Список публикаций по ключевому слову: «образование»
-
Взаимодействие педагога с семьями воспитанников по созданию безопасной образовательной среды в условиях развития инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Хамылева Светлана Романовна
- Рубрика:
- Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные направления создания безопасной образовательной среды в учреждениях образования в рамках реализации инклюзивных подходов. Представлен анализ педагогических ситуаций, возникающих при взаимодействии субъектов образовательного процесса. Раскрываются направления повышения квалификации педагогических работников по развитию профессиональной компетентности в области психологически безопасного взаимодействия с семьями воспитанников в условиях инклюзивного образования. А также представлен современный взгляд на организацию и проведение родительских собраний в учреждениях дошкольного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование в вузе: мнение студентов
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Довгалёва Ирина Валерьевна
- Рубрика:
- Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная тема развития инклюзивного подхода в современном образовании в вузе. На основе социологического исследования методом анкетного опроса проанализировано отношение студенческой молодежи к внедрению в вузах инклюзивного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образовательная коворкинг-среда
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- За последние несколько лет общие пространства для студентов и преподавателей – коворкинги – стали популярными во многих университетах мира, где студентам отведена важная роль в планировании и оперативном управлении этим пространством. В статье рассматривается, для чего создается коворкинг и каковы роли различных заинтересованных сторон в процессе его разработки; автор выделяет преимущества коворкинг-пространств для студентов электронного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Полихудожественный подход в музыкальном образовании как одно из направлений достижения психологической безопасности образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Вэнь Синь, Полякова Елена Степановна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- В статье исследуются проблемы полихудожественного подхода в высшем музыкально-педагогическом образовании в Китайской Народной Республике и Республике Беларусь. Выявлены противоречия и преимущества при использовании данного подхода в музыкальном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение взаимодействия педагогов дополнительного образования с родителями воспитанников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Барихина Марина Владимировна, Свиридова Наталья Олеговна, Ильина Екатерина Игоревна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Аннотаци:
- Дополнительное образование детей в настоящее время является актуальным предметом государственной образовательной политики. Дети дошкольного возраста и их семьи являются активными потребителями услуг дополнительного образования, которое призвано обеспечить полноценное развитие детей. Ребенок дошкольного возраста в системе дополнительного образования требует особого взаимодействия педагогов дополнительного образования с родителями детей. Соответственно, необходимо психолого-педагогическое сопровождение данного взаимодействия, основные положения которого представлены в статье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подготовка педагогов к работе с родителями детей с особыми образовательными потребностями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Турамуратова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Подготовка педагогов к работе с родителями
- Аннотаци:
- Поднятая в статье тема является одной из актуальных проблем современного образования. Рассматривается работа образовательной организации с родителями, обосновывается необходимость подготовки будущего педагога дошкольного образования к работе с родителями детей, имеющих особые образовательные потребности, определяется специфика и основные направления деятельности, представлена система работы со структурными единицами образовательного процесса с использованием разнообразных форм и методов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конституционное закрепление ценностных основ воспитания детей в Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Тронина Елизавета Геннадьевна
- Рубрика:
- Ювенальная педагогика и правовые проблемы современной семьи
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы конституционно-правового регулирования ценностных основ воспитания юных поколений граждан России. Автором подчеркивается особое значение принятых в 2020 г. поправок к Конституции РФ, направленных на сохранение и защиту традиционных ценностей, культуры многонационального российского народа, укрепление института семьи, материнства, отцовства и детства, подтверждение необходимости создания государством наилучших условий для всестороннего развития и воспитания детей как «важнейшего приоритета государственной политики России». Обосновывается мнение о том, что приоритетной задачей воспитательной политики государства является создание наиболее благоприятных условий для формирования всесторонне развитой, способной к мирному созиданию, гармоничной личности ребенка, его развитие и совершенствование на основе системы российских духовно-нравственных ценностей и традиций, гармонично включенных в современный контекст и адаптированных к меняющимся условиям жизни современного общества. Закрепляющие ценностные основы воспитания конституционно-правовые нормы задают импульс и магистральное направление развитию воспитательной политики нашего государства на долгосрочную перспективу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейное образование как форма обучения детей с билингвизмом
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Зеленова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Организация психолого-педагогического сопровождения семьи ребенка-билингва
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены особенности семейного образования в России. Раскрыты понятия «семейное образование» и «билингвизм». Представлены статистические данные о количестве детей, обучающихся на семейном образовании, за последние три года. Описаны отличительные черты семейного образования от домашнего (надомного) образования и экстерната. Также приведен анализ преимуществ и недостатков семейного образования для детей с билингвизмом и их семей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологический подход к развивающейся личности в семье
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Желева Елена Грозева
- Рубрика:
- Экологическое воспитание в семье
- Аннотаци:
- Проблема исследований определяется человеческим отношением к экологическим проблемам, которые определяются как ведущие среди проблем глобальной планеты. Экологическое образование основано на экологическом подходе к развивающемуся человеку и его формированию надлежащего отношения к природе и окружающей среде. Центральное расположение в экологическом подходе принимает учебный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Задачи экологического воспитания в семье и способы их реализации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Стародубцева Мария Валентиновна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Экологическое воспитание в семье
- Аннотаци:
- В статье затрагивается вопрос экологического воспитания в семье; рассмотрены основные задачи, которые необходимо достичь в ходе экологического воспитания, а также предложены способы и методы формирования у детей бережного отношения к природе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Научный императив опережающего образования ДППО в рамках системы научно-методического сопровождения педагогов
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Игнатьева Галина Александровна, Сдобняков Виктор Владимирович, Соткина Светлана Александровна, Тулупова Оксана Владимировна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В главе коллективной монографии на основе анализа научных подходов к раскрытию категории «опережающее образование» представлена организационно-деятельностная модель проектно-организованного опережающего дополнительного профессионального педагогического образования (далее ДППО), положенная в основу деятельности центра научно-методического сопровождения педагогов ФГБОУ ВО НГПУ им. К. Минина. Предложен универсальный способ решения насущных проблем эволюционного совершенствования системы ДППО и организационно-управленческий механизм построения пространства возможностей непрерывного профессионального развития педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инвестиции как фактор экономического развития муниципального образования
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Алексеев Артем Юрьевич
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье инвестиции рассмотрены с позиции влияния на экономическое развитие муниципального образования. А также рассмотрены факторы, влияющие на инвестиционный климат
- Тӗп сӑмахсем:
-
Одаренные дети в системе дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииКультурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Шаехянова Эльвира Ринатовна
- Рубрика:
- Искусствоведение
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие «одаренность», современная система дополнительного образования и его роль развитие личности учащегося и самореализация в Республике Татарстан.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предпосылки возникновения неравенства в образовании
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Гончар Наталия Николаевна, Торгованова Ольга Николаевна, Шабанова Анна Евгеньевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема возникновения социальной конкуренции и неравенства в образовании в современном мире, несмотря на множество способов повысить свой социальный уровень, существующих в наши дни. Авторами исследуются социальные и психологические барьеры на пути к успеху в образовании, которые способствуют неравенству в образовании. В заключение формулируется вывод о том, что психологические вмешательства устраняют психологические барьеры на пути к успеху в учебе, с которыми сталкиваются некоторые учащиеся. Это играет важную роль в сокращении неравенства в области образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дошкольная педагогика как основной фундамент общей педагогики
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Сенцова Наталья Васильевна, Кузнецова Екатерина Александровна, Захаренко Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Всестороннее воспитание ребенка должно начинаться с самых ранних лет жизни, т.к. первые годы жизни – это время активного психического и физического развития, формирования базовых знаний и навыков, определения индивидуальных способностей ребенка и создания условий для их реализации. Статья посвящена дошкольной педагогике. Под дошкольной педагогикой понимают науку, предмет которой – закономерности развития, воспитания и базовых форм обучения детей до школы. Целью дошкольной педагогики является всестороннее гармоничное развитие физических, интеллектуальных, духовных способностей ребенка от рождения до семи лет, его подготовка к дальнейшему обучению и жизни в современном обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные аспекты педагогики в рамках дистанционного образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Шепель Элона Вячеславна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье анализируются актуальные аспекты педагогики в рамках дистанционного образования. Рассматриваются содержание и сущность дистанционной формы обучения и возможности её вклада в индивидуализацию образовательной деятельности. Приводятся основные направления внедрения информационных технологий в процесс образования. Выявляются преимущества, возможности и проблемы дистанционного образования, а также аспекты, необходимые для повышения результативности применения его технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание и обучение финансовой грамотности
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Каюмов Тимур Эдуардович, Каюмова Альбина Рамилевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается необходимость правильного формирования экономических ценностей детям в структуре образования, а также непосредственное влияние на этот процесс родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные подходы к образованию и воспитанию в поликультурной среде вуза
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Сивкина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблемам поликультурного образования и воспитания, которые в настоящее время относятся к инновационным приоритетам модернизации российской образовательной системы. Большое количество студентов-иностранцев в вузах ставит перед преподавателями те же задачи, которые решают учителя на всех уровнях школьного образования. Наиболее эффективным подходом к решению этих задач, по мнению автора, является организация групповой работы студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие научно-исследовательской деятельности студентов
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Минасян Вартан Вачаганович, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Авторами в статье обсуждается актуальный вопрос формирования комфортных условий для развития практико-ориентированного подхода к обучению в системе высшего медицинского образования, а также возможностей для модернизации современного педагогического процесса с целью активизации научно-исследовательской деятельности студентов. Научно-исследовательская работа студентов в настоящее время рассматривается как неотъемлемая часть образовательного процесса. Модернизация современного высшего профессионального образования должна проводится с акцентом на его практико-ориентированность в рамках компетентностно-деятельностной образовательной парадигмы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Визуальное сопровождение образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье авторами рассматривается актуальный вопрос преподавания анатомии человека в высшей медицинской школе, в частности, важность визуального сопровождения классического образовательного процесса. Визуальное сопровождение практических занятий представляет собой важный элемент, повышающий продуктивность образовательного процесса. Применения МРТ-снимков в качестве дополнительной демонстрации значительно повышает качество усвоения знаний, стимулирует интерес студентов к обучению, а также способствует формированию клинического мышления. Среди многообразия учебно-методических мероприятий на фундаментальных кафедрах основное направление заключается в создании условий для наглядного освоения студентами материала, реализуемого через активную познавательную деятельность под соответствующим контролем педагога.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Научное мышление курсанта при изучении дисциплины «Криминалистика»
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Зиберова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены пути развития у обучающихся научного образа мышления в процессе образовательного процесса по дисциплине «Криминалистика». Автор предлагает пути формирования научного мышления у обучающихся, а также описывает развитие личностных мотиваций у обучающихся к научной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности организации педагогической практики в процессе профессиональной подготовки магистрантов по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование»
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Бражник Оксана Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности организации педагогической практики в процессе профессиональной подготовки магистрантов по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». Дается обоснование цели педагогической практики по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» направленность (профиль) «Менеджмент в сфере образования», которая заключается в формировании умений и навыков первичного опыта управления в сфере образования для применения их в практической деятельности. Также формулируется содержание универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенции, которыми обучающиеся должны овладеть по итогам прохождения педагогической практики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме использования информационного видеоконтента в условиях современного вуза
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Селеменева Татьяна Александровна, Никитина Зоя Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются некоторые важные аспекты модернизации высшего образования, связанные с повышением эффективности использования цифровых образовательных технологий. Уточняется содержание понятия «видеоконтент», выделяются его виды, наиболее актуальные для осуществления процесса обучения в вузе. На примере информационного видеоконтента формулируются образовательные цели, задающие его дидактические функции, раскрываются некоторые методические приемы, повышающие результативность разрабатываемого контента. В статье также выделяются показатели, позволяющие качественно оценить эффективность применения разработанного видеоконтента в практике работы современного вуза. Для обоснования получаемых выводов используются результаты осуществляемого в настоящее время в Санкт-Петербургском университете ГПС МЧС России педагогического эксперимента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт воспитательной работы по развитию навыков рационального питания среди студентов медицинского университета
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Сапожникова Ирина Евгеньевна, Симонова Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлены сведения о воспитательных мероприятиях, направленных на развитие навыков рационального питания, проводившихся со студентами 6 курса специальности 31.05.01 Лечебное дело и со студентами 5 курса специальности 30.05.01 Медицинская биохимия на кафедре госпитальной терапии Кировского государственного медицинского университета в 2019–2020 гг.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование информационных технологий в преподавании юридических дисциплин
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности применения информационных технологий для преподавания юридических дисциплин студентов. Сделан небольшой обзор интернет-сервисов, которые можно использовать в преподавании юридических дисциплин, и некоторые примеры и методы работы с ними.
- Тӗп сӑмахсем: