Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «среда»

  • Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников в период адаптации

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Бреславцева Мария Сергеевна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается адаптация как процесс, в ходе которого организм ребенка приспосабливается к изменениям в его жизни. Анализируются степени адаптации дошкольников к условиям детского сада и признаки осложнения адаптационного процесса. Рассматриваются факторы, которые могут потенциально осложнить процесс адаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретический анализ подходов к формированию коммуникативной компетентности и ассертивного поведения у подростков

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Стеценко Александра Евгеньевна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние агрессивной информационной среды на развитие коммуникативной компетентности подростков. Отмечается, что агрессивная среда приводит к нормализации агрессии, эмоциональному огрубению и переносу деструктивных стратегий общения в реальную жизнь. В качестве практического решения предложен комплекс методов: кейс-метод, упражнения на моделирование конфликтных ситуаций и самораскрытие подростков. Методы могут использоваться педагогами и психологами в программах сопровождения и во внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие стрессоустойчивости и саморегуляции у педагогов в условиях цифровизации образования

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Жгарева Юлия Ивановна, Кленяева Ксения Сергеевна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние цифровой трансформации образования на профессиональный стресс педагогов. Выявлены ключевые стресс-факторы цифровой среды и обоснована необходимость развития стрессоустойчивости. В статье рассмотрена модель синдрома эмоционального выгорания. Описаны подходы к диагностике и формированию навыков саморегуляции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Важность психолого-педагогического сопровождения одарённых детей в общеобразовательной школе

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Чупразова Александра Андреевна, Кленяева Ксения Сергеевна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    Авторы обращают внимание на важность организации всесторонней поддержки одаренных детей в рамках образовательного пространства. В статье представлены основные условия для осуществления эффективного психолого-педагогического сопровождения детей исследуемой группы и сложности, с которыми они чаще всего сталкиваются, а также предложения для преодоления этих трудностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогические механизмы формирования учебного сотрудничества у младших школьников

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Оганесова Нелли Львовна, Щиголева Татьяна Алексеевна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу психолого-педагогических механизмов формирования учебного сотрудничества у младших школьников. Рассматриваются современные подходы к организации совместной деятельности в начальной школе, раскрываются психологические условия развития коммуникативных и регулятивных умений. Особое внимание уделяется роли образовательной среды, мотивации и рефлексии в процессе сотрудничества. Обобщаются результаты современных исследований, подтверждающих эффективность кооперативных форм обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Готовность педагогов к инновационной деятельности в условиях цифровизации образования

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Кумаева Ольга Николаевна, Игнатович Владлен Константинович
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено содержание и структура понятия «готовность педагога к инновационной деятельности», особенности проявления готовности к инновациям в условиях цифровой трансформации образования. Раскрыты особенности процесса цифровизации образования, цели и задачи, решаемые путем формирования цифровой образовательной среды. Обоснована необходимость целенаправленного формирования готовности педагогов к инновациям, как условие эффективного функционирования ЦОС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инновационные формы и методы первичной профилактики моббинга среди обучающихся основной школы

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Литвиненко Василиса Сергеевна, Кулишов Владимир Валентинович
    рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема моббинга в образовательной среде. Отмечается, что жертвы сталкиваются с тревожностью, депрессией, снижением самооценки и социальной изоляцией, существующие профилактические программы недостаточно эффективны. Проанализированы подходы отечественных (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин, И.А. Баева, С.В. Кривцова, Т.Г. Стефаненко) и зарубежных (Д. Ольвеус, Х. Лейманн, П. Запф) исследователей. Выявлено противоречие между социальным запросом на предупреждение моббинга и недостаточной разработанностью эффективных психолого-педагогических подходов, что определяет актуальность исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические барьеры формирования карьерных ориентаций у подростков и пути их преодоления в профориентационной работе в школе

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Ромашко Роман Сергеевич, Еремеева Алена Андреевна, Лазаренко Максим Витальевич, Бачуринская Дарья Анатольевна, Шер Марина Леонидовна
    рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования психологических барьеров, препятствующих формированию карьерных ориентаций старших подростков. Выявлена взаимосвязь между выраженностью психологических барьеров и статусами профессиональной идентичности. Определены доминирующие барьеры для подростков с разным уровнем профессионального самоопределения, предложены пути их преодоления в условиях школьной профориентации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игровые среды: потенциал компьютерных и мобильных игр в развитии личности ребенка

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Никулина Анастасия Юрьевна, Варавина Ангелина Владимировна, Ус Оксана Александровна
    рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается потенциал компьютерных и мобильных игр в развитии личности ребенка в условиях цифровизации современного общества. Представлен анализ отечественных исследований, посвященных изучению влияния игровых сред на когнитивное, эмоциональное, коммуникативное и социальное развитие детей и подростков. Особое внимание уделяется рассмотрению игровых сред как пространства цифровой социализации, формирования цифровой грамотности, развития познавательной активности и творческого потенциала личности. На основе анализа научных работ отечественных исследователей раскрываются возможности использования игровых технологий в развитии личности ребенка, а также рассматриваются основные риски, связанные с чрезмерным вовлечением в игровую деятельность. Сделан вывод о том, что компьютерные и мобильные игры обладают значительным развивающим потенциалом, который реализуется при условии педагогически грамотного сопровождения и рациональной организации взаимодействия ребенка с цифровой средой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Интеграция учебных программ вуза в образовательную городскую среду: оптимизация процесса обучения и развитие учебной среды для студентов

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Богданова Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается концепция городской образовательной среды и существующая возможность интеграция классических учебных программ вуза в подобную экосистему. Для создания данной среды необходимо не только расширить коммуникацию с работодателями и городским производством, но и предоставить учителям возможность участвовать в поставленных регионами задачах. В ходе исследования был проведен подробный литературный обзор, сформирован термин «городская образовательная среда», а также изучены возможности концепции города-университета. Сформированы цели и функции данной системы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ценностные трансформации молодежи в условиях цифровизации образовательной среды

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Хачатрян Лиана Ашотовна, Чумаченко Светлана Сергеевна
    рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние цифровизации на формирование традиционных ценностей современной молодёжи. Отмечается, что цифровые тренды и клиповое мышление способствуют изменению устоявшихся ценностных ориентиров. Сохранение традиционных ценностей и их интеграция с современными цифровыми трендами играет важную роль в формировании гражданской позиции и необходимых компетенций подрастающего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трансформация патриотических ценностей молодежи в условиях цифровизации образовательной среды

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Хачатрян Лиана Ашотовна, Гаврияшева Ксения Александровна
    рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема трансформации патриотических ценностей молодежи в условиях цифровизации образовательной среды. Анализируются такие понятия, как патриотизм и патриотические ценности в современном цифровом пространстве, а также роль цифровых технологий и образовательных платформ в формировании гражданской идентичности. Особое внимание уделено развитию информационной грамотности, критического мышления и навыков самостоятельной оценки информационных потоков у молодежи. На основе исследования сделаны выводы о том, что современные цифровые технологии при грамотном использовании способны значительно повысить эффективность патриотического воспитания, сделать его более доступным и интерактивным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Как блогеры и социальные сети влияют на стремление студентов заниматься физической культурой

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Кизим Виктория Романовна, Астахов Илья Алексеевич, Александров Спартак Геннадьевич
    рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье анализируется влияние медиапространства (блогеров, социальных сетей) на вовлечённость студентов в занятия физической культурой. Выявлены положительные стороны: доступность спортивного контента, повышение осведомлённости о здоровом образе жизни, рост интереса к физическим упражнениям. Раскрыты риски: формирование нереалистичных стандартов тела, искажённое представление о физическом развитии, снижение самооценки, замена реальной двигательной активности виртуальным потреблением контента. Обосновывается, что при грамотном использовании социальные сети могут стать эффективным средством повышения вовлечённости студентов в занятия физической культурой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Как блогеры и социальные сети влияют на патриотические установки студентов российских вузов

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Кизим Виктория Романовна, Астахов Илья Алексеевич, Александров Спартак Геннадьевич
    рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос влияния блогеров и социальных сетей на патриотические установки студентов. Отмечается, что отношение к Родине, истории, армии и гражданскому долгу сегодня формируется не только в аудитории, но и в цифровой среде. Показано, что большинство студентов активно пользуются социальными сетями, получают через них сведения о стране и следят за блогерами общественной тематики. Такие источники могут усиливать интерес к патриотическим темам, но одновременно создают риск поверхностного восприятия и распространения недостоверной информации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровая гигиена и психологическая безопасность детей в интернет-среде

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Жгарева Юлия Ивановна, Фролова Ангелина Николаевна
    рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены ключевые аспекты обеспечения психологической безопасности детей и подростков в интернет-среде через призму концепции цифровой гигиены. Проанализированы основные психологические угрозы и их влияние на эмоциональное благополучие и личностное развитие. Обоснована необходимость формирования культуры безопасного поведения в сети при ведущей роли семьи и школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Виртуальная коммуникация как детерминанта социального развития современного подростка

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Гранкова Екатерина Андреевна
    рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние виртуальной коммуникации на социальное развитие подростков. Анализируются особенности цифровой среды как пространства социализации, раскрываются ее ресурсы и риски. Виртуальное взаимодействие исследовано как значимый фактор формирования идентичности, коммуникативных стратегий и социальных установок. Сделан вывод о двойственном характере влияния цифровой среды и необходимости педагогического сопровождения процессов онлайн-социализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль цифровых технологий в современном образовании: возможности и риски

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Карян Наталья Сергеевна
    рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема внедрения цифровых технологий в систему образования. Анализируются как педагогические возможности, так и существенные риски, сопряжённые с цифровизацией учебного процесса. Особое внимание уделяется вопросам формирования критического мышления обучающихся в условиях информационной перегрузки, а также роли педагога как посредника между цифровой средой и обучающимися. Рассматриваются практические подходы к интеграции технологий в образовательный процесс с учётом возрастных и психолого-педагогических особенностей обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Критерии оценки эффективности управления общеобразовательных организаций в условиях цифровизации

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Свистюльников Денис Сергеевич, Игнатович Владлен Константинович
    рубрика:
    Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье проанализированы сложившиеся подходы к оценке эффективности управления образовательной организацией. Обоснован тезис о том, что в условиях цифровизации к управленческой деятельности предъявляются новые требования, которые должны быть учтены, как при выборе направлений оценки, так и при разработке конкретных критериев. На основании анализа научной литературы и результатов проведенного экспертного опроса, предложен комплекс критериев оценки эффективности управленческой деятельности, отражающих качество управленческих решений с учетом формирующейся цифровой образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование искусственного интеллекта в образовательном процессе. Возможности и риски цифровой трансформации обучения

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Зекиева Петимат Масудовна, Шамилева Разета Дадуевна
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены возможности и риски использования технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе в условиях цифровой трансформации. Проанализированы основные направления применения искусственного интеллекта в обучении, включая персонализацию образовательных траекторий, автоматизацию учебных процессов и поддержку самостоятельной работы обучающихся. Особое внимание уделено проблемам академической недобросовестности, снижению уровня критического мышления, генерации недостоверной информации и другим рискам, связанным с внедрением интеллектуальных технологий. Сделан вывод о необходимости разработки методических подходов, обеспечивающих эффективное и безопасное использование искусственного интеллекта в образовательной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие метакогнитивных навыков студентов посредством рефлексивных практик в цифровой образовательной среде

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Родионов Григорий Павлович, Петрович Виктория Станиславовна, Ибрагимова Амина Эдуардовна, Глушакова Виктория Андреевна, Якунин Егор Вячеславович, Манджиев Арслан Альбертович
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования метакогнитивных навыков студентов высших учебных заведений в условиях активного внедрения цифровых технологий в образовательный процесс. Обосновывается система рефлексивных практик, направленных на развитие способности обучающихся к планированию, мониторингу и оценке собственной познавательной деятельности. Определены педагогические условия эффективности рефлексивных практик в цифровой среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Обучение профессиональному английскому языку через контекст микроэлектроники: инженерные симуляторы как лингводидактическая среда

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Филиппов Егор Олегович, Бескодаров Егор Александрович, Марченко Анна Константиновна
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос применения инженерных симуляторов для более эффективного освоения студентами технических направлений профессионального английского языка. Основная идея состоит в том, что язык легче запоминается не через отдельные списки терминов, а в процессе реальной работы: при чтении англоязычного интерфейса, разборе HDL-кода, поиске ошибок компиляции и обращении к технической документации. На примере микроэлектроники рассматриваются три варианта такой работы: параметрическая симуляция, проверка HDL-модуля и составление отчёта об ошибке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровая трансформация образования: условия, возможности и риски применения современных технологий

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Баранов Матвей Александрович, Гуков Андрей Сергеевич, Камалов Сергей Магамедович, Каппушева Инесса Шамильевна
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение современных технологий в образовании и их влияние на качество учебного процесса. Особое внимание уделяется цифровым образовательным платформам, интерактивным средствам, искусственному интеллекту, облачным сервисам и аналитике данных. Показано, что эффективность цифровизации зависит не только от технического оснащения, но и от методической готовности преподавателя, защиты данных, педагогической целесообразности и сохранения баланса между традиционными и цифровыми формами обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль цифровых технологий в повышении учебной мотивации обучающихся различных уровней образования

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Дункевич Светлана Георгиевна
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на учебную мотивацию обучающихся различных уровней образования. Анализируются особенности использования цифровых образовательных платформ, интерактивных сервисов, мультимедийных средств и элементов геймификации в условиях современной образовательной среды. Цель исследования заключается в выявлении педагогического потенциала цифровых технологий в повышении вовлеченности и познавательной активности обучающихся. В работе использованы методы анализа научной литературы, анкетирования, педагогического наблюдения и сравнительного анализа результатов учебной деятельности. Результаты исследования показывают, что цифровые технологии способствуют повышению интереса к обучению, развитию самостоятельности и активизации учебной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровизация в системе образования передовой опыт и практика внедрения в изучении английского языка

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Музраев Санджи Мингиянович, Цепляев Михаил Андреевич, Иванов Виктор Сергеевич, Рамазанов Мухамед Хаирбегович, Коротаев Максим Дмитриевич, Ануфриев Олег Сергеевич
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль цифровых технологий в обновлении процесса обучения английскому языку в школе и вузе. Актуальность темы связана с развитием цифровой образовательной среды, online learning, blended learning, интерактивных заданий и электронных ресурсов. На основе анализа научных публикаций и практик внедрения показано, что цифровые инструменты повышают мотивацию обучающихся, расширяют доступ к аутентичным материалам, помогают организовать самостоятельную работу, обратную связь и контроль результатов. Отдельное внимание уделяется условиям эффективного применения технологий: методической подготовке преподавателя, осознанному выбору сервисов и сочетанию цифровых и традиционных форм обучения. Сделан вывод, что цифровизация не заменяет педагога, а усиливает его роль и способствует более гибкому и качественному обучению английскому языку.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Этика цифрового учителя: теоретические аспекты формирования превентивной образовательной среды педагогического вуза для профилактики кибербуллинга и формирования цифровой эмпатии

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Пирязева Марина Владимировна, Рыжков Алексей Владимирович
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема этической подготовки будущих педагогов к коммуникации в цифровой среде. Актуальность исследования обусловлена активным перемещением педагогического общения в социальные сети и мессенджеры при отсутствии разработанных этических норм поведения учителя в цифровом пространстве. Цель работы заключается в теоретическом обосновании превентивной образовательной среды педагогического вуза, направленной на профилактику кибербуллинга и формирование цифровой эмпатии. В статье проанализированы основные этические дилеммы цифрового педагогического общения – границы доступности учителя, вторжение в личное пространство учащихся через комментирование контента, размывание профессиональной дистанции. Раскрыт развивающий потенциал кейс-методов как инструмента моделирования этически неоднозначных ситуаций. Обоснована необходимость внедрения категории «цифровая эмпатия» в структуру профессиональных компетенций современного педагога.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ