Список публикаций по ключевому слову: «школьник»
-
Внеурочная деятельность в процессе формирования личности школьника
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Муромцева Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрывается значимость, цели, задачи и функции внеурочной деятельности в процессе формирования растущей личности школьника. Раскрываются условия для её успешной реализации, достижения социальных результатов в различных видах творческой, исследовательской, практической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение эмоциональной компетентности родителей младших школьников
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Куприянова Ольга Викторовна, Сафонова Марина Вадимовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются результаты изучения эмоциональной компетентности родителей младших школьников. Выделена структура, критерии и уровневые характеристики эмоциональной компетентности родителей. Представлены результаты исследования эмоциональной компетентности родителей младших школьников по критерию «эмпатия».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Студенческое научное общество вуза как университетское пространство реализации научного потенциала молодежи: современные тренды развития
Конференци статья
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Захарова Анна Николаевна, Семенова Надежда Владиславовна
- Рубрика:
- Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
- Аннотаци:
- В статье раскрывается значение Студенческого научного общества вуза (СНО) как значимого студенческого объединения для подготовки компетентных специалистов в сфере научных исследований и технологий. Авторы анализируют опыт СНО ЧГУ им. И.Н. Ульянова, выделяя в качестве современных трендов развития: вовлечение большого числа участников из разных стран и регионов, охват и географию участников; разнообразие научных мероприятий и их активный характер, интерактивность; возросшее количество мероприятий, направленных на популяризацию науки, вовлечение школьников и студентов в научную деятельность; совершенствование публикационной активности студенческой молодежи; цифровизацию управления организации мероприятий СНО; развитие системы грантовой работы студентов; исследования психологических механизмов привлечения молодежи в науку, мотивации, представлений студентов о науке и научной деятельности. В работе подчеркивается роль СНО в ответе на новые вызовы современности, необходимость развития и постоянного совершенствования данного механизма поддержки и развития кадрового научного потенциала страны для повышения научного, экономического, социального развития региона и Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нетрадиционные техники рисования как средство социализации детей дошкольного возраста
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Анисимова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние нетрадиционных техник рисования на развитие социализации детей младшего дошкольного возраста. Раскрывается значимость изобразительной деятельности для всестороннего развития детей дошкольного возраста в социализации. Отведено отдельное внимание изучению нетрадиционных техник рисования и их применению в образовательной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Савина Надежда Ивановна, Дядяшева Галина Ивановна, Галкина Светлана Викторовна, Духанова Евгения Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дороге на современном этапе актуальна. По мнению авторов, знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навык правильного поведения на дороге необходимо с раннего возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование влияния цифровой среды на развитие интеллектуальных способностей младших школьников
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Зарубина Римма Викторовна, Першонкова Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- Авторами было проведено исследование влияния цифровой среды как образовательного пространства на развитие интеллектуальных способностей младших школьников; на констатирующем и контрольном этапах эксперимента использовалась диагностика интеллектуального развития учащихся на основе тестирования; формирующий эксперимент включал 12 уроков с использованием ЦОР по учебным дисциплинам начальной школы; результаты подтвердили, что применение цифровых образовательных ресурсов способствует раскрытию интеллектуальных способностей младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод проектов в обучении и воспитании младших школьников в современных условиях
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Хазыкова Тамара Саранговна
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотаци:
- В статье обозначена актуальность применения метода проектов в образовательном процессе начальной школы. Выполнен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Представлена программа внеурочной деятельности с применением метода проектов в обучении и воспитании младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические особенности развития воображения учащихся начальных классов в изобразительной деятельности
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотаци:
- Актуальность исследования обусловлена проблемой развития творческих способностей и формирования воображения в процессе изобразительной деятельности учащихся начальных классов. В главе рассматриваются основные психолого-педагогические процессы формирования воображения детей 7–9 лет на уроках изобразительного искусства в процессе художественно-творческой деятельности. Развитие творческих способностей является одной из ключевых задач современного образования. Воображение помогает ребенку лучше познавать окружающий мир, легче и успешнее решать возникающие перед ним образовательные задачи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Шкулчченхи ачасене тӑван чӑваш чӗлхине вӗрентмелли тата илемлӗ литературӑпа паллаштармалли вӗрентӳпе меслетлӗх комплекчӗсем калӑплас ыйту тавра
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 2- Автор:
- Артемьева Тамара Васильевна
- Рубрика:
- Дискуссия
- Аннотаци:
- Статья тӗллевӗ ‒ Чӑваш Республикин шкул умĕнхи вӗренӳ учрежденийӗсем валли калӑпланӑ тӑван чӑваш чӗлхине аталантармалли тата вӗрентмелли, литературӑпа паллаштармалли вӗретӳпе меслетлӗх ком- плекчӗсенче тӗпе хунӑ шухӑшсене сӑлтавласа ҫирӗплетесси. Тӗпчев материалӗ. Литература тишкерни, шкулчченхи ачасен пуплевне аталантарас, литературӑпа паллашта- рас меслетлӗхсен аталану историне тӗпчени: пуплеве аталантарас (Е.И.Тихеева, Е.А.Флерина, О.И.Соловьева тата ыт. те) тата литературӑпа паллаштарас (М.М.Конина, Л.М.Гурович, З.А. Гриценко) меслетлӗхсене никӗсле- кенсен курӑмӗ. Пуплеве аталантарассине системӑллӑ туса пымалли (Е.А. Тихеева), заняти вӗрентӳ ӗҫӗнче тӗп форма пулнине ҫирӗплетни (М.М. Алексеева, В.И. Яшина), Шкул умӗнхи вӗренӗвӗн федераци патшалӑх вӗренӳ стандартӗнче мӗн ыйтни тата ӑсчах педагогсен (Е.А. Флерина, А.П. Усова, О.А. Скоролупова) курӑмӗсем, пуплеве аталантарассин за- дачисене пӗрлӗхлӗ пурнӑҫласа пымалли (Ф.А. Сохин, О.С. Ушакова), илемлӗ литературӑпа паллаштарассин хӑйне евӗрлӗхӗ, ача-пӑча кӗнеки ҫине тӗрлӗрен пӑхни, шкул ҫулне ҫитмен ачасем илемлӗ хайлавсене епле йышӑнни-ӑн- лӑннине тӗпчени, юлашки ҫулсенче ача- пӑча литератури ҫине урӑхла пӑхма пуҫлани (Л.М. Гурович), шкулчченхи ачасене литературӑна вӗрентес меслетлӗх ҫуралса аталанни, шкулчченхи ачасенчен "пултаруллӑ вулавҫӑ" ҫитӗн- тересин йӗркелÿ чӑрмавĕсемпе йывӑрлӑхсем, шкулчченхи вӗренӳ учрежденийӗсенче литературӑна вӗрентессине ятарлӑ туса пыни кирлех пулни (М.М. Конина, Л.М. Гурович, О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш). Тӗпчев результачӗсем, пӗтӗмлетӳсем. Чӑваш ача сачӗсенче тӑван чӗлхене аталантармалли тата вӗрент- мелли, литературӑпа паллаштармалли вӗрентӳпе меслетлӗх комплекчӗсен концепцине сӑлтавласа ҫирӗплетнӗ. Меслетлӗх комплекчӗсенче тӗпе хунӑ шухӑшсене, вӗренӳ материалне Чӑваш Республикин шкулчченхи вӗренӳ учрежденийӗсенче тӗрӗслесе пӑхнӑ, вӗсене педагогсем ырланӑ.
- Тӗп сӑмахсем:
- тăван чĕлхе, çивĕчлĕх (актуаллăх), текст тăву пултараслăх, Пĕтĕм Раççейĕн тĕрĕслев ĕçĕ, чăваш чĕлхи, вĕренÿ кăтартăвĕ, инструмент пуххи
-
Организация уроков математики по формированию критического мышления младших школьников с использованием нестандартных задач
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Воронова Елизавета Андреевна, Мустафаева Севиндж Алиевна
- Рубрика:
- Проблемы непрерывного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования критического мышления детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется организации уроков математики с использованием нестандартных задач. В результате было определено, что, систематически решая нестандартные задачи, дети младшего школьного возраста быстро находят верные решения проблем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая среда как основа новой траектории развития интеллектуальных способностей младших школьников
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лапшина Ирина Владимировна, Першонкова Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Современное образование с использованием электронных образовательных и цифровых ресурсов может ускорить процесс получения и усвоения знаний. Дети «альфа», старшие из которых сейчас в основном еще обучаются в начальной школе, отличаются нестандартным практико-ориентированным мышлением, ранним развитием, интересом к самообразованию. По мнению авторов, оптимальное развитие современных младшеклассников возможно в цифровой среде, где ключевыми факторами развития выступают игра, общение и проектная деятельность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение арт-терапии во внеурочной деятельности как условие развития творческого воображения у младших школьников
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Денисенко Татьяна Сергеевна, Мустафаева Севиндж Алиевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по обследованию уровня развития творческого воображения младших школьников. Обосновывается, что внеурочная деятельность и арт-терапия являются наиболее эффективным средством для развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие финансовой грамотности в образовательной сфере
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Закиров Дамир Андреевич, Титов Андрей Викторович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Негативная информация различных источников, в том числе Центрального Банка России, основанная на опросах населения страны, банковской статистике, говорит об отсутствии финансовой грамотности, финансовой культуры населения России, что сигнализирует о необходимости развития данного направления в образовательной сфере. В статье рассматривается проблема развития финансовой грамотности у старших школьников, отсутствия необходимых рабочих программ, курсов, построенных на тренинговом методе. Основной целью статьи является демонстрация курса, основанного на развитии не только финансовой грамотности, но и личностных навыков у старших школьников, таких как принятие решений, сопротивление давлению и критическое мышление, на основе интерактивных методов обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие связной речи старших дошкольников посредством дидактических игр
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шабалина Арина Николаевна, Анисимова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние дидактических игр на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается значимость формирования речи для всестороннего развития ребёнка в наиболее благоприятном виде деятельности – игре. Отведено отдельное внимание изучению дидактических игр в педагогике и способам их применения в образовательной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности логоритмики в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Федосеева Марина Юрьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается логоритмика как метод коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников. Раскрываются психофизиологические особенности младших школьников с ФФНР. Обосновывается влияние логоритмики на развитие высших психических функций и речи обучающихся начальной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование самостоятельности у детей среднего дошкольного возраста
Конференци статья
Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Майорова Мария Андреевна, Толокнеева Елена Ивановна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Аннотаци:
- В статье представлены педагогические условия и современные технологии, направленные на реализацию задачи формирования самостоятельности дошкольника в детском образовательном учреждении. Проведен анализ внедрения технологии формирования самостоятельности, способствующей эффективному развитию личности среднего дошкольника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологическая и валеологичеикая концепции использования средств физической культуры в образовании школьников средних учебных заведений
Конференци статья
Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Чумак Зоя Леонтьевна, Шахматенко Жанна Геннадьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования уровня потребности в здоровом образе жизни, в занятиях физической культурой. Для этого необходимо, чтобы все учебные дисциплины современного образования, вся воспитательная педагогическая деятельность способствовали этому.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подходы к изучению развития профессиональной направленности личности старшего школьника
Конференци статья
Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Джемесюк Серафима Ивановна, Ваньков Алексей Борисович
- Рубрика:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Аннотаци:
- В старшем школьном возрасте деятельность с просто учебной плавно переходит на учебно-профессиональную. Учащиеся активно участвуют в профессиональной ориентации и ищут свое призвание. В статье рассмотрены вопросы, связанные с исследованием профессиональной направленности старшеклассников, особенности выбора будущей профессии и факторы, которые влияют на этот выбор. В работе приведены результаты диагностического исследования склонностей и мотивов выбора будущей профессии учащимися. Представлен план программы по развитию профессиональной направленности старшего школьника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшего школьного возраста с повышенным уровнем тревожности
Конференци статья
Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Романова Елена Владимировна, Стариковская Лариса Геннадьевна
- Рубрика:
- Здоровьесберегающие технологии развития личности
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме сохранения и укрепления психологического здоровья детей. Необходимость решения данной проблемы возрастает особенно на данный момент, когда стремительно растет количество детей, переживающих эмоциональное неблагополучие, что приводит к соматическому ослаблению детей, развитию у них неврозов, а также появлению высокого уровня тревожности. Для предотвращения данных состояний необходимо внедрять в работу педагогов здоровьесберегающие технологии, которым в настоящее время не уделяется должного внимания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические особенности самоактуализации личности подростков и старших школьников
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Ткаченко Ирина Валериевна, Дорошенко Ольга Михайловна, Перепелица Людмила Анатольевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности самоактуализация личности в подростковом и юношеском возрасте. Авторы отмечают, что самоактуализацию можно определить как процесс саморазвития личности, которому способствуют как внутренние, так и внешние условия. Делается акцент на том, что общение является ведущим видом деятельности в рассматриваемом возрастном периоде. В связи с данным фактом развитие коммуникативной компетентности, по мнению авторов, будет являться условием успешной самоактуализации личности в подростковом и старшем школьном возрасте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сопровождение гиперактивного ребенка в условиях детского сада и семьи
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Саушкина Наталья Сергеевна, Рыбалко Юлия Михайловна, Куприянова Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье раскрываются понятие «гиперактивность», особенности поведения гиперактивного ребенка дошкольного возраста, задачи работы с гиперактивным ребенком, способы развития его внимания, приемы снятия эмоционального и мышечного напряжения, использование приемов арт-терапии, создания для него благоприятных условий и сопровождение его в детском саду и дома.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание благоприятных условий для развития дошкольников в летний оздоровительный период
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Акулова Елена Александровна, Петрова Клавдия Александровна, Тагиева Инна Сергеевна
- Рубрика:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт работы детского сада по организации благоприятных условий для организации летнего оздоровительного периода для дошкольников в детском саду, созданию развивающей предметно-пространственной среды, представлены задачи коллектива на летний оздоровительный период, организация здоровьесберегающего режима (закаливания, подвижных игр, утренней гимнастики), поддержка игровой и проектной деятельности дошкольников, разнообразные формы взаимодействия с родителями обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние родителей на формирование учебно-познавательной мотивации младших школьников
Конференци статья
Дни студенческой науки- Автор:
- Рязанова Регина Расимовна, Галимова Роза Зайнагутдиновна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования роли родителей на формирования мотивации, доказывающие влияние детско-родительского отношения на уровень мотивации у младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития речи старших дошкольников с задержкой психического развития
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Назарова Наталья Викторовна, Коробова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы выявления своеобразия формирования речевого развития у старших дошкольников, имеющих задержку психического развития (ЗПР), и определения методики коррекционно-развивающей работы, способствующей решению педагогом данной проблемы. Анализируется актуальная проблема коррекционной педагогики речевого развития детей с задержкой психического развития дошкольного возраста. Рассматриваются актуальные вопросы использования эффективных методов, форм в коррекции речи дошкольников с задержкой психического развития дошкольного возраста. Уделяется внимание целостному развитию дошкольника с задержкой психического развития. Связная речь ребенка с ограниченными возможностями развивается в процессе специальной коррекционной работы, направленной на формирование содержательности, логики и последовательности высказывания, с использованием словосочетаний, простых и сложных предложений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование графомоторных навыков у леворуких детей дошкольного возраста
Конференци тезисĕ
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Букина Олеся Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме подготовки руки к письму, формированию графомоторных навыков у леворуких дошкольников. Описывается, с какими трудностями сталкиваются леворукие дошкольники. Рассмотрены поэтапные направления работы по преодолению и формированию графомоторных навыков.
- Тӗп сӑмахсем: