Список публикаций по ключевому слову: «tradition»
-
Использование цифровых технологий: как онлайн-платформы, мобильные приложения и виртуальные классы изменяют традиционное обучение
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов- Автор:
- Иглинская Инна Геннадьевна, Лупехина Дарья Николаевна
- Рубрика:
- Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние цифровых технологий на традиционное обучение, акцентируя внимание на онлайн-платформах, мобильных приложениях и виртуальных классах. Анализируются преимущества, которые эти технологии предоставляют студентам и преподавателям, такие как доступность, гибкость и интерактивность образовательного процесса. Обсуждаются проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса, включая цифровое неравенство и отсутствие мотивации у студентов. В заключение подчеркивается, что интеграция цифровых технологий в образование открывает новые горизонты для обучения, но требует комплексного подхода к решению возникающих трудностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разнообразие методов обучения – основной дидактический принцип при планировании и разработке учебных занятий в вузе
Глава в книгеСовременные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Гадзаова Людмила Петровна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются актуальные проблемы преподавания и обучения иностранному языку. Автор поднимет вопросы не столько теоретического характера, сколько о том, как их решать. В работе предпринята попытка показать, как при планировании и оформлении урока ориентироваться на практические моменты, продиктованные и рекомендованные дидактической и педагогической теорией. Рассматривается авторская методическая организация обучения иностранному языку в региональном вузе, реакция на проблемы традиционного и цифрового преподавания и обучения, изложенные как согласующиеся теоретические основы перед конкретно-методологическими рекомендациями. Исследование направлено на поддержку всем преподавателям, которые хотят целенаправленно и быстро подготовиться к методическому планированию, разработке и проведению занятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сохранение и укрепление традиционных ценностей российской студенческой молодёжи – основной вектор будущего развития России как государства-цивилизации (из опыта реализации учебной дисциплины «Основы российской государственности»)
Глава в книгеВекторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности- Автор:
- Малашенко Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотаци:
- Сохранение и укрепление традиционных ценностей является основным вектором будущего развития России как государства-цивилизации. В работе рассматриваются особенности преподавания курса, и раскрывается опыт реализации учебной дисциплины «Основы российской государственности» в 2023–2025 уч. г. Автор акцентирует внимание на эволюции трактовки термина «ценности» и его понимание в современных социально-гуманитарных науках. Обращается внимание на значение системы образования в формировании традиционных ценностей российской студенческой молодёжи. В главе сформулированы методические рекомендации и дискуссионные проблемы, которые выявились в ходе преподавания учебного курса. Делается вывод о том, что ключевым направлением будущего развития России как государства-цивилизации выступает организация системы целенаправленного образования и воспитания, особенно в среде российской студенческой молодёжи. Высшая школа как социальный институт прививает молодому поколению традиционные ценности и идеалы, которые транслируются в профессиональной деятельности и сохраняют преемственность поколений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация образования: новые горизонты и вызовы современного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Иглинская Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты цифровой трансформации образования, которая кардинально меняет подходы к обучению и воспитанию. Анализируются новые горизонты, открывающиеся благодаря внедрению современных технологий, таких как искусственный интеллект, онлайн-платформы и интерактивные инструменты. Обсуждаются преимущества, включая доступность образовательных ресурсов и индивидуализацию учебного процесса. В то же время акцентируется внимание на вызовах, с которыми сталкиваются образовательные учреждения и преподаватели, такими как необходимость повышения цифровой грамотности, обеспечение безопасности данных и адаптация к быстро меняющимся условиям. Статья предлагает рекомендации для успешной интеграции цифровых технологий в образовательную практику, подчеркивая важность баланса между традиционными методами обучения и инновациями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Общественно-политические процессы в России и зарубежных странах
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Яшина Людмила Борисовна, Носков Никита Евгеньевич, Морщинский Лев Романович
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотаци:
- Статья рассматривает общественно-политические процессы в России и за рубежом с учетом их динамики. Обсуждаются ключевые аспекты политических систем, социальные движения и влияние различных важных факторов на политическую жизнь.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Традиционные ценности российского государства-цивилизации в контексте современного отечественного образования
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- Традиционные российские духовно-нравственные ценности – жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России. Они формировались во взаимосвязи с процессом становления и укрепления государственности. Это обусловило становление России как государства-цивилизации. Это качество фиксирует современное состояние российской государственности, которая в отличие от национального государства или государства-нации вмещает целую цивилизацию, возникшую в результате единства людей, разных по своей этнической, конфессиональной, культурной принадлежности, но сплотившихся на основе общих духовно-нравственных ценностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологический анализ супружеских отношений в Кыргызстане
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Турдубаева Рахат Шекеновна
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотаци:
- В главе проводится социально-психологический анализ супружеских отношений в Кыргызстане с акцентом на современные трансформации и вызовы, стоящие перед институтом семьи в условиях изменяющегося социокультурного контекста. Рассматриваются факторы, влияющие на стабильность и динамику семейных отношений, включая социально-экономические изменения, культурные традиции и новые социальные реалии. Освещаются ключевые аспекты, такие как изменение ролей и функций супругов, влияние информационных технологий на взаимодействие в семье, а также вопросы самоопределения и индивидуализации в супружеских отношениях. В заключение обсуждаются перспективы развития семейного института в Кыргызстане и необходимость адаптации традиционных ценностей к современным вызовам.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы и контрмеры, связанные с преподаванием традиционных видов спорта этнических меньшинств в колледжах и университетах
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Чжан Фейфэй, Шажинбат Ариунаа
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Цель статьи – обсудить проблемы и контрмеры, принимаемые при преподавании традиционных видов спорта меньшинств в высших учебных заведениях. Анализируя традиционные виды спорта меньшинств и проблемы, с которыми сталкивается преподавание традиционных видов спорта этническим меньшинствам в колледжах и университетах, в статье предлагаются меры, которые необходимо принять для преподавания традиционных видов спорта этническим меньшинствам в колледжах и университетах. преподавание спорта в высших учебных заведениях и выдвинуть меры, которые необходимо принять. Результаты исследования показывают, что традиционные виды спорта этнических меньшинств имеют ярко выраженные этнические особенности и культурные коннотации, и благодаря преподаванию спорта они могут расширить знания учащихся о культурах этнических меньшинств, способствовать обменам и интеграции между этническими группами, способствовать национальному единству и прогрессу, а также способствовать социальной гармонии и стабильности. Это может расширить знания и понимание учащимися культур меньшинств, способствовать обменам и интеграции между различными этническими группами, способствовать национальному единству и прогрессу, способствовать социальной гармонии и стабильности, а также обеспечить теоретическое и практическое руководство по наследованию и развитию традиционных видов спорта меньшинств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Двери в будущее отворяются сегодня: воспитание как общественное явление в геополитике современности: фундамент российского образования в эпоху глобальных перемен
Глава в книгеДвери в будущее отворяются сегодня: воспитание как общественное явление в геополитике современности: фундамент российского образования в эпоху глобальных перемен- Автор:
- Беляев Геннадий Юрьевич
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотаци:
- Воспитание – основа образовательного пространства. В современную информационную эпоху воспитание как общественное явление является существенной частью геополитики, основой культурной и духовной традиции и практики образования. Воспитание выступает фундаментом творческого отношения к системам жизнеутверждающих ценностей, но может стать и орудием переделки этих систем во что-то иное, инородное, временами совершенно чуждое природе и духу человека, его социальной и биологической природе. Воспитание – больше, чем адаптивная социализация, это социокультурный инструмент сохранения или преобразования общества и общественных отношений. Воспитывают героев, защитников, творцов, но воспитывают и трусов, разрушителей и паразитов. Мир вступил в эпоху необратимых глобальных перемен с неопределенной исторической перспективой. Автор книги систематизирует проблематику современного образования и воспитания в контексте глубоких, действительно революционных изменений в подходах человечества к возможностям и сферам применения высоких технологий, к синтезу современных представлений об антропологии человека. Он связывает их с геополитическим кризисом состояния современного мира, глобальных проблем и миропорядка, в котором России предстоит не просто самоопределяться на протяжении ближайших 20–40 лет, но и брать на себя социально-ответственные задачи лидера по выработке такого мировоззрения и духовно-нравственной перспективы, которые реально помогут преодолеть симптомы и последствия отечественного системного кризиса общественно-экономического состояния, преодолеть такие системные угрозы навязываемого человечеству миропорядка, которые обязательно заведут общество в биологические тупики антропогенеза, если им вовремя не давать жесткий гражданский отпор. Время пришло, и вопрос, настанет ли светлое будущее для наших детей или никакого будущего вообще не будет – зависит от нас самих.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль семейных традиций в поддержке психологического благополучия подрастающего поколения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Автор:
- Орлов Кирилл Александрович, Евдокимова Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современной семье
- Аннотаци:
- Статья затрагивает актуальную проблематику психологического благополучия молодого поколения, подчеркивая значимость семейной среды и традиций в процессе социализации и воспитания. Исследуется влияние семейных обычаев на формирование личности, уделяется внимание их роли в передаче культурных и моральных ценностей. Особое внимание акцентируется на роли семейных традиций в создании чувства идентичности, принадлежности и эмоциональной защищенности у детей. Анализируются как положительные, так и возможные отрицательные аспекты семейных традиций, подчеркивая необходимость их гибкости и адаптации к меняющимся социокультурным условиям. Статья призывает к дальнейшим исследованиям в области влияния семейных традиций на психическое здоровье, способствуя развитию методов поддержки и обновления семейных практик.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воинский долг и служба в армии в системе традиционных ценностей чувашского народа
Статья в сборнике трудов конференцииВеликая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Никитина Эрбина Витальевна, Михайлова Елизавета Михайловна
- Рубрика:
- Война как фактор формирования национальной идентичности
- Аннотаци:
- Добросовестное и ответственное отношение к военной службе, верность присяге являются отличительными чертами чувашского менталитета. Особенно ярко эти качества проявились в годы Великой Отечественной войны. Служба в армии и защита Родины как гражданский долг мужчины рассматриваются авторами в качестве одного из главных ценностных ориентиров российского общества. При формировании чувства патриотизма и гражданственности современных юношей могут использоваться старинные солдатские благословения и семейные фронтовые истории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вышитая карта Татарстана как средство патриотического воспитания детей и молодежи
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Файзрахманова Айгуль Линаровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье поднимается актуальная проблема патриотического воспитания детей и молодежи, в частности, средствами декоративно-прикладного искусства и народных ремесел. Так, проект Вышитая карта Республики Татарстан представлен как замечательное и эффективное средство патриотического воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование симбиотических отношений между традиционными и новыми медиа в Китае и их влияния на маркетинговые стратегии китайских предприятий
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Ван Иян, Сюй Вэньсяо
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В исследовании рассматривается эволюция коммуникационного ландшафта в Китае, подчеркивается симбиотическое слияние традиционных и новых медиа и его глубокие последствия для маркетинговых стратегий китайских предприятий. Статистический анализ указывает на устойчивое доминирование традиционных СМИ, где телевидение, газеты и радио сохраняют значительные доли аудитории. Напротив, растущий ландшафт новых медиа, примером которого являются такие платформы, как WeChat, Weibo и Douyin, демонстрирует беспрецедентное проникновение цифровых технологий. Эмпирическая распространенность обеих медиамодальностей требует перестройки маркетинговых стратегий: сегментация рынка, кросс-медийные кампании, нейробиологические исследования и алгоритмическое моделирование становятся ключевыми инструментами для оптимизации резонанса бренда и вовлечения потребителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эволюция СМИ в Китае: от традиционных новостных агентств к новым медиа
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Сюй Вэньсяо
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотаци:
- В статье исследуется трансформация китайского медиа-ландшафта, подчеркивается переход с традиционных новостных изданий к появлению новых медиа-платформ. Исторически сложилось так, что в Китае новости распространялись государственными медиаорганизациями, что ограничивало участие общественности и свободу слова. Однако с появлением Интернета, социальных сетей и новостных порталов китайское население получило доступ к невиданному количеству информации и возможность участвовать в публичных дискуссиях. Стремительный рост популярности социальных сетей и появление новостных порталов бросили вызов традиционному представлению об освещении новостей и породили более разнообразные точки зрения. Тем не менее, усилия правительства по цензуре и контролю над контентом вызывают обеспокоенность по поводу свободы выражения мнений. В заключение статьи мы обсудим проблемы и возможности, открывающиеся в связи с развитием СМИ в Китае.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Маркетинговые стратегии китайских предприятий в медиасреде
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Ван Иян
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье исследуются ключевые маркетинговые стратегии, используемые предприятиями Китая для успешной экспансии на мировой рынок. Основное внимание в работе уделяется развитию эффективных маркетинговых стратегий, соответствующих медиасреде целевых рынков. Рассматриваются такие стратегии, как использование электронных платформ в качестве средств коммуникации и рекламы, интеграция традиционных и цифровых медиаканалов, создание контент-маркетинговых кампаний, использование маркетинга влияния и адаптация маркетинговых кампаний к местным особенностям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Региональные особенности влияния взрослых на воспитание детей в Восточной Азии
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Генералова Ольга Сергеевна, Смирнов Никита Сергеевич, Гречаная Кристина Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению влияния взрослых на процесс воспитания детей в регионе Восточной Азии. Исследование проведено с целью выявления и анализа уникальных культурных, социальных и экономических факторов, оказывающих влияние на педагогические практики и подходы к воспитанию в данном регионе. Изучение темы воспитания детей в Восточной Азии не только расширяет понимание культурных особенностей, но и предоставляет возможность разработки стратегий в сфере образования и воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этнокультурные традиции народов Татарстана в контексте современных межэтнических отношений
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Егоров Данила Витальевич, Иванов Глеб Андреевич
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В рамках статьи были рассмотрены национально-культурные мероприятия (фестивали, праздники, выставки и другое), проведенные на территории Республики Татарстан коренными народами (татары, русские, чуваши, марийцы, мордва и удмурты). А также особенности реализации государственной национальной политики, направленной на сохранение и развитие традиционной культуры в Республике Татарстан.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Чӑваш халăхĕн ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшӗсем – йӑлана кӗнӗ ҫемье хаклӑхӗсене хӑнӑхтармалли этнопедагогика меслечӗсем
Обзорная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 4- Автор:
- Пушкина Клара Владимировна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Йӑлана кӗнӗ наци хаклӑхӗсене упракан кил-йыш хальхи обществӑра пĕтĕм этемлĕх культурин уйрăлми пайĕ пулса тăрать. Нацин хӑй ăнланăвне ӳсме, эткерлĕхе хаклама тата стереотипсене аркатма, ҫемье хаклӑхӗсене урăхларах курма хистекен социаллӑ улшӑнусен тапхăрĕнче те кил-йыш йӑлана кӗнӗ социаллӑ институт пек сыхланса юлни питĕ паха. Ҫавна май пӗтӗм этемлӗхĕн тата нацин ҫемье хаклӑхӗсене палӑртакан ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшсем пысӑк пӗлтерӗшлӗ. Тӗпчев тӗллевӗ – хальхи чӑваш кил-йышĕнче ҫитӗнекен ӑрӑва вĕрентсе ӳстерме пулăшакан ҫемье хаклӑхӗсене палӑртасси тата ăнлантарса парасси. Йӑлана кӗнӗ ҫемье хаклӑхӗсене статьяра ҫирӗп те туслӑ кил-йыш никӗсӗ пек курса тишкернӗ. Çемье пурнӑҫӗ тата кил-йышри хутшӑнусем ҫинчен калакан чӑвашла ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшсене тĕпчени çакна кăтартать: пирĕн халăх наци культури тата йӑли-йӗрки çинче никĕсленсе тăракан ҫемье хаклӑхӗсене пысӑка хурать. Ачасен ашшӗ-амӑшӗ патне туртӑнас кăмăлĕ хавшаса пынине те палăртса хăвартăмăр. Аслисем хӑйсен ачи-пăчин тыткаларăшне ӑнланманнине статьяра ҫак сӑлтавсемпе çыхăнтарса ăнлантарнă: 1) ашшӗ-амӑшӗн педагогика пӗлӗвӗпе ӑсталӑхĕ тарăн та анлă пулманни; 2) чӑваш ҫемйин ӑс-хакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсем ҫинче никӗсленнӗ воспитани принципӗсене хальхи вăхăтра манӑҫа кӑларни. Автор шучĕпе, халăх педагогикин никӗсне вӗренни ачасене воспитани парас ӗҫре ырă витĕм кӳрĕ. Статьяра икĕ тĕрлĕ меле тĕпе хунă: 1) пĕтĕмĕшле теори меслечĕсем тата темăпа çыхăннă психологипе педагогика литературине тишкерни; çав шутра – энциклопедипе справка материалӗсене, фольклор хайлавӗсене пăхса тухни; 2) сăнав (эмпиризм) меслечӗсем; çав шутра: педагогика сӑнавĕсем ирттерни, анкетӑсемпе тата ыйтӑмсемпе усӑ курни, этнопедагогика опычĕпе паллаштарни. Чӑваш уил-йышĕнчи йӑлана кӗнӗ ҫемье хаклӑхӗсен кӑмӑл-сипет вӑй-хӑватне палӑртас тӗлӗшпе эксперимент ӗҫĕ ирттернӗ. Автор ҫакăн пек пӗтӗмлетӳ тӑвать: чӑваш ҫемйисем хӑйсен мӑн аслашшӗсенчен эткерлӗхе юлнă наци йӑли-йӗркине упраççĕ, вӗсене малашнехи ӑрусем валли те кил-йыш пурнӑҫӗнчи ориентир пек парса хӑварма шутлаççĕ.
- Тӗп сӑмахсем:
- халăх педагогики, хальхи чӑваш ҫемйи, сапăрлав йăли, ӑс-хакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсем, ашшӗ-амӑшӗпе ачисем, воспитани памалли педагогика хатӗрӗсем, ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшсем, эксперимент ӗҫĕ
-
Интернет шыравĕсен çитĕннĕ çынсен асра тытас пахалăхне кĕске вăхăтлăх кӳрекен витĕмĕ
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 4- Автор:
- Медведская Елена Ивановна
- Рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Аннотаци:
- Пирĕн тĕпчевĕн пĕлтерĕшĕ интернетра час-час шырав ирттерни ват çынсен сывлăхне епле витĕм кӳни пирки ăслăлăхра мĕнле те пулин уçăмлă хыпар-хăнар çуккипе çыхăннă. Ĕçĕн тĕллевĕ аслă çынсем интернетра хыпар шыранă май мĕнле те пулин хыпара куç умĕнчен янă чухне ăна асра тытассине кĕске вăхăтлăха кӳрекен витĕм тупасси пулса тăрать. Тĕпчеве уйрăм çын интернетра ĕçленине квазиэксперимент дизайнĕнче тĕпченĕ. Ку дизайн асра хăварассин тĕп-тĕрĕслĕхне икĕ условире хак пама пултарать: яланхи вулав (кĕнеке вулани), интернетра шырани (кĕсье телефонĕпе усă курни). Асра тытнине хаклама «Пиктограмма» меслетлĕхĕн автор модификацийĕпе усă курнă. Тĕпчеве квалификацие ӳстерекен учительсен курсĕнче лекци занятийĕсенче ирттернĕ (n=50; вĕсенчен 12 ар çын тата 38 хĕрпе арăм; вăтам çул ‒ 44,56±4,11). Суйласа илнĕ çынсене икĕ пĕчĕк ушкăна уйăрнă, çавна май тĕрĕслеве позици енчен тан йĕркепе ирттерме май паракан схемăна тытса пынă. Тĕпчев результатне тишкерни тăрăх, сăнавра пулнă çынсенчен кашни виççĕмĕшĕ сăмахсене расна условире тĕрĕс ас тăвас енчен пĕр пек кăтарту панă. Нумайăшĕн вулас енĕпе ырă улшăнусем пулнă (р ≤ 0,01). Интернетра шыранă чухне йăнăшсен шучĕ вăтамран виçĕ хут ӳсет.
- Тӗп сӑмахсем:
- квазиэксперимент, аслисем (çитĕннисем), пичетленине вулани, интернет шыравĕ, тӳррĕн çыхăнмасăр асра тытни, пиктограмма
-
Студентсен тĕрлĕ культурăллă ушкăнĕнче хирĕçӳллĕ лару-тăрăва йĕркелесе ярас ĕçре йăлана кĕнĕ культура элеменчĕсене усă курни
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 3- Автор:
- Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Вӗренӳре усă куракан психологи
- Аннотаци:
- Хальхи политика лару-тăрăвĕ çĕр-шыв имиджне, вырăс культурипе чĕлхине, тĕнче шайĕнче вырăс чĕлхипе усă курса пĕлӳ парас ĕçе пулăшса пымаллине кăтартать. Нумай çĕр-шыври студентсем вĕренекен факультетра (тĕрлĕ культурăллă (расăллă, тĕнлĕ, чĕлхеллĕ, йăла-йĕркеллĕ çынсенчен тăракан) хутлăхра) пĕлӳ илес, вĕренес кăмăла хавхалантарса пырасси аслă вĕренӳ заведенийĕсенчи вĕренӳ процесĕн чи çивĕч ыйтăвĕсенчен пĕри пулса тăрать. Вăл студентсен ушкăнĕнчи хутшăнусенчен, лару-тăруран нумай килет. Статьяра нумай çĕр-шыври студентсем вĕренекен факультетра йăлана кĕнĕ, ĕмĕртен ĕмĕре куçса пынă культура элеменчĕсене (йăлана кĕнĕ тата халăх вăййисене, хутшăну нормисене тата йĕркисене, халăх сăмахлăхĕн тĕслĕхĕсене т.ыт.те) тĕпе хурса йĕркеленĕ программăна апробациленин, тĕрĕслесе пăхнин результачĕсене илсе панă. Çак программăна вырăс чĕлхине тăван мар чĕлхе пек вĕренекен студентсен ушкăнĕсенче хирĕçӳлĕхе, лару-тăру çивĕчлĕхне сирсе ямалли инструмент вырăнне усă курма пуррипе çуккине кăтартса панă. Хирĕçӳлĕхĕн тата пĕр-пĕрин хушшинчи сивĕлĕхĕн, пĕр-пĕринпе хутшăнма пăрахнин шайне палăртма анкетăлав (ыйтăм), псохологи тестлавĕ тата эксперт хаклавĕ меслечĕсемпе усă курнă. Пĕтĕмлетӳ: нумай çĕр-шыври студентсем вĕренекен факультетри психологи хĕсмечĕн (службин) ĕçне йĕркелени вырăс чĕлхиллĕ студентсемпе ĕçленĕ чухнехинчен нумай уйрăлса тăрать; йăлана кĕнĕ, ĕмĕртен ĕмĕре куçса пынă культура элеменчĕсене (йăлана кĕнĕ тата халăх вăййисене, хутшăну нормисене тата йĕркисене, халăх сăмахлăхĕн элеменчĕсене т.ыт.те) усă курни вĕреннĕ чухне ытти çĕр-шыври студентсене психологи пулăшăвĕ памалли усăллă меслет пулса тăрать.
- Тӗп сӑмахсем:
- йăла-йĕрке, хирĕçӳлĕх (хирĕçӳллĕ лару-тăру), тĕрлĕ культурăллă хутлăх, сту-дентсем, психологи хĕсмечĕ (служби)
-
Традиции чувашского и калмыцкого сказочного эпоса
Обзорная статьяЭтническая культура Том 5 № 3- Автор:
- Салмин Антон Кириллович
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотаци:
- Статья посвящена многолетнему спору о свойственности / не свойственности сказочному жанру типичных черт героического эпоса. Автором на основе историко-типологического метода и метода сюжетного анализа исследуется корпус текстов сказочного эпоса чувашей и калмыков. В исследовании рассмотрены основные труды, посвященные настоящей проблеме, проводится сравнение соответствующих чувашских текстов со сказочным эпосом калмыков, указывается на инкорпорирование в героическом эпосе «Джангар» биографии и подвигов сказочного героя. Автором также рассмотрены такие блоки героического сватовства, как бездетность родителей, чудесное происхождение, героическое детство и единоборство. Все эти мотивы присущи как богатырской сказке, так и героическому эпосу. Героические традиции чувашского и калмыцкого сказочного эпоса выражаются в этнокультурных реалиях, сюжете, эпических мотивах, художественных приемах. При этом у исследователей нет оснований говорить о полном тождестве идейно-художественного комплекса героического эпоса и богатырской сказки. Героический эпос и сказка – жанры существенно дифференцированные. Здесь максимально можно говорить об эпичности богатырских сказок, о сходстве и диффузии, но не о полном взаимосоответствии, и, естественно, нет необходимости достраивать волшебно-героическую сказку до классического эпоса. Публикация вносит вклад в обоснование свойственности богатырской сказке основных черт героического эпоса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Уважение к старшим как традиция воспитания в современной хакасской семье
Обзорная статьяЭтническая культура Том 5 № 3- Автор:
- Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются результаты исследования традиции, формирующей уважительное отношение к старшим у детей шести-семи лет в условиях современной хакасской семьи. Актуальность исследования обусловлена необходимостью приобщения подрастающих поколений к традиционным ценностям народа и формирования духовно-нравственной культуры личности ребенка. Цель исследования – изучение традиций воспитания в хакасской семье, а именно – уважительного отношения к старшим. Материалом явились теоретические труды ученых, зафиксировавших традиционные представления хакасов о воспитании детей в монографиях, научных статьях, сборниках фольклора; данные анкетирования родителей; результаты тестирования старших дошкольников. Исследование было проведено в детском саду «Калинка» г. Абакана на основе анкетирования родителей и диагностического изучения дошкольников с использованием методики Р. Р. Калининой «Сюжетные картинки». Выявлено, что современная хакасская семья испытывает влияние трансформационных процессов и так или иначе сохраняет этнокультурные традиции. Традиция уважения к старшим и взрослым респондентами признается значимой в нравственном воспитании детей, однако не рассматривается как самостоятельная культурная ценность. В современной хакасской семье описываемая традиция сохранена частично. В нравственных представлениях старших дошкольников преобладают целостные рассуждения о хорошем и плохом, добром и злом, имеется представление о помощи старшим, но еще слабо сформировано понимание концепта «уважение старших».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Чувашские былички: содержательный компонент
Научная статьяЭтническая культура Том 5 № 2- Автор:
- Федотова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Языки и литературы народов мира
- Аннотаци:
- Работа посвящена анализу текстов чувашских быличек, записанных с конца XIX по начало XXI вв. в чувашских селениях Волго-Уралья. Цель исследования – выявить особенности содержания текстов чувашских быличек, ввести их в научный оборот. В исследовании представлена классификация быличек, составленная автором. Работа опирается на архивные и собственные полевые материалы. Тексты анализируются в дескриптивном аспекте, вместе с тем в работе автор обращается к этнографическому и лингвистическому подходам. Отличительной особенностью чувашской былички является ее содержание: описание пейзажа, обстановки, традиционного костюма, украшений, локальных особенностей культуры. Кроме того, быличкам присуще перечисление эндемичных топонимов, деталей, использование определенных наборов сюжетов, упоминание предметов быта, орудий труда, предметов упряжи, выполнение разного рода деяний. Самыми удивительными необходимо признать повествования о превращениях людей со сверхъестественными способностями в предметы быта (сукно, стул, подушку) или в животных (кошку, собаку, теленка, ягненка) и обратно в человека, превращения заложных покойников в лошадей, предметов упряжи. Концовка быличек – обережная часть – часто содержит в себе синкретизм двух религий: дохристианской и христианской.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Начало глобального вызова России «мировому порядку» эпохи терминального кризиса капитализма в контекстах осознания и преодоления системного социального кризиса российского общества
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Автор:
- Беляев Геннадий Юрьевич
- Рубрика:
- Социальные процессы в контексте глобализации
- Аннотаци:
- В статье автор обращается к проблеме исторической памяти и культуры национального достоинства в массовом сознании граждан Российской Федерации и исторической России в масштабах СССР и вопросу воспитания патриотического мышления и деятельности, осознания гордости за свое Отечество и заботе о его благосостоянии. В контексте анализа геополитической ситуации, созданной вокруг Российской Федерации и исторической России автор переходит к развернутым социально-педагогическим выводам о необходимости политического воспитания детей, подростков и молодежи, взрослых граждан, обращения граждан России к смыслам и ценностям совершающихся сегодня событий, коренным образом изменяющих ход исторического времени, в котором мы все живем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предсказания как часть традиционной культуры в современном обществе Республики Кореи
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Нарынская Анна Антоновна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- Статья освещает проблему спроса на обряды гадания в современном корейском обществе. Автор исследует истоки и предпосылки традиции предсказательства в современной Республике Корее.
- Тӗп сӑмахсем: