Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образ»

  • Особенности создания программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся в процессе разработки АООП

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Воронова Анастасия Анатольевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Автором подчеркивается, что в современных условиях глобализации и трансформации ценностей актуальной проблемой является организация приобщения обучающихся с ОВЗ к ценностям отечественной культуры. На основе анализа нормативно-правовой базы, современных представлений о воспитании автор раскрывает различные аспекты создания образовательной организацией программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся, делая акцент на ее содержательные моменты. Делается вывод о том, что эта программа является обязательной частью адаптированной основной общеобразовательной программы и задает вектор организации воспитания в неразрывном единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности.
    Ключевые слова:
    духовно-нравственное воспитание, духовно-нравственное развитие, воспитание обучающихся с ОВЗ, базовые национальные ценности, адаптированная основная общеобразовательная программа, программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
    Перейти 

  • Позиция педагога-тьютора в системе высшего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Ильичева Вера Николаевна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы реализации тьюторского сопровождения классического образовательного процесса в высшей медицинской школе. Под тьюторским педагогическим сопровождением подразумевается система мер образовательного, воспитательного и развивающего характера, предпринимаемая преподавателем-тьютором и ее субъектами и служащая средством управления индивидуальной траектории развития студента в учебном заведении. Авторами приводятся направления деятельности тьютора, социально значимые функции преподавательского сопровождения и способы их реализации.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, педагог, студент, тьютор, тьюторское сопровождение, высшее профессиональное образование
    Перейти 

  • Дополнительное профессиональное образование в условиях цифровой трансформации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Герасимова Розалия Еремеевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    Статья посвящена происходящим изменениям в системе дополнительного профессионального образования в условиях цифровой экономики. Использование цифровых ресурсов становится важной составляющей в обеспечении качественного и доступного образования для взрослого населения. Цифровизация образования позволяет расширить спектр предоставляемых образовательных услуг через сетевое взаимодействие, обеспечивая доступность повышения квалификации или своевременного получения востребованного нового вида деятельности/квалификации для дипломированных специалистов.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, сетевое взаимодействие, мониторинг, онлайн-обучение, образовательный контент, дополнительные профессиональные программы
    Перейти 

  • Педагог в цифровом мире: испытание пандемией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Кац Александра Семеновна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    В статье рассматривается взаимосвязь между пандемией, вызванной распространением COVID-19, и стремительным переходом на дистанционное обучение. На наш взгляд, наибольшая трудность в период пандемии для системы образования заключается в кардинальной трансформации форматов обучения, что предполагает наличие готовности и желания педагога осваивать цифровые технологии. В связи с этим в статье определены ключевые личностно-профессиональные качества педагога, определяющие феномен «цифровая толерантность» педагога. Автор приходит к выводу, что внедрение цифровой дидактики в образовательный процесс призвано помочь вывести педагогику на новый уровень, однако отдельные элементы педагогики, предполагающие живое участие педагога и эмпатию по отношению к студентам, не могут быть трансформированы в виртуальную реальность.
    Ключевые слова:
    система образования, педагог, цифровые технологии, цифровизация образования, пандемия, COVID-19
    Перейти 

  • О дистанционной форме обучения в условиях пандемии COVID-19

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Патракова Галина Васильевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    В статье говорится о том, что Сургутский институт экономики, управления и права не остался в стороне от обсуждения проблем, связанных с переходом на дистанционное обучение студентов в условиях пандемии новой коронавирусной инфекции; актуализирована необходимость привлечения внимания специалистов и общества к решению проблем в сфере удаленного образования.
    Ключевые слова:
    дистанционное образование, обучение в условиях пандемии новой коронавирусной инфекции, опрос участников образовательного процесса
    Перейти 

  • Переход к дистанционному преподаванию физики: успехи и проблемы в начале пути

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Старцев Юрий Кузьмич
    Рубрика:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Аннотация:
    Ускоренный пандемией переход к дистанционной форме обучения студентов очной формы обучения вызвал массу вопросов, связанных с организацией процесса обучения и контроля успеваемости. Отсутствие на момент начала этого процесса какой-либо устоявшейся практики у преподавателей вуза породило порой взаимоисключающие выводы о целесообразности и продуктивности этой формы. Обсуждаются возникшие трудности и намечены возможные пути их преодоления.
    Ключевые слова:
    дистанционное образование, пересмотр курса физики для дистанционного образования, прием зачетов в режиме диалога в Скайпе
    Перейти 

  • Традиционная и инновационная образовательные модели в современной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Кокнаева Марина Ивановна
    Рубрика:
    Дистанционное обучение в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья раскрывает характерные черты традиционной (пассивной) и инновационной (активной) образовательных моделей. Особое внимание уделяется диалоговым методам обучения, в связи с тем, что большое количество современных инноваций в школе связано с использованием интерактивных технологий.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, современные технологии, деятельностный подход, интерактивные технологии обучения, интерактивные методы, образовательные модели, методические инновации, режимы информационного обмена
    Перейти 

  • Коррекционно-развивающие занятия учащихся с задержкой психического развития в условиях дистанционного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Горбанева Елизавета Владимировна
    Рубрика:
    Дистанционное обучение в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной теме дистанционного обучения школьников, а именно учащихся с особыми образовательными потребностями. Автор рассматривает особенности проведения коррекционно-развивающих занятий учащихся с задержкой психического развития в условиях дистанционного обучения. Далее рассмотрены основные рекомендации по созданию условий, необходимых для успешного обучения с применением дистанционных технологий. Более подробно в статье раскрыт алгоритм работы на примере учащихся третьего и седьмого классов общеобразовательной школы, имеющих особые образовательные потребности, рассмотрен примерный план коррекционно-развивающих занятий, виды предлагаемых заданий и упражнений.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, дистанционное обучение, задержка психического развития, особые образовательные потребности, дистанционные образовательные технологии, ЗПР, ДОТ
    Перейти 

  • Кейс-метод как интерактивная технология обучения в современной системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Лоренц Вероника Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Автор рассматривает возможности кейс-метода как компетентностно-ориентированной образовательной технологии, определяет признаки и существенные характеристики данного метода. Принципы реализации данной технологии изучаются в статье с точки зрения соответствия требованиям ФГОС основного общего образования.
    Ключевые слова:
    компетентностный подход, образовательная технология, кейс-метод, разностороннее развитие обучающихся
    Перейти 

  • Современные технологии обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Авторы:
    Матекина Татьяна Викторовна, Сорока Марина Владимировна, Столярова Валентина Вячеславовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В работе рассматриваются понятие и определение дистанционного обучения, этапы его становления и развития, его цели, средства, организационно-технологические модели.
    Ключевые слова:
    обучение учащихся, технология обучения, образовательные ресурсы
    Перейти 

  • Рефлексивная технология обучения как современный ресурс подготовки будущего педагога в университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена описанию пошаговой реализации рефлексивной технологии в подготовке будущих педагогов. Рефлексия рассматривается как необходимое качество педагога, формирование которого надо начинать уже на этапе вузовской подготовки. Актуальность осознанного профессионального образования будущих учителей подчеркивает важность представленных материалов. Статья показывает многолетний опыт реализации рефлексивной технологии в высшей школе и даёт представление о важности её использования в условиях дистанционного обучения.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, студент, преподаватель, педагогическое образование, рефлексия, рефлексивная технология
    Перейти 

  • Современные технологии в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрывается значение современных образовательных технологий в обучении студентов. Оцениваются их плюсы и минусы. Автоматизация образования не ограничивается только массовыми онлайн-курсами – речь идет о школах, домашнем образовании и высшем образовании. Стандарты второго поколения нацеливают педагогов на формирование универсальных учебных действий у студентов, которые могут быть достигнуты только в результате деятельности студента в условиях выбора и при использовании педагогом индивидуально-ориентированных технологий, что делает разработку и реализацию последних особенно актуальными.
    Ключевые слова:
    образование, педагог, информационные технологии, анализ, цифровое образование
    Перейти 

  • Влияние современных технологий на образование

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Автором статьи раскрывается проблема влияния современных технологий на образование. Уход от традиционного урока через использование в процессе обучения новых технологий позволяет устранить однообразие образовательной среды и монотонность учебного процесса, создает условия для смены видов деятельности обучающихся, позволяет реализовать принципы здоровьесбережения.
    Ключевые слова:
    педагогика, образование, информационные технологии, учитель, ученик, мультимедийные средства
    Перейти 

  • Информационно-образовательный ресурс сопровождения семей с детьми раннего возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Авторы:
    Бубнова Светлана Юрьевна, Карякина Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлено описание инновационного проекта по психолого-педагогическому сопровождению семей с детьми раннего возраста на базе цифрового информационно-образовательного ресурса, созданного в рамках деятельности федеральной инновационной площадки ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева».
    Ключевые слова:
    федеральная инновационная площадка, психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми раннего возраста, цифровой информационно-образовательный ресурс
    Перейти 

  • Местные налоги и сборы в системе государственных доходов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Маляренко Ольга Ивановна, Лебедева Анна Дмитриевна, Назарова Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотация:
    Местный бюджет формируется за счет вышестоящих уровней, что отрицательно сказывается на самом местном бюджете, а именно на том, что у местного самоуправления отпадает какое-либо желание расширять собственную доходную базу бюджетов. Регулирование обязательств между тремя уровнями бюджетной системы на основании разделения налоговых поступлений рассматривается посредством следующих методов исследования: аналитический, графический, статистический, сравнительный анализ. Результатом исследования является разработка практических рекомендаций по решению проблем дотационности местного бюджета и планирования долгосрочных инвестиций.
    Ключевые слова:
    консолидированный бюджет, налоги, муниципальные образования, субвенции, бюджетная система, межбюджетные трансферты, государственные доходы, сборы, дотации
    Перейти 

  • Современные подходы в системе управления деятельностью дошкольной образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Мерзликина Марина Викторовна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Аннотация:
    В статье рассмотрены современные подходы в системе управления дошкольной образовательной организацией, исследован системно-деятельностный подход в управлении такой организацией.
    Ключевые слова:
    системно-деятельностный подход, подходы в системе управления деятельностью дошкольной образовательной организации, руководство современной дошкольной образовательной организацией
    Перейти 

  • Способы формирования у персонала позитивного восприятия преобразований

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Прихач Александр Юрьевич
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам отношения персонала к проводимым в организациях изменениям. Освещаются основные причины, вызывающие их отторжение. Представлены способы формирования позитивного отношения сотрудников к преобразованиям.
    Ключевые слова:
    модернизация, персонал, изменения, адаптация к преобразованиям, отношение персонала к изменениям, способы формирования отношения к изменениям
    Перейти 

  • Профессия логист: тенденции и возможности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Логистический менеджмент
    Аннотация:
    В современном деловом мире под управлением логистикой и цепочками поставок понимаются сами по себе факторы конкуренции для организаций. Однако также понятно, что недостаток профессионалов с качественным логистическим образованием, особенно в малых и средних предприятиях, влияет на все процессы их деятельности: снижает прибыльность, влияет на скорость и качество услуг. Целью статьи является выделение новых тенденций и возможностей в области профессий в сфере логистики.
    Ключевые слова:
    логистическое образование, управление цепочками поставок, профессии в сфере логистики, логистический менеджмент, новые тенденции
    Перейти 

  • Межкультурное образование и воспитание в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Умарова Саян Халимовна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье идет речь о развитии межкультурного образования и воспитания в школе, раскрытии потенциала межкультурных компетенций; о принципах, которые составляют ориентировочную систему для систематического межкультурного развития школ.
    Ключевые слова:
    межкультурная компетенция, школа, межкультурное образование
    Перейти 

  • Дистанционное образование во время коронавируса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    Своеобразный подход к педагогике стал глобальной нормой уже в первые месяцы 2020 года. Дистанционное образование, дистанционное обучение и онлайн-обучение не являются новыми подходами к педагогике или разработке учебных программ, но они приобрели новую актуальность. Автором статьи раскрываются изменения в тенденциях развития образовательной среды под влиянием пандемии. Акцентируется внимание на реализации новой образовательной политики, ориентированной на социальное дистанцирование с использованием информационных технологий. Предлагается проведение социальных экспериментов для анализа результатов от тотального дистанционного образования и удаленной работы.
    Ключевые слова:
    педагогика, образование, дистанционное обучение, информационные технологии, образовательная политика, пандемия
    Перейти 

  • Дистанционное обучение в современной школе: проблемы и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Попова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    В статье рассматривается личный опыт практикующего педагога в реализации дистанционного обучения в общеобразовательной школе. Автор анализирует последнюю четверть 2019/2020 учебного года в новом, с технической точки зрения, формате. Выделяются основные трудности, которые возникали у педагогов и учащихся в моменты дистанционного обучения, рассматриваются также положительные стороны данного процесса. На основе этого делаются выводы о перспективах дистанционного обучения в современной российской школе.
    Ключевые слова:
    педагогика, дистанционное обучение, воспитание, мессенджеры, средняя школа, образовательные стандарты, цифровизация, онлайн-платформы
    Перейти 

  • Некоторые особенности речевого развития детей (на примере Республики Тыва)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Салчак Байлак Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы речевого развития детей дошкольного возраста, процесс двуязычия. Определены существенные факторы, определяющие речевое развитие маленького тувинца, особенности развития речи в городской и сельской среде.
    Ключевые слова:
    русский язык, дошкольное образование, развитие речи, двуязычие, Регионы России, тувинский (родной) язык
    Перейти 

  • Развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Авторы:
    Лодина Валентина Михайловна, Кашурина Людмила Федоровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассмотрены исследования различных ученых, посвященные теме познавательного интереса детей дошкольного возраста. Существенная роль, которую играет обучение через игру в стимулировании когнитивного развития детей младшего возраста, была описана первыми теоретиками, педагогами и исследователями, такими как Платон, Ф. Фребел, А. Гезелл, и более поздними теоретиками, такими как Ж.П. Пиаже и Л.С. Выготский.
    Ключевые слова:
    исследование, дошкольное образование, взаимодействие, навыки, игра, познавательный интерес, обучение через игру
    Перейти 

  • Аспекты применения личностно-ориентированного подхода в системе высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Залавина Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    На современном этапе становления новой парадигмы высшего образования личностно-ориентированный подход занимает главенствующее положение. Основной задачей высшего образования является подготовка будущих специалистов, бакалавров, магистров на высоком и качественном уровне. Статья посвящена описанию положительных аспектов личностно-ориентированного подхода в образовательном процессе. Раскрываются положительные возможности подхода, ориентированного на студента, как со стороны преподавателя, так и со стороны студента.
    Ключевые слова:
    высшее образование, система образования, личностно-ориентированный подход
    Перейти 

  • Профессиональное обучение осужденных и их трудовая адаптация

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье актуализируется проблема модернизации современного образования с учетом потребности вовлечения осужденных к лишению свободы в образовательный процесс. Автором раскрыто значение образовательных программ в уголовно-исполнительной системе для успешной трудовой адаптации осужденных.
    Ключевые слова:
    адаптация, труд, образовательные программы, лишение свободы, ресоциализация, исправление осужденных, профессионально-техническое обучение
    Перейти