Список публикаций по ключевому слову: «задания»
-
Особенности организации учебной работы на уроках литературного чтения со слабоуспевающими учащимися начальных классов
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Астафьева Мария Анатольевна, Бобрышева Дарья Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности организации учебной работы на уроках литературного чтения со слабоуспевающими учащимися начальных классов. Внимание акцептируется на проблемах формирования знаний и читательских умений, которые в дальнейшем влияют на успеваемость младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение урока русского языка в развитии творческого мышления у младших школьников
Статья в сборнике статейРазвитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Астафьева Мария Анатольевна, Зорькина Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значение развития творческого мышления у младших школьников на уроках русского языка с помощью подобранных заданий. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования требования к формированию компетенций у учащихся указывают на необходимость развития творческого мышления в современной начальной школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Единый республиканский экзамен по чувашскому языку: опыт, проблемы, перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Егорова Анна Семёновна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотаци:
- В статье изучается опыт проведения единого республиканского экзамена по чувашскому языку в Чувашской Республике, проводится анализ выполнения экзаменационных заданий в 2019 году, выявляются проблемы и намечаются пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Чувашская поэзия и устный фольклор о природе – средство создания геометризированного орнаментального образа детьми старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Васильева Людмила Геннадьевна
- Рубрика:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Аннотаци:
- В статье освещаются вопросы обеспечения взаимосвязи чувашской поэзии, устного фольклора и искусства чувашского орнамента с целью развития у детей 5–7 лет способности к созданию геометризированного орнаментального образа в содержании рисования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровой образовательный ресурс «Правописание -тся и -ться» как условие развития предметных умений младших школьников в курсе «Русский язык»
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кощеева Дарья Валерьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Автором представлен информационный проект «Правописание -тся и -ться», который может быть использован в работе с младшими школьниками на уроке «Русский язык». Представленные автором приемы работы с ЦОР позволят сделать процесс обучения не только интерактивным, но и результативным.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка младших школьников к олимпиаде по русскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кощеева Дарья Валерьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются актуальные вопросы и проблемы, касающиеся подготовки младших школьников к олимпиаде по русскому языку. Выделены задания для 1–4 классов, позволяющие сделать подготовку к олимпиаде более результативной.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль преподавателя в организации и использовании интерактивных заданий на занятиях по иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Орешина Екатерина Евгеньевна, Маховикова Диана Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- На занятиях по иностранному языку используются разнообразные интерактивные задания, призванные повысить эффективность изучения языка. Одним из решающих факторов успешности применения таких заданий являются правильные действия преподавателя. В статье рассматриваются основные задачи, реализуемые преподавателем в процессе подготовки и реализации интерактивных заданий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учебно-методическое обеспечение работы курсантов вузов системы МВД России по учебной дисциплине «Правовая статистика»
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Никишкин Александр Владимирович, Ветрова Елена Викторовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Данная статья раскрывает основные подходы при разработке учебно-методического обеспечения самостоятельной работы курсантов по дисциплине «Правовая статистика».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные аспекты интерактивного обучения иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Орешина Екатерина Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются особенности использования интерактивных заданий на занятиях по иностранному языку. Занятия, основанные на взаимодействии и активном вовлечении учащихся в общую деятельность, позволяют повысить эффективность процесса обучения иностранному языку. Однако организация и проведение таких занятий не должны носить стихийный характер. В работе представлены этапы подготовки и применения интерактивных заданий, а также примеры интерактивных заданий, используемых на занятиях по иностранному языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация самостоятельной работы студентов по дисциплинам информационного цикла в институте
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Панкратьева Светлана Геннадьевна, Резак Елена Владимировна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль организации самостоятельной работы студентов как в аудиторное, так и во внеаудиторное время. Приводятся примеры ее организации с помощью различных видов работ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ситуационные задания как основа развития интеллектуальной и творческой одаренности
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Каунова Юлия Юрьевна, Каунова Карина Юрьевна
- Рубрика:
- Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
- Аннотаци:
- Новый Федеральный государственный образовательный стандарт ориентирован на выпускника, который должен уметь применять полученные знания на практике. Авторами статьи отмечено, что сформирована такая компетентность может быть только в процессе решения актуальных проблем повседневной жизни и в этом плане огромным потенциалом обладают ситуационные задачи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Региональный подход в профессиональной деятельности педагога как одно из главных направлений образовательного процесса
Глава в книгеРазвитие науки и образования № 2- Автор:
- Болдырихина Валентина Никитична
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В работе рассмотрена проблема готовности будущих педагогов к применению регионального подхода в профессиональной деятельности, одним из вариантов решения которой предлагается использование как теоретической, так и практической направленности в подготовке обучающихся и которая реализуется, с одной стороны, через применение исследовательских и проектных заданий соответствующей тематики на аудиторных занятиях, во внеаудиторной и самостоятельной работе студентов. В связи с этим предлагается классификация исследовательских и проектных заданий, а также подчёркивается необходимость соблюдения педагогических условий для их применения. С другой стороны, обосновывается важность вовлечения студентов в процесс взаимодействия университета с местными образовательными организациями для формирования готовности будущих педагогов использовать региональный подход в своей профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экзамен в высшем учебном заведении: функции, форма
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Тихонов-Бугров Дмитрий Евгеньевич, Ракитская Мария Валентиновна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной работе детально рассмотрено такое понятие, как «экзамен». Авторами статьи отмечена необходимость избавления от письменной формы экзаменов, особенно в тестовом варианте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Механизм развития познавательной самостоятельности учеников начальных классов на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Никифорова Татьяна Геннадьевна, Грунина Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- Статья посвящена решению педагогической проблемы обучения и развития учащихся начальных классов в общеобразовательной организации. Уделено внимание уровневому обучению на примере реализации содержания предмета математики. Рассматриваются вопросы целенаправленного формирования мыслительных способностей учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование речевой культуры иностранных студентов в типичных ситуациях общения на региональном материале
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Абрамова Марина Владимировна
- Рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием речевой культуры иностранных студентов на региональном материале с учетом их реальных коммуникативных потребностей. Анализируются типичные для иностранных студентов темы и ситуации общения в учебной и социокультурной сферах, предполагающие использование регионально маркированной лексики и лингвокраеведческих знаний. Описываются основные критерии минимизации региональной лексики в учебных целях. Обосновывается концепция формирования речевой культуры инофонов на базе учебного пособия, отражающего языковую и социокультурную специфику региона обучения. Приводятся примеры интерактивных заданий по развитию речевой культуры инофонов с использованием аутентичных региональных материалов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кукольный театр для дошкольников. Практика XXI века
Статья в сборнике трудов конференцииИдеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Держак Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Возможности использования педагогического опыта В.А. Сухомлинского в работе с дошкольниками
- Аннотаци:
- Благодаря возможностям информационных технологий кукольный театр можно использовать в качестве универсального инструмента для развития чувственно-эмоциональной и нравственно-интеллектуальной сферы детей дошкольного возраста. Для решения имеющейся проблемы в данной статье представлен опыт работы с кукольным театром.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Индивидуальный подход к организации работы с материалами иноязычной газеты в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Корниенко Алина Николаевна
- Рубрика:
- Проектное обучение в вузе
- Аннотаци:
- Аннотация: обучение иностранному языку в неязыковом вузе направлено на развитие способности будущего бакалавра к иноязычному общению для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия, что требует активного применения аутентичных материалов, позволяющих приблизить содержание учебных занятий к реальным жизненным ситуациям. Иноязычная газета, с одной стороны, является доступным источником актуальной аутентичной информации на разнообразные темы, а с другой стороны, отличается сложными языковыми структурами и непростым стилем изложения, что вызывает необходимость в поиске способов эффективного применения материалов газеты на занятиях иностранным языком. В данной статье рассматриваются возможности применения индивидуального подхода к организации работы с материалами газеты, приводятся примеры дифференцированных заданий, основывающихся на учете индивидуальных особенностей студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игра как средство обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Тенденции развития педагогического образования
- Аннотаци:
- Педагогическая и дидактическая ценность игры состоит в том, что она позволяет студентам раскрыть свои возможности, научиться занимать активную гражданскую позицию. Игровой метод на занятиях по иностранному языку таит в себе богатые обучающие возможности.
- Тӗп сӑмахсем: