Список публикаций по ключевому слову: «педагоги»
-
Педагогическое сопровождение пропедевтического курса по основам композиции в дизайне для учащихся старших классов
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Валуева Анастасия Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные векторы развития образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальность и значимость пропедевтического курса по основам композиции в дизайне для учащихся старших классов. Анализируется современное состояние проблемы довузовской подготовки старшеклассников в области композиции в дизайне, роль педагогического сопровождения в этом процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к педагогическому сопровождению старшеклассников в процессе профессионального самоопределения
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Васильченко Инна Александровна, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Современные векторы развития образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные подходы к организации педагогического сопровождения старшеклассников в процессе их профессионального самоопределения. Анализируются основные направления деятельности педагога, направленной на развитие готовности учащихся к выбору будущей профессии и построению личной профессиональной траектории. Особое внимание уделяется технологиям проектной деятельности, психологической поддержке и взаимодействию школы с внешними социальными институтами (вузами, предприятиями). Подчеркивается значимость создания индивидуализированной образовательной среды для успешного профессионального становления подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диагностика уровня развития творческих способностей детей младшего школьного возраста, занимающихся оригами
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Байбериева Диана Маирбековна, Таран Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается диагностика уровня развития творческих способностей детей младшего школьного возраста, занимающихся оригами. Оригами, как искусство складывания бумаги, способствует развитию не только моторики и пространственного мышления, но и саморазвитию и самовыражению детей. Уделяется внимание методам диагностики творческих способностей, таким как наблюдение, тестирование и групповые проекты, а также первостепенной роли педагогов в создании поддерживающей и мотивирующей среды. Разработка диагностики позволяет выявить индивидуальные особенности детей и выявить их сильные стороны, что в дальнейшем способствует более эффективному образовательному процессу и развитию творческих навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия адаптации детей младшего дошкольного возраста к детскому саду
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Кирюхина Ксения Сергеевна, Бойкова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- Создание благоприятных педагогических условий, использование комплексной методики и методов эмоциональной поддержки, индивидуального подхода и тесного взаимодействия с родителями позволит снизить уровень стресса у детей, облегчить адаптацию и сформировать позитивное отношение к детскому саду.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управление развитием педагогического коллектива дошкольной образовательной организации: теоретические основы и практические аспекты
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Кондратенко Игорь Сергеевич, Халилов Тимур Александрович
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению теоретических основ и прикладных аспектов управления развитием педагогического коллектива в дошкольных образовательных организациях. Цель работы – проанализировать существующие подходы и практики управления, выявить эффективные методы и технологии, обеспечивающие качественное профессиональное развитие педагогов и улучшение образовательного процесса в ДОУ. Материал основан на исследовании детской дошкольной организации и разработан в соответствии с современными требованиями к управлению человеческими ресурсами в образовательной среде. Рассматриваются особенности педагогического коллектива как объекта управления, анализируются современные методы и инструменты управления развитием педагогов. Особое внимание уделяется оценке эффективности существующих методов управления и разработке рекомендаций по их совершенствованию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия коммуникативного развития младших школьников средствами театральных техник
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Левина Анна Александровна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В работе рассмотрены теоретические аспекты влияния театральных техник на коммуникацию, что позволит глубже понять механизмы, лежащие в основе этого процесса. Проанализированы существующие исследования и подходы, которые подчеркивают значимость театра в образовательной среде, а также уточнены основные методы, используемые для улучшения коммуникативных навыков у младших школьников. Важным аспектом исследования станет проведение эмпирического исследования среди младших школьников, которое позволит получить практические данные о влиянии театральных техник на их коммуникативное развитие.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация работы с родителями дошкольников по патриотическому воспитанию средствами музейной педагогики в условиях дошкольной образовательной организации
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Совмиз Сима Чатибовна, Голубь Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье раскрыт потенциал использования музейной педагогики в работе с дошкольниками по патриотическому воспитанию. Проблема воспитания патриотических чувств у подрастающего поколения сегодня является весьма актуальной. Оптимизация роли родителей в воспитании патриотизма необходима. В статье дается анализ актуальности проблемы, рассмотрены возможности реализации предложенных педагогических рекомендаций в совместной работе педагогов с дошкольниками и родителями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дифференцированный подход к профилактике эмоционального выгорания педагогов дошкольного учреждения комбинированного вида
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Новикова Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания педагогов дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) комбинированного вида, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями. Анализируются современные исследования в области психологии труда, педагогики и стресс-менеджмента, обосновывается необходимость дифференцированного подхода к профилактике профессионального выгорания. Предложена модель дифференцированной профилактики, учитывающая индивидуальные и профессиональные особенности воспитателей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Индивидуализация тренировочного процесса обучающихся: роль генетики и физиологии
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Пушкарева Валерия Олеговна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность учета индивидуальных физиологических и генетических особенностей при построении тренировочного процесса. Обосновывается необходимость перехода от унифицированных программ к персонализированному подходу в системе физического воспитания и спорта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические аспекты трудностей в воспитании ребенка с расстройством аутистического спектра
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Косинская Анна Юрьевна, Щербина Анна Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена теоретическому исследованию трудностей, с которыми сталкиваются родители, воспитывающие ребенка с расстройством аутистического спектра. Рассматриваются психологические, социальные и поведенческие аспекты этих трудностей и их влияние на психологическое состояние родителей, воспитывающих особенного ребенка. В работе исследуются современные подходы работы поведенческих нарушений и особое внимание уделяется комплексной психолого-педагогической поддержки всей семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование готовности к профессиональному самоопределению у подростков с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Кашкарова Дарья Викторовна, Топчий Татьяна Григорьевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье исследуется проблема формирования готовности к профессиональному самоопределению у подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивного образования. Авторы анализируют актуальность и значимость инклюзивного подхода для успешной социализации и интеграции подростков с ОВЗ в профессиональную среду. В статье рассматриваются теоретические основы профессионального самоопределения, особенности этого процесса для подростков с различными видами ОВЗ, психологические факторы, влияющие на выбор профессии. Особое внимание уделяется роли семьи и образовательной среды. Предлагаются методы и технологии, способствующие подготовке подростков к профессиональному самоопределению. Представлены результаты эмпирического исследования, подкреплённые примерами из практики. В заключении авторы дают рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические основы применения игровых методов в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Голодняк Анастасия Сергеевна, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические основы применения игровых методов в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализируются ключевые понятия, такие как игровая деятельность, коррекционная педагогика и адаптивное обучение. Особое внимание уделяется роли игры как естественного способа познания мира для детей с ОВЗ. В работе используются труды российских ученых, таких как Л.Б. Баряева и Е.А. Стребелева, которые подчеркивают значимость игровых технологий в развитии познавательных, эмоциональных и социальных навыков у детей с особыми образовательными потребностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактическая игра как инструмент психолого-педагогического сопровождения младшего школьника с ОВЗ
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Акубекова Алёна Александровна, Жуйкова Дарья Евгеньевна, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме психолого-педагогического сопровождения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) средствами дидактической игры. В работе рассматривается роль дидактической игры как эффективного инструмента коррекционно-развивающей работы, способствующего активизации познавательной деятельности, развитию социально-коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе профессиональной ориентации
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Попова Евгения Дмитриевна, Азлецкая Елена Николаевна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию психолого-педагогического сопровождения старшеклассников в процессе их профессиональной ориентации. Актуальность данного вопроса обусловлена необходимостью формирования у обучающихся осознанного подхода к выбору будущей профессии, который должен основываться на учете их индивидуальных способностей и интересов, а также потребностей современного рынка труда. Автор проводит теоретический анализ литературы, описывая существующие подходы к профессиональной ориентации, а также подчеркивая важность системного психолого-педагогического сопровождения, направленного на поддержку и развитие старшеклассников. В работе рассматриваются ключевые условия, способствующие успешному самоопределению юношей и девушек, такие как готовность к выбору профессии, формирование ответственности за сделанные решения, информирование о многообразии профессий и индивидуальный подход к каждому учащемуся. В статье подчеркивается значимость создания эффективной системы психолого-педагогического сопровождения, необходимого для предупреждения ошибок в выборе карьеры, которые могут негативно сказаться на будущем профессиональном и личностном развитии старшеклассников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие педагогов и родителей в период адаптации ребенка в дошкольном образовательном учреждении
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Щербакова Анна Андреевна, Щербакова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотаци:
- В статье раскрываются современные формы работы педагогов дошкольной образовательной организации с родителями на примере опыта работы образовательного учреждения г. Кунгура, раскрываются методы знакомства с семьей. Для вовлечения родителей сотрудниками дошкольной образовательной организации в педагогический процесс создаются семейные клубы, реализуются проекты, проводятся дни открытых дверей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение социального поведения ребёнка в образовательном процессе
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Ткаченко Анна Николаевна, Гребенников Олег Владимирович
- Рубрика:
- Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
- Аннотаци:
- В современных условиях трансформации образования психолого-педагогическое сопровождение детского развития становится особенно востребованным. На фоне масштабных преобразований, затрагивающих все уровни образовательной системы и виды педагогической деятельности, возникает необходимость переосмысления подходов к поддержке формирующейся личности. Работа посвящена исследованию ключевых аспектов психолого-педагогического сопровождения, направленного на воспитание социальной активности подрастающего поколения. Детально проанализированы целевые ориентиры сопроводительной деятельности, основные векторы работы по развитию социальной инициативности детей. Особое внимание уделяется методологическим основаниям организации сопровождения в условиях модернизации образовательного пространства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сторителлинг на уроках русского языка и литературы
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Меркурьева Марина Дмитриевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Сторителлинг – современная образовательная технология, которая может быть эффективно использована на уроках русского языка и литературы. В статье рассматриваются принципы сторителлинга, указаны преимущества технологии, обозначены возможности применения сторителлинга. Технология помогает учащимся в толковании, интерпретации и анализе художественного текста, её можно применять на уроке для мотивации учащихся, развития творческих способностей и речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное развитие учащихся как психолого-педагогическая проблема
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Новикова Евгения Дмитриевна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье представлены особенности духовно-нравственного развития как психолого-педагогическая проблема. Анализируются взгляды педагогов и психологов на сущность духовно-нравственного развития. Представленная тема особенно актуальна, так как при разработке учебных планов ценностному воспитанию следует отвести соответствующее место.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Виды и формы проверки знаний учащихся
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Денильханова Радима Хаважиевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются различные виды и формы проверки знаний учащихся, их эффективность и влияние на образовательный процесс. Анализируются традиционные и современные методы контроля, а также их роль в формировании компетенций и мотивации обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Готовность будущих специалистов социальной работы к сопровождению несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Исмаилов Муслим Русланович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье раскрывается направление социальной работы, ориентированное на оказание помощи несовершеннолетним – детям и подросткам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Автором представлена практическую значимость данной области. Обсуждаются направления социально-педагогической поддержки детей и подростков. Делается акцент на психолого-педагогической готовности специалиста социальной работы к взаимодействию с несовершеннолетними, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проектирования практических занятий в изучении рисунка студентами колледжа в современных условиях
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Самоторова Ольга Алексеевна, Дерова Алина Романовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются приемы и способы проектирования практических занятий в изучении рисунка, роль и место практических занятий в целостном образовательном процессе. Представлены особенности педагогического проектирования, оказывающие влияние на качество проектирования и конечный результат – обучение студентов, приведены результаты исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический эксперимент как метод исследования творческого самовыражения детей младшего школьного возраста
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бубела Елена Андреевна, Шумакова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье дана сущностная характеристика педагогического эксперимента как метода исследования творческого самовыражения детей младшего школьного возраста. Описываются особенности педагогического эксперимента, его функции и этапы проведения. Особое внимание уделяется роли педагогического эксперимента в выявлении закономерностей и особенностей развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Анализируется значение педагогического эксперимента для оценки эффективности различных педагогических подходов и методик, направленных на развитие творческого самовыражения младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие критического мышления младших школьников с помощью теории решения изобретательных задач
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Чернова Виолетта Григорьевна, Саглам Фируза Альбертовна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается возможность использовать теории решения изобретательных задач (ТРИЗ) для развития критического мышления младших школьников. Анализ основных принципах ТРИЗ, их адаптацию для детей младшего школьного возраста и влияние на формирование навыков анализа, синтеза и творческого подхода к решению задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические подходы к использованию наглядных средств обучения в школьном курсе биологии
Конференци статья
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Ленгесова Наталья Анатольевна, Аверьянова Алёна Сергеевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению методических подходов к использованию наглядных методов обучения в школьном курсе биологии. В ходе работы была проанализирована литература, разработаны и проведены уроки с использованием наглядных методов, а также выполнено контрольное тестирование для оценки итогового уровня знаний учащихся. Результаты эксперимента позволили оценить эффективность применения наглядных средств обучения и выявить их влияние на успеваемость учеников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преобразование миссии педагогического университета в современной России
Конференци статья
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Магомедова Аида Насрутдиновна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема определения миссии или главной идеи университета, его государственной и общественной значимости, роли в формировании культуры общества, которая сохраняет актуальность до настоящего времени.
- Тӗп сӑмахсем: