Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «возраст»

  • Коммуникативное поведение подростков со склонностью к агрессии

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Красникова Маргарита Олеговна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье рассматривается коммуникативное поведение подростков со склонностью к агрессии как ненормативное поведение. Приводятся особенности коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Условия становления мотивации младших школьников в семье и образовательной среде

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В главе представлены данные эмпирических исследований о формировании учебной и доминирующей мотивации младших школьников. Рассмотрены связи между особенностями мотивационной сферы и условиями ее развития в младшем школьном возрасте – стилями педагогического руководства классом и стилями семейного воспитания. Проанализированы тенденции развития мотивации младших школьников в системе дополнительного образования (на примере детской музыкальной школы). Показано, что успешность обучения ребенка в детской музыкальной школе непосредственно связана: с диагностикой музыкальной одаренности (выбором образовательной программы); развитием музыкальных способностей; формированием специальных умений и навыков; личностным развитием (в т.ч. формированием мотивационной системы).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста

    Конференци статья
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Бумаженко Анна Игоревна, Старжинская Наталья Степановна
    Рубрика:
    Проблемы детства в современном образовании
    Аннотаци:
    В основе интеллектуального развития детей дошкольного возраста лежит активная познавательная деятельность, которая невозможна без специально организованного процесса коммуникации, связанного с формированием мыслительных действий, умственных способностей, а также речевой культуры. Не случайно одной из задач, стоящих перед дошкольным образованием Республики Беларусь, определено развитие познавательной активности, любознательности, речи ребенка, его стремления к самостоятельному познанию. Статья посвящена анализу методологических оснований активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности исследовательской деятельности в начальной школе

    Конференци статья
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Киргизова Анастасия Викторовна, Абрамовских Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Проблемы детства в современном образовании
    Аннотаци:
    В данном исследовании описываются особенности реализации исследовательской деятельности в начальной школе. Цель настоящей статьи – определить специфику организации исследовательской деятельности детей младшего школьного возраста. Автором обозначен компонентный состав исследовательской деятельности с целью диагностики соответствующего процесса у детей младшего школьного возраста. Выделяются особенности исследовательской деятельности, конкретно творческий характер, научность, многосторонность, последовательность (или этапность) и преемственность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности межличностных взаимоотношений в коллективе детей младшего школьного возраста

    Конференци статья
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Ржанова Софья Александровна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Преемственность дошкольного и начального образования: проблемы и перспективы
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности межличностных взаимоотношений детей младшего школьного возраста, причины затруднения в создании и формировании отношений в коллективе; аргументируется потребность в отношениях для детей; описывается процесс проведенного исследования межличностных взаимоотношений в коллективе младших школьников с помощью социометрии; приводятся и анализируются результаты исследования, формируется вывод об уровне межличностных взаимоотношений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие словесно-логического мышления старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня посредством ментальной арифметики

    Конференци статья
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Чебаткова Наталья Евгеньевна
    Рубрика:
    Преемственность дошкольного и начального образования: проблемы и перспективы
    Аннотаци:
    В статье описаны основные недостатки развития мыслительных операций у старших дошкольников, имеющих нарушения речевого развития, выдвинуты условия для продуктивного развития словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством методики «Ментальная арифметика», а также представлен опыт проведения коррекционной работы. В ходе данной коррекционной работы проводилась реализация выдвинутых условий: проведение комплекса занятий ментальной арифметикой с детьми старшего дошкольного возраста и работа с родителями в различных формах по знакомству и освоению методики «Ментальная арифметика». Полученные результаты свидетельствуют об успешном применении ментальной арифметики для развития словесно-логического мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития эмоционального интеллекта подростков

    Конференци статья
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Кузнецов Никита Андреевич, Чернова Мария Викторовна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
    Аннотаци:
    В статье рассматривается теоретическое обоснование эмоционального интеллекта, особенности развития эмоционального интеллекта у подростков. Приведены гендерные различия в выраженности компонентов эмоционального интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия развития коммуникативных учебных действий у младших школьников

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Батурина Мария Георгиевна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме развития коммуникативных учебных действий младших школьников. Авторами представлена сущность коммуникативных действий, что является чрезвычайно актуальной проблемой, так как уровень развития данных умений влияет не только на результативность обучения детей, но и на процесс их социализации и развития личности в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие повествовательной речи у детей 6 лет с общим недоразвитием речи с использованием элементов ТРИЗ

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Колесникова Валерия Андреевна, Лещенко Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В работе представлены результаты экспериментального исследования развития повествовательной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровень речевого развития). Представлен анализ взглядов ученых на специфику исследуемого процесса у детей дошкольного возраста с ОНР, а также критерии и показатели, дается характеристика уровней развития повествовательной речи. Описаны условия развития повествовательной речи у детей старшего дошкольного возраста с третьим уровнем общего недоразвития речи. Сформулированы выводы по итогам проведения контрольного этапа эксперимента, свидетельствующие об эффективности использования элементов метода ТРИЗ при развитии повествовательной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровень речевого развития).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектирование модели и ее применение на начальном этапе обучения детей раннего дошкольного возраста

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Ярыгина Александра Сергеевна
    Рубрика:
    Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве средств конструирования воспитателем процессов обучения и воспитания детей. Культурные практики рассматриваются как средство всестороннего развития детей данного возраста. Раскрываются различные виды культурных практик, описывается разработка и апробация модели организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы преподавания изобразительного искусства детям младшего школьного возраста в условиях дистанционного формата обучения

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Гугешашвили Наталья Владимировна, Крамаренко Дарья Александровна
    Рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в системе образования в онлайн и офлайн форматах
    Аннотаци:
    В статье рассматривается и выявляется комплекс наиболее распространенных проблем, возникающих в процессе проведения дистанционных занятий по изобразительному искусству с детьми младшего школьного возраста. Описываются методы адаптации цифрового обучения с традиционной, классической системой художественного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические стороны развития самостоятельности у старших дошкольников в подвижных играх

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Игнатова Валерия Витальевна, Ежкова Нина Сергеевна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности развития развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста, раскрываются возможности подвижных игр в этом процессе, описываются отдельные методические стороны развития самостоятельности у старших дошкольников в таких играх.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальность развития коммуникативных навыков у тревожных дошкольников

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Леонова Юлия Николаевна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития коммуникативных навыков у тревожных детей дошкольного возраста. Современные дети стали меньше общаться не только с взрослыми, но и друг с другом. Старший дошкольный возраст сензитивен для развития социальных отношений, так как ребёнок готовится войти в школьную среду.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования самооценки подростков

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Солнцева Полина Владимировна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, обусловленные цифровой социализацией
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме становления самооценки подростков. Рассматриваются такие понятия, как самооценка и Я-концепция, подростковый возраст, а также изучение проблемы зарубежными и отечественными учёными. В статье рассматриваются и подробно описываются уровни самооценки, функции и факторы, которые влияют на её формирование. Делается также вывод о том, что формирование адекватной самооценки подростков способствует дальнейшему благополучию в их жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Рекомендации классному руководителю по управлению процессом оптимизации психологического климата в коллективе подростков

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Фомина Виктория Витальевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье освещаются вопросы оптимизации психологического климата. Дается характеристика неблагоприятного климата и его определение. Рассмотрены критерии безопасной образовательной среды. Описаны рекомендации классному руководителю по улучшению психологического климата в коллективе школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности развития эмоционально-оценочной лексики у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Шилова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности развития эмоционально-оценочной лексики у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Описана специфика формирования эмоционально-оценочной лексики при речевых нарушениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эмпирическое исследование коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Красникова Маргарита Олеговна, Куликова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии. Приводится методологический аппарат для диагностики коммуникативного поведения подростков со склонностью к агрессии. Анализируется уровень общительности, толерантности коммуникативных установок, эмпатийности по отношению к окружающим подростка людям, стили поведения в проблемных ситуациях, а также склонность личности к проявлению агрессивности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие понимания эмоциональных состояний детьми старшего дошкольного возраста с нарушением зрения

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Веденеева Полина Андреевна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности понимания эмоциональных состояний детьми старшего дошкольного возраста с нарушением зрения.. Описаны характеристики данного нарушения, специфика представлений об эмоциях при нарушении зрения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Состояние популяций охраняемого вида истода сибирского (Polygala sibirica L.) в 2022 году в Тушнинских степях на территории национального парка «Сенгилеевские горы»

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Масленников Андрей Викторович, Масленникова Людмила Анатольевна, Терехина Лилия Дамировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Аннотаци:
    На основе проведенного в 2022 году эколого-биологического мониторинга в статье дана оценка состояния ценопопуляций редкого охраняемого вида – истода сибирского (Polygala sibirica L.), произрастающего в Тушнинских степях национального парка «Сенгилеевские горы» в растительных сообществах каменистых разнотравных степей, развитых на склонах меловых холмов южной и юго-западной экспозиций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическая модель физического воспитания детей третьего года жизни в адаптивно-развивающей образовательной среде

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Антонова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотаци:
    В статье рассматривается педагогическая модель физического воспитания детей раннего возраста, основанная на организации адаптивно-развивающей образовательной среды в дошкольной образовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности агрессии детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Цветцих Екатерина Валерьевна, Иванова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию особенностей агрессии младших школьников с задержкой психического развития. В статье описаны факторы, влияющие на развитие агрессии, и формы её проявления у младших школьников с задержкой психического развития. В результате эмпирического исследования выявлены особенности агрессивного поведения младших школьников с задержкой психического развития и описаны возможные способы коррекции агрессивного поведения у обозначенной группы испытуемых.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности влияния перехода к дистанционному обучению во время пандемии Covid-19 на уровень тревожности и появление учебных страхов у обучающихся младшего подросткового возраста

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Семина Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья направлена на изучение влияния перехода на дистанционное обучение во время пандемии COVID-19 на психоэмоциональное состояние обучающихся младшего подросткового возраста, а именно на уровень тревожности и появление специфичных учебных страхов. Данная тема не теряет своей актуальности по сей день, т. к. некоторые школы до сих пор используют такой формат, и взрослым (учителям и родителям) важно знать и понимать состояние обучающихся. Результаты исследования показали высокий уровень тревожности учеников во время перехода на дистанционное обучение и таких учебных страхов, как страх ситуации проверки знаний на камеру, страх технического сбоя и других специфичных для данного формата учебных страхов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика компьютерной зависимости у детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Малыгина Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние игровой компьютерной деятельности на детей. Автором представлены рекомендации для педагогов и родителей по профилактике игровой компьютерной зависимости у детей дошкольного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Учебные страхи младших подростков в период пандемии Covid-19

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Семина Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья направлена на изучение особенностей проявления учебных страхов у мальчиков и девочек младшего подросткового возраста во время обучения в школе в обычное время и в период перехода на дистанционное обучение в связи с пандемией COVID-19. Результаты исследования показали наличие специфичных учебных страхов во время пандемии, а также наличие взаимосвязи между типом личности младших подростков (маскулинный, фемининный и андрогинный) и такими учебными страхами, как «переживания социального стресса», «страх ситуации проверки знаний», «страх не соответствовать ожиданиям окружающих», а также «проблемы и страхи в отношениях с учителям», «общая школьная тревожность» и «низкая физиологическая сопротивляемость стрессу».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование развивающих пособий и игр «мягкой дидактики» в работе с детьми раннего возраста

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Пфафенгут Ольга Александровна, Атрошенко Татьяна Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья раскрывает роль игр и пособий «мягкой дидактики» в развитии ребенка 2–3 лет, их значение в период адаптации малышей к детскому саду, в сенсорном развитии детей раннего возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти