Список публикаций по ключевому слову: «учение»
-
Цифровизация в области художественной гимнастики
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мешкова Софья Сергеевна, Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Современный мир ориентирован на цифровизацию экономики, том числе и в области спортивной индустрии. В исследовании подтверждается гипотеза о необходимости применения информационных технологий в художественной гимнастике: в образовательных процессах, в сохранении информации об истории и развития этого вида спорта, в судейских технологиях. Анализируются возможности применения современных мультимедийных средств в дистанционном обучении и тренировках.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование индивидуальных практикумов в процессе обучения иностранных студентов биохимическим дисциплинам
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Андреева Лариса Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье изложены основные проблемы усвоения биологической химии иностранными студентами. Приведены примеры использования различных педагогических методов в практике медицинских вузов. Особое внимание уделено применению индивидуальных практикумов в процессе обучения. Рассмотрены результаты использования индивидуальных практикумов при изучении биологической химии в Новгородском государственном университета имени Ярослава Мудрого.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование нравственных и моральных ценностей студентов неязыковых вузов на примере чтения художественной литературы
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Актуальность статьи обоснована требованиями к современным специалистам с высокими профессиональными навыками и нравственными ценностями. В статье уточняются определения: «нравственность», «этика», «ценности», освещаются взгляды ученых на современную систему образования и воспитания в процессе иноязычного образования. Научная новизна исследования состоит в описании собственного опыта использования художественных произведений в процессе формирования эстетического вкуса молодежи, нравственных и духовных ценностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика работы с текстом на уроках английского языка в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лукьянова Наталья Альбертовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены методические рекомендации по работе с текстом при обучении чтению в начальной школе на уроках английского языка. Особое внимание уделяется способам преодоления трудностей и мотивации обучающихся при работе с текстом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основы системного подхода к обучению математике
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Сиротина Ирина Казимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема формирования системы математических знаний обучающихся. Показано, что понятия «систематические знания» и «система знаний» сходственные, но не тождественные. Сформулированы условия систематизации знаний в пределах учебного модуля и приведены необходимые условия осуществления системного подхода к обучению. Показано, что при отсутствии системного подхода к обучению происходит расширение математических знаний, а общая целостность (система) может отсутствовать и не формироваться.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности контекстного обучения в современном образовательном пространстве
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ижденева Ирина Вальтеровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрываются базовые понятия контекстного обучения; акцентируется внимание на значимости профессиональной ориентации школьников в процессе обучения; описываются виды контекстов, основные принципы контекстного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Комплексное развитие задач обучения на уроках иностранного языка с применением современных инновационных подходов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рудомётова Лилия Тарасовна, Атаманова Алиса Гиевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос применения в учебном процессе инновационных форм обучения. Дана характеристика таких инновационных форм обучения, как проектная технология, информационная технология. Описаны примеры из собственного педагогического опыта. Обозначена эффективность личностно-ориентированного и проблемного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация и проблемы дистанционной подготовки студентов вузов по электротехническим дисциплинам с использованием моделирования электрических схем в программных средах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Ильин Алексей Анатольевич
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы моделирования электрических схем для дистанционного обучения студентов вузов; проанализированы способы проведения лабораторных занятий с использованием программных продуктов, моделирующих электрические схемы; обозначены проблемы кибербезопасности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Российские вузы в условиях коронавируса, или влияние пандемии на российскую высшую школу
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Джавадова Светлана Александровна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме влияния пандемии коронавируса на российскую высшую школу. Высшее образование играет ключевую роль в развитии государства и общества. Несмотря на активное продвижение последние 10 лет внедрения в учебный процесс высшей школы онлайн-образования, остается нерешенным ряд вопросов, особенно проявившихся в период нахождения учебного процесса на самоизоляции. Вместе с тем остро стоят проблемы, связанные с необходимостью воспитания выпускников не только знающих, но и имеющих гибкое мышление, готовых к постоянному обучению, а также умеющих сознательно применять в работе принципы ESG. Перед профессорско-преподавательским составом стоит задача адаптации к цифровой трансформации образовательного процесса, умелому сочетанию онлайн и офлайн-обучения. Необходимо разработать методики преподавания с учетом цифровизации и новых требований к образовательному контенту.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Отрицательные стороны дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Литвяк Лариса Геннадиевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье автор перечисляет отрицательные стороны дистанционного обучения в высшей школе, аргументируя свою позицию примерами из личного опыта преподавания в таком формате.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об академическом этикете в системе дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Егорченкова Наталья Борисовна, Коробова Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные принципы и особенности дистанционного обучения в системе высшего образования в рамках электронной педагогики, позволяющей перенести процесс обучения в информационно-образовательную среду. Авторы анализируют произошедшие в процессе цифровой трансформации образовательного процесса в вузах изменения академического этикета и последствия этих изменений. В статье делается вывод о том, что, несмотря на наличие негативных для академического дискурса последствий дистанционного обучения, система высшего образования стоит на пороге позитивного развития, адекватного состоянию современного общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая модель реализации системно-деятельностного подхода при подготовке преподавателей информатики в условиях цифровой трансформации
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Тарасюк Владимир Борисович, Травкин Евгений Иванович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В работе рассматривается комплексная организация учебного процесса при подготовке будущих преподавателей информатики в рамках системно-деятельностного подхода на основе проектирования, разработки, тестирования и использования в реальных учебных условиях информационной системы управления обучением, показана педагогическая модель учебного процесса и предлагается перечень необходимого программного инструментария.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Математическая игра – разновидность активных методов обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Стадник Светлана Сергеевна, Дендеберя Нелли Гавриловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье проанализирована сущность и практическая ценность математических игр для активизации познавательной деятельности учащихся, исследованы положительные свойства взаимосвязи игровых и проблемных ситуаций, а также классифицированы виды математических игр по различным критериям. Обосновано, что математическая игра – наиболее многокомпонентная обобщающая разновидность активных методов обучения и описаны положительные эффекты от успешного внедрения исследуемого концепта в образовательный процесс, построенный на началах развивающего обучения. Приведена краткая характеристика игр, используемых в системе развивающего обучения. Предложено определять уровень степени сформированности самостоятельности школьников по наличию следующих компонентов: эмоциональный, деятельный, индивидуализированный.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание креативной иноязычной среды на уроках иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Малашкина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме создания креативной обучающей среды. Особое внимание автора уделено рассмотрению креативной иноязычной среды на уроках иностранного языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме социально-психологической адаптации студентов первого курса в медицинском вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Умарова Саян Халимовна, Гацаева Аксана Бунхоевна, Абуев Тагир Умарпашаевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрываются все аспекты трудности первого года обучения студентов-медиков и причины ослабления социального здоровья. Утверждается, что одной из приоритетных задач цивилизованного общества является охрана жизни и здоровья людей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственно-патриотическое воспитание обучающихся через призму практико-ориентированного подхода
Тезисы доклада на конференциюСовременные форматы нравственно-патриотического воспитания- Автор:
- Владимирова Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Секция: Образовательное событие как модель нравственно-патриотического воспитания (направление для педагогических работников)
- Аннотаци:
- В современном образовательном процессе один из путей нравственно-патриотического воспитания- это практико-ориентированное обучение, что актуально в понимании естественно - научных предметов и привитии любви, уважительного отношения к родной территории и Родине. Местный материал при этом выступает как частный случай, является одним из проявлений общего в естественных явлениях. Всякое отдельное есть (так или иначе) общее. Всякое общее есть частичка или сторона отдельного
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ тематического плана курса «История театрально-декорационного искусства» для режиссерского и актерского направлений обучения в театральных вузах
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Портнова Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- Глава посвящена тематическому содержательному наполнению авторского курса «История театрально-декорационного искусства», изучаемому в театральных вузах на актерском и режиссерском направлениях. Аналитический обзор программы систематизирован и рассмотрен в контексте исторических эпох в хронологическом порядке. Обращается внимание на ключевые явления сценографической культуры в контексте режиссерско-постановочной концепции того или иного мастера. Стилистические тенденции оказываются важны для интерпретации творческого метода, как художника, так и режиссера как базовые критерии создания единого художественного целого. Отмечается, что освоение материала является не только лекционным, но и проблемным, направленным на поисковые и исследовательские задачи, формирующие универсальные познавательные способностей и компетенции студентов театрального вуза как условие реализации индивидуального образовательного маршрута.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интернет-ресурсов для реализации игровых методов обучения на уроках информатики
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье проведен обзор интернет-ресурсов, которые можно использовать для реализации игровых методов обучения на уроках информатики. Обосновывается, что их практическое применение не только помогает в обучении, но и способствует развитию у учащихся универсальных учебных действий, цифрового творчества и гармоничному формированию личности в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение инновационных технологий в лаборатории университетов
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Евтюгин Михаил Алексеевич
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- Лаборатория в образовании является структурным подразделением федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования, осуществляющим организацию и проведение научно-исследовательской деятельности и оказание научно-методической помощи преподавателям и обучающимся университета. Наличие и состояние лабораторной базы особое значение имеют в технических вузах, где современные технологии и оборудование играют большую роль в высшем образовании обучающегося. В статье поднимается тема внедрения инноваций в практическую деятельность лабораторий, целью которого является приближение учебного процесса к будущей профессиональной сфере.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Отношение студентов регионального вуза к обучению в дистанционном формате (на примере Чувашского госуниверситета)
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Григорьев Александр Владимирович, Карпов Алексей Валентинович, Карпова Ольга Владимировна, Муравьева Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье приводятся результаты анализа опроса студентов Чувашского госуниверситета, проведенного с целью выявления их отношения к обучению в дистанционном формате.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы формирования ключевых учебно-познавательных компетенций на уроках математики в 5-6 классах
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Чепухова Яна Олеговна, Непрокина Ирина Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные проблемы реализации компетентностного подхода на уроках математики в 5–6 классах. Основное содержание исследования составляет анализ факторов, препятствующих формированию ключевых учебно-познавательных компетенций школьников. Дается обобщенная характеристика проблемы стандартизации и формализации учебного процесса, отсутствия системного подхода, медленного развития методик преподавания математики, профессионализма педагогов и самостоятельности обучающихся, материально-технического оснащения учебных кабинетов и т. д.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Элементы проблемного обучения в университете
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В современных условиях окружающей реальности становится очевидным, что общество нуждается в высшей степени квалифицированных специалистах, имеющих профессиональные и личностные компетенции, способных не только адаптироваться в современном цифровом мире, но и занимать в нем лидирующие позиции. Поэтому проблемы, связанные с формированием будущих специалистов, обладающих как профессиональными, так и общекультурными компетенциями и желанием развития и самосовершенствования, должны стоять перед вузовским образованием вообще и перед каждым преподавателем в частности. В статье авторы пытаются рассмотреть возможность применения элементов проблемного обучения как одного из вариантов действий педагога по мотивации студентов при изучении непрофильных или дополнительных дисциплин программы курса. Преподавателю необходимо передать обучающимся посыл, что отсутствие фундаментального вузовского образования усечет в дальнейшем возможность перейти на новый уровень владения информацией, а также может привести к торможению карьеры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Расширение технологических навыков будущих педагогов для разработки образовательных сайтов
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Софронова Татьяна Витальевна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы расширения технологической составляющей ИКТ-компетенций студентов педагогических направлений вузов для подготовки электронных образовательных ресурсов в условиях дистанционной работы в школе. Проводится анализ, описание необходимых технологий и программных средств, результатов разработки и внедрения таких ресурсов на примере сайтов-викторин для обучения учащихся младших классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Функциональный потенциал открытого занятия по иностранному языку (в рамках профессионального конкурса)
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Муратова Евгения Николаевна
- Рубрика:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотаци:
- Вопросы, обсуждаемые в статье, представляют интерес с точки зрения повышения педагогического мастерства преподавателей и методики преподавания иностранного языка в специализированном вузе. Представлен опыт организации и проведения открытого практического занятия по иностранному языку в рамках профессионального конкурса «На лучшего преподавателя» образовательной организации системы МВД России. Автор подчеркивает значимость профессионального конкурса для интеграции передового педагогического опыта и акцентирует внимание на важности практико-ориентированной направленности конкурсов, проводимых в специализированном вузе. Показывает необходимость анализа конкурсного занятия по иностранному языку с точки зрения функционального потенциала педагога и обучающихся. Анализируемое занятие по теме «Вещественные доказательства» рассматривается как структурное взаимосвязанное единство, в качестве примера предлагаются оптимально сочетаемые упражнения и приемы педагогического менеджмента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуализация профессионального обучения методике криминалистического профайлинга в органах внутренних дел в рамках обеспечения антитеррористической безопасности
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Зиберова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотаци:
- Статья посвящена значимости изучения методики криминалистического профайлинга в органах внутренних дел в рамках обеспечения антитеррористической безопасности. Сделан вывод, что знания в области криминалистического профайлинга помогут сотрудникам правоохранительных органов эффективно реализовывать превентивные меры обеспечения антитеррористической безопасности.
- Тӗп сӑмахсем: