, комплектование Вооружённых Сил Российской Федерации
-
Итоги реализации федерального проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики «Билет в будущее»
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Авторы:
- Мурзина Жанна Владимировна, Степанова Лариса Анатольевна, Штыкова Алла Валериановна
- Рубрика:
- Глава I. Национальный проект «Образование»: раннее профессиональное самоопределение обучающихся
- Аннотация:
- Данный материал описывает реализацию федерального проекта «Билет в будущее», включающего ознакомление обучающихся 6–11 классов общеобразовательных организаций с современными профессиями, определение профессиональных интересов детей, формирование рекомендаций по построению индивидуальной образовательной траектории в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) и во исполнение контрольной точки 3.1. Плана мероприятий по реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» Паспорта национального проекта «Образование». Организатором проекта «Билет в будущее» в 2019 году является Союз «Молодые профессионалы (ВорлдСкиллс Россия)», оператором проекта по Чувашской Республике уже 2 года подряд является бюджетное учреждение Чувашской Республики дополнительного профессионального образования «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, профессиональное образование, индивидуальная образовательная траектория, компетенция, проект «Билет в будущее», профессиональный маршрут, мини-проба, неосознанная некомпетентность, фестиваль профессий, педагог-навигатор, совершенствование практических навыков и умений, профессиональная проба, профориентационная площадка для проведения масштабных и значимых образовательных событий
-
О высшем юридическом образовании в России и государственных требованиях
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Жадан Владимир Николаевич
- Рубрика:
- Глава II. Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- В предлагаемом материале рассматриваются вопросы о высшем юридическом образовании и государственных требованиях, предъявляемых к организации и осуществлению учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях высшего образования России. Автором исследуется материал по вопросам и проблемам современного высшего юридического образования, анализируются нормативно-правовые акты в сфере образования, в том числе государственные требования к высшему юридическому образованию. В процессе подготовки данного материала применялись методы исследования: анализ, обобщение, сравнение и другие. Результаты исследования обсуждались на всероссийских и международных конференциях, и многие из них опубликованы. Автором делается вывод о том, что проблемы высшего юридического образования в России в том числе основываются на невыверенном использовании подходов и ориентиров Болонского процесса, а также заложены в действующей системе образовательных организаций высшего образования, которая включает в том числе и «вузы-пустышки». Поэтому в целях совершенствования высшего юридического образования и повышения качества обучения студентов – будущих юристов в образовательных организациях высшего образования необходима государственно-политическая воля руководства страны и соответствующих ведомств в сфере образования по формированию эффективной федеральной системы высшего юридического образования, предусматривающей единые и согласованные, исходя из уровней подготовки, федеральные государственные требования по специальности «Юриспруденция» и систему подготовки специалистов по квалификации «юрист», которая предусматривает обучение в образовательных организациях высшего образования в течение как минимум 5 лет.
- Ключевые слова:
- Россия, образовательные организации, анализ, высшее юридическое образование, понимание, государственные требования, нормативно-правовые акты, общетеоретические положения
-
Гуманитаризация высшего образования и ее реализация в подготовке магистрантов к научно-педагогической деятельности в техническом университете
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Авторы:
- Бабаева Наталья Михайловна, Белова Наталья Георгиевна, Морозов Александр Петрович
- Рубрика:
- Глава II. Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- Доминирование технократической модели развития цивилизации привело к возникновению ряда глобальных проблем, каждая из которых угрожает уничтожению человечества. Самая страшная из грозящих катастроф – антропологическая, уничтожение человеческого начала в человеке. Аргументирована необходимость всесторонней гуманизации всех сфер человеческой деятельности. Гуманитаризация высшего технического образования рассматривается как важнейший механизм и средство формирования гуманитарной культуры профессионала. Представлены результаты исследования отношения студентов технического вуза к изучению гуманитарных дисциплин. В статье отражена проблема подготовки педагогических кадров для технических вузов и рассматриваются резервы повышения качества подготовки магистрантов как потенциальных преподавателей. Представлена трехэтапная модель комплексной подготовки магистрантов к профессионально-педагогической деятельности преподавателя технического вуза.
- Ключевые слова:
- гуманитаризация, гуманизация, антропологический кризис, высшее техническое образование, гуманистическая культура профессионала, подготовка магистрантов к научно-педагогической деятельности, модель комплексной подготовки магистрантов
-
Парадигмы современного образования
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Авторы:
- Леднёва Вера Сергеевна, Мошурова Лариса Васильевна, Корчагина Надежда Сергеевна, Коломацкая Виктория Валерьевна
- Рубрика:
- Глава II. Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- Парадигма представляет собой модель, основание выбора, образец, необходимый для решения научных задач и проблем. Образовательной парадигмой является совокупность теоретических предпосылок, которые определяют варианты подходов к построению процесса образования и непосредственно образовательную практику (разработку педагогических заданий, стилей взаимодействия между участниками). На первый взгляд, она является частью научной парадигмы, но не стоит забывать, что образовательная парадигма отражает непосредственно личную философию педагога, создающего процесс образования.
- Ключевые слова:
- образование, парадигма, деловая игра, мозговой штурм, практическое занятие, семинар, круглый стол
-
Интеграция педагогических подходов и их применение в образовательном процессе
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Кузина Наталья Александровна
- Рубрика:
- Глава III. Проектное обучение в системе образования
- Аннотация:
- В работе рассматривается процесс применения педагогических подходов в образовании, их интеграция; приводится пример формирования учебно-познавательных компетенций и мышления студентов при изучении учебной дисциплины на основе интеграции компетентностного, технологического и деятельностного подходов, которые позволяют повысить уровень развития и эффективность обучения студентов вуза.
- Ключевые слова:
- интеграция, образование, информационные технологии, мышление, учебно-познавательные компетенции, педагогические подходы, методический комплекс
-
Роль самостоятельной работы студентов в процессе обучения иностранным языкам в эпоху цифрового образования
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Точилина Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Глава IV. Современные подходы к профессиональному обучению
- Аннотация:
- В статье рассматривается самостоятельная работа студентов в процессе обучения иностранным языкам в высшей школе. Внимание уделяется роли самостоятельной работы в современную эпоху цифрового образования. Рассматриваются различные формы самостоятельной работы. Описывается отношение студентов к проведению самостоятельных работ при обучении их английскому и немецкому языкам.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, самостоятельная работа, цифровое поколение, цифровые технологии, онлайн-опрос, цифровое образование
-
Кроссворд как эффективный инструмент в преподавании теории учебных дисциплин
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Конягина Мария Николаевна
- Рубрика:
- Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
- Аннотация:
- Современное общество предъявляет особые требования к методическому обеспечению процесса обучения в высшем учебном заведении. При этом результативность методов и применяемого инструментария обучения должны быть глубоко изучены. В статье обосновывается, что игра «Кроссворд», применяемая для закрепления студентами знаний понятийного аппарата в рамках теоретических дисциплин, позволяет объединить качественную подготовку и проверку теоретических знаний по учебной дисциплине, а также представляет собой увлекательное мероприятие в рамках практически любой учебной дисциплины. Результаты исследования, проведенного в 2 этапа: опрос студентов об их ожиданиях от игры до ее проведения и опрос о результатах игры «Кроссворд», – показали, что эта методическая разработка превзошла ожидания студентов и позволила практически на треть улучшить результативность усвоения теоретического материала учебной дисциплины.
- Ключевые слова:
- высшее образование, студент, цифровизация, методика обучения, цифровой инструментарий
-
Особенности планирования образовательной деятельности военных вузов
Глава в книгеКультура. Наука. Образование: современные тренды- Автор:
- Юмашева Елена Всеволодовна, Сташков Виктор Борисович, Анищенко Николай Дмитриевич, Поспелов Александр Александрович, Розанов Константин Игоревич, Колованов Олег Андреевич
- Рубрика:
- Глава 3. Образование
- Аннотация:
- Ускоренное развитие современного общества и изменение расстановки сил на мировой арене, непрерывное повышение уровня сложности профессиональных задач предъявляют особые требования к управлению военным образовательным учреждением. Важным элементом системы управления образовательной деятельностью выступает планирование. Авторами обоснована необходимость разработки программных средств, обеспечивающих информационную поддержку комплексного подхода к планированию и организации образовательной деятельности вуза в рамках единой информационно-образовательной среды (ИОС). В статье выявлены основные проблемы, возникающие при использовании информационно-образовательной среды военного вуза с учетом его специфики. Авторами представлена структурная модель электронной ИОС, позволяющая повысить скоординированность деятельности руководства военных вузов и профессорско-преподавательского состава в организации и управлении образовательной деятельности.
- Ключевые слова:
- информационные ресурсы, стратегическое планирование, информационно-образовательная среда, военное образование, планирование образовательной деятельности, военный вуз
-
Место дистанционного обучения в образовательной системе вузов
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Филатова Надежда Сергеевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье описываются подходы к обучению на основе метода дистанционного образования. В ходе исследования выявлены преимущества и недостатки дистанционного образования в вузах. Проведен анализ дистанционной системы обучения на примере ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет» города Томска.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, дистанционное образование, образовательная система, информационные ресурсы, информационно-образовательная среда
-
Взаимодействие рынка труда и рынка образовательных ресурсов в условиях информатизации образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Кочемазов Александр Владимирович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Современная экономика России развивается и становится все больше цифровой. И большую роль в её становлении играют и будут играть высококвалифицированные кадры, которые должны быть конкурентоспособны на рынке труда. Рынок образовательных ресурсов должен быть подготовлен и переформатирован в сторону информатизации образования, которая несет не только большие возможности, но и проблемы, решаемые во взаимодействии двух рынков: рынка труда и рынка образовательных ресурсов. В статье рассмотрено их взаимодействие.
- Ключевые слова:
- рынок труда, рынок образовательных услуг, рынок образовательных ресурсов, цифровое образование, цифровизация образовательного процесса, электронный образовательный контент
-
Роль цифровых технологий в воспитательной работе учителя: проблемы и пути их решения
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В настоящее время школьное образование в России во многом теряет традиционное воспитательное влияние преподавателя не только на обучаемых, но и на их родителей, которое было в советское время. При этом сегодня забывают о роли школьного учителя как «формирователя» будущего гражданина. И именно цифровые технологии часто являются средством влияния «дискредитации» авторитета школьного учителя как воспитателя. Но часто и сами педагоги проявляют вместо выдержки и терпения грубость и физическую силу против школьников. И кто виноват в этом: сам учитель или школьники? Это проблема, которую нужно решать, так как формирование школьным учителем ученика как гражданина с активной гражданской позицией значительно уменьшается. В статье рассматривается вопрос о том, как преломить эту тенденцию, так как в значительной степени от этого зависит будущее страны. При этом сегодня стоит задача не только научного осмысления этой проблемы, но и законодательного закрепления норм деятельности учителей в интернет-среде по взаимодействию с обучаемыми.
- Ключевые слова:
- интернет-среда, школьное образование, цифровые технологии, воспитательное влияние, авторитет учителя
-
Проектирование электронных обучающих материалов в среде MOODLE
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Кривенко Артём Игоревич
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье производится теоретический анализ состояния проблемы использования электронных обучающих материалов в современном образовании и рассматриваются методические особенности применения среды MOODLE для разработки обучающих материалов.
- Ключевые слова:
- образование, электронное обучение, ресурс, среда, Moodle
-
Цифровые технологии в системе постдипломного медицинского образования
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Чеснокова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Концепция модернизации российского образования рассматривает более широкое внедрение цифровых технологий как одно из приоритетных направлений развития образования, в том числе и последипломного. Применение дистанционных технологий позволяет интенсифицировать и развить творческие и интеллектуальные способности врача посредством открытого доступа ко всем автоматизированным консультативным системам диагностики, прогнозирования и выбора лечебной тактики в различных клинических ситуациях. В настоящее время можно констатировать изменение предпочтений слушателей относительно средств обучения. Пособия на бумажных носителях практически не пользуются спросом. Сегодня предпочтение отдается виртуальным учебным пособиям, размещенным на сервере учебного заведения, базам данных с библиотеками, справочниками, словарями и т. д., доступными в оперативном режиме. В современных условиях совершенствование системы последипломного медицинского образования должно опираться на использование инновационных цифровых технологий обучения, позволяющих достичь высокого уровня профессиональной компетентности врачей.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, модернизация образования, информационно-коммуникационные технологии, цифровые образовательные ресурсы, последипломное образование врачей
-
Реализация ранней допрофессиональной подготовки учащихся общеобразовательных школ на примере инженерных классов
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Авторы:
- Боровицкая Юлия Витальевна, Исаев Андрей Викторович, Исаева Людмила Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья отражает основные содержательные моменты реализации программ дополнительного образования учащихся инженерных классов в общеобразовательных школах.
- Ключевые слова:
- цифровое образование, инженерный класс, ранняя допрофессиональная подготовка, универсальные компетенции специалиста
-
Профориентационная работа на основе прогнозной потребности рынка труда Курской области как инструмент удержания кадров
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: теория, методика, практика- Авторы:
- Надеин Виктор Викторович, Дёмич Ирина Евгеньевна
- Рубрика:
- Экономика труда, демография
- Аннотация:
- В статье рассмотрена ситуация, сложившаяся на рынке труда Курской области, предложены инструменты для удержания кадров, в частности профориентационная работа.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, образование, безработица, рынок труда, профориентационная работа, отток кадров, Курская область, стимулирование труда
-
Moodle как инструмент формирования индивидуальной образовательной траектории магистра
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Авторы:
- Коняшин Павел Игоревич, Атамасов Андрей Юрьевич
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема формирования индивидуальной образовательной траектории магистра, как способ повышения качества образования, с использованием цифровых технологий обучения. Авторами рассматриваются как положительные, так и отрицательные моменты в применении индивидуальной образовательной траектории.
- Ключевые слова:
- образование, специалист, магистратура, индивидуализация, траектория, Moodle
-
Цифровые технологии – потенциал эффективного изменения стратегии образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Погорелова Татьяна Геннадьевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена цифровым технологиям как инструментам эффективного изменения стратегии образовательной организации. Автор подчеркивает, что высшее образование не поспевает за темпом изменений на рынке труда. Одних студентов готовят к профессиям, которых уже не существует, а другим не хватает подготовки для той работы, которую они хотят получить. Несоответствие уровня квалификации становится все более распространенной и серьезной проблемой. Автор также отмечает, что ситуацию усугубляет еще и автоматизация рабочих задач, так как по мере того, как машины будут брать на себя рутинные задачи и ручной труд, недавние выпускники уже в начале своего профессионального пути должны будут выполнять более квалифицированную работу. Автор приходит к выводу, что такое положение дел соответствует растущему запросу на автономность и ответственность за свой карьерный путь уже на самом раннем этапе.
- Ключевые слова:
- высшее образование, цифровые технологии, онлайн-программы, повышении квалификации
-
Дополнительное профессиональное образование людей «третьего возраста» в условиях цифровизации экономики
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Герасимова Розалия Еремеевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена осмыслению перспектив изменения социально-экономической активности пожилых людей в процессе формирования цифровой грамотности. Отмечается актуальность формирования у них цифровой грамотности в целях улучшения их самочувствия, повышения самооценки, формирования активного образа жизни.
- Ключевые слова:
- дополнительное профессиональное образование, непрерывное профессиональное образование, цифровая грамотность, геронтообразование, предпенсионный и пенсионный возраст
-
Роль школьной географии в поликультурном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Самигуллина Галина Савельевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Автор статьи подчеркивает, что особую актуальность приобретает изучение и творческое использование позитивного профессионального опыта поликультурного воспитания в условиях как высшей, так и средней школы, так как поликультурное образование выступает фактором сохранения культурного многообразия человечества в условиях глобализации. Автор также отмечает существенную роль географии в воспитании толерантности, гуманного межнационального общения. Метод исследования – ретроспективный анализ. Результатом конференций является консолидация профессорско-преподавательского состава вузов и учителей географии Российской Федерации.
- Ключевые слова:
- география, поликультурное образование, стандарт
-
Региональная культура народной песни в музыкально-педагогическом образовании Китая – традиции и инновации
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Фань Цзин
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье кратко рассматривается проблема охраны нематериального культурного наследия Китая, в частности, народных песен этнических меньшинств. Подчёркиваются в этом контексте важные организующие функции региональных колледжей и университетов. Автор подчеркивает, что музыкальный фольклор выступает ценным творческим ресурсом системы педагогического образования, в которой объединяются фундаментальные теоретические исследования, практическое применение и реконструкция этого жанра. Автор также отмечает, что необходимо взаимодействие всего университетского сообщества по сохранению культуро-этнической среды регионов Китая в сочетании с междисциплинарными методами исследования, многоуровневой методологией, а также исполнительским творчеством. Автор приходит к выводу, что для создания оптимальных условий сохранения и популяризации жанра народной песни в системе музыкально-педагогического образования в Китае необходимо укрепить кадровый преподавательский состав университетов, а также кардинальным образом скорректировать систему учебных программ, которая сочетала бы в себе этническую и академическую музыку, что позволит объединить общие концепции музыкального образования с междисциплинарной этномузыкологией и интегрировать их в учебный процесс средней школы.
- Ключевые слова:
- музыкальное образование, народные песни, региональные университеты Китая, междисциплинарная этномузыкология