Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «осы»

  • Психолингвистические предпосылки сформированности навыка пересказа у детей с общим недоразвитием речи

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Тарасова Карина Викторовна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотаци:
    Статья посвящена описанию проведенного исследования уровня сформированности навыка пересказа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Были подобраны диагностические методы для выявления предпосылок формирования навыка пересказа, уровня сформированности данного навыка у дошкольников с ОНР. В результате проведенного исследования была установлена связь между сформированностью предпосылок и навыка пересказа у детей с ОНР.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы журналистской этики

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Джиоева Алла Алексеевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы профессиональной этики журналистов. Говорится о ее значимости для повышения морального сознания и самосознания лиц, работающих в сфере средств массовой информации, а также о том, что она может выработать в них навыки этической рефлексии. Необходимо выстраивать профессиональную этику в сфере журналистики как единую структуру, в которой основополагающие нравственные правила и нормы выступают базой для разрешения вопросов практического характера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности использования арт-дампинга в развитии детского конструирования и моделирования

    Конференци статья
    Образование и педагогика: перспективы развития
    Автор:
    Романова Виктория Валерьевна, Романова Анна Николаевна, Сластина Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В данной работе рассматривается актуальность применения арт-дампинга в детском творчестве. Проявив интерес к конструированию и моделированию альтернативных игрушек с точки зрения использования бросового материала, дети получают возможность стать активными преобразователями своего окружения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экономические реформы в СССР от А.Н. Косыгина до М.С. Горбачева

    Конференци статья
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Рахматов Александр Ахмедович
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие российского общества: исторический аспект
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются экономические реформы, проводившиеся в Советском Союзе начиная с 1960-х годов и заканчивая периодом перестройки. Выявлено положительное влияние реформ на социально-экономическое развитие страны, а также их недоработки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Натюрморт: проблемы понимания и обучения в школьные годы

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Вольгушев Антон Евгеньевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются специфические вопросы рисования детей 7–15 лет, дается обоснование важности изучения ими натюрморта. Данный жанр является оптимальным как для занятий в общеобразовательной, так и в специальной художественной школе (ДХШ), поскольку учит детей подходить к изображению предметов и как к объекту, и как к образу. Автор полагает, что роль педагога-художника при этом имеет неограниченный творческий потенциал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Причины возникновения, профилактика и пути коррекции оптической дисграфии у обучающихся начальной школы

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Медведева Марина Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам коррекции оптической дисграфии у обучающихся начальных классов. Дано понятие дисграфии. Большое внимание уделено классификации дисграфии и причинам возникновения дисграфии у младших школьников. Рассмотрено понятие «функциональная грамотность школьников» как актуальный результат образования, где в основе лежит языковая грамотность. Изучен вопрос, касающийся социализации и образования детей с ОВЗ, который является одним из важнейших факторов государственной политики в сфере охраны здоровья и образования. Отражены данные исследования детей 6–8-летнего возраста на наличие какого-либо вида дисграфии. Проанализированы основные методики по исправлению оптической дисграфии. По результатам этой работы были сформированы комплексные задания по устранению этой проблемы у учащихся начальных классов. Приведены итоговые результаты работы. Сделан вывод о том, что можно своевременно распознать настораживающие, предостерегающие факторы, первые признаки речевых нарушений, организовать и качественно провести профилактическую и коррекционную работу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы образовательного процесса в высшей школе и детерминизм

    Пухăри статья
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Меньшикова Анна Андреевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Статья посвящена изложению возможных путей решения возникающих проблем при подготовке специалиста в высшей школе в условиях современной стандартизации высшего образования. Проводится сравнительно-критическое исследование возникающих проблем различного характера (психологических, связанных с объективными обстоятельствами, межличностными отношениями и т. п.) с целью установить причины возникающих проблем. Исследование проводится на материале практического опыта преподавания. По итогам исследования установлен комплекс проблем, препятствующих эффективной подготовке учащихся вузов различных уровней от бакалавриата до аспирантуры. Пути решения поставленных проблем связаны с введением инновационных моделей и подходов к обучению, изменением философского подхода к образованию, применению подходов, наращивающих сложность и объем, осознанием образования как «искусства».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Урок внеклассного чтения в 4 классе

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Крылова Светлана Александровна, Грекова Любовь Вениаминовна, Николаева Лариса Павловна
    Рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотаци:
    В уроке рассматриваются вопросы духовности при изучении художественной литературы, способствующей углублению понимания и вызывающей эмоциональные переживания учащихся, что помогает лучше усвоить материал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Некоторые стратегические и практические подходы при обучении взрослых иностранному языку

    Конференци статья
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Шагиева Наталья Михайловна, Лукова Татьяна Григорьевна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются некоторые стратегические и практические подходы при обучении взрослых иностранному языку. Подчеркивая актуальность использования принципов андрагогики в учебном процессе, авторы статьи отмечают необходимость учета субъектной позиции обучающихся. Авторы приходят к выводу, что содержание учебного материала, и виды деятельности должны соответствовать возрасту обучающихся и их потребностям, что является одним из факторов эффективного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интегралы и их связь с другими науками в образовании

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Раджабова Шахла Джалаловна, Эфиндиева Фатима Алибековна, Зверева Лариса Геннадиевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Данная статья посвящена вопросам теоретического и дидактического содержания, методики преподавания темы «Интегралы и их связь с другими науками в образовании». Для повышения эффективности и прикладной направленности обучения учтен ряд важных факторов, в частности, предлагается ряд практических задач по данной теме.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Предпосылки изучения в педагогике культуры самовыражения личности

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Омельченко Елизавета Александровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    Статья содержит описание одного из аспектов обоснования необходимости изучения в педагогике культуры самовыражения личности. Им являются предпосылки, выделенные автором на основе современных исследований, выполненных в области философии, культурологии, психологии. При решении этой задачи применялись такие теоретические методы исследования, как анализ, обобщение, систематизация новейших сведений, полученных относительно самовыражения, культуры самовыражения в названных науках. Результатом проведенной работы стала открывающаяся возможность использовать в педагогических исследованиях взгляды философов на человека, живущего в настоящем времени и обладающего соответствующими характеристиками, мысли культурологов о сути культуры, в т. ч. индивидуальной культуры личности, их связи с образованием, выводы о сензитивности возрастных характеристик развития студентов для того, чтобы оказывать положительное влияние на ее становление в процессе профессиональной подготовки как предпосылки изучения культуры самовыражения личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Культурные и языковые предпочтения населения республики: по данным социологических исследований

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Харитонова Валентина Григорьевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотаци:
    В статье основное внимание уделено изучению общественного восприятия проблем этнокультурного развития и культурного наследия региона. Рассматриваются культурные, этнические мотивации и установки населения, и вопросы регулирования процессов взаимодействия и интеграции в сфере культуры. Статья основывается на материалах социологических обследований.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Чувашский язык и современные этнокультурные процессы

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Бойко Иван Иванович
    Рубрика:
    Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
    Аннотаци:
    В статье представлены материалы опросов населения Чувашии, проведенных по проблемам этнокультурного развития республики. Результаты обследований свидетельствуют о переменах в понимании таких понятий, как национальность, родной язык. Среди населения закрепляется убеждение в возможности сложной этнической и языковой идентичности. Общегражданская идентичность не рассматривается как оппонент этнической и региональной. Показано отношение к решению о добровольности в изучении родных языков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Противоречивые родительские требования как фактор социальной некомпетентности ребёнка

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Белышева Ксения Владимировна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние противоречивых и двойственных требований на ребёнка. Можно получить ответы на следующие вопросы: как выглядят противоречивые требования? Чем они могут быть опасны для развития ребёнка? Что чувствует ребёнок, родитель которого общается с помощью двойных посылов?
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологипе педагогика тĕпчевĕсенче пултарулăха ăнланнин аталанăвĕ

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 2 (4)
    Автор:
    Телешева Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Статьяра психологипе педагогика ĕçĕсенче «пултарулăх» ăнлава мĕнле тĕпченине тишкернĕ. Автор çын пултарулăхĕпе çут çанталăк хевтин çыхăнăвĕ çине тĕрлĕ енлĕ пăхнине çутатса панă. Тĕпчекен ăнлава тишкерни çын ĕç-хĕлне тата вăй-хавалне пултарулăха аталантармалли чи кирлĕ услови пек палăртма май парать. «Çын пултарулăхĕ» ăнлава тĕпчевсенче çителĕксĕр çутатса пани çак ĕçĕн актуаллăхне ÿстерет.
    Тӗп сӑмахсем:
    пултарулăх, хăйне евĕр уйрăмлăхсем, никĕсри шухăшсем, çут çанталăк хевти
    Перейти 

  • Субъектная позиция одаренных учащихся в вопросе проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов

    Конференци статья
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Кремнева Алена Сергеевна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотаци:
    Развитие потенциала одаренных детей является стратегической задачей системы современного образования и общества, нуждающегося в ресурсах дарования. Для реализации идеи личностно ориентированного обучения и создания условий развития потенциала учащихся оптимальным методом работы становится проектирование индивидуальных образовательных маршрутов. Как отмечает автор, учет субъектной позиции учащихся в современном образовательном процессе определяет необходимость выявления их мнений на предмет проектирования индивидуального образовательного маршрута. Проведенное анкетирование позволило определить запросы и пожелания респондентов, проявляющих признаки академической или интеллектуальной одаренности в основной школе по вопросу составления индивидуальных маршрутов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование познавательных предпосылок при подготовке к обучению в школе у детей с задержкой психического развития

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Борисова Дарья Сергеевна, Афанасьева Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье раскрываются результаты экспериментального изучения сформированности познавательных предпосылок у детей шестилетнего возраста с задержкой психического развития. Описаны цель, методы исследования, дан количественный и качественный анализ результатов, приведены направления коррекционно-развивающей работы с детьми шестилетнего возраста с задержкой психического развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формы и методы вовлечения семей в образовательную деятельность по физическому развитию детей

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Тюлина Антонина Алексеевна
    Рубрика:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
    Аннотаци:
    Для достижения значительных результатов в укреплении здоровья детей, в приобщении их к здоровому образу жизни необходимо объединить усилия детского сада и семьи, обеспечить преемственность методов и приемов воспитания детей в семье и в детском саду по физическому воспитанию. По мнению автора статьи, информация и практический опыт, полученный родителями, поможет повысить эффективность работы по оздоровлению детей, а также получить необходимые знания о физическом развитии ребенка, сформировать потребность в здоровом образе жизни в своей семье, снизить «дефицит» положительных эмоций у детей, увидеть и лучше узнать работу детского сада по физическому развитию ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Немецко-русские отношения в сфере образования: вчера и сегодня

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Дубских Ангелина Ивановна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    Роль образования в жизни общества исторически воспринималась по-разному, но ее значение всегда было признано. Ведь уровень развития образования и науки влияет на уровень жизни того или иного государства, определяет его внутреннюю и внешнюю политику, экономику. Поэтому цель статьи – рассмотреть истоки взаимоотношений России и Германии в области образования, а также схожие проблемы и пути их решения в данной сфере. Данное исследование основано на применение нескольких методов: исторический метод используется для того, чтобы представить точную картину развития образования в синхронном и диахронном аспектах; типологический метод – для определения и анализа различия и сходства образования в Германии и России; с помощью сравнительного метода выявляется взаимное влияние этих стран в сфере образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Разработка эффективных опросников для применения в системе грейдинга современными компаниями

    Пухăри статья
    Экономика и управление: реалии и перспективы
    Автор:
    Бежик Надежда Романовна
    Рубрика:
    Экономика труда, демография
    Аннотаци:
    В статье проанализирована актуальность использования опросников в системе грейдирования. Сформированы основные рекомендации, которые современным компаниям целесообразно применять на практике при работе с опросниками. Проанализированы основные методики опросников. Рассмотрены интерактивные опросы и составлен его пример.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экологизация обучения в автошколах как инструмент формирования экологической грамотности водителей автотранспортных средств

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Цыплакова Елена Германовна, Янкевич Юлия Германовна, Кириллова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрена необходимость внедрения основ экологического образования в программу обучения водителей различных категорий в автошколах. Авторы данной работы считают, что в решении экологических проблем функционирования автотранспорта огромное значение имеет экологизация обучения в автошколах. Однако почему-то экологические знания совершенно отсутствуют в программах подготовки водителей различных категорий, т.е. лиц, чья деятельность непосредственно будет наносить вред состоянию окружающей среды и здоровью населения. Экологизация обучения в автошколах будет способствовать подготовке и переподготовке экологически грамотных и экологически ответственных водителей автотранспортных средств, готовых своими действиями минимизировать негативное воздействие своего автомобиля на окружающую среду и нести идеи эковождения в широкие массы автомобилистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти