Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «нарушения»

  • Развитие связной речи слабослышащих детей старшего дошкольного возраста в контексте взглядов обучения родному языку К.Д. Ушинского

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Авторы:
    Ларкина Анастасия Николаевна, Овчинников Михаил Владимирович
    Рубрика:
    Наследие К.Д. Ушинского и современные проблемы преподавания родных языков
    Аннотация:
    В статье представлены результаты теоретико-экспериментального изучения особенностей связной речи слабослышащих старших дошкольников. Результаты свидетельствуют о необходимости развития связности высказывания, для чего целесообразно использовать систему К.Д. Ушинского, опирающуюся на внутреннюю цельность и последовательность подачи языкового материала, а также на правильный подбор текстов в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, развитие речи, нарушения слуха, связная речь, слабослышание
    Перейти 

  • Понятие и основные признаки правонарушения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Балковая Валентина Григорьевна, Тополенко Елизавета Константиновна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу дефиниции правонарушения как базовой категории теории права. Проводится сопоставление определений, даваемых ведущими теоретиками права, дается оценка приводимых ими определяющих признаков понятия.
    Ключевые слова:
    правонарушение, деяние, признаки правонарушения, понятие правонарушения, противоправность, неправомерное поведение
    Перейти 

  • К вопросу развития пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Тимонина Александра Александровна, Мальчевская Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями зрения. В статье рассмотрены такие понятия как «пространственные представления», «уровни пространственных представлений» и «нарушения зрения». Представлено эмпирическое исследование изучения уровней сформированности пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями зрения.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, нарушения зрения, пространственные представления, представления, особенности пространственных представлений
    Перейти 

  • Административная ответственность за незаконное перемещение товаров, содержащих объекты интеллектуальной собственности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Лихачевская Виктория Сергеевна
    Рубрика:
    Административное право
    Аннотация:
    В статье проанализированы некоторые вопросы о защите прав интеллектуальной собственности, оценка и анализ механизма гражданско-правовой и административно-правовой защиты и меры, которые стоило бы внести в законодательство. Автор также утверждает, что при рассмотрении механизма правовой защиты прав интеллектуальной собственности невозможно обойти вопрос, что один и тот же термин, используемый в нормативных правовых актах, в теории и в практике предстает в различных значениях, неся в себе далеко не тождественную смысловую нагрузку.
    Ключевые слова:
    защита, ответственность, объекты интеллектуальной собственности, правонарушения, санкции, охрана
    Перейти 

  • Особенности юридической ответственности за пропаганду ЛГБТ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Колтышева Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Уголовный процесс и криминалистика
    Аннотация:
    В статье проанализированы вопросы применения юридической ответственности за пропаганду ЛГБТ. В современном мире происходит множество изменений, которые также затронули семейные ценности и устои. Сейчас активно распространяется информация о нетрадиционных отношениях, во многих странах на законодательном уровне разрешены браки между людьми своего пола, например во Франции, Соединенных Штатах Америки, Испании, Нидерландах, Канаде, ЮАР и других. Но несмотря на всю ситуацию в мире, Россия продолжает сохранять традиционные устои и не поддаваться популярности данных изменений.
    Ключевые слова:
    пропаганда, административная ответственность, административные правонарушения, смена пола, нетрадиционные отношения, педофилия
    Перейти 

  • Актуальные проблемы привлечения субъектов предпринимательской деятельности к административной ответственности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Болтава Александр Олегович, Михнева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальным вопросам, связанным с привлечением к административной ответственности лиц, осуществляющих предпринимательскую деятельность. Выявлены проблемы, возникающие при назначении административного наказания юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям, а также предложены варианты для разрешения подобных вопросов.
    Ключевые слова:
    предпринимательская деятельность, административная ответственность, юридическое лицо, административные правонарушения, индивидуальный предприниматель, административное наказание
    Перейти 

  • Административная ответственность юридических лиц за нарушение миграционного законодательства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Черкасова Екатерина Сергеевна, Молчанов Тимур Денисович, Кадушкин Сергей Константинович
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    Статья рассматривает миграционные процессы, которые становятся все более значимыми, а нарушения миграционного законодательства могут иметь серьезные последствия для юр. лиц. В статье подробно анализируются нормы законодательства, регулирующие административную ответственность юр. лиц, в том числе вопросы установления ответственности за незаконное привлечение иностранных граждан к работе, за работу на территории Российской Федерации без соответствующих разрешительных документов и другие нарушения, связанные с миграционными процессами. Также предложены рекомендации по совершенствованию законодательства в области миграционного права, в частности, по уточнению положений о нарушениях, за которые юридические лица несут административную ответственность, а также по установлению более жестких санкций за нарушения миграционного законодательства. Рассматриваются практические аспекты применения норм, регулирующих административную ответственность юр. лиц за нарушение миграционного законодательства, в том числе вопросы привлечения к ответственности конкретных лиц, ответственных за нарушения, и оценки вреда, причиненного государству.
    Ключевые слова:
    юридические лица, миграционное законодательство, санкции, административная ответственность, нарушения миграционного законодательства, положения законодательства, практические аспекты, оценка вреда
    Перейти 

  • Проблема усвоения учебно-терминологической лексики детьми с интеллектуальными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Мощенко Елена Викторовна, Мамаева Анастасия Викторовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлены особенности усвоения учебно-терминологической лексики детьми с интеллектуальными нарушениями, а также обоснована необходимость разработки путей развития математического словаря у обучающихся данной нозологической группы.
    Ключевые слова:
    лексика, интеллектуальные нарушения, дети младшего школьного возраста, легкая умственная отсталость, учебно-терминологическая лексика
    Перейти 

  • Классификация административных правонарушений на транспорте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Заброда Дмитрий Григорьевич
    Рубрика:
    Административное право
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные подходы к выделению критериев классификации административных правонарушений на транспорте. С учетом федерального законодательства, а также законодательства отдельных субъектов Российской Федерации, осуществлена классификация данных правонарушений. Сделан вывод о том, что использование предложенной классификации позволит субъектам правоприменения более точно характеризовать признаки данных правонарушений, а также отграничивать их от других противоправных деяний, совершаемых в области транспорта
    Ключевые слова:
    транспорт, классификация, административные правонарушения
    Перейти 

  • Связь логопсихологии с другими науками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Быкова Дарья Дмитриевна, Асмаловская Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению связи логопсихологии с другими науками. Обоснована актуальность логопсихологии в системе современных наук. Рассмотрены основные содержательные характеристики логопсихологии. Определен характер связи логопсихологии с другими науками.
    Ключевые слова:
    нарушения речи, логопсихология, коррекция речи, речевые патологии
    Перейти 

  • Вариативность нарушений у обучающихся с дисграфией: лингвокогнитивный аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Тишина Людмила Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье отмечается, что вариативность нарушений письма у обучающихся общеобразовательных школ является наиболее актуальной. Специфические подходы к исправлению подобных нарушений в структуре логопедической работы при всём имеющемся многообразии методов и приемов коррекции недостаточно ориентированы на индивидуализацию тех стратегических компонентов развития, которые и определяют эффективность коррекционной работы.
    Ключевые слова:
    особые образовательные потребности, трудности в обучении, нарушения письма, обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи, лингвистическое мышление
    Перейти 

  • Особенности логопедической работы при нарушениях зрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Бухарская Вероника Игоревна, Асмаловская Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности речевого развития детей с нарушениями зрения. Представлены приемы коррекционной работы по развитию речи данной категории детей.
    Ключевые слова:
    коррекция, развитие речи, речь, артикуляция, дети с нарушениями зрения, слабовидящие дети, дефекты произношения
    Перейти 

  • Ранняя диагностика и коррекция нарушений развития у детей на базе центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Труханова Юлия Александровна, Юнькина Елена Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи по комплексному сопровождению детей с нарушениями развития раннего возраста.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, ранняя диагностика, ранний возраст, ранняя коррекция, нарушения развития, центр ПМПС
    Перейти 

  • Изучение особенностей зрительно-моторной координации у детей с нарушениями речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Рузинская Анна Юрьевна, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    Данные тезисы раскрывают основные особенности развития зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи, представлен теоретический анализ данного вопроса.
    Ключевые слова:
    старший дошкольный возраст, дети с нарушениями речи, зрительное восприятие, зрительно-моторная координация, моторное развитие
    Перейти 

  • Формирование самоконтроля у обучающихся с нарушением письма

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Чурилова Валерия Алексеевна, Тишина Людмила Александровна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы формирования самоконтроля у обучающихся с нарушением письма, трудности при выполнении заданий младшими школьниками, а также отмечается важность использования вербализации для уменьшения количества ошибок на письме.
    Ключевые слова:
    самоконтроль, регулятивные универсальные учебные действия, нарушения письма, вербализация
    Перейти 

  • Особенности логопедической работы при псевдобульбарной форме дизартрии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Левичева Мария Вячеславовна, Асмаловская Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению помощи в работе при псевдобульбарной дизартрии. Цель работы состоит в том, чтобы разобраться в трудностях работы с данным диагнозом: как распознать первые признаки, а также к кому нужно своевременно обратиться за помощью.
    Ключевые слова:
    коррекция, дизартрия, лечение, отклонения в развитии, псевдобульбарная дизартрия, неврологические заболевания, нарушения в развитии, патологии
    Перейти 

  • Проблема коррекции стертой дизартрии у старших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Колесник Анастасия Валерьевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности произносительной стороны речи старших дошкольников со стертой дизартрией и методы преодоления данного речевого расстройства.
    Ключевые слова:
    стертая дизартрия, интонационная сторона речи, фонетические нарушения, полиморфное нарушение
    Перейти 

  • Структура речевого дефекта при дизартрии

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Гречишкина Валерия Артуровна, Асмаловская Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема дизартрии, в контексте структуры данного речевого дефекта. Ввиду того факта, что дизартрия является сложной речевой патологией, следует более детально разъяснить основные элементы данного нарушения: этиологию, признаки и методы коррекционной работы, направленные на устранение дефекта.
    Ключевые слова:
    дизартрия, речевые нарушения, структура речевого дефекта, тяжелые речевые нарушения
    Перейти 

  • Выявление предрасположенности к нарушениям письма, обусловленных недоразвитием навыков звукового анализа и синтеза, у детей первого класса общеобразовательной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Медведева Анна Николаевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема предрасположенности к нарушениям письма у детей первого класса общеобразовательной школы. Автор рассматривает различные методики коррекционно-развивающей работы для выявления и коррекции предрасположенности к нарушениям письма.
    Ключевые слова:
    школьники, звуковой анализ, звуковой синтез, нарушения письма, первый класс, недоразвитие навыков
    Перейти 

  • Технологии развития семантической стороны речи у детей младшего школьного возраста с нарушениями чтения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Торбова Ксения Эдуардовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье описаны особенности семантической дислексии у детей младшего школьного возраста, рассмотрены современные технологии развития семантической стороны речи у детей в младшем школьном возрасте с нарушением чтения. Автор обосновывает применение наглядного моделирования при работе над семантической стороной речи у детей младшего школьного возраста.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, наглядное моделирование, дислексия, нарушения чтения, семантическая сторона речи
    Перейти 

  • Проблема выявления нарушений речевого развития у детей раннего возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Сорокина Валерия Татьяна Анатольевна, Орленко Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие «ранний возраст», приводятся причины и основные предпосылки нарушения речевого развития, дается краткая характеристика основных методик обследования речевого развития детей раннего возраста.
    Ключевые слова:
    ранний возраст, предпосылки нарушения речи
    Перейти 

  • Наглядно-дидактические пособия «Волшебные лупы» и «Лексика и грамматика на лупах» как средство формирования лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Карапетова Олеся Александровна, Кувшинова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье обоснована актуальность формирования лексико-грамматических строя речи у детей дошкольного возраста, предложены средства для успешной реализации данного процесса, а именно: описаны авторские дидактические наработки, пособия и описаны игры, которые можно использовать на логопедических занятиях.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, дети с речевыми нарушениями, лексико-грамматический срой речи, дидактические пособия по развитию речи
    Перейти 

  • Специфические особенности нарушений словообразования существительных у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Позднякова Анастасия Павловна, Хмелькова Елена Вячеславовна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье представлено описание специфических особенностей нарушений словообразования существительных у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, которые были получены в ходе логопедического обследования. Также в статье сформулированы рекомендации по коррекционной работе над словообразованием существительных с дошкольниками с общим недоразвитием речи.
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, дошкольники с общим недоразвитием речи, нарушения в словообразовании существительных
    Перейти 

  • Развитие и коррекция внимания у детей 6–7 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Белова Елена Михайловна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности развития внимания у детей старшего дошкольного возраста, имеющих нарушение опорно-двигательного аппарата. Описывается программа, обеспечивающая успешное формирование знаний, умений и навыков у детей 6–7 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата на основе развития свойств внимания и улучшения состояния мелкой моторики посредством коррекционно-развивающих занятий.
    Ключевые слова:
    коррекционно-развивающая работа, нарушения опорно-двигательного аппарата, свойства внимания
    Перейти 

  • Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Саенко Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные вопросы раннего образования и профилактики психофизических нарушений детей, рассмотрено состояние изучения комплекса вопросов, связанных с психофизическим здоровьем детей в раннем возрасте.
    Ключевые слова:
    воспитательная работа, коррекционная работа, логопедические работы, общее нарушение речевой деятельности, общее нарушение связной речи, общее нарушение фонематического слуха, нарушения речевой деятельности
    Перейти