Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «дефект»

  • Специфические ошибки на письме у детей с нарушениями зрения

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Швецова Елена Васильевна, Исмаилова Индира Седрединовна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье раскрываются особенности ошибок на письме у детей с нарушениями зрения. В работе также раскрыты особенности графических недостатков и графических ошибок у детей с нарушениями зрения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности самооценки у детей с речевыми нарушениями

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Нестеренко Антонина Александровна, Королькова Валентина Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблемам самооценки детей, имеющих речевые нарушения. Эта тема действительно актуальна в настоящее время, ведь большинство детей достаточно фиксированы на своем речевом дефекте. В работе проанализированы особенности развития заниженной самооценки вследствие нарушения речи, что способствует нахождению способов ее преодоления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности повышенной тревожности у детей с нарушениями речи

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Сергадеева Алёна Александровна, Королькова Валентина Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрена особенность личности, а именно повышенная тревожность у детей с нарушением речи. Авторами проанализировано понятие «тревожность».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития личности у детей с нарушениями речи

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Харченко Александра Александровна, Королькова Валентина Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние нарушения речи на развитие личности ребенка. Дети с различными речевыми нарушениями в ряде случаев имеют специфические особенности развития личности ребёнка и имеют необходимость в коррекционном педагогическом воздействии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нарушение моторных функций у дошкольников со стертой формой дизартрии

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Мертвищева Ксения Закировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    На данный момент наблюдается значительное увеличение числа детей с речевой патологией. Одной из самых распространенных, по мнению автора, является дизартрия. В данной статье представлены данные исследования детей шестого года жизни со стертой формой дизартрии. При исследовании психомоторики детей со стертой дизартрией использовались тесты, предложенные Н.И. Озерецким, Е.Я. Бондаревским, М.В. Серебровской. Для оценки состояния артикуляционной и мимической моторики детей со стертой дизартрией используются приемы, рекомендуемые Л.В. Лопатиной, Г.В. Денюхиной. Анализ итоговых результатов исследования выявляет различные особенности в развитии моторной сферы детей шестого года жизни со стертой формой дизартрии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные подходы к обучению лиц с ОВЗ в РФ

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Волкова Мария Владимировна, Панькова Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    В статье проведен анализ моделей образования детей с особыми образовательными потребностями, применяемыми на данный момент в РФ, как способа достижения социальной интеграции и обеспечения доступной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Работа психолога с детьми с ранним детским аутизмом в условиях дома ребенка

    Конференци статья
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Курганская Людмила Михайловна, Николаенко Нина Ивановна
    Рубрика:
    Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
    Аннотаци:
    Необходимость оказания помощи детям, страдающим аутизмом, не требует доказательств. Это одна из главных задач педагогов и психологов. В современной коррекционной методике имеются эффективные приемы работы с такими детьми. К ним относятся эстетотерапия, эвримия, поведенческая и групповая терапии и многие другие. В статье авторы предлагают некоторые из методов, способствующих социализировать детей-аутистов в условиях дома ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти