Список публикаций по ключевому слову: «традиции»
-
Семейное музицирование – главный духовный ресурс воспитания личности ребенка
Статья в сборнике трудов конференции
Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Терентьева Марина Александровна
- Рубрика:
- Технологии формирования культуры семейного воспитания и ответственного родительства
- Аннотаци:
- В статье автор рассматривает важный вопрос о значении семейного музицирования с позиций его влияния на процессы воспитания личности ребенка сквозь призму исторической ретроспективы; дает ряд установок (правил) для организации занятий домашним музицированием.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное развитие личности обучающихся хорового класса и класса сольного академического пения средствами искусства в условиях детской школы искусств
Статья в сборнике трудов конференции Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Воронова Маргарита Александровна
- Рубрика:
- Патриотические и духовно-нравственные национальные аспекты воспитания детей и молодежи
- Аннотаци:
- В статье подняты вопросы духовно-нравственного развития личности обучающихся детской школы искусств средствами искусства, усиления роли воспитательной компоненты через художественно-эстетическое образование, формирования у учащихся желания постичь духовные ценности других народов путем освоения классического вокально-хорового наследия мировой музыкальной культуры, толерантности, ценностных ориентаций посредством приобретения школьниками собственного опыта самореализации в творческой деятельности. Рассмотрено понятие «художественное образование» как образовательный результат творческого развития личности школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Музыкальное воспитание детей в китайской семье
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Цзо Цин
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено музыкальное воспитание детей в китайской семье, которое традиционно опирается на ряд фундаментальных положений философии, психологии и педагогики: роль музыкального искусства в мире, деятельностная природа развития психики ребенка, развитие теории музыкального восприятия, исполнения и сочинения музыки. Традиции семейного музыкального воспитания были заложены в Китае еще известными философами, мыслителями Конфуцием, Мо Цзы, Лао Цзы, музыковедом Сыма Цянь. Семейные музыкальные традиции в Китае насчитывают не одно тысячелетие, сравнение семейного музыкального воспитания в разных странах показывает, что долговременность традиций, их многоплановость обеспечивают успешность развития музыкальных способностей детей, а ряд выявленных педагогических условий обеспечивают актуализацию в семье ценностей музыкального воспитания и продуктивность семейного музыкального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конституционное закрепление ценностных основ воспитания детей в Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференции Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Тронина Елизавета Геннадьевна
- Рубрика:
- Ювенальная педагогика и правовые проблемы современной семьи
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы конституционно-правового регулирования ценностных основ воспитания юных поколений граждан России. Автором подчеркивается особое значение принятых в 2020 г. поправок к Конституции РФ, направленных на сохранение и защиту традиционных ценностей, культуры многонационального российского народа, укрепление института семьи, материнства, отцовства и детства, подтверждение необходимости создания государством наилучших условий для всестороннего развития и воспитания детей как «важнейшего приоритета государственной политики России». Обосновывается мнение о том, что приоритетной задачей воспитательной политики государства является создание наиболее благоприятных условий для формирования всесторонне развитой, способной к мирному созиданию, гармоничной личности ребенка, его развитие и совершенствование на основе системы российских духовно-нравственных ценностей и традиций, гармонично включенных в современный контекст и адаптированных к меняющимся условиям жизни современного общества. Закрепляющие ценностные основы воспитания конституционно-правовые нормы задают импульс и магистральное направление развитию воспитательной политики нашего государства на долгосрочную перспективу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние семейных традиций на воспитание подрастающего поколения: экологические вопросы
Статья в сборнике трудов конференции Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Двойнова Виктория Александровна
- Рубрика:
- Экологическое воспитание в семье
- Аннотаци:
- Семья является одним из важнейших институтов воспитания. Семью как социокультурный элемент общества изучает фамилистика. Главными показателями успешности данного института является семейное счастье и благополучие. Предметными проявлениями семейного счастья являются семейные традиции. Традиции в семье закладывают основы воспитания. Одним из направлений воспитания является экологическое. В статье рассмотрены вопросы экологического воспитания, которое является неотъемлемой частью экологического сознания и поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Задачи экологического воспитания в семье и способы их реализации
Статья в сборнике трудов конференции Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Стародубцева Мария Валентиновна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Экологическое воспитание в семье
- Аннотаци:
- В статье затрагивается вопрос экологического воспитания в семье; рассмотрены основные задачи, которые необходимо достичь в ходе экологического воспитания, а также предложены способы и методы формирования у детей бережного отношения к природе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное воспитание школьников на уроках музыки
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Шабалина Тамара Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение «духовно-нравственного воспитания» на уроках музыки в общеобразовательной школе. Автором представлен собственный опыт работы в данном направлении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
История становления и основные этапы формирования военно-педагогической мысли в системе отечественного военного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Сухин Иван Андреевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье кратко рассмотрены процессы трансформации военно-педагогической мысли во взаимосвязи с историей развития системы военного образования в России с древнейших времен до настоящего времени.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Важность формирования у современной молодежи ценностного отношения к героическому прошлому предков через духовность
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Вартанова Марина Львовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Наиболее актуальна и полезна для сегодняшней России и ее исторического наследия, прежде всего, традиция органического единства наших народов, которая наработана и отложена в ходе нашей истории в результате каждодневного упражнения в справедливости, взаимоуважении и согласии. Несмотря на то, что каждый российский народ имеет свои традиции, обычаи, язык, героическое прошлое, – вместе они составляют общее наследие. Возродить его, всегда помнить о нем и не терять его из виду – насущная задача времени. Надо верить в то, что смутные времена, нищета и бесправие простых людей – тружеников, неуважение к моральным и юридическим нормам человеческого общежития – временное явление. Устранение его заключается в хорошей, всесторонней подготовленности каждого молодого человека, входящего в самостоятельную жизнь. Наше исследование подтвердило предположение о том, что в условиях современной острой идеологической борьбы за умы и сердца молодежи необходимо обращение к героическому прошлому, к ярким образцам нравственности и порядочности наших предков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фольклор в учебно-воспитательном процессе как средство для гармоничного развития детей
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Гареева Лейсан Нургаязовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Важность и актуальность темы статьи обусловлена необходимостью воспитания исполнителя традиционной музыки как неотъемлемой части на всех этапах образовательного процесса передачи подрастающему поколению традиций, культурных ценностей этноса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Уникальность индивида и единство знания (на примере таро Германа Хайндля)
Статья в сборнике трудов конференции
Культурология, искусствоведение и филология: от теории к практике- Автор:
- Устюгова Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Культурология
- Аннотаци:
- В статье предпринимается попытка осмысления художественного видения, способного запечатлевать и прорицать расширяющееся сознание человека. Речь идёт не только о произведениях искусства, но и о видении художника, как об источнике вдохновения всего живого. Художественное воображение создает то, что никогда не существовало. В заключении автор приходит к выводу о том, что богатая матрица Таро представляет собой символическую карту сознания, которая может служить визуальным подтверждением и синхроническим зеркалом опыта индивида и течения жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культура педагогической деятельности коллектива детской школы искусств – востребованный фактор времени
Статья в сборнике трудов конференции
Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Терентьева Марина Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Аннотаци:
- В статье автор поднимает важный вопрос об уровне сформированности культуры педагогической деятельности детской школы искусств как об одном из актуальных факторов развития дополнительного художественного образования и обеспечения его качества, рассмотрев историческую ретроспективу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Традиции и инновации: что важнее для современной детской школы искусств
Статья в сборнике трудов конференции Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Осипова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности образовательной практики детских школ искусств сквозь призму традиционного обучения и инновационной деятельности как условий и механизмов, обеспечивающих повышение качества дополнительного художественного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательная система детской школы искусств как благоприятная среда для ребенка, обеспечивающая его самореализацию и развитие таланта
Статья в сборнике трудов конференции Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Терентьева Марина Александровна
- Рубрика:
- Воспитательные доминанты жизнедеятельности школы искусств
- Аннотаци:
- В статье рассматривается становление воспитательной системы детской школы искусств как феномена дополнительного образования в исторической ретроспективе, а также ее составляющие сквозь призму повышения результатов, эффективности и качества воспитательной деятельности в современных условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концертная и конкурсная деятельность учащихся детской школы искусств как творческая составляющая всестороннего развития их личности
Статья в сборнике трудов конференции Инновации и традиции в образовательной практике современной детской школы искусств- Автор:
- Дубинина Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Школа искусств как культурно-развивающее пространство в едином информационно-образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается конкурсная и концертная деятельность как важнейшие составляющие образовательной практики детской школы искусств при подготовке музыкантов-исполнителей, а также как средства развития творческого потенциала школьников с помощью инновационных технологий при уважении и сохранении школьных традиций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о творческом применении исторического опыта трудового воспитания и профессиональной ориентации школьников в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференции
Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания- Автор:
- Юстус Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
- Аннотаци:
- В статье проанализированы теоретические основы и исторический опыт трудового обучения и воспитания школьников Чувашии и показана роль школы в их подготовке к общественно полезному труду, связь трудового воспитания с другими видами воспитания, политехнизацией школы, этнопедагогическими и культурными традициями, место и роль трудового воспитания учащихся в их социальной адаптации в современном обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наурыз в культуре казахов: некоторые этнографические особенности изучения праздника
Статья в сборнике трудов конференции Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания- Автор:
- Бекназаров Рахым Агибаевич
- Рубрика:
- Проблемы современной исторической науки и новые методологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена историческим истокам появления праздника «Наурыз» в традиционной культуре казахов. Основанный на общих традициях ряда восточных народов особо отмечать день весеннего равноденствия, этот праздник имеет ряд существенных отличий и ритуалов, свойственных культуре казахского народа. Исследование основано на материалах результатов полевых экспедиций автора, устных и письменных источниках по истории казахов. Результаты исследования демонстрируют актуализацию народных традиций в современной культуре Казахстана.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение элементов фольклора в образовательный процесс как важнейшее звено в формировании высокой художественной культуры учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Гареева Лейсан Нургаязовна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- Важность и актуальность темы статьи обусловлена необходимостью воспитания исполнителя традиционной музыки как неотъемлемой части на всех этапах образовательного процесса передачи подрастающему поколению традиций, культурных ценностей этноса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Традиции отношения к детям в народной педагогике тувинцев
Статья в сборнике трудов конференции
Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Горбунова Олеся Федоровна, Дамбаа Айлуна Анатольевна
- Рубрика:
- Позитивная социализация детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье анализируются результаты эмпирического исследования по изучению традиций отношения к детям и к детству в народной педагогике тувинцев.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование мнемосхем и мнемотаблиц в процессе обучения музицированию детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференции Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Балашова Ирина Федоровна, Леонтьева Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
- Аннотаци:
- В статье особое внимание уделено проблеме развития речи детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в процессе музыкальной деятельности, так как, помимо решения традиционных задач, музыкальные занятия направлены и на развитие речевой функциональной системы. Авторы предлагают использовать при обучении приемам игры на народной глиняной игрушке (старооскольской свистульке) мнемосхемы, что способствует развитию артикуляционной моторики, положительно влияет на качество речи детей-логопатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
СССР и развитие РФ
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Конов Александр Михайлович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье описывается исследование степени влияния советского наследия на развитие современного российского общества, поиск осуществляется с помощью метода системного анализа, приводятся полученные результаты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Из истории католического храма Святого Сердца Иисуса в Санкт-Петербурге
Статья в сборнике трудов конференции
Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Галеткина Наталья Геннадьевна
- Рубрика:
- Культурология
- Аннотаци:
- Статья посвящена истории возведения и дальнейшей судьбе католического храма, представляющего собой интересный образец культовой архитектуры Санкт-Петербурга. Работа написана на основе документальных материалов из Российского государственного исторического архива (РГИА) и архива католического прихода Святейшего Сердца Иисуса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Традиции жанра «городской бытовой романс» в контексте отечественной художественной культуры
Статья в сборнике трудов конференции Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Агакова Алиса Леонидовна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- В статье раскрывается история возникновения и развития жанра «городской бытовой романс» в творчестве профессиональных композиторов и композиторов-любителей XVIII–XXI веков России, рассматриваются характерные особенности «городского бытового» романса, принцип изложения, приводятся примеры, подтверждающие художественную ценность романсов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о преподавании истории и культуры родного края в высшем учебном заведении
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Камаева Марина Петровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность изучения региональной истории и культуры в целях формирования систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях исторического развития родного края, сохранения и развития духовно-нравственных ценностей и национальной самоидентификации. Цель статьи – рассмотрение вопросов содержательно-методического и воспитательного характера в преподавании предмета «История и культура родного края» преподавателями высших учебных заведений. Методы. В работе используется аналитическая методика, как в плане анализа содержания базового курса дисциплины «История и культура родного края, так и обобщения опыта работы педагога и кафедры по проблеме формирования патриотизма, бережного отношения к культуре своей нации и взаимоуважения к обычаям и традициям других народов. Применение системного диалектического подхода позволило определить приоритетные цели и задачи, региональную составляющую учебного предмета, практико-ориентированное содержание курса. Результаты. Результаты исследования показали целесообразность применения и эффективность технологических приемов в процессе использования национально-культурного и регионального компонента в процессе изучения данного предмета. Делается вывод о том, что актуально подобранный материал должен соответствовать потребностям современных студентов, эффективные методики обучения и современные технологии способствуют осознанию обучающимися своей национальной идентичности, воспитанию их в духе уважения к традициям и обычаям своего народа, сохранению культурного наследия своей республики и страны в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эстетизация природы в традиционной культуре Японии
Статья в сборнике трудов конференции
Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Крыкова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Культурология
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности эстетического восприятия природы в культуре Японии. Особое внимание уделяется образу природы в японской религии, поэзии, живописи, архитектуре, прикладном творчестве, а также в быту. В заключении делается вывод о том, что взаимодействие мира природы и мира человека является главной чертой традиционной японской культуры.
- Тӗп сӑмахсем: