Список публикаций по ключевому слову: «метапредмет»
-
Использование межпредметных заданий в процессе мониторинга образовательных результатов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Галямова Эльмира Хатимовна, Гареева Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается вопрос возможности использования межпредметных заданий в диагностике метапредметных результатов обучения математике. Предложены и проанализированы актуальные задания программы международных исследований PISA-2018 с указанием конкретных диагностируемых умений. Приведены результаты апробации разработанного авторами сборника метапредметных заданий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование исследовательских умений абитуриентов на занятиях по физике подготовительных курсов технического вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Кожокарь Михаил Юрьевич
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье описан опыт работы по формированию исследовательских умений абитуриентов на подготовительных курсах технического вуза. Обоснована необходимость проведения такой работы при подготовке будущих студентов, приведены примеры заданий, направленных на формирование исследовательских умений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система упражнений по родному языку для формирования лингвистических понятий у учащихся основной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Саввинова Анна Дмитриевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Известно, что родной язык выполняет особую роль, поскольку именно он является основой для формирования и развития мышления, интеллектуальных и творческих способностей, а также социализации личности и приобщения ее к культуре. Поэтому в статье автор рассмотрел систему упражнений, направленных на формирование лингвистических понятий у учащихся 5–7 классов в условиях билингвального образования (на примере Республики Саха (Якутия). Качественное внедрение определенного объема лингвистических понятий при обучении родного языка может помочь при освоении любой предметной области и стать повышению уровня владения языком у учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метапредметный подход к обучению биологии в старших классах
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Виноградова Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье отражён опыт учителя биологии по применению метапредметного подхода в обучении старшеклассников по учебнику И.Н. Пономарёвой «Биология» (профильный курс). По мнению исследователя, применение метапредметных технологий (нформационно-коммуникационные технологии, практико-ориентированные технологии, творческие технологии) в специально организованной учителем деятельности даёт позитивный результат не только в обучении биологии и, но и в становлении успешной образованной личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование метапредметных умений у первокурсников на основе интеграционных связей на примере предметов естественно-научного цикла
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Баклушина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье анализируются постулаты построения метапредметных связей естественнонаучных дисциплин с гуманитарными посредством нахождения точек соприкосновения, расширяющих исследовательские и познавательные возможности преподавания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие метапредметных компетенций в контексте конвергентного подхода
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Олехнович Наталия Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается возможность развития метапредметных компетенций в учебном процессе на основе конвергентного подхода. Внедрение в учебный процесс технологической конвергенции, обеспечивающей слияние педагогических технологий и технологий командного менеджмента, способствует созданию междисциплинарной образовательной среды для развития метапредметных компетенций обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ школьной литературы по изучении фенологии на уроках географии
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Щербакова Валентина Андреевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья посвящена организации исследовательской деятельности обучающихся по изучению фенологии, а анализу школьной и методической литературы по географии и выявлению фенологического аспекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Динамика, уровни сформированности метапредметных УУД у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Боровых Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В данной статье определено понимание «универсальные учебные действия», раскрыт универсальный характер учебных действий, а также описаны этапы овладения метапредметными универсальными учебными действиями у младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование метапредметных результатов на уроках общественно-гуманитарных дисциплин через межпредметные связи
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Кальцанова Елена Викторовна, Павлова Людмила Вячеславовна, Чуплыгина Наталия Александровна
- Рубрика:
- Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности интеграции различных учебных предметов, а именно литературы, истории и географии на уроке 7 класса в средней общеобразовательной школе. Ключевое внимание уделяется формированию метапредметных результатов на основе межпредметных связей с использованием информационно-образовательных ресурсов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективные технологии достижения предметных и метапредметных результатов на уроках истории и обществознания с использованием цифровых образовательных ресурсов
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Сверчкова Светлана Георгиевна
- Рубрика:
- Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- Работа посвящена рассмотрению методологических подходов к обеспечению качества образования в условиях создания новых Федеральных образовательных стандартов, которые предъявляют новые требования к результатам обучения. В статье описываются метапредметные результаты, умения и навыки, формируемые у учащихся через включение в учебный процесс междисциплинарных (по терминологии ФГОС – интегрированных) курсов, рассматривается роль краеведческого аспекта в формировании личностных и метапредметных результатов.
- Тӗп сӑмахсем: