Список публикаций по ключевому слову: «возраст»
-
Развитие психологической культуры общения у младших школьников в многонациональном классе
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Анохина Надежда Викторовна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности психолого-педагогических кадров в системе образования
- Аннотаци:
- Цель работы – раскрытие основных вопросов развития психологической культуры общения у младших школьников в многонациональном классе. В статье рассмотрено понятие психологической культуры общения. Разъяснено, почему в условиях многонационального класса успешно проводить работу над развитием психологической культуры общения у младших школьников. Также в статье представлен методологический аппарат исследования (объект, предмет, цель и задачи).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностно-ориентированное воспитание детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Ежкова Нина Сергеевна, Еремчева Инна Сергеевна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности психолого-педагогических кадров в системе образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются содержательные стороны ценностно-ориентированного воспитания и особенности его организации в условиях дошкольных образовательных организаций в аспекте приобщения детей к ценностям. Также авторами представлены ведущие направления научных исследований проблемы приобщения детей к ценностям, описаны особенности ценностных представлений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством технического моделирования
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Исаев Иван Андреевич
- Рубрика:
- Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
- Аннотаци:
- В статье проводится обоснование важности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами технического моделирования. Описаны результаты эмпирического исследования, развивающая программа с использованием игровых, диалоговых технологий; использования групповых, индивидуальных форм обучения, элементов соревнования. В основе программы лежат следующие принципы: доступности, наглядности, научности, усложнения, последовательности, систематичности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия сопровождения творческих способностей младших школьников с признаками хореографической одаренности
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Ширенина Лидия Сергеевна
- Рубрика:
- Организация работы с талантливыми и одаренными детьми и молодежью
- Аннотаци:
- Данная работа посвящена исследованию творческой деятельности в жизни ребенка. В настоящее время важнейшей исследовательской задачей является выработка средств развития творческой одаренности детей, внедрения в педагогический процесс новейших и наиболее эффективных технологий, с помощью которых ребенок способен познать мир в таких формах деятельности, которые ему близки, доступны, в наибольшей мере способствуют его развитию. Решающую роль должна играть творческая деятельность, в которой ребенок может наиболее полно раскрыть свои творческие возможности, свой креативный потенциал. Такой деятельностью, на мой взгляд, является хореографическая деятельность. Младший школьный возраст является наиболее подходящим для развития хореографической одаренности. Это связано, в первую очередь, с тем, что младший школьный возраст это ответственный период психологического развития ребенка, интенсивного развития всех психических функций, формирования сложных видов деятельности, закладывания основ творческих способностей, формирования структуры мотивов и потребностей, нравственных норм, самооценки, элементов волевой регуляции поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные моменты личностного развития подростков
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Флегонтова Анастасия Владиславовна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования
- Аннотаци:
- Статья представляет собой анализ подросткового возраста как этапа перехода к самостоятельной и ответственной взрослости. Рассматриваются вопросы личностного развития подростков, уделяется внимание чувству взрослости и «Я-концепции».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние самооценки на учебную деятельность детей младшего подросткового возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Таразанова Юлия Александровна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены особенности самооценки детей младшего подросткового возраста с задержкой психического развития. Автором проанализировано, как самооценка может влиять на учебную деятельность младшего подросткового возраста с задержкой психического развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности когнитивного развития подростков
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Флегонтова Анастасия Владиславовна
- Рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена подростковому возрасту как переходу от детства к взрослости. Рассматривается когнитивное развитие подростков, приводятся результаты опроса студентов Кемеровского государственного университета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Программа по развитию наглядно-действенного мышления у старших дошкольников с умственной отсталостью через дидактические игры
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Уварова Вероника Сергеевна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования развития наглядно-действенного мышления старших дошкольников с умственной отсталостью. Охарактеризована специфика наглядно-действенного мышления и игровой деятельности детей с умственной отсталостью. Рассматривается влияние дидактической игры на развитие восприятия, внимания, мышления и речи. Представлено содержание коррекционно-развивающей программы, направленной на развитие целенаправленных действий с предметами, знакомство детей с практическим использованием предметов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Программа развития творческого воображения старших дошкольников с общим недоразвитием речи посредством нетрадиционных техник рисования
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Понкратова Анна Сергеевна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования развития творческого воображения старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Дана характеристика специфики воображения детей с речевыми нарушениями, рассматривается влияние речи на уровень сформированности операций воображения. Представлена коррекционно-развивающая программа, включающая описание содержания работы в разных видах деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика дезадаптивных состояний подростков в проектной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Тюрина Софья Андреевна
- Рубрика:
- Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
- Аннотаци:
- Статья посвящена описанию особенностей проявления дезадаптивных состояний подростков в образовательной среде. В работе отображена специфика взаимодействия социальных педагогов с подростками, проявляющими дезадаптивные состояния, разработана театрализованная проектная деятельность, которая способствует диагностике и профилактике дезадаптивных состояний подростков, а также сформулированы рекомендации социальному педагогу, реализующему проектную деятельность в работе с подростками, проявляющими дезадаптивные состояния в образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика агрессивного поведения шестиклассников
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Маркова Дарья Павловна
- Рубрика:
- Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье обоснована актуальность изучаемой проблемы, приводятся факторы, провоцирующие агрессивное поведение, и особенности проявления подростковой агрессии. Представлен опыт профилактики агрессивного поведения шестиклассников, а также рекомендации родителям и учителям по эффективному взаимодействию с агрессивными подростками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическая профилактика агрессии и жестокости в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Герасимова Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье обоснована актуальность изучаемой проблемы, приведены основные понятия, структура и особенности подростков, склонных к агрессии и жестокости. Представлен опыт профилактики агрессии и жестокости в подростковом возрасте. Приводятся рекомендации родителям по воспитанию подростков, склонных к агрессии и жестокости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Выявление и профилактика ранних признаков аутодеструктивного поведения подростков
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Маравина Софья Евгеньевна
- Рубрика:
- Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные понятия, формы и признаки аутодеструктивного поведения подростков; представлен опыт реализации программы профилактики аутодеструктивного поведения в подростковом возрасте; сформулированы рекомендации социальному педагогу по организации работы с подростками с признаками аутодеструктивного поведения на основе учета выявленных эмпирических данных.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика девиантного поведения подростков посредством мотивирования к социально значимым видам деятельности
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Мужилкина Юлия Витальевна
- Рубрика:
- Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт по проведению профилактики девиантного поведения подростков посредством мотивирования к социально значимым видам деятельности. Рассмотрена актуальность проблемы и основные понятия, структура и психологические особенности мотивации подростков. Также приводятся рекомендации социальному педагогу по повышению мотивации подростков к социально значимым видам деятельности при организации первичной профилактики девиантного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Уголовно-правовая характеристика субъекта преступления, предусмотренного ст. 151.2 УК РФ «Вовлечение несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для жизни несовершеннолетнего»
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Молозина София Владимировна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье ставится задача всесторонне рассмотреть субъект уголовно-правовой нормы – вовлечение несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для жизни несовершеннолетнего. Проведен детальный анализ признаков субъекта преступления: возраст, вменяемость.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Руководство сюжетно-ролевыми играми детей 3–4 лет (из опыта работы)
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Клюшина Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье автор делится опытом руководства игровой деятельностью детей в дошкольном образовательном учреждении. Обосновывается, что игра – важное средство умственного воспитания ребёнка. Сделан вывод, что нужно не только научить детей играть, но и давать им в процессе игры знания, развивать в них нравственные качества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение орфографической грамотности младших школьников на основе выполнения творческих заданий
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Никифорова Татьяна Геннадьевна, Григорьева Татьяна Федоровна, Смелова Надежда Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема повышения орфографической грамотности младших школьников на уроках русского языка. Раскрыты причины, вызывающие затруднения в правильном написании слов с разными орфограммами. Представлены развивающие творческие задания, способствующие формированию орфографически грамотного письма, и приведены примеры выполненных заданий из работ учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие учителя-дефектолога и педагога-психолога по коррекции и развитию познавательной и эмоционально-волевой сферы у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Михайлова Юлия Викторовна, Циренщикова Ольга Александровна, Крутилина Оксана Владимировна, Водолажская Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье авторы делятся опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в частности с нарушением зрения, в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Подробно описывается взаимодействие учителя-дефектолога и педагога-психолога в детском саду для повышения качества образования воспитанников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика формирования готовности к выбору профессии у подростков с нарушениями слуха и интеллекта
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Гришина Наталья Валерьевна, Капичникова Ольга Борисовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Предлагаемая статья посвящена одной из актуальных проблем современного отечественного и зарубежного образования. Осуществляющаяся модернизация отечественной школы предполагает трансформацию образовательного процесса, основанного на принципах активного постижения знаний, развития субъектности обучаемых. В настоящее время наполняются новым содержанием идеи формирования учебно-познавательной деятельности студентов, их познавательного интереса, их готовности к выбору профессии. В статье обозначены основные направления научных поисков представителей отечественной и зарубежной педагогики. Готовность к выбору профессии соотносится с интегральным проявлением мотивационной сферы, личностными качествами человека. Эффективное формирование готовности к выбору профессии у подростков с нарушениями слуха и интеллекта детерминируется системой соответствующих технологий, методов и средств обучения. Сама специфика формирования готовности характеризуется свободой выбора, новизной, избирательным характером и внешне-внутренним проявлением.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Алекситимия как проблема подготовки будущих педагогов
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Левкова Татьяна Валериевна, Тейдер Ангелина Геннадьевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается алекситимия личности, причины её возникновения, проявления, а также сложности, которые возникают в процессе педагогического взаимодействия у будущих педагогов. В экспериментальном исследовании использованы «Торонтская шкала алекситимии» (Г. Тейлор), «Страна чувств» (Т. Зинкевич-Евстигнеева). В результате исследования подтверждена значимость развития надпрофессиональных компетенций у будущих педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экспериментальное исследование структуры саморегуляции личности подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Андреева Надежда Васильевна, Левкова Татьяна Валериевна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема саморегуляции личности в подростковом возрасте, представлены особенности саморегуляции личности подростков. В работе отражены результаты экспериментального исследования структуры саморегуляции личности подростков и их интерпретация. Автором приводятся систематизированные личностные характеристики подростка в контексте становления саморегуляции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование социальных отношений у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ляшенко Александр Николаевич, Савицкая Дарья Игоревна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье приводятся результаты исследования, направленного на выявление особенностей формирования социальных отношений, в частности, социально приемлемых форм поведения и форм совместной деятельности со сверстниками и старшими у младших школьников в возрасте 7–8 лет с задержкой психического развития. Проведенная диагностика позволила авторам выделить несколько уровней социальной адаптации обучающихся с ЗПР. Было выявлено, что подавляющее большинство (77,8%) обучающихся с задержкой психического развития относятся к низкому и крайне низкому уровню развития социальной адаптации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Биологический возраст и заболеваемость КВИ
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Нурмангалиева Гульсая Ануарбековна, Жарылгапова Акерке Мамытовна, Тургынбек Арайлым Кумисбековна, Каден Айнур, Кузен Даулет Серикович, Ибраева Лязат Катаевна, Ныгметова Айнаш Аманжоловна, Рыбалкина Дина Хабибуллаевна
- Рубрика:
- Молекулярная биология, генетика, микробиология
- Аннотаци:
- В статье анализируется заболеваемость коронавирусной инфекцией во взаимосвязи с биологическим возрастом, который рассчитывается по показателям общего и биохимического анализа крови. Выявлены значимая разница между паспортным и биологическим возрастом у больных с положительным ПЦР-тестом на коронавирус с ускорением темпа биологического старения и достоверные различия по уровню креатинина и мочевины у пациентов с неблагоприятным исходом заболевания (смерть) в сравнении с больными с благоприятным исходом заболевания (улучшение).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности представлений детей старшего дошкольного возраста о родном городе
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Савищева Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования уровней и особенностей представлений детей-дошкольников о малой родине. Автором даются определения понятий: «компетенция», «познавательная компетенция», «представления». Обозначается влияние уровня представлений дошкольников на содержательную составляющую познавательной компетенции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы нравственного воспитания детей дошкольного возраста и пути их решения
Статья в сборнике трудов конференции
Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Селезнева Кристина Александровна, Ченских Эльвира Александровна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития и практики образования детей раннего и дошкольного возраста с ориентацией на ценности возраста
- Аннотаци:
- В статье обосновывается важность духовно-нравственного воспитания детей, особенно в дошкольный период развития, когда закладываются качества человека. Определены задачи работы по нравственному воспитанию, уделяется внимание использованию методов мотивации и стимулирования деятельности детей, подчеркивается роль семьи в работе по нравственно-духовному воспитанию.
- Тӗп сӑмахсем: