Список публикаций по ключевому слову: «учение»
-
Особенности преподавания дисциплины «Начертательная геометрия. Инженерная и компьютерная графика» у студентов 21.05.04 Горное дело
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Клименкова Светлана Богдановна, Иванова Маргарита Александровна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена особенностям составления курса графических дисциплин при обучении специалистов горного профиля. Рассмотрена актуальность начертательной геометрии как основы графической грамотности инженера. Предложена модульная программа обучения графическим дисциплинам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компетентностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Основной тенденцией, отражающей концептуальный базис образовательной системы, следует считать переход на компетентностную основу, которая позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. В статье говорится о ключевых компетенциях и компетентностном подходе в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе, о роли преподавателя в формировании у обучающихся межкультурной коммуникативной профессионально- ориентированной компетенции, что позволяет им использовать иностранный язык, как в личностной и профессиональной коммуникации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые вопросы подготовки иностранных военнослужащих в вузах МО РФ
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Кукса Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена особенностям подготовки иностранных военных специалистов в российских вузах. В настоящей статье предпринята попытка осветить некоторые проблемы, возникающие при обучении иностранных военнослужащих, а также наметить возможные пути решения их.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение интерактивного кейс-метода в обучение слушателей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Куцуренко Кира Викторовна, Гарибян Лусине Раблеевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В работе авторами рассмотрен вопрос внедрения интерактивного кейс-метода в обучение слушателей. Исследователи пришли к выводу, что использование кейс-метода в учебном процессе вызывает интерес у слушателей и позволяет развивать у фельдшеров аналитические, исследовательские, коммуникативные навыки, вырабатывать умения анализировать ситуацию, планировать стратегию и принимать управленческие решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное обучение как неотъемлемая часть образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Белянин Виталий Васильевич, Кузьмин Олег Борисович, Сердюк Светлана Владимировна, Васильев Андрей Александрович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена применению дистанционного обучения в системе современного образовательного процесса. Дистанционное обучение является перспективной методикой подготовки специалистов разного профиля в программе «обучение без границ». Рассматриваются достоинства, недостатки, особенности использования дистанционного обучения в учебных заведениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личностно развивающие профессионально-педагогические технологии в системе высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шатохина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье затрагивается проблема личностно-развивающего построения высшего профессионального образования с учетом возрастных особенностей юношеского возраста, задач профессионального и личностного самоопределения, стоящих перед приходящим в вуз студентом. Автор говорит о необходимости использования в процессе высшего образования двух групп профессионально-педагогических технологий: технологий преподавания и технологий учения. Целью и условием личностно-развивающего высшего образования выступает учебно-профессиональная самостоятельность, становление которой проходит ряд этапов: от производящего к творческому.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование социальных сетей на занятиях по иностранному языку в средней школе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Смирнова Анна Алексеевна, Шимичев Алексей Сергеевич
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются дидактические возможности использования социальных сетей в образовательном процессе по иностранным языкам. Отмечается, что использование социальных сетей в значительной мере может обогатить традиционные способы иноязычного образования в соответствии с требованиями и тенденциями развития современного общества. Приводятся примеры использования социальных сетей в целях развития навыков и умений обучающихся во всех видах речевой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация научно-исследовательской работы студентов в ГБПОУ РХ «Хакасский политехнический колледж»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Минор Олеся Вячеславовна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Автор отмечает, что исследовательская деятельность обучающихся является результативным способом достижения одной из важнейших целей образования: научиться самостоятельно мыслить, ставить и эффективно решать проблемы, прогнозировать вариативность результатов. Все эти качества необходимы современному специалисту, чтобы быть востребованным на рынке труда. С этой целью в Хакасском политехническом колледже создано научно-студенческое общество. Его студенты занимаются исследованием актуальных проблем современности и принимают участие в научно-практических конференциях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование межпредметных заданий в процессе мониторинга образовательных результатов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Галямова Эльмира Хатимовна, Гареева Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается вопрос возможности использования межпредметных заданий в диагностике метапредметных результатов обучения математике. Предложены и проанализированы актуальные задания программы международных исследований PISA-2018 с указанием конкретных диагностируемых умений. Приведены результаты апробации разработанного авторами сборника метапредметных заданий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение специальных средств информатизации и информационных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Арчакова Людмила Васильевна, Козлов Олег Александрович
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках современного образования путем использования в образовательном процессе специальных компьютерных технологий и средств, а также дистанционного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Охоцкая Вероника Сергеевна
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- В данной статье говорится о том, как учитель начальных классов проводит работу по формированию культуры здорового образа жизни, какие цели и задачи стоят перед участниками образовательного процесса, какие проводятся мероприятия, какую роль играют родители в формировании здорового образа жизни обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы подготовки студентов, обучающихся в государственных вузах на платной основе, как профессионалов и пути их решения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье показаны проблемы студентов, которые обучаются в государственных вузах на платной основе. Автор отмечает, что главная проблема связана с тем, что студенты, обучающиеся на платной основе, поставлены в неравные условия с теми студентами, которые обучаются в вузах на бюджетной основе. Все это отражается на успешности социальной адаптации и воспитании активной гражданской позиции как профессионалов у студентов, обучающихся на платной основе, негативно влияет на укрепление их взаимоотношений в коллективе и активность в научной работе, учебе и общественной работе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методологические особенности обучения иностранному языку в Китае и России
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- У Яньцю
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Китайские и российские преподаватели, обучающие иностранных студентов китайскому и русскому языкам, используют не одинаковые методы. Соответственно, различны способы воздействия и влияния на студентов в процессе их освоения иностранного языка. В целях определения положительных и отрицательных аспектов в методологии процесса обучения китайскому и русскому языку иностранных студентов автор специально посредством компаративистского анализа выявила особенности и использовала их для практического внедрения в учебный процесс. Автор справедливо полагает, что для студентов овладение иностранным языком предоставляет огромное преимущество при трудоустройстве. В этой связи особенно важно исследовать отечественный и российский опыт и проблемы обучения иностранному языку как китайских, так и российских студентов. Важно формирование устойчивых навыков и умений иноязычного общения, а именно обучение говорению, письму, аудированию и чтению. Различные научные методы исследования процесса обучения иностранному языку применяются для определения совокупности проблем лингводидактики и способов решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Участие людей третьего возраста в непрерывном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Мокрогуз Елена Дмитриевна
- Рубрика:
- Реализация принципа непрерывности в образовании
- Аннотаци:
- В статье обозначены основные направления непрерывного образования людей третьего возраста. Описаны результаты опроса представителей старшего поколения с целью изучения их участия в данных направлениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовное завещание И.Я. Яковлева и возможности его использования для формирования компетенций учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Якушкина Зинаида Никитична
- Рубрика:
- Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
- Аннотаци:
- В статье описываются возможности использования текста духовного завещания И.Я. Яковлева для воспитания и обучения учащихся в условиях би- и полилингвизма. Автор пришел к выводу, что текст духовного завещания И.Я. Яковлева нужно буквально, как говорится, «растащить на цитаты» и использовать в работе как с чувашскими и русскими учащимися, так и с иностранными.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль Н.И. Ильминского в открытии Туркестанской учительской семинарии и Оренбургской киргизской учительской школы
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Сайфулмаликова Сабира Сабытхановна, Садыкова Асем Кайратовна
- Рубрика:
- Роль личности в истории просвещения
- Аннотаци:
- Работа посвящена проблеме истории создания и становления Туркестанской учительской семинарии и Орск-Оренбургской учительской школы. Авторы ставили перед собой следующую задачу: раскрыть роль Н.И. Ильминского и его учеников в открытии и становлении первых учительских семинарий в Туркестанском и Оренбургском генерал-губернаторствах. Рассматривается особенность изучения языков с русским алфавитом в Туркестанском крае и отношение к этой системе обучения Н.И. Ильминского и его учеников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О ликвидации неграмотности и малограмотности в национальной республике (на материалах Президиума Верховного Совета Чувашской АССР созыва 1938–1947 гг.)
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Муравьева Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
- Аннотаци:
- Проблема ликвидации неграмотности и малограмотности имела общественно-политическое значение для молодого советского государства. Президиум Верховного Совета Чувашской АССР играл определяющую роль в ее разрешении на территории автономии, он координировал деятельность местных органов власти и отчитывался о результатах работы перед высшим органом государственной власти страны. Анализ материалов Президиума Верховного Совета Чувашской АССР первого созыва показал, что реализация политики ликвидации неграмотности и малограмотности пробуксовывала из-за достаточно низкого уровня ответственности лиц, уполномоченных проводить ее в жизнь.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы двуязычия в республиках Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Гатауллин Зюфяр Шакирович
- Рубрика:
- Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
- Аннотаци:
- В статье анализируются юридические и политические аспекты языковой проблемы, возникшие в последнее время в субъектах Российской Федерации. В начале девяностых годов прошлого столетия в условиях демократизации общества и с учетом федеративного устройства и правового характера Российской Федерации, в её субъектах, опираясь на конституционные положения федерации, в её республиках в законодательном порядке были установлены двуязычия как государственные. Автор статьи, используя логико-правовой, сравнительно-правовой методы и метод правового моделирования приходит к выводу о том, что решение национально-языковых проблем многонациональной и многоязычной Российской Федерации возможно лишь на основе серьезного научного анализа конкретных языковых ситуаций и учета зарубежного опыта языкового развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание образа территории на основе культурологического подхода в региональном курсе «Родное Подмосковье»
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Греханкина Лидия Фёдоровна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
- Аннотаци:
- В статье автор раскрывает особенности культурологического подхода в изучении географии, показывает роль регионального содержания в реализации школьного географического образования. В статье демонстрируются: разработанный УМК по региональному курсу «Родное Подмосковье», результаты апробации курса в образовательных организациях Московской области.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка молодых рабочих в системе начального профессионального образования в Чувашской АССР в 1940–1960 гг.
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Плотникова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается тема создания и функционирования организованной системы подготовки рабочих в Чувашской АССР в 1940–1960 гг. Показаны преобразования, а также уровень подготовки молодежи в данных образовательных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Устная история как источник знаний в изучении исторического прошлого (по материалам Оренбургского края)
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Смирнова Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
- Аннотаци:
- В статье характеризуется «устная история» как направление в изучении исторического прошлого, которое оформилось во второй трети ХХ в. в западной историографии, а затем было признано и отечественной наукой. На материалах истории Оренбургского края раскрывается познавательный потенциал устного источника информации, позволяющего не только глубже понять, но и эмоционально прочувствовать историческое прошлое как непосредственный жизненный опыт, а не бездушный абстрактно-объективный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность в обучении
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Седельникова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье анализируется требования к современной системе образования. В работе делается вывод о соответствии развития и воспитания профессиональной личности и о необходимости применения проектной деятельности как условия качества образования
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные информационные технологии как фактор обеспечения качества образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Сазонова Екатерина Сергеевна, Зубарев Руслан Олегович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной работе авторы рассмотрели современные информационные технологии как фактор обеспечения качества образовательного процесса. Исследователи пришли к выводу что, внедрение информационных технологий в образовательный процесс, и, в частности, в школах России, является важнейшим фактором, обеспечивающим его качество.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование мультимедийной презентации в обучении иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Василенко Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие «мультимедийная презентация» с точки зрения лингводидактики, описываются ее преимущества в обучении иностранному языку. Автором проанализированы условия и возможности применения мультимедийной презентации в учебном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование элементов проблемного обучения на занятиях по иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Морозова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В работе проанализированы актуальные подходы к проблеме активизации творческой активности студентов на занятиях по иностранному языку. Определены основные задачи обучения иностранному языку на современном этапе. Рассмотрена специфика создания проблемных ситуаций при обучении иностранному языку.
- Тӗп сӑмахсем: