Список публикаций по ключевому слову: «педагогическая технология»
-
Технология поэтапного погружения в мир сцены для учеников средних классов на уроках вокала
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Гаффаров Кирилл Рафикович
- Рубрика:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Аннотаци:
- Представлена авторская педагогическая технология, предназначенная для постепенного и комфортного ознакомления учеников средних классов с основными элементами сценической деятельности на уроках вокала. Данная технология охватывает четыре стадии: предсценическую подготовку, начальное проявление эмоций на сцене, углубленное освоение техник исполнения и итоговое публичное выступление. В статье описаны ключевые элементы каждой стадии, представлены методические рекомендации по осуществлению каждой фазы обучения, рассмотрены типичные трудности и пути их преодоления. Приведены конкретные примеры из педагогической практики, подтверждающие эффективность предложенной методики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая технология профессиографического мониторинга: теоретический анализ и практическое применение
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Новоселов Кирилл Андреевич
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотаци:
- В главе на английском языке представлены результаты исследования, которые ранее были опубликованы на русском языке, для более широкого круга читателей, преподавателей и исследователей. Работа посвящена изучению педагогической технологии профессиографического мониторинга процесса формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности. Для экспериментальной работы исследование проводилось с внедрением профессиографического мониторинга в образовательный процесс профессиональной подготовки курсантов морского вуза в условиях смешанного обучения. Профессиографический мониторинг является малоизученной технологией, результатом работы является определение его функций, критериев оценки уровня мотивационного компонента профессиональной компетентности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сторителлинг на уроках русского языка и литературы
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Меркурьева Марина Дмитриевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Сторителлинг – современная образовательная технология, которая может быть эффективно использована на уроках русского языка и литературы. В статье рассматриваются принципы сторителлинга, указаны преимущества технологии, обозначены возможности применения сторителлинга. Технология помогает учащимся в толковании, интерпретации и анализе художественного текста, её можно применять на уроке для мотивации учащихся, развития творческих способностей и речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные педагогические технологии в деятельности преподавателя психологических дисциплин образовательного учреждения СПО
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Штукатурова Ксения Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные педагогические технологии и их влияние на процесс образования в деятельности преподавателя психологических дисциплин колледжа. Анализируются технологии, направленные на активизацию познавательного интереса студентов и повышение качества обучения: информационно-коммуникативные, здоровьесберегающие, игровые, а также технология проблемного обучения. Особое внимание уделяется вопросам мотивации учащихся, развития критического мышления и формирования навыков самостоятельной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о педагогической технологии воспитания через создание тематических видеороликов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Боинчану Галина Ильинична, Самсонов Иван Максимович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Создание, совершенствование и использование педагогической технологии, одновременно позволяющей сформировать профессиональную и инновационную компетенции обучающихся ведомственных образовательных организациях высшего образования системы МВД России, а также пополнить их творческий потенциал, актуализируют работу педагогического сообщества по преодолению традиционного подхода к преподаванию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о развитии эмоционального интеллекта в процессе изучения иностранного языка у курсантов военной образовательной организации высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Амитрова Мария Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье показано, что эмоциональный интеллект военнослужащего играет важную роль при выполнении профессиональных задач и осуществлении социального взаимодействия как в коллективе, так и при межличностном взаимодействии. В процессе изучения иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования у курсантов (будущих военнослужащих) происходит развитие эмоционального интеллекта за счёт выполнения различных видов профессионально-ориентированных практических заданий, осуществления саморефлексии и коммуникативного взаимодействия. Применение эмпирических методов исследования, проведение педагогического консилиума помогло разработать педагогическую технологию, способствующую повышению уровня эмоционального интеллекта курсантов в процессе изучения иностранного языка военной образовательной организации высшего образования и более глубокой осознанности своих профессиональных задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационная педагогическая технология обучения в сотрудничестве
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается одна из наиболее эффективных инновационных технологий обучения – технология обучения в сотрудничестве. Раскрываются основные принципы и характеристики данной технологии, а также освещаются основные варианты технологии обучения в сотрудничестве, активно применяемые современными преподавателями в образовательных организациях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология коллективного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Петриченко Александра Викторовна, Липилина Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья содержит информацию о технологии коллективного обучения, её значимости в современной педагогике, а также сведения о педагогических условиях и основе организации коллектива. Автором раскрывается смысл методов обучения и оценивания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности STEAM-технологии на уроках русского языка в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Тузкова Алевтина Андреевна, Мычко Елена Иосифовна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
- Аннотаци:
- В статье описываются преимущества STEAM-технологий, которые могут применяться на уроках русского языка в начальной школе. На основе анализа научной литературы и педагогического опыта предлагаются примеры применения отдельных педагогических средств в рамках STEAM-технологий на уроках русского языка. Автором делается вывод о необходимости более широкого применения STEAM-технологий в начальной школе при обучении русскому языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация педагогического наставничества: технологический подход
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Чавыкина Ульяна Григорьевна
- Рубрика:
- Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
- Аннотаци:
- В статье отражена проблема организации технологии наставничества на уровне основного общего и среднего общего образования общеобразовательной организации. Изучение и разработка настоящей технологии наставничества посвящена году педагога и наставника в Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование прагматической компетенции средствами критического мышления в курсе аспекта «Домашнее чтение» на лингвистических специальностях: от теории к практике
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Снегарёва Людмила Леонидовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья рассматривает проблему и модель формирования прагматической компетенции у студентов-лингвистов, которая основывается на критическом мышлении и критическом чтении. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма (РКМЧП), состоящая из трех этапов, является основой данного исследования. В статье приводятся конкретные примеры использования данной технологии для занятий по «Домашнему чтению» со студентами-лингвистами на основе рассказов О. Генри.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование универсальных учебных действий во внеурочной деятельности младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Боджикова Валентина Дмитриевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены современные проблемные вопросы образования и инновационные подходы к обучению, в целом, и проблематика вопроса формирования универсальных учебных действий во внеурочной деятельности младших школьников, в частности, что, по мнению автора, может стать основой для проектирования деятельности учащихся и решения актуальных проблем развития личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование педагогических технологий в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дебердиева Лилия Равилевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные педагогические технологии, используемые в работе с обучающимися в начальной школе. В ходе рассмотрения сделан вывод о том, что применение указанных технологий способствует развитию детской самостоятельности, формированию интеллектуальных и творческих способностей, отвечает принципам охраны здоровья детей и соответствует целям и задачам обучения, описанным в ФГОС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактика как основа переформатирования педагогической подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Кусаинов Габит Муканаевич, Мнайдарова Светлана Сейтжановна
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотаци:
- Целью данной статьи является описание влияния обновленного содержания дидактики на изменение процесса профессионально-педагогической подготовки будущих учителей. При написании статьи решались задачи определения дальнейшего динамичного и поступательного развития учебно-воспитательного процесса в частности и образования в целом. В статье показано, что в процессе обучения обучающиеся рассматривают теоретические основы дидактики, обновленное содержание дисциплины «Дидактика как наука об обучении», эффективные подходы, стратегии и методики организации учебно-воспитательного процесса. А также в практической деятельности обучающиеся моделируют и проводят фрагменты занятий по различным аспектам реализации обновленного содержания дисциплины «Дидактика как наука об обучении» и организации учебно-воспитательного процесса на принципах завершенности обучения. В результате исследования авторы разработали программу, которая обеспечит знание, понимание и применение обновленного содержания дисциплины «Дидактика как наука об обучении», сформирует навыки и компетенции по ее реализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование самостоятельности у детей среднего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Автор:
- Майорова Мария Андреевна, Толокнеева Елена Ивановна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Аннотаци:
- В статье представлены педагогические условия и современные технологии, направленные на реализацию задачи формирования самостоятельности дошкольника в детском образовательном учреждении. Проведен анализ внедрения технологии формирования самостоятельности, способствующей эффективному развитию личности среднего дошкольника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические технологии на уроках физики в соответствии с ФГОС
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Трубачева Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема выбора педагогических технологий на уроке с учетом ФГОС. Проанализированы особенности личностно-ориентированной технологии и технологии проблемного обучения. Показано, что посредством введения исследовательского метода на уроках можно решить проблемные задачи и способствовать развитию творческой личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение русскому как иностранному для поступающих в российские университеты: основные подходы
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Головникова Дарья Львовна
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные подходы и технологии обучения русскому языку как иностранному для студентов, обучающихся по программе предвузовской подготовки. Автор описывает принципы и компоненты реализации обучения РКИ, критерии отбора языкового материала и использование эффективных средств обучения для формирования иноязычной коммуникативной компетенции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные педагогические технологии в формировании ключевых компетенций обучающихся на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология- Автор:
- Щербакова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено влияние разнообразных современных педагогических технологий на становление личности обучающегося, владеющего ключевыми компетенциями, сформированными на уроках английского языка. Актуальность темы выбрана с учетом современных процессов модернизации в образовании, перехода от традиционной модели образования к инновационной. Цель – проанализировать ключевые компетенции, формирующиеся на уроках английского языка, рассмотреть собственный педагогический опыт в использовании современных педагогических технологий на уроках английского языка. В соответствии с поставленными задачами были использованы следующие методы исследования: анализ научно-исследовательской литературы по изучаемой проблеме, педагогическое наблюдение, синтез. Теоретическая значимость статьи заключается в том, что анализ компетенций позволяет сделать некоторые дополнения к уже имеющимся сведениям о компетентностном подходе в образовании. Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы при обучении английскому языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности преподавания лингвостилистического анализа текста на лингвистических специальностях
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество- Автор:
- Снегарёва Людмила Леонидовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональных компетенций, особенно критического мышления, у студентов-переводчиков в современных условиях высшего образования. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма представлена как способ преодоления проблем несформированности критического мышления и преобладания клипового мышления у студентов-переводчиков. В статье представлены три этапа данной технологии и ее преимущества для обучения студентов-переводчиков лингвостилистическому анализу текста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Условия реализации непрерывного профессионального образования молодых педагогов – выпускников системы СПО
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Игнатенко Елена Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье отражено одно из направлений организации работы ДОО с молодыми специалистами – выпускниками системы СПО по организации их постоянного самообразования, совершенствования их педагогической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности использования метода станционного обучения в системе общего и дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Титовец Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается сущность метода станционного обучения и его роль в организации деятельности обучающихся по самостоятельному овладению учебным материалом, описываются разновидности данного метода, которые могут успешно использоваться в системе общего и дополнительного образования, а также его преимущества и недостатки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технология формирования успешной личности в условиях физкультурного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Нечкина Светлана Рудольфовна
- Рубрика:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению технологии формирования успешной личности в условиях физкультурного образования. Автор рассматривает технологию формирования успешной личности на своем опыте и детально описывает каждый компонент данной технологии. Автор приходит к выводу, что, применяя данную технологию наблюдается положительные результаты в формировании успешной личности обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование современных педагогических технологий на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Пастущина Ольга Петровна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены проблемы, с которыми сталкивается преподаватель иностранного языка в процессе реализации требований ФГОС, а также описаны способы решения возникающих проблем с помощью применения современных педагогических технологий. Приводятся примеры использования технологии диалогового взаимодействия и технологии кейсов на уроках английского языка с целью повышения мотивации, формирования самостоятельности и творческой активности. На основании проведенной рефлексии описываются результаты эффективности применения вышеупомянутых технологий, делаются выводы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование педагогических технологий в системе профессиональной подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Изменения в системе языкового образования требуют взглянуть под особым углом на проблему профессиональной подготовки обучающихся. Учебные пособия профессионально ориентированного иностранного языка, последовательный порядок применения интерактивных методов обучения позволяют эффективно реализовать возможности, заложенные в педагогических технологиях, в системе профессиональной подготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование метода кейса при изучении творчества Тани Юн, первой талантливой чувашской киноактрисы
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Иванова Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы актуальности и необходимости кейс-технологии в современной образовательной системе. В частности, дается краткая характеристика творчества Тани Юн, а также его применение в процессе преподавания родного (чувашского) языка в школе.
- Тӗп сӑмахсем: