Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «деятельность»

  • Педагогический потенциал трудовой деятельности в формировании позитивных взаимоотношений младших школьников со сверстниками

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Яструбенко Людмила Владимировна, Ковальчук Ирина Юрьевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию педагогического потенциала трудовой деятельности в контексте формирования позитивных взаимоотношений среди младших школьников. В работе рассматриваются теоретические аспекты влияния коллективной работы и трудового воспитания на развитие социальных навыков детей младшего школьного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Коллективная творческая деятельность как средство формирования дружелюбных взаимоотношений младших школьников

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Каюмов Амир Ленарович
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В современном образовании наряду с академическими знаниями большое внимание уделяется социально-эмоциональному развитию детей. Особенно важно формировать у младших школьников навыки сотрудничества, эмпатии и дружелюбного общения, поскольку это помогает им адаптироваться в коллективе и успешно взаимодействовать с окружающими. Одним из эффективных способов развития этих качеств является коллективная творческая деятельность – совместные проекты, театральные постановки, художественные работы и другие формы групповой работы. В статье рассматривается, как творческая работа в команде способствует развитию коммуникативных навыков, взаимопомощи, доверия и уважения к мнению других. Доказано, что такая деятельность не только улучшает психологический климат в классе, но и повышает учебную мотивацию, снижает уровень конфликтов и помогает детям чувствовать себя увереннее. Автор делает вывод, что внедрение коллективных творческих методов в обучение – важный шаг к созданию комфортной и развивающей образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Моделирование как инструмент повышения эффективности внеурочной деятельности в начальной школе: опыт практической реализации

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Борисова Таисия Григорьевна, Смирнова Марина Сергеевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема создания и использования моделей в процессе ознакомления младших школьников с окружающим миром в рамках внеурочной деятельности. Представлены различные модели, описан процесс их разработки, использования, а также типичные проблемы, возникающие при этом. Описан опыт проведения внеурочных занятий в группе продлённого дня, направленных на углублённое изучение тем на основе создания моделей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Специфика использования информационно-коммуникационных ресурсов при обучении курсантов в военной академии

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Максимова Марина Викторовна, Клишкова Наталия Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются информационно-коммуникационные ресурсы, влияющие на обучение курсантов военной академии. Образовательный процесс сопровождается синергией педагогических действий, которые оказывают значительное влияние на методику преподавания, его содержание и методы обучения при проведении занятий. В работе предпринята попытка разработать, обосновать применение информационно-коммуникационных ресурсов для совершенствования преподавания в академии, влияющие на обучение курсантов. При этом авторы исходили из предположения о том, что совершенствование преподавания в условиях информатизации образования будет эффективным, то есть обеспечит активизацию образовательной деятельности курсантов, формирование у них мотивации к образовательной деятельности. Таким образом, статья представляет собой значимый вклад в научное осмысление методических аспектов преподавания в высших учебных заведениях, предлагая новые пути и инструменты для повышения её эффективности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Семантика понятий «профессиональное воспитание» и «воспитательная работа»: актуальные аспекты исследования

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мельниченко Дмитрий Валентинович
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются различные научные позиции относительно толкования термина «профессиональное воспитание», раскрывается многообразие его смыслов и значений в исторической ретроспективе. Особое внимание уделено соотношению понятий «воспитание» и «профессиональное воспитание», демонстрируя взаимозависимость и специфические особенности каждого из них.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы организации воспитательной деятельностью в общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Лосева Кристина Владимировна, Салаватова Асиль Магомедовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В работе рассматриваются вопрос организации процесса формирования духовно-нравственной сферы младших школьников в общеобразовательной школе, проблемы, возникающие в ходе реализации воспитательной программы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Интеграция патриотического воспитания в учебный процесс начальной школы

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ермолаева Вероника Владимировна, Саглам Фируза Альбертовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема патриотического воспитания младших школьников в условиях современных социокультурных изменений. Анализируются традиционные и инновационные подходы к формированию патриотических чувств у учащихся начальных классов. Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного среди учеников 3-го класса, которые выявили низкий уровень патриотической воспитанности (только 19% детей показали высокие результаты). На основе диагностики разработана и апробирована программа «Юные патриоты», сочетающая традиционные методы (беседы, экскурсии) с современными технологиями (квесты, цифровые проекты). Доказано, что интеграция этих подходов повышает эффективность воспитательного процесса. Статья адресована педагогам, методистам и исследователям в области начального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о технологиях вожатской деятельности

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Коновалова Анастасия Юрьевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается специфика технологий, применяемых в рамках вожатской деятельности как одного из ключевых компонентов воспитательной работы в детских и молодежных коллективах. Анализируются современные методологические подходы к организации образовательного и воспитательного процесса, а также их влияние на формирование личностных, коммуникативных и организационных компетенций у вожатых. Особое внимание уделено систематизации технологий, таких как метод проектов, метод игровых ситуаций, кейсовый метод, коллективно-творческое дело (КТД) и диспут. Обосновывается необходимость интеграции традиционных и инновационных технологий для повышения эффективности деятельности вожатого.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование мотивации к учебной деятельности по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» посредством использования на уроках цифровых инструментов и сервисов

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гончаренко Игорь Сергеевич
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье анализируется влияние мотивации на учебный процесс по предмету «Основы безопасности и защиты Родины». В работе подробно рассматривается мотивация как сложный психологический механизм, который определяет интерес к обучению, стремление к самосовершенствованию в различных областях и формирует основные знания, необходимые для повседневной жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Возможные пути усовершенствования института аффилированных лиц в РФ

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Баранов Сергей Александрович, Землина Ольга Михайловна
    рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    Комплексное исследование основных теоретических и практических аспектов института аффилированных лиц в российской правовой действительности в своей системной корреляции образует предмет настоящей авторской работы. Обосновывается вывод о необходимости принятия единого закона уровня федерального как некой авторской интенции, ее конечного результата в исследуемом контексте, учитывающего все правовые нюансы признания и деятельности аффилированных лиц в РФ с целью избегания негативных правовых последствий различного рода и свойства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие школы полного дня в советский и постсоветский периоды

    Конференци статья
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Ющенко Дина Ивановна
    рубрика:
    Современные подходы в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается историческое развитие системы образования в советский и постсоветский периоды с особым акцентом на модель школы полного дня. Анализируются предпосылки создания и эволюция этой образовательной формы – от первых школ-клубов и фабрично-заводских семилеток до массового внедрения школ полного дня в 1950–1970-х годах и их кризиса в 1980–1990-х. Отмечается влияние социально-экономических и политических факторов на организацию учебного процесса и режим пребывания учащихся. Современное состояние школы полного дня характеризуется как образовательное пространство, ориентированное на всестороннее развитие личности, интеграцию учебной и внеучебной деятельности, а также психолого-педагогическую поддержку. Подчеркивается актуальность и перспективы развития данной модели в условиях современных социальных вызовов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профилактика среди подростков и молодежи употребления психоактивных веществ как форма профессиональной подготовки будущих сотрудников пенитенциарной системы

    Конференци статья
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    В работе обосновываются положения о необходимости формирования на уровне ведомственного вузовского образования в пенитенциарной сфере модели деятельности будущего сотрудника УИС по предупреждению и профилактической работе с несовершеннолетними по употреблению психоактивных веществ. В статье отражен практический опыт работы курсантов в качестве волонтеров в образовательных организациях, свидетельствующий о положительных результатах профессиональной подготовленности будущих сотрудников к профилактической работе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние волонтерской деятельности на межличностные отношения и социальную активность обучающихся старших классов

    Конференци статья
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Шеронов Владимир Дмитриевич, Кузнецова Юлия Николаевна
    рубрика:
    Социокультурные аспекты здоровья
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние волонтерской деятельности на межличностные отношения и социальную активность обучающихся. Подчеркивается, что волонтерская деятельность подразумевает эмпатию и положительно влияет на самооценку. Описаны особенности возрастных критериев старших школьников, представлены примеры волонтерской деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование здорового образа жизни и безопасного поведения детей в дошкольной организации

    Конференци статья
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Боровская Светлана Валентиновна, Шлыкова Лариса Жозеановна
    рубрика:
    Формирование культуры здорового образа жизни в образовательных учреждениях
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальным вопросам формирования здорового образа жизни и безопасного поведения в дошкольной образовательной организации. Рассмотрены инновационные подходы формирования ЗОЖ: проектно-исследовательские технологии, динамические паузы, физкультурно-игровые композиции, спортивные сказки, показано взаимодействие семьи и дошкольной образовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Рефлексийĕ расна шайлă вĕренекен аслăрах яш ачасен хăйсене хăйсем тытассин уйрăмăхĕсем

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 2
    Автор:
    Велиева Светлана Витальевна, Зорина Елена Вячеславовна, Ешмейкина Светлана Владимировна
    рубрика:
    Вӗренӳре усă куракан психологи
    Аннотаци:
    Аслăрах яш ачасем хăйсем тĕллĕн ĕçлеме пултарнине тата вĕренӳ ответлăхне пысăка хунипе палăрса тăраççĕ. Ку вара ачасен хăйсене хăйсем йĕркелеме пултараслăхне пĕлтерĕшлĕ тăвать. Вĕренӳре йĕрке тытаслăхăн витĕмлĕхĕ шкул ачисен рефлекси тума пултараслăх шайĕ епле пулнинчен килет. Вăл ачасене хăйсен ĕçĕпе кăмăл-туйăмне пĕлсе тата тĕрĕслесе тăма май парать. Статьяра аслăрах яш ачасен хăйсен вĕренӳ ĕçне рефлексилĕх шайне кура епле йĕркелесе тăнин уйрăмлăхĕсене тĕпчесе кăтартнă. Тĕпчевĕн пĕрремĕш тапхăрĕнче А.В. Карповăпа В.В. Пономаревăн рефлексилĕхе тĕпчемелли ыйту пуххипе тата Д.А. Леонтьевпа Е.Н. Осинăн рефлексилĕхе пайăррăн пĕлмелли тесчĕсемпе усă курса пĕтĕмĕшле пĕлӳ паракан шкулăн 10–11-мĕш класĕсенче вĕренекен 257 ачан (15–17 çулсенчи яш ывăлпа хĕрĕн) тата Чăваш Республикин Шупашкар хула медицина колледжĕн 1-мĕшпе 2-мĕш курсĕсенче вĕренекенсен рефлекси шайне тупса палăртнă. Иккĕмĕш тапхăрта рефлексийĕ расна шайлă аслăрах яшсен хăйсене хăйсем тытаслăхне тĕпченĕ. Ăна диагнозлама В.И. Моросанова тĕпчевçĕн «Вĕренĕве йĕркелесе пымалли стиль – ССУД-М» ыйту пуххипе усă курнă. Тĕпчев результачĕсем рефлексилĕх вăтам шайра (59,1%) иккенне, çÿллĕ шайлă рефлексилĕх пачах çуккине кăтартаççĕ. Системăллă рефлексипе интроспекци хушшинче статистика енчен палăракан уйрăмлăхсене тупса рефлекси аял тата вăтам шайлă ушкăнсене танлаштарса кăтартнă. Рефлексилĕхĕ вăтам шайлă яшсем рефлексилĕхĕ аял шайлă яшсемпе танлаштарсан планлас, программăлас, ĕçе хаклас, ответлăх туяс, хăйсем тĕллĕн ĕçлес енчен хăйсене лайăхрах кăтартнă. Тĕпчев результачĕсем рефлекси психологи мехнизмĕнче пысăк пĕлтерĕшлĕ иккенне çирĕплетеççĕ. Ку механизм кашни яша вĕренĕве йĕркелесе пыма пысăк пулăшу парать тата аслăрах яш ачасемпе вĕренӳ тапхăрĕнче рефлекси пултарулăхне аталантарас енĕпе психологипе педагогика енчен тĕллевлĕ ĕçлемеллине ĕнентерет.
    Тӗп сӑмахсем:
    яшлăхăн аслăрах ӳсĕмĕ, харпăр хăй йĕркелев, рефлекси, вĕренӳ (вĕренӳ ĕçĕ), психика диагностики, вĕрентӳ (вĕрентӳ ĕçĕ-хĕлĕ), тыткаларăш ирĕклĕхĕ
    Куҫ 

  • Региональный контекст формирования гражданской идентичности студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Пилипчевская Наталья Викторовна, Зырянова Екатерина Викторовна
    рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    Ключевыми задачами, которые решают образовательная и молодежная политики практически всех регионов Российской Федерации, являются выявление и формирование гражданской идентичности современной молодежи. В главе раскрывается понятие «гражданская идентичность» и его структурные компоненты. Авторы представляют результаты пилотного исследования, направленного на выявление уровня сформированности гражданской идентичности студенческой молодежи новых субъектов Российской Федерации, а также необходимость выявления и внедрения в образовательную и воспитательную деятельность социокультурных практик, позволяющих формировать у молодежи новые модели социального поведения и разновекторные сценарии жизненных стратегий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование профессионально-ориентированной речи на занятиях по русскому языку в системе высшего профессионального образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Капарова Клара Маматибраимовна
    рубрика:
    Глава 4
    Аннотаци:
    Глава посвящена актуальной проблеме формирования профессионально-ориентированной речи студентов в системе высшего профессионального образования. Автором рассматриваются особенности преподавания русского языка как неродного или второго в условиях вуза, где обучение ориентировано на конкретную специальность. Анализируются методы и приёмы, способствующие развитию речевых навыков, необходимых в будущей профессиональной деятельности студентов различных направлений подготовки. Особое внимание уделяется подбору тематического и лексического материала, приближённого к реальным речевым ситуациям профессиональной сферы, а также роли междисциплинарной интеграции и коммуникативных технологий. Подчёркивается значение активного речевого взаимодействия между преподавателем и студентами, использования кейс-методов, проектной деятельности и деловых игр.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Модель физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях сельского детского сада

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Блинков Сергей Николаевич, Косихин Виктор Петрович, Сокунова Светлана Феликсовна
    рубрика:
    Глава 11
    Аннотаци:
    Выявлено, что уровень физического здоровья дошкольников в последние десятилетия ухудшился, что подтверждается статистическими данными. Эффективным средством оптимизации физического здоровья детей является внедрение физкультурно-оздоровительной деятельности в образовательную организацию. В главе представлена реализованная модель физкультурно-оздоровительной деятельности (ФОД) в условиях сельского муниципального дошкольного образовательного учреждения на примере МДОУ Октябрьский детский сад «Светлячок». Спроектирована модель ФОД, основанная на принципах взаимодействия МДОУ с МБОУ Октябрьской средней школой. Описаны полномочия и ответственность каждого работника дошкольного учреждения в данном направлении. Основную нагрузку по организации двигательной деятельности дошкольников несут воспитатели групп. Они же проводят занятия в различных формах физического воспитания, тестирование физической подготовленности, организуют и проводят соревнования, проводят консультации с родителями по организации двигательного режима с детьми. Заведующий ДОУ несет ответственность за создание инфраструктуры ФОД в детском саду. Медицинская сестра проводит профилактические и мониторинговые мероприятия с детьми по вопросам здорового образа жизни дошкольников. Созданные организационно-педагогические условия в ДОУ по ФОД повлияли позитивным образом на увеличение объема двигательной активности, снижение уровня заболеваемости дошкольников. Выявлено, что в результате реализации комплекса мероприятий физкультурно-оздоровительной деятельности, здоровьесберегающих методик, информированности детей о здоровом образе жизни и других мероприятий снизилась заболеваемость, уменьшилось количество детей с морфологическими отклонениями, с хроническими заболеваниями, а часто болеющих детей стало меньше. Информированность детей о здоровье за три года реализации инновационной программы увеличилась на 9,7% и составила 75,3%.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методико-педагогические основы формирования целостной системы физического знания у школьников в условиях цифровой образовательной среды центра «Точка роста»

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Гладкая Александра Сергеевна, Зайкова Наталья Николаевна
    рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методико-педагогические основы формирования целостной системы знаний о физических явлениях, процессах и закономерностях у школьников в рамках внеурочной деятельности на базе центра образования «Точка роста». Обосновывается необходимость перехода от фрагментарного усвоения знаний к системному пониманию физической картины мира. Представлены современные методические подходы, включая деятельностный, проблемный, визуально-цифровой и проектный. Приведены примеры учебных занятий, дидактические условия реализации курса, а также результаты, свидетельствующие о росте учебной мотивации, уровне предметных и метапредметных компетенций учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Виды нестандартных домашних заданий

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Лалакова Алина Дмитриевна, Пожидаева Ольга Владимировна
    рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются различные виды и формы нетрадиционного домашнего задания, предлагаются альтернативные подходы к обучению, выходящие за рамки стандартных заданий. Автор анализирует преимущества использования нетрадиционных форм домашнего задания, таких как проекты, исследовательские работы, творческие задания и групповые проекты, для развития критического мышления, самостоятельности, креативности и сотрудничества у учащихся. Основные методы работы: описательный метод контекстуального анализа, наблюдение, эксперимент. В заключении автор предлагает виды нетрадиционных домашних заданий, позволяющих развить творческие способности учащихся, которые можно использовать на уроках русского языка и литературы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогические условия формирования проектной деятельности старшеклассников в рамках курса архитектурной композиции в системе дополнительного образования

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Романова Анна Александровна, Андрияш Анна Владимировна, Паштова Ольга Юрьевна
    рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются организационно-методические условия формирования проектной деятельности обучающихся старших классов в рамках курсах архитектурной композиции в системе дополнительного образования. Рассмотрены теоретические основы проектной деятельности и роль проектной деятельности в обучении, особенности организации курса архитектурной композиции для старшеклассников в рамках дополнительного образования. Проанализированы успешной практики организации курса архитектурной композиции для старшеклассников в рамках дополнительного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные подходы к педагогическому сопровождению старшеклассников в процессе профессионального самоопределения

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Васильченко Инна Александровна, Шер Марина Леонидовна
    рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные подходы к организации педагогического сопровождения старшеклассников в процессе их профессионального самоопределения. Анализируются основные направления деятельности педагога, направленной на развитие готовности учащихся к выбору будущей профессии и построению личной профессиональной траектории. Особое внимание уделяется технологиям проектной деятельности, психологической поддержке и взаимодействию школы с внешними социальными институтами (вузами, предприятиями). Подчеркивается значимость создания индивидуализированной образовательной среды для успешного профессионального становления подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Информационно-коммуникационные технологии как ресурс повышения качества школьного образования

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Прямилова Ольга Ивановна
    рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В работе освещается роль информационно-коммуникационных технологий как ресурса улучшения качества школьного образования в условиях активной цифровизации. Рассматриваются основные теоретические положения, касающиеся внедрения ИКТ в образовательный процесс, их значимость для реализации актуальных требований Федеральных государственных стандартов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование казачьих игр на занятиях по кубановедению в начальной школе

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Чернявская Елена Николаевна, Пальникова Елена Андреевна
    рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    Статья обосновывает необходимость применения традиционных казачьих игр в курсе внеурочной деятельности по кубановедению. Указывается возможность достижения различных образовательных результатов через казачьи игры; приводятся примеры из опыта работы по интеграции казачьих игр в курс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие экологической культуры дошкольников в процессе изобразительной деятельности

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Цепкало Виолетта Михайловна, Голубь Марина Сергеевна
    рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье обуславливается необходимость своевременного экологического образования, с целью повышения уровня экологической культуры, рассматриваются формы его реализации для детей дошкольного возраста, в том числе, при использовании изобразительной деятельности. Результатом обобщения информации в статье является предложение использования в процессе реализации воспитания экологической культуры изобразительного искусства для эффективного формирования ответственного отношения детей дошкольного возраста к окружающей среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ