Список публикаций по ключевому слову: «форма»
-
Использование новых информационных технологий в процессе обучения дисциплин естественно-математического направления
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Оболдина Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы преподавания естественно-математических дисциплин в соответствии с ФГОС ОО, выделяются его целевые ориентиры. Показано, что новые информационные технологии универсальны для современного учебного процесса и раскрывают неограниченные возможности для повышения качества знаний обучающихся, обеспечивая интеллектуальное развитие каждого школьника, что ведет к решению главной задачи образовательной политики Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование информационных компетенций как фактор воспитания личностных качеств студентов вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Фешина Елена Васильевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются понятие «компьютерные компетенции», процессы формирования информационных компетенций в образовательном пространстве вуза, их связь с процессом воспитания личностных качеств студентов на протяжении всего курса обучения в вузе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культурные коммуникации в современном журналистском образовании: инновационные технологии
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Марьина Людмила Петровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Сегодня перформативность знания побуждает к использованию новых образовательных технологий в процессе подготовки специалистов. В журналистском образовании актуальна теория игры, использование цифровых технологий, мозаичность в подаче информации. Представим коммуникативный подход к образованию, который активно применяется в Санкт-Петербургском государственном университете. Городское пространство, учреждения культуры превращаются в образовательную площадку для подготовки специалистов СМИ. Социальная драматургия игры, деятельностно-ценностная методология реализуются в форме квестов, участия в фестивалях, форумах, творческих вечерах и создают диалогичность общения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное преподавание гуманитарных дисциплин: массовое индивидуализированное образование
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Малиновская Нина Михайловна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье прослеживается взаимосвязь типов духовности с информационными революциями (ИР). Обоснован тезис о том, что к очередной ИР приводят духовные практики, открытые предшествующей ИР. Дистанционное образование относится к духовным практикам информационной реальности. Проанализирована духовность информационной реальности на основе теории типов совместной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие информационных технологий и математической культуры школьников разноуровневых классов
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Хильта Александр Юрьевич, Погодина Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается развитие информационных технологий и математической культуры школьников разноуровневых классов. В работе отмечено, что основным акцентом в содержании образования профильной школы является общеобразовательная подготовка учащихся, а дальше – специализированная углубленная подготовка к будущей профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование творческой оболочки учебных задач на примере темы «Одномерные массивы»
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Михайличенко Анна Александровна, Добровольская Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме мотивации учащегося при изучении дисциплины «Информатика». В работе говорится о целесообразности формулирования нестандартным образом формальных задач. Предложен набор тематических задач по «Информатике», который развивает у учащегося навыки и умения базовой обработки одномерных массивов, мотивирует его к более глубокому изучению дисциплины «Информатика», реализует ранее полученные навыки и умения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Научно-популярные журналы как информационный ресурс формального и неформального образования (по итогам пилотного исследования)
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Черешнева Юлия Евгеньевна, Коханова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- Авторы анализируют научно-популярные журналы как ресурс формального и неформального образования, которые совместными усилиями формируют образовательную среду страны. Они частично приводят результаты пилотного исследования данного сегмента периодики, восприятия его аудиторией и его трансформации в сеть, и, как следствие, на основании полученных результатов делают выводы о том, что своим присутствием в сетевом пространстве научная журналистика количественно увеличивает и качественно изменяет информационные потенциалы сети.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Необходимость развития информационной культуры бакалавров направления «Бизнес-информатика»
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Морозова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос формирования и развития информационной культуры бакалавров направления «Бизнес-информатика». Приводятся обоснования с примерами, поясняется и аргументируется необходимость этого.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы, влияющие на будущее сферы управления человеческими ресурсами
Статья в сборнике статей
Экономика и управление: реалии и перспективы- Автор:
- Щербаков Илья Дмитриевич
- Рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что в настоящее время сфера управления человеческими ресурсами переживает множество изменений. В данной статье были проанализированы одни из главных факторов, влияющих на развитие HR, среди которых изменения в экономике, глобализация, рост этнического разнообразия среди работников, а также появление новых информационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационно-технологическая поддержка управления проектной деятельностью в образовательном учреждении
Статья в сборнике трудов конференции
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Пыканов Игорь Владимирович, Недвецкая Марина Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотаци:
- В работе отмечено, что широкое использование проектного управления в современном образовании обусловлено его эффективностью. Информационно-технологическая поддержка проектирования и управления комплексом проектов в школе позволяет выстроить систему деятельности общеобразовательного учреждения как организационной структуры, осуществить подготовку и реализацию административных решений, исполнение которых способно обеспечить качественное функционирование и ускорить адаптацию к различным условиям социальной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение иностранному языку в вузе с использованием компьютерных технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Малятова Лариса Павловна, Нестерова Светлана Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотаци:
- В статье авторы рассматривают информационные и коммуникационные технологии в языковом образовании, дают их классификацию и характеристику, а также акцентируют свое внимание на компьютерном обучении языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Естественно-научное и гуманитарное знание в структуре информационного социума
Статья в сборнике трудов конференции
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Чеснокова Надежда Павловна, Степанов Алексей Георгиевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотаци:
- В статье обозначено, что современное информационное общество рассматривает знание как продукт переработки данных, сведений, т.е. информации в контексте существующего индивидуального категориально-понятийного аппарата. Особенности формирования знания в аспекте менталитета народа, его «духа» представлены различными информационными взаимосвязями на уровнях бессознательного, подсознательного и осознанного. Основными методологическими механизмами по поводу передачи, хранения и переработки информации в естественно-научном и гуманитарном знании и трансформация ее в знания становятся методы абстрагирования, моделирования, аксиоматизации и моделирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии в образовании: проблемы развития информационного общества
Статья в сборнике трудов конференции
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Солдатов Яков Владимирович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотаци:
- В статье на основе анализа положений Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы, а также научной юридической литературы выявляется несоответствие приоритетных направлений развития государства и стратегических целей правовой образовательной политики, в том числе в высшей школе. Сделан вывод о двоякой природе последствий широкого внедрения в сферу образования информационных технологий, в том числе использование студентами интернет-ресурсов в качестве основных источников получения знаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О некоторых технологических аспектах преподавания общественных дисциплин в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Осипов Николай Евдокимович, Латошинская Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые технологические аспекты преподавания. Предлагается общее (философское) понимание категории «социальная технология», представлены её основные элементы, признаки и сущность. Раскрывается центральная роль педагога в учебном процессе. Даётся характеристика технических средств обучения в преподавании естественных, технических и социо-гуманитарных дисциплин. Отмечаются возможные риски, возникающие в связи с чрезмерным и «неумным» использованием в учебном процессе мультимедийных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование физминуток на интерактивной доске в работе с дошкольниками
Статья в сборнике трудов конференции
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Алтынбаева Рамиля Раухановна, Харач Светлана Викторовна, Щеголькова Екатерина Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены основные подходы к современной тенденции использования интерактивной доски в работе с дошкольниками. Представлен опыт внедрения технологии интерактивной доски при организации занятий с детьми дошкольного возраста, а именно разработка и использование физминуток на интерактивной доске.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме содержания преподавания дисциплины «Философия»: тема «маленького человека» в русской философии XVII века
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Рябчун Наталья Петровна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена тематике и проблематике преподавания философии в современном вузе. В условиях усугубляющегося антропологического кризиса предлагается больше внимания уделять отечественной философии допетровского периода, выработавшей основные архетипы русского мышления. Рассматривается тема «маленького человека», разработанная в XVII веке отечественными мыслителями и деятелями культуры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние информационных технологий на успеваемость студентов вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Сенокосова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье описывается результат исследования, основанного на общенаучных методах: обобщение, сравнение и эмпирических методах: наблюдение, беседа, тестирование в течение 2014–2017 г. на базе экономического факультета Саратовского государственного университета имени Чернышевского Н.Г. за успеваемостью студентов различных факультетов, изучающих экономические дисциплины. Исследование показало неоднозначную позицию внедрения инновационных технологий в систему обучения студентов (1–4 курсов) экономическим дисциплинам на качественный процесс и промежуточную аттестацию обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности использования информационных технологий в открытой информационно-образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Маризина Виктория Николаевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями современного процесса профессиональной подготовки, который протекает в открытых информационно-образовательных средах. Дается описание особенностей таких сред, делается вывод об изменении алгоритма осуществления информационной деятельности с их использованием. В заключение констатируется, что использование информационных технологий в учебном процессе влечет за собой ряд рисков, преодоление которых является актуальной педагогической задачей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
От цифровой грамотности к цифровой компетентности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Денисов Денис Владимирович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам трансформации понятия «цифровая грамотность» в «цифровую компетентность». Рассматриваются результаты исследований, посвященных расчету индекса цифровой компетентности, определяются направления повышения цифровой компетентности подростков как актуальной составляющей социальных компетенций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние информационных технологий на развитие познавательного интереса при подготовке специалистов системы МЧС России
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Суровегин Антон Вячеславович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В данной статье раскрывается сущность понятия «познавательный интерес». Рассматривается проблема формирования познавательного интереса и рассматривается вопрос актуальности внедрения информационных технологий в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель оценки эффективности использования образовательных информационных ресурсов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Полещук Ольга Митрофановна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье разработана модель оценки эффективности использования образовательных информационных ресурсов. Формализация эффективности осуществляется на основе лингвистической переменной с определенными свойствами функций принадлежности ее термов. Оценка эффективности определяется в виде нечеткого множества с последующей его дефаззификацией. Распознавание полученной нечеткой оценки осуществляется в рамках лингвистической переменной и позволяет принимать решения о повышении эффективности использования образовательного информационного ресурса в соответствии с требованиями, которые предъявляются к современному специалисту.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Математические основы информатики в педагогическом образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Казинец Виктор Алексеевич
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой студентов педагогического вуза в области информатики. Определяется необходимый уровень математической подготовки будущих учителей информатики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное обучение как неотъемлемая часть образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Белянин Виталий Васильевич, Кузьмин Олег Борисович, Сердюк Светлана Владимировна, Васильев Андрей Александрович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена применению дистанционного обучения в системе современного образовательного процесса. Дистанционное обучение является перспективной методикой подготовки специалистов разного профиля в программе «обучение без границ». Рассматриваются достоинства, недостатки, особенности использования дистанционного обучения в учебных заведениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование социальных сетей на занятиях по иностранному языку в средней школе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Смирнова Анна Алексеевна, Шимичев Алексей Сергеевич
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются дидактические возможности использования социальных сетей в образовательном процессе по иностранным языкам. Отмечается, что использование социальных сетей в значительной мере может обогатить традиционные способы иноязычного образования в соответствии с требованиями и тенденциями развития современного общества. Приводятся примеры использования социальных сетей в целях развития навыков и умений обучающихся во всех видах речевой деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение эффективности процесса обучения через трансформативный путь обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Васильева Лидия Львовна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной работе отмечено, что за последние десятилетия объем информации увеличился многократно. Наше умение работать с ней, переводить в практическую плоскость осталось на прежнем уровне. Интенсивное развитие информационных технологий в совокупности с развитием научного прогресса приводят к необходимости совершенствования механизма обучения. Адаптивные технологии развития интеллектуальных способностей человека учитывают естественные интересы людей разных возрастных групп, позволяют оптимизировать интеллектуальные процессы, перекодировка информации обучает человека думать. Чем лучше мозг кодирует информацию, тем лучше запоминает. Основные характеристики адаптивных технологий развития интеллектуальных способностей человека через единственный путь – скорочтение – рассматриваются в разрезе практических и прикладных рекомендаций, которые позволяют ученику овладеть различными видами чтения. Заявленная технология не дает знания, а в ходе выполнения простых оригинальных упражнений, жесткого ограничения по времени, применений алгоритмов обучает мозг классифицировать, систематизировать, группировать, объединять, сравнивать, комбинировать информацию. Итог: скорость мысли, реакций, действий; качество мыслительных процессов.
- Тӗп сӑмахсем: