Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «язык»

  • Коммуникативная компетенция как аспект развития языковой личности переводчика

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Новикова Лариса Валерьевна
    рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотаци:
    В статье поднимается вопрос о роли профессиональных ценностных установок в процессе формирования коммуникативной компетенции переводчиков. Выполнен анализ теоретической литературы в области деонтологии переводчика и дидактики переводческой деятельности, описана роль коммуникативной компетенции как компонента языковой личности переводчика, обоснована важность этических профессиональных норм в регулировании профессиональной коммуникации и повышении адаптивности переводчика. В качестве иллюстративного материала в статье рассмотрен лингвориторический аспект в профессиональной деятельности переводчика.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вежливые формы в болгарском языке как первый шаг к формированию эмпатической речи иностранных студентов в их медицинской практике

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Симеонова Валентина Тихомирова
    рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотаци:
    Цель настоящего исследования – обосновать необходимость использования всех вежливых форм в болгарском языке в качестве основного языкового средства выражения вежливости, сочувствия и как начало эмпатического высказывания. Описываются вежливые формы в учебной программе по болгарскому языку для иностранных студентов-медиков и исследуются потребности студентов в знании грамматических форм более высокой степени вежливости. Доказывается целесообразность изучения более сложных форм вежливости на начальном этапе обучения языку, независимо от частотности их употребления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Патриотическое воспитание на уроках иностранного языка в кадетских классах

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Чернухина Алена Владимировна
    рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотаци:
    В статье говорится об актуальности и целесообразности патриотического воспитания для общества и государства. Акцентируется внимание на значимости воспитания патриотизма через иностранные языки в кадетских классах. Кратко описаны методы интеграции патриотического воспитания на уроках иностранного языка в кадетских классах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Голосовые ассистенты и обучение разговорному английскому языку

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Гурская Ольга Андреевна
    рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотаци:
    Развитие технологий принесло значительные изменения в сферу образования, начиная с виртуальных классов, заканчивая платформами онлайн-обучения. Среди современных достижений в области технологий выделяется использование голосовых ассистентов, суть которых заключается в программном обеспечении, построенном на основе искусственного интеллекта, реагирующем на голосовые команды и выполняющем различные задачи. Одним из главных преимуществ голосовых помощников является доступность, так как голосовая команда учащегося позволяет достаточно быстро получить необходимую информацию, что позволяет сэкономить время и усилия, которые были бы потрачены на выполнение ручного поиска. Использование голосовых помощников позволяет учащимся с ограниченными возможностями обучения или физическими недостатками легко получать доступ к информации, что способствует инклюзивности в образовании и гарантирует, что каждый учащийся имеет равные возможности учиться и добиваться успеха. Цель исследования заключается в том, чтобы посредством теоретического анализа определить основные преимущества голосовых ассистентов при обучении разговорному английскому языку. Методология опирается на анализ широко известных голосовых ассистентов: Alexa от Amazon, Google Assistant, Siri от Apple, Алисы от Яндекс и Алеся от Объединенного института проблем информатики НАН. В результате исследования получены данные, что с помощью вышеперечисленных сервисов облегчается процесс обучения разговорному языку. Автором исследования сделан вывод, что основными преимуществами голосовых ассистентов являются: мобильность, мультиязычность, быстрая обратная связь. С помощью голосовых ассистентов обучающийся способен повысить словарный запас, улучшить произношение, освоить грамматику английского языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие компетенций обучающихся учреждений основного общего образования в области веб-технологий

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Васильев Денис Алексеевич, Умеренкова Елизавета Евгеньевна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье продемонстрированы возможности применения ресурсов сети Интернет в процессе формирования компетенций обучающихся 10–11 классов учреждений основного общего образования в области веб-технологий. Проведен анализ интернет-ресурсов посвященных изучению основ сайтостроения, рассмотрены вопросы раскрытия творческого потенциала обучающихся средствами интернет-ресурсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О роли изучения произведения Ш. Бронте «Джейн Эйр» с применением цифровых технологий в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Минуллина Эльза Ильдусовна, Габитова Ландыш Марселевна, Хабибуллина Венера Октябовна, Котлеревич Камилла Тимофеевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению применения цифровых технологий (в нашем случае цифровой платформы Qizizz) в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности на примере произведения Ш. Бронте «Джейн Эйр». В ходе работы авторы приходят к мнению, что изучение и закрепление лексики на примере произведения английской литературы стимулирует будущих специалистов как к расширению лексического запаса и повышению уровня навыка иноязычного говорения с одной стороны, так и познание иноязычной культуры с применением цифровых технологий для повышения мотивации к иноязычному профессиональному образованию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности разговорного французского языка во франкоязычной Швейцарии

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Денисенко Ирина Евгеньевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию особенностей швейцарского варианта французского языка, функционирующего на территории франкоязычной Швейцарии, в сопоставлении со стандартным французским языком метрополии. В результате проведенного анализа были выявлены фонетические, морфологические и синтаксические особенности разговорного национального французского языка Швейцарии. Для отбора языкового материала были использованы данные франко-швейцарских диалектных словарей. Результаты проведенного исследования могут быть использованы в спецкурсах по региональной вариантологии и диалектологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К проблеме изучения значений падежей русского языка (на примере родительного падежа меры и количества)

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бакирова Лена Рифхатовна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье на примере родительного падежа меры и количества раскрывается проблема обучения иностранных слушателей падежной системе русского языка. Новый материал предлагается предъявлять посредством абстрактно-графической наглядности, что соответствует индуктивному способу введения грамматических объяснений. Приведен примерный комплекс упражнений, на который могут ориентироваться преподаватели при подготовке к занятиям по рассматриваемой теме.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Лексико-грамматические способы выражения категории количества на занятиях по русскому языку как иностранному

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бакирова Лена Рифхатовна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются способы выражения категории количества при освоении базового уровня владения русским языком как иностранным. Сложный для иностранцев грамматический материал предлагается предъявлять в виде наглядных таблиц, в которых компактно представлены правила, примеры, исключения и трудные случаи выражения категории количества в русском языке. С целью закрепления материала приводится примерный комплекс условно-речевых упражнений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование аутентичных видеоматериалов как средство повышения мотивации учащихся к изучению иностранного (английского) языка

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Козлова Ольга Борисовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль аутентичных видеоматериалов и специфика их использования в условиях общеобразовательной школы при изучении иностранного языка. Особое внимание уделяется критериям отбора видеоматериалов. Подчеркивается их роль в формировании мотивации обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Аналитическое чтение как средство формирования коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранным языкам

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Харитонова Дарья Ивановна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль аналитического чтения в процессе обучения иностранным языкам и формировании коммуникативной компетенции обучающихся, а также предлагается упрощенная схема аналитического чтения для студентов неязыковых специальностей на начальном этапе изучения иностранного языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Геймификация на уроке английского языка как современный тренд образования

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Марченко Анастасия Алексеевна, Ларина Ирина Борисовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос применения геймификации как современного тренда цифрового образования. Подчеркивается, что грамотно организованная игровая деятельность позволяет развивать у младших школьников все виды универсальных учебных действий. Представлена классификация методов интерактивного обучения, а также пример использования интерактивной игры на уроке английского языка в начальной школе. Результаты проведенного исследования позволяют сделать вывод о том, что современные цифровые образовательные технологии не только помогают более лёгкому, активному и увлекательному усвоению образовательного материала, но и активизируют общение, способствуют развитию коллективизма, передаче накопленного опыта, развитию личностных качеств.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О некоторых возможностях изучения иностранного языка с помощью приложений на смартфонах

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ситдикова Гульназ Ринатовна, Незымаев Матвей Сергеевич, Аиткулова Фарида Салиховна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу изучения иностранного языка с помощью приложений на смартфонах. Причин популярности мобильных приложений множество: они экономят время, их можно использовать в любое удобное время. Плюсом является также быстрый способ обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игры и их применение на занятиях иностранного языка

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аульбаев Тимур Айратович
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Игры уже давно признаны эффективным инструментом привлечения и мотивации учащихся к изучению различных предметов. Когда дело доходит до изучения языка, включение игр в процесс обучения может значительно улучшить впечатления. В статье рассматривается вопрос использования игр на уроках английского языка, подчеркиваются их преимущества и положительное влияние, которое они оказывают на языковые навыки учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Основы инклюзивного общения сотрудников полиции с лицами, имеющими нарушения слуха

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Атнагулова Алия Дамировна
    рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье говорится о том, что одной из главных особенностей профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел является работа с разными людьми. Полицейскому для эффективного межличностного взаимодействия необходимо уметь находить общий язык с любой категорией граждан. Дисциплина «Основы русского жестового языка» способствует формированию навыков общения с глухими и слабослышащими людьми, поскольку дает азы русского жестового языка, знакомит с физическими, психологическими и ментальными особенностями людей, имеющих нарушения слуха. Перечислены проблемы, с которыми приходится сталкиваться сотрудникам полиции при коммуникации с глухими людьми. Описаны правила инклюзивного общения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мобильные игры о Великой Отечественной войне на уроках родного (татарского) языка

    Конференци статья
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Ахтариева Разия Файзиевна, Нуриева Резеда Рустемовна
    рубрика:
    Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены возможности использования мобильных игр на уроках родного (татарского) языка и адаптация их под изучение истории нашего края, в особенности под изучение героев Великой Отечественной войны города Елабуги.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Обращение к теме Великой Отечественной войны 1941–1945 на занятиях по иностранному языку (английскому) в вузе как инструмент формирования патриотизма у подрастающего поколения

    Конференци статья
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Багрецова Нина Викторовна
    рубрика:
    Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
    Аннотаци:
    Подчеркивая важность передачи памяти о Великой Отечественной войне подрастающему поколению c целью воспитания у него преданности родной стране, статья предлагает в качестве одного из средств ее достижения обращение к данной теме на занятиях по иностранному языку в вузе. Рассматриваются различные аспекты методики тематического обучения, обеспечивающей развитие необходимых коммуникативных компетенций обучающихся. В фокусе статьи аутентичные задания и онлайнинструменты для самостоятельной работы над ними: словари, инструменты машинного перевода и синтезаторы речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Патриотическое воспитание и укрепление исторической памяти о Великой Отечественной войне на уроках английского языка в школе

    Конференци статья
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Бережнова Елена Вячеславовна, Сметанина Анастасия Игоревна
    рубрика:
    Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
    Аннотаци:
    Статья посвящена разработке рекомендаций для интеграции элементов патриотического воспитания в общеобразовательный школьный курс на примере сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне на уроках английского языка в школе. Рекомендации охватывают совершенствование страноведения, расширение лексического курса, достопримечательности, проектную деятельность и творческие конкурсы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трансформация языковой политики в РККА в годы Великой Отечественной войны

    Конференци статья
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Ханнанов Рустам Флюрович
    рубрика:
    Система образования и культура в период Великой Отечественной войны
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены проблемы языкового барьера у части красноармейцев и младших командиров Красной армии, а также поиска выхода из этого положения политическими органами в 1941–1943 гг. Раскрыто влияние незнания русского языка как на боеспособность подразделений, сформированных по национальному признаку, так и на взаимоотношения военнослужащих годы Великой Отечественной войны. В работе обосновывается, что одним из эффективных методов работы с бойцами нерусских национальностей стала пропагандистская работа на их родных языках.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие межкультурной коммуникации обучающихся старших классов на уроках иностранного языка на основе инновационных педагогических технологий

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Иванова Мария Вячеславовна, Гордеева Наталья Геннадьевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена роль межкультурной коммуникации и ее место в школьной жизни обучающихся старших классов на уроках иностранного языка. Обоснована актуальность темы, представлено разнообразие инновационных педагогических технологий и их польза в учебной деятельности. Авторы приходят к выводу, что развитие межкультурной коммуникация играет немалую роль в формировании знаний, умений и навыков, а также в умении творчески подходить к различным задачам на уроках иностранного языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Принципы организации работы с песенным материалом на уроках по английскому языку на начальном этапе обучения

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Козлова Ольга Борисовна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлена технология работы с песенным и музыкальным материалом при обучении английскому языку на начальном этапе. Приводятся примеры отбора материала и работы с ним. Доказывается эффективность использования песенного материала для развития фонетических и лексических навыков на уроках английского языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение интерактивных тренажеров при обучении английскому языку

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Тенякова Елена Александровна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу использования интерактивных тренажеров как одного из эффективных средств обучения английскому языку. В работе рассматриваются достоинства и недостатки применения тренажеров в учебном процессе. Приводятся примеры наиболее популярных тренажеров и описываются особенности работы с ними. Делается вывод о целесообразности использования интерактивных тренажеров, так как они способствуют автоматизации языковых и речевых навыков, интенсификации овладения иностранным языком учащимися.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Обучение монологической речи с использованием опор на уроках английского языка в средней школе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Тенякова Елена Александровна, Пушкин Алексей Александрович
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу особенностей обучения монологической речи с использованием опор на уроках английского языка в средней школе. Раскрывается сущность понятия «опоры», рассматриваются их виды и классификация. Предлагаются некоторые рекомендации и приемы работы по обучению монологической речи с помощью опор. Делается вывод об эффективности применения опор при обучении монологической речи на уроках английского языка в средней школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение имен числительных на занятиях по дисциплине «Русский язык в деловой документации. Культура речи» в рамках программ профессиональной подготовки

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Атнагулова Алия Дамировна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье говорится о том, что от уровня языковой и речевой подготовленности сотрудника полиции напрямую зависит эффективность его профессиональной деятельности. Владение нормами современного литературного языка, средствами деловой речи, знание требований к устной и письменной деловой речи и следование им являются основой компетентности сотрудника органов внутренних дел. Описаны особенности изучения имен числительных на занятиях по русскому языку в деловой документации и культуре речи, рассмотрены типичные ошибки, связанные с употреблением имен числительных в речи сотрудников полиции. Представлена система лексико-грамматических упражнений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вопросы организации самостоятельной работы обучающихся по иностранному языку в системе заочного обучения

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Куприянчик Татьяна Владимировна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Статья посвящена выявлению особенностей и проблем в организации самостоятельной работы по иностранному языку в условиях заочного обучения; определен круг наиболее часто рассматриваемых вопросов. Представлены результаты опроса слушателей заочной формы обучения, анализ исследований авторских коллективов образовательных организаций МВД России, направленных на решение проблемы дидактического обеспечения самостоятельной работы обучающихся. Сделан вывод о необходимости разработки дидактического сопровождения в виде электронного курса для слушателей конкретной образовательной организации с учетом ее профилизации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ