Список публикаций по ключевому слову: «потенциал»
-
Образовательный потенциал компьютерных игр
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Ижденева Ирина Вальтеровна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье описан дидактический потенциал компьютерных игр с позиции возможного их включения в образовательный процесс учебных заведений. Представлены примеры компьютерных игр, которые используются отечественными и зарубежными педагогами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Средо-ориентированный подход в организации пространства образовательного учреждения
Статья в сборнике статейРазвитие современной системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Васильева Марина Ивановна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Современная педагогическая наука обращает свое внимание к среде как фактору развития личности, при этом следует отметить не только аспект влияния на личность социального окружения, но и значение предметно-развивающей среды. Среда имеет в себе разные виды, и использование их потенциала является актуальным вопросом образовательной практики. В статье обосновывается, что изучение средового подхода, анализ теорий и взглядов исследователей позволяют оптимизировать работу по созданию развивающей для ребенка среды, осуществлять её с опорой на методологические основания, тем самым научно обосновывать её локусы и принципы построения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекционно-развивающий потенциал учебного предмета «Технология» и его реализация в процессе начального образования детей с нарушением зрения
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Потемкина Алла Вадимовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные аспекты преподавания учебного предмета «Технология» (труд) в свете ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ (категория «слепые и слабовидящие»), выделяется его развивающий и коррекционный потенциал, соотносятся общие и специальные задачи, обосновываются трудности овладения учебным предметом «технология» в условиях зрительной депривации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме педагогического сопровождения одаренных детей
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Гумерова Марина Миннегалиевна, Кремнева Алена Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В современной образовательной системе эффективность развития дарований учащихся в массовой школе обусловлена организацией грамотной педагогической поддержки детей с признаками одаренности с учетом их индивидуальных особенностей и факторов, влияющих на развитие способностей. Явление педагогического сопровождения связано с признанием субъектности учащегося и созданием условий для проявления потенциала ребенка и развития его индивидуальности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческого потенциала педагога
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Шкрябко Ирина Павловна, Крыжнева Милана Витальевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В статье проанализированы условия развития творческого потенциала педагога. Авторами рассмотрены факторы развития творческого мышления, барьеры творчества, и составлены рекомендации для развития творческого потенциала учителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преподавание чувашской литературы в 10–11 классах: некоторые аспекты проблемы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Мышкина Альбина Федоровна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье затронуты вопросы преподавания родной (чувашской) литературы и разработки ее примерной рабочей программы в соответствии с новыми требованиями ФОГС для 10–11 классов общеобразовательных организаций с обучением на чувашском языке. Основным методом исследования является описание, включающий прием наблюдения, интерпретации, сопоставления, обобщения. В ходе исследования пришли к выводу, что при преподавании родной (чувашской) литературы на разных уровнях обучения уместно применение неодинаковых подходов, отход от принципа историзма в 10–11 классах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности территориальной организации хозяйства в горных и предгорных регионах Азербайджанской Республики (на примере Губа-Хачмазского экономического района)
Статья в сборнике статейГеопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика- Автор:
- Гусейнова Элвира Гасан кызы
- Рубрика:
- Теория и практика исследования природных геосистем
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению некоторых особенностей территориальной организации хозяйства в горных и предгорных регионах Азербайджанской Республики. Отмечается, что на социально-экономическое и демографическое развитие региона серьезное влияние оказывают природно-географический потенциал, ЭГП, уровень развития расселения населения. Обращается внимание на то, что территориальная структура промышленности и сельского хозяйства определяет развитие городов, создание новых объектов производства и социального обслуживания, а также сохранение демографического потенциала на местах. Обращается внимание на то, что Губа-Хачмазский экономический район, расположенный на северо-западе страны, специализируется на консервной промышленности, выращивании плодоовощных культур. В ходе экономических реформ восстановлена часть объектов, при этом особое внимание уделяется развитию туристическо-рекреационного хозяйства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Университеты третьего поколения: реализация инновационной образовательной парадигмы
Глава в книгеОбразование: опыт и перспективы развития- Автор:
- Селянская Галина Николаевна, Исаева Катерина Вадимовна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования новой структуры образовательной деятельности вузов, ориентированной на подготовку конкурентоспособных выпускников, чьи компетенции соответствуют запросам современного этапа смены технологических укладов в экономике и формирования нового постиндустриального общества. Проведен анализ и обобщение теоретических подходов и практики организации образовательной деятельности в современных высших учебных заведениях и определены возможные пути модернизации учебного процесса с использованием компетентностного подхода к определению результатов учебного процесса. Изучены предпосылки смены образовательной парадигмы в российской высшей школе и определены уровни компетенций, формируемые в традиционном учебном процессе, основанном на концепции «поддерживающего обучения», а также уровни компетенций, которые могут быть сформированы у студентов при организации учебного процесса с использованием концепции «инновационного образования». Выявлена взаимосвязь информационной компетентности преподавателей высшей школы с возможностью увеличения инновационной способности системы образования. Предложены пути создания информационно-методической системы поддержки тренинговой среды, сопровождающей учебный процесс, с использованием возможностей сети Интернет. Описаны четыре блока модернизации учебного процесса, объединяющие базовые инструменты реализации инновационного образовательного процесса в вузе, и перечислены основные условия, обеспечивающие возможность внедрения в вузовскую практику предложенных инноваций. Методы преподавания в университете инновационного типа должны основываться на фундаментальном условии освоения студентами инновационных методов мышления и деятельности – принципе триединства учебной, исследовательской и проектной деятельности студентов, как самостоятельной, так и в единой команде с преподавателями. Главная цель всех методических технологий – вовлечь студента в учебный процесс, сделать его активным участником процесса обучения, сформировать у него самостоятельность, заинтересованность в активном приобретении знаний, навыков самообразования и исследовательских способностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование потенциала Воротынского муниципального района для развития туристской деятельности
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: современные тенденции № 3- Автор:
- Герасимова Ирина Евгеньевна
- Рубрика:
- Особенности социально-экономического развития регионов
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен потенциал Воротынского района Нижегородской области в плане развития туристской отрасли как одного из приоритетных направлений его социально-экономического развития. Проанализированы факторы, как способствующие ее развитию, так и относящиеся к конкурентным слабостям района.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интегральная оценка эффективности функционирования налоговой системы Республики Крым
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Еримизина Марина Ивановна, Костюк Екатерина Фёдоровна
- Рубрика:
- Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
- Аннотаци:
- Функционирование региональной налоговой системы любого субъекта РФ имеет ряд особенностей, обусловленных специализацией и структурой сложившегося народнохозяйственного комплекса. Основной целью налогового механизма на уровне региона является увеличение налоговых поступлений в бюджет, поскольку налоги и сборы являются основной статьей доходов бюджета любого уровня. Для достижения этой цели необходим детальный анализ эффективности работы налогового механизма, направленного на реализацию фискальной, стимулирующей, учетной и контрольной функций налоговой системы страны и региона. В научной работе обоснован комплекс индикаторов, позволяющих провести интегральную оценку функционирования налогового механизма региона. В результате его применения для анализа эффективности работы налоговой системы Республики Крым были определены наиболее проблемные вопросы и направления повышения эффективности работы органов федеральной налоговой службы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Об оценке кадрового потенциала предприятия
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Трегулова Наталья Геннадьевна, Прохорова Ксения Алексеевна
- Рубрика:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
- Аннотаци:
- В статье представлены некоторые авторские подходы к определению понятия «трудовой потенциал». Сгруппированы критерии и показатели оценки трудового потенциала предприятия. Отмечается, что результаты оценки трудового потенциала формируют базу для разработки прогнозов в данной сфере, а также являются основой для планирования мероприятий по подбору, обучению и адаптации кадров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музеи как средство территориального развития регионов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Ключевская Ирина Сергеевна
- Рубрика:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены особенности использования музеев в формировании бренда городов России. Определено влияние использования потенциала музеев города или области на привлечение внимания к этим территориям и городам в целях повышения их узнаваемости и запоминаемости. Определены направления развития музейной деятельности в регионах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие человеческого потенциала как стратегическая задача безопасного развития региона (на примере Костанайской области Республики Казахстан)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Лилимберг Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
- Аннотаци:
- В настоящее время практические вопросы модернизации современного общества актуализировали проблему развития его человеческого потенциала. В связи с этим выполненное в данной статье исследование посвящено определению и обоснованию путей повышения уровня развития человеческого потенциала как фактора безопасного развития региона. Согласно проведённым исследованиям к таким направлениям могут быть отнесены создание условий для стимулирования рождаемости, пропаганда здорового образа жизни; создание условий для повышения доходов населения путем роста инвестиций в человеческий капитал; применение стратегии мотивирования человеческого потенциала. Основными методами исследования выступили метод анализа и синтеза, монографический метод, экономико-статистические методы. Разработка и применение на практике обоснованных направлений развития человеческого потенциала позволит обеспечить Костанайскому региону устойчивое и безопасное развитие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальный потенциал региона как фактор развития территории
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономическое развитие России- Автор:
- Пахомова Ольга Александровна, Дубровина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Роль государства в обеспечении социально-экономического развития страны
- Аннотаци:
- В статье приводится обоснование необходимости развития социального потенциала территории, который способен ускорить осуществление перехода к сбалансированному инновационному развитию региона. Выделяются структурные элементы социального потенциала: демографическая ситуация, физическое и психологическое здоровье, интеллектуальный потенциал, социальное взаимодействие, уровень жизни, система социальной защиты. Производится оценка социального потенциала Чувашской Республики на основе наиболее значимых показателей демографии, здравоохранения, образования и уровня жизни. Описывается роль и значение социального капитала. Делается вывод о том, что социальный потенциал совместно с природным и производственным капиталом позволяет обеспечить приращение экономического, политического и социального эффекта в процессе развития территорий, а также о необходимости дальнейших исследований в этой области.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические подходы к оценке и формированию расчета мощностей объектов музейно-туристского комплекса
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Данилова Мария Владимировна, Пересветов Владимир Нотанович, Сморжок Ирина Петровна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Оценка максимальных пропускных способностей системы объектов обслуживающей инфраструктуры музейно-туристского комплекса (МТК), как важный аспект в формировании расчета мощностей и последующего планирования развития МТК в целом. Для исследования применяется метод факторного анализа с применением регрессионных соотношений. Как результат предлагается универсальный инструмент, который позволяет спрогнозировать объемы, очередность развития тех или иных объектов инфраструктуры в рамках создания инвестиционного проекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предметно-эстетическая среда как ресурс решения задач по воспитанию и социализации в образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Беляев Геннадий Юрьевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль феномена предметно-эстетической среды образовательной организации как средства и ресурса воспитательной деятельности, выявляется ее полноценный воспитательный потенциал, связанный с формированием базовых социальных потребностей в социально значимой деятельности, с наработкой ключевых компетенций и основных жизненных ценностей, ориентированных на воспроизводство семейных отношений и социальных институтов, рождение личностных смыслов, связанных с понятиями «дом», «семья», «народ», «культура», «земля», «труд», «Отечество», «малая и большая Родина», что отвечает постановке и решению задач по выявлению и развитию базовых составляющих воспитательного потенциала ФГОС и программ по реализации социализирующей и воспитательной деятельности в образовательных организациях основного общего образования России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности работы преподавателя Детской школы искусств в свете требований современной школы
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Горячева Любовь Анатольевна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- В данной работе дано четкое определение цели педагогики, подчеркивается важность непосредственного контакта с учащимися. Указывается, что от грамотного взаимодействия преподавателя и обучаемого зависит успех в решении учебных задач. Рекомендуется дифференцировать методические средства, использовать творческие задания, добиваться глубокого понимания музыки, её образов. Обращается внимание на необходимость совершенствования своего педагогического мастерства путем изучения методики известных педагогов-музыкантов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу обеспечения социальной безопасности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Зарубина Римма Викторовна, Шелест Алёна Михайловна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В данной работе представлено теоретическое обобщение научных исследовательских материалов, посвященных проблеме социальной безопасности и защищенности населения. Авторами приведены результаты научных исследований, статистические данные, показывающие уровень жизни населения РФ, а также изучение этого вопроса в школьных программах дополнительного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Субъектная позиция одаренных учащихся в вопросе проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Кремнева Алена Сергеевна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотаци:
- Развитие потенциала одаренных детей является стратегической задачей системы современного образования и общества, нуждающегося в ресурсах дарования. Для реализации идеи личностно ориентированного обучения и создания условий развития потенциала учащихся оптимальным методом работы становится проектирование индивидуальных образовательных маршрутов. Как отмечает автор, учет субъектной позиции учащихся в современном образовательном процессе определяет необходимость выявления их мнений на предмет проектирования индивидуального образовательного маршрута. Проведенное анкетирование позволило определить запросы и пожелания респондентов, проявляющих признаки академической или интеллектуальной одаренности в основной школе по вопросу составления индивидуальных маршрутов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационная деятельность с обучающимися с тяжелой умственной отсталостью в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 4- Автор:
- Мишина Елена Владимировна, Козихина Марина Владимировна, Лезина Татьяна Вячеславовна, Колотыгина Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В данной монографии содержится описание инновационного потенциала отдельной образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность с обучающимися с интеллектуальными нарушениями, представлен портрет ученического коллектива и анализ педагогического состава, указаны нормативные локальные акты, регламентирующие образовательную деятельность учреждения с учащимися с тяжелой умственной отсталостью. Авторами рассмотрено эксклюзивное программно-методическое обеспечение для развития детей с тяжелой умственной отсталостью, отражена система методической работы и направления диссеминации педагогического опыта, представлено техническое обеспечение, необходимое для образования детей с тяжелой умственной отсталостью, дана характеристика практической значимости, образовательных и социальных эффектов реализации инновационной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Прогнозирование перспективы экономики знаний в Чувашской Республике
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: современные тенденции- Автор:
- Яковлева Екатерина Анатольевна, Соколова Лариса Юрьевна, Мукин Владимир Антонович, Кадышев Евгений Николаевич
- Рубрика:
- Особенности социально-экономического развития регионов
- Аннотаци:
- В работе рассмотрены закономерности развития экономики знаний в России и Чувашской Республике. Обосновано применение корреляционного метода прогнозирования для эффективной реализации инновационного потенциала Чувашской Республики. Выявлены корреляционные связи между качеством полученного высшего образования и последующим трудоустройством. Предложен способ повышения работы эффективности образовательных учреждений путём прогнозирования и учета реальных потребностей региона в кадрах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль культуры в самоорганизации социально-экономических систем
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: современные тенденции- Автор:
- Мукин Владимир Антонович, Иванов Михаил Юрьевич
- Рубрика:
- Математические методы и информационные технологии в экономике
- Аннотаци:
- В статье проводится исследования результатов самоорганизации социально-экономических систем с выявлением корреляционных связей культуры. Рассматривается синергетический метод, который обращает внимание на связанную взаимосвязь разных частей в единое целое, самоорганизацию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогикăн çĕнĕ системинче усă куракан тхнологисем
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)- Автор:
- Дмитриева Наталия Константиновна
- Рубрика:
- Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
- Аннотаци:
- Статьяра информаципе вĕренÿ талккăшне вузра йĕркелессине педагогикăн çĕнĕ системине тумалли каткăс ыйтусенчен пĕри тесе пăхнă, ку системăна тăвасси паян куншăн пысăк пĕлтерĕшле пулнине ĕнентернĕ, мĕншĕн тесен ку ĕç пĕр енчен цифра экономикипе, тепĕр енчен уйрăм çынна мĕн кирлипе çыхăннă. Автор «информаципе вĕренÿ талккăшĕ» ăнлава тишкернĕ, çавна май хальхи педагогика ăслăлăхĕнче ку ăнлава епле пăхнине, ун тĕп паллисене кăтартнă, «информаципе вĕренÿ талккăшĕ» категорие пĕтĕмĕшле определении панă. Ĕçре паян кун чи пĕлтерĕшлĕ шутланакан технологисене пăхса тухнă, мĕншĕн тесен вĕсене хальхи информаципе коммуникации технологисене шута илсе çĕнетсе улăштармалла. Ку вара ХХI ĕмерте вĕренÿпе воспитание вăйлатас тĕллеве кура аслă шкулăн информаципе вĕренÿ талккăшĕпе тухăçлăрах усă курма май парать. Автор шухăшĕпе, тухăçлă технологисем шутне хутшăнăва аталантаракан проект мелне, информаципе коммуникаци технологийĕсен нумай енлĕ хăватне пĕрлештерекен контекст технологине, модуль тата малалла талпăну технологине кĕртме пулать. Çĕнĕ технологисен комплексне тупса палăртмалли принципсем шутне çаксем кĕреççĕ: ĕçлĕлĕх принципĕ, хăй тĕлĕнлĕх принципĕ, пултарулăх принципĕ тата ФГОСра кăтартнă ĕç результатне курас принцип.
- Тӗп сӑмахсем:
- педагогикăн çĕнĕ системи, информаципе вĕренÿ талккăшĕ, информаци технологийĕн вăйĕ, педагогика технологийĕ
-
Вĕренÿпе ăслăлăх çыхăнăвĕн контекстĕнче аслă шкулăн ăслăлăх хевтине пурнăçа кĕртессипе çыхăннă хăш-пĕр йывăрлăх
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)- Автор:
- Залунин Владимир Иванович
- Рубрика:
- Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
- Аннотаци:
- Статьяра ăслăлах, вĕренÿ тата производство хушшинчи килĕшĕве витĕм кÿрекен вăя тата çав институтсен çыхăну тапхăрĕсене пăхса тухнă, ăслăлăхпа вĕренÿ аталанăвĕн уйрăмлăхне тишкернĕ, аслă шкулăн ăслăлăх хевтипе усă курассипе çыхăннă йывăрлăха тата хальхи Раççейĕн аслă шкулĕнче ăслăлăхпа вĕренĕве лайăхлатма пулăшакан факторсене ăнлантарнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- пĕлÿ, ăслăлăх, вĕренÿ, аслă пĕлÿ, пĕлÿпе ăслăлăха институциализацилени, ăслăлахăн, вĕренĕвĕн тата практикăн çыхăну формисем, ăслăлăхпа техника прогресĕ, ăслăлăхпа техника революцийĕ, ăслăлăхпа вĕренÿ цивилизацийĕ, аслă шкулăн ăслăлăх хевти, аслă шкулăн ăслăлăх потенциалне пурнăçа кĕртессин йывăрлăхĕпе факторĕсем
-
Новая парадигма обучения персонала как инструмент повышения конкурентоспособности организации
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Мехдиев Шамсаддин Зульфугарович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы влияния непрерывного образования персонала на достижение экономических успехов и обеспечение конкурентоспособности организации. Даны характеристики наиболее известных направлений и выделен ряд условий, способствующих формированию интеллектуального потенциала персонала организации. Показана ценность использования зарубежной концепции обучения персонала с целью усиления его качества и эффективности. В работе использован метод восхождения от общего к частному, позволяющий конкретизировать научные выводы о новых требованиях к системе непрерывного образования персонала современной организации. Научная новизна исследования заключается в выдвижении и обосновании тезиса, согласно которому в основу формирования интеллектуального потенциала сотрудников организации должна быть положена непрерывность их образования, а также в уточнении основных условий, характеризующих качества и эффективность обучения персонала.
- Тӗп сӑмахсем: