Список публикаций по ключевому слову: «method»
-
УГМУн медицина биологийӗ кафедринче асра тытӑва хавхалантарма усӑ куракан мнемоника мелӗсем
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ № 1 (3)- Автор:
- Петров Василий Михайлович, Шорикова Елена Александровна, Костромина Ольга Владимировна, Прощенко Дарья Александровна
- Рубрика:
- Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
- Аннотаци:
- Статьяра пысӑк калӑпӑшлӑ информацие кӗске вӑхӑтра пухса калӑплама май паркан педагогикӑпа психологин тухӑçлӑ мелӗсем çинчен каланӑ. Ку ыйтӑва татса пама авторсем биологин кӑткӑс материалне алла илмелли мнемотехникӑна сӗнеççӗ. Тӗпчев результачӗсем çакнашкал: цитологи курсӗн чи йывӑр ыйтӑвӗсем асра тытса юлмалли единицӑсем питӗ нумай пулнипе çыхӑннӑ; йывӑр темӑна ӑнланма студентсемшӗн сас паллиллӗ код чи тухӑçлӑ мел пулса тӑрать.
- Тӗп сӑмахсем:
- мнемотехника мелӗсем, асра тыту процесӗ, молекула биологийӗ, сас паллиллӗ код
-
Организация самостоятельной работы как одного из главных направлений нравственной социализации старшеклассников
Глава в книге
Развитие науки и образования № 3- Автор:
- Биисова Гульмира Исатаевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В статье автор рассматривает формы самостоятельной работы как способ раскрытия творческого потенциала школьников, повышения интереса и мотивации обучения, формирования навыков поведения и применения этикетных норм в разных коммуникативных ситуациях, что в целом способствует нравственной социализации учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компаративные исследования систем высшего образования: аналитический обзор достижений и тенденций
Глава в книге Развитие науки и образования № 3- Автор:
- Бурукина Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- Настоящая работа посвящена теоретическим и практическим аспектам компаративистики в области системного исследования образования. Руководствуясь целью ознакомить читателей книги с основами компаративного исследования систем высшего образования (ВО), автор описывает основные уровни, принципы, методы, цели и задачи, а также направления компаративных исследований в данной сфере. В работе анализируются разноуровневые компаративные исследования, проведенные зарубежными учеными за последние 15 лет, выявляя основные направления исследований (в том числе сопоставительные исследования административного управления вузами, дистанционного образования, систем академических кредитов), их ключевые характеристики, достоинства и перспективы. Исследователем выделяется совокупный предмет компаративного исследования систем ВО на начальном этапе, формулируются задачи, стоящие перед отечественной компаративистикой в области ВО и намечаются пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические аспекты проектирования и использования сетевых электронных учебно-методических комплексов
Глава в книге Развитие науки и образования № 3- Автор:
- Щедрина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В работе рассматривается методика проектирования сетевых электронных учебно-методических комплексов с элементами адаптивного обучения. По мнению автора, это структурированный процесс, содержащий несколько взаимосвязанных этапов – концептуальный, логический и физический.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Шкул умĕнхи вĕренӳ учрежденийĕсен методика ĕçне вĕренӳ аталанăвĕн хальхи тапхăрĕнче йĕркелесе пырасси
Научная статья
Развитие образования № 1 (1)- Автор:
- Ковтун Ольга Александровна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотаци:
- Ку статьяра шкул умĕнхи вĕренӳ учрежденийĕсенче методика ĕçне йĕркелессипе çыхăннă тĕп требованисене пăхса тухнă. Автор педагогсен профессионализмĕпе тата ĕç патне туртăм пуррипе çуккинчен килекен çивĕч ыйтусене кăтартать тата вĕсене татса пама хальччен коллективра усă курман меслетсемпе формăсем сĕнет. Вĕсенчен чи çĕннисем шутне çаксене кĕртнĕ: диспут, ĕçлĕ вăйă тата тимбилдинг. Кунсăр пуçне статьяра методика ĕçĕн тухăçлăхне хакламалли тĕп критерисене сĕннĕ.
- Тӗп сӑмахсем:
- педагог, ФГОС, диспут, тимбилдинг, вĕренӳ, вĕренӳ системи, меслет, профессилĕх, тухăçлăх, ĕçлĕ вăйă, меслет ĕçĕ, шкул умĕнхи вĕренӳ учрежденийĕ, стратеги
-
Формирование исследовательских компетенций школьников в обучении математике
Глава в книге
Развитие науки и образования № 1- Автор:
- Журавлева Ольга Николаевна, Сарванова Жанна Александровна, Дорофеев Сергей Николаевич
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования исследовательских компетенций школьников, являющихся одними из значимыми в условиях современного информационного общества. Целью исследования является обоснование и содержательная характеристика формирования исследовательских компетенций школьников в обучении математике. Исследование проводилось на основе использования методов анализа педагогической, методической литературы, метода моделирования. В работе подробно охарактеризованы принципы и этапы формирования исследовательских компетенций в процессе всего периода обучения в школе, описана модель формирования исследовательских компетенций школьников в обучении математике. Cтруктурные элементы исследовательских компетенций определены, исходя из понимания компетенций как знания, способов деятельности и опыта, с учетом специфики математического содержания, особенностей обучения математике. Описанная поэтапная подготовка школьников к исследовательской деятельности может быть использована в обучении математике в школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Комплексная модель фундаментальной математической подготовки в военном вузе
Глава в книге
Научное обозрение- Автор:
- Абанина Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается комплексное моделирование фундаментальной математической подготовки в военном техническом вузе на основе выделения основных параметров образовательного процесса и индивидуальных особенностей студентов. Приводятся некоторые результаты исследования влияния выделенных параметров на эффективность математической подготовки. В исследованиях применялся статистический анализ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учебно-методическое обеспечение вузовского курса хорового сольфеджио
Глава в книге Научное обозрение- Автор:
- Макина Анна Владимировна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В данной работе поднимается вопрос учебно-методического обеспечения дисциплины «Хоровое сольфеджио» в вузе по направлению подготовки «Дирижирование». Анализируются различные методические подходы в ряде немногочисленных пособий, адресованных хоровым дирижерам, в частности, последних лет, основанных на использовании конструктивного и «живого» материала в преподавании данной дисциплины, и посвященные основным формам работы: интонирование, слуховой анализ, диктант. Раскрываются цель и задачи курса как связующего звена между базовой дисциплиной сольфеджио и практическими навыками хорового класса, а также представлены две позиции в преподавании «Хорового сольфеджио».
- Тӗп сӑмахсем:
-
To the problem of innovation techniques in forming communicative and professional oriented competencies
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Петрова Елена Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме эффективного обучения иноязычной речевой деятельности, обеспечиваемой инновацией активных и интерактивных методов обучения. Проведен теоретический анализ разнообразных методов, способствующих формированию коммуникативной и профессиональной компетенций на иностранном языке. Обосновывается, что обучение должно быть ориентировано, в частности, на такую новую образовательную парадигму, как модульное обучение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование социокультурной компетенции у студентов-иностранцев ИГМУ
Статья в сборнике трудов конференции Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Русская Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль социокультурной компетенции в обучении и адаптации иностранных студентов. Представлен положительный опыт применения различных форм и методов включения лингвострановедческой и страноведческой информации в процесс обучения студентов-иностранцев ИГМУ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о дополнительном профессиональном образовании в условиях экспорта российских образовательных услуг
Статья в сборнике трудов конференции Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Антипина Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема дополнительного профессионального образования в системе высшего образования РФ. Предлагается характеристика основных черт современного курса повышения квалификации или профессиональной переподготовки, основанная на практическом опыте обучения на курсах дополнительного профессионального образования преподавателей кафедры иностранных языков ИГМУ. Приводится пример инновационного курса профессиональной переподготовки на базе данной кафедры, призванный отвечать вызовам современной системы высшего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные технологии обучения студентов в Российской академии народного хозяйства и государственной службы
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Михнев Илья Павлович, Попова Олеся Юрьевна, Китанина Маргарита Сергеевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена актуальная проблема использования инновационных технологий в высших учебных заведениях. В работе также обоснованы преимущества инновационного подхода по сравнению с традиционными формами обучения студентов. Проведен анализ современного инновационного инструментария, который используется преподавателями РАНХиГС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование активных методов обучения на разных этапах занятия учителя-логопеда с обучающимися начальных классов с нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Домрачева Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование активных методов обучения на разных этапах занятия учителя-логопеда с обучающимися начальной школы с нарушениями речи. Автор приходит к выводу, что использование активных методов обучения позволяет обеспечить эффективную организацию логопедических занятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учитель и качество образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Йорданов Христо Йорданов
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- Аннотирование: автор статьи считает, что качество образования в первую очередь определяется качеством создателя знаний (учителей, преподавателей), который передает эти знания учащимся с использованием разных методик.
- Тӗп сӑмахсем: