Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «тест»

  • Моделирование развития силовых способностей спортсменов при подготовке специалистов высшей школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Костенко Елена Геннадьевна, Соколов Владимир Львович, Амбарцумян Наталья Александровна
    Рубрика:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен актуальный в современном мире спорта вопрос моделирования развития скоростно-силовых способностей спортсменов при подготовке специалистов высшей школы. Базисом многофакторного процесса развития скоростно-силовых способностей у юных спортсменов является тренировка, представляющая собой педагогический процесс, ориентированный на усовершенствование физических способностей личности и воспитание психических и морально-волевых качеств.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Процессы цифровизации в стоматологическом образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Никитина Луиза Ивановна, Константинова Анна Михайловна, Громова Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Аннотаци:
    Авторы статьи полагают, что компьютерные средства и технологии обучения студентов-стоматологов непосредственно связаны с их будущей профессиональной деятельностью. В стоматологии для улучшения качества лечения и диагностики применяются цифровые технологии виртуального осмотра и моделирования лечения: компьютерная томография, технология CAD/CAM, внутриротовое сканирование, аддитивные 3D-технологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Статистический анализ оценки качества тестовых заданий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Сутягина Ольга Владимировна, Бугрова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье проводится оценка качества тестовых заданий, размещенных в электронной информационно-образовательной среде Moodle, на надежность и валидность. Авторы резюмируют, что тестовые задания, используемые для оценки результатов успеваемости студентов, требуют обязательной проверки на надежность и валидность с целью дальнейшей их корректировки и повышения достоверности полученных результатов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концепция естественного подхода для освоения языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Существуют различные подходы и технологии обучения английскому языку в контексте второго языка. Преподаватели иностранных языков используют всевозможные методы, удобные или подходящие для определенных запросов учащихся. Естественный подход – это один из подходов, используемых в высших учебных заведениях, где учащимся предоставляются возможности для изучения языка. В статье рассматривается история происхождения естественного подхода, применяемого для обучения английскому языку на разных этапах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение цифрового образовательного ресурса в процессе работы с текстами на занятиях по английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Габбасова Нургайша Оразбаевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методы применения цифрового образовательного ресурса в процессе работы с текстом на занятиях по дисциплине «Профессиональный иностранный язык». Актуальность работы обусловлена тем, что главной задачей высшего учебного заведения является подготовка специалистов, способных к профессиональной и социальной мобильности. Цель данной статьи – раскрыть эффективность использования цифровых образовательных ресурсов как необходимого аспекта при языковой подготовке будущих специалистов. Автор обобщает опыт использования ЦОР на занятиях профессионально ориентированного английского языка на этапе контроля усвоенных знаний. В статье рассматриваются особенности отбора и организации языкового материала для профильного курса иностранного языка. В работе использовались методы эмпирического уровня: наблюдение, описание, обобщение педагогического опыта. Автор на основе своих наблюдений отмечает, что систематически организованный контроль знаний посредством программных компьютерных средств повысит познавательную активность и мотивацию к изучению иностранного языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Онлайн-тестирование как инструмент контроля знаний

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению использования информационных технологий в образовательной системе в виде онлайн-тестирования. Автором также рассмотрены положительные и отрицательные стороны проведения онлайн-тестирования как основы контроля полученных знаний в вузах Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу об использовании естественного подхода для обучения иностранному языку в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Авторами статьи предпринята попытка исследовать особенности применения естественного подхода к изучению языка. Данный подход более эффективен, чем традиционные подходы и методы для повышения уровня владения английским языком в высшей школе. В рамках применения естественного подхода на занятиях возрастают коммуникативные навыки учащихся и снижается стресс от изучения иностранного языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимосвязь темперамента и стратегий поведения в конфликтных ситуациях у студентов медицинского факультета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Салахова Гульсина Рамисовна, Краснова Дарья Сергеевна, Пушкина Клара Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы взаимосвязи темперамента и стилей поведения студентов медицинского факультета в условиях конфликта. Авторами выдвинута гипотеза о том, что темперамент определяет специфику индивидуальных действий во время напряженного момента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диагностика сформированности кросскультурной компетентности будущих педагогов ДОУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект
    Автор:
    Корнилова Наталья Алексеевна
    Рубрика:
    Профессионально-личностное развитие личности
    Аннотаци:
    Целью статьи является выявление уровня сформированности кросскультурной компетентности будущих педагогов ДОУ на основе когнитивного, мотивационно-ценностного и деятельностно-поведенческого критериев.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Биотестирование в рациональном и ресурсосберегающем выборе противогололедных реагентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Региональная экология: актуальные вопросы теории и практики
    Автор:
    Кошкина Лариса Юрьевна, Козлова Елена Александровна
    Рубрика:
    Исследования в области общей экологии
    Аннотаци:
    Приведены результаты биотестирования противогололедных реагентов (Fertika IceCare-GREEN, UOKSA Актив, Mr.Defroster «Ультра», Bionord). В качестве методики биотестирования ГОСТ Р 57166–2016 с пресноводной инфузорией Paramecium caudatum.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование инновационных технологий для повышения качества образовательного процесса в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Пашков Александр Николаевич, Величко Лиана Григорьевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Инновационные технологии представляют собой часть образовательного процесса, в ходе которого получается возможным достичь качественно новые принципы, методы и средства, необходимые для большего усвоения знаний, различных практических навыков и умений. Одной из важнейших его составляющих является формирование активной личности будущего специалиста, который способен самостоятельно корректировать свою учебно-познавательную деятельность. Частным примером данных технологий рассматриваются цифровые образовательные ресурсы – учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. В статье представлены примеры использования современных образовательных технологий (цифровых ресурсов), повышающих качество образовательного процесса в высшей школе. На протяжении многих лет кафедра биологии ВГМУ достаточно широко использует данную методику обучения, что позволяет повышать уровень знаний студентов и, соответственно, является неотъемлемой частью учебного процесса при их подготовке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение структурно-механических свойств теста кондитерского изделия «Чак-чак»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Автор:
    Валеева Ильзира Ильдаровна, Башкирова Татьяна Викторовна, Трофимова Татьяна Петровна
    Рубрика:
    Технологические и экономические аспекты обеспечения качества товаров и продукции общественного питания
    Аннотаци:
    В статье изучаются структурно-механические свойства теста, под которыми понимают совокупность показателей, характеризующих количество клейковины, ее эластичность, упругость, вязкость, пластичность. Утверждается, что тесто из пшеничной, овсяной и черемуховой муки представляют собой массу, свойства которой зависят от большого количества факторов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование тестикулярных сперматозоидов, полученных при открытой биопсии яичка, в лечении бесплодия методами ВРТ у пар с азооспермией (опыт применения на базе Тольяттинской городской клинической больницы № 5)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Мелешкина Ольга Игоревна, Лаврушина Елена Николаевна, Якунин Анатолий Анатольевич
    Рубрика:
    Клеточная биология, цитология, гистология, анатомия и физиология
    Аннотаци:
    Оценена эффективность лечения бесплодия пар с азооспермией при помощи экстракорпорального оплодотворения (ЭКО) с интрацитоплазматической инъекцией (ИКСИ) тестикулярными сперматозоидами. Средний возраст мужчин составил 35,8±8,7 лет, средний возраст женщин 31,5±4,7 лет. Частота получения зигот составила в среднем 74,4%, частота дробления – 98,3%, частота бластуляции – 63,6%. Всего нами было проведено 25 переносов эмбрионов в полость матки 16 женщинам, мужья которых страдали азооспермией. Получено 13 беременностей (частота наступления беременности – 52,0%), 8 из них закончились срочными родами одним живым плодом (частота завершения беременности родами 61,5%). Метод открытой биопсии яичка (TESE) с последующей экстракцией сперматозоидов и использование их в циклах вспомогательных репродуктивных технологий (ВРТ) показал свою успешность в реализации репродуктивного потенциала у мужчин с азооспермией.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Чувствительность провокационных тестов у пациентов с холодовой крапивницей из разных климатических зон

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Ключарова Алия Рафаиловна, Хайбуллина Светлана Францевна, Мартынова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Биохимия и токсикология (биохимические, иммунологические, токсикологические исследования)
    Аннотаци:
    Холодовая крапивница (ХолК) является индуцируемой крапивницей и связана с воздействием низких температур на пациента. Для подтверждения диагноза используются стандартизированные провокационные тесты (тест с кубиком льда и Temp test). Однако их чувствительность может варьироваться в зависимости от фенотипа крапивницы, внешних условий, при которых они проводятся, а также пороговой чувствительности кожи пациента к холоду. Нами проведена оценка чувствительности аппликационной пробы у 19 пациентов с ХолК из Республики Татарстан. Также результаты исследования были сопоставлены с 484 опубликованными данными пациентов из 6 стран. На основании полученных результатов и данных публикаций было отмечено, что порог чувствительности кожи к провокационному тесту с кубиком льда выше у пациентов с ХолК из стран с теплым климатом. Однако отрицательный результат провокационной пробы не исключает наличия холодовой крапивницы. В данном случае необходимо использовать тесты с системным воздействием холода на пациента. Результаты провокационных тестов неоднозначны для оценки тяжести заболевания, поскольку у пациентов с низкой пороговой чувствительностью к температуре могут наблюдаться тяжелые реакции ХолК.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности организации работы службы психологической поддержки студентов в вузе (на опыте МГТУ им. Н.Э. Баумана)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Миронов Алексей Сергеевич, Лазарев Сергей Викторович, Пятибратова Инна Викторовна, Худышева Мадина Крухмановна
    Рубрика:
    Выдающийся опыт – молодым ученым
    Аннотаци:
    Основное внимание авторы статьи уделяют роли психологической службы в вузе для социально-психологического обеспечения и сопровождения учебного процесса студентов, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами (ОВЗИ), социально-психологического тестирования, психологического сопровождения и реабилитации студентов в академическом отпуске.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модель психолого-педагогического сопровождения студентов выпускных групп колледжа как условие формирования стрессоустойчивости в период подготовки и сдачи государственной итоговой аттестации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Потапова Анна Юрьевна, Декина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально значимых видах деятельности
    Аннотаци:
    В статье представлена модель психолого-педагогического сопровождения студентов выпускных групп ГПОУ ТО «Донской политехнический колледж» как условие формирования стрессоустойчивости в период подготовки и сдачи государственной итоговой аттестации, включающая цель, основные этапы психолого-педагогического сопровождения студентов: диагностика, консультирование, развивающая, коррекционная работа, профилактика, психологическое просвещение, экспертиза образовательных и учебных программ, проектов, а также основные этапы развития стрессоустойчивости и психологической готовности у студентов в период подготовки и сдачи ГИА.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение студентов среднего профессионального образовательного учреждения в период подготовки и сдачи демонстрационного экзамена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Потапова Анна Юрьевна, Декина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье описывается специфика проведения демонстрационного экзамена и трудности, с которыми сталкиваются студенты в процессе его проведения, обосновывается актуальность психолого-педагогического сопровождения студентов колледжа в период подготовки и сдачи демонстрационного экзамена. Рассматривается психологическая готовность студентов колледжа к сдаче государственной итоговой аттестации в формате демонстрационного экзамена. Представлены направления деятельности педагога-психолога при подготовке студентов к сдаче демонстрационного экзамена на примере ГПОУ ТО «Донской политехнический колледж».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследования физической подготовленности студентов аграрного вуза за три года

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Блинков Сергей Николаевич, Левушкин Сергей Петрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье представлено исследование физической подготовленности студентов. По итогам педагогического тестирования студентов 1–3 курсов Самарского аграрного вуза выявлено, что уровень общей физической подготовленности студентов мужского пола выше по сравнению с таковым показателем девушек. Установлено, что у юношей за три года произошло улучшение скоростных качеств на 3,35% и силы мышц сгибателей плеча (р<0,01) на 19,38%. Вместе с тем, у них же за этот период ухудшились показатели силы мышц брюшного пресса – на 6,61% (р<0,01). У девушек произошло уменьшение силы мышц-разгибателей плеча – на 16,3% (р<0,05) и показатель гибкости позвоночного столба – на 23,1%.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ физического здоровья студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кругликов Николай Юрьевич, Шугаев Артур Геннадьевич, Мулгачев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ физического здоровья студентов высшего учебного заведения. Утверждается, что принцип определения типа реакции сердечно-сосудистой системы дозированной физической нагрузки на организм студента является приоритетом специалистов в области теории и практики физического воспитания в образовательных учреждениях. В настоящее время этот принцип становится еще более актуальным в связи с ухудшением физического здоровья во всех медицинских группах студенческой молодежи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности организации занятий по атлетической гимнастике с женщинами 25–30 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Популо Гельшиган Миргазовна, Усиевич Татьяна Аркадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Авторы посвящают свою работу актуальной проблеме – изучению индивидуальных особенностей, занимающихся гимнастикой, в частности, женщин 25–30 лет. В статье изучается возможность подбора средств атлетической гимнастики с учетом уровня соматического здоровья занимающихся. Проводится сравнительный анализ результатов до и после проведения экспериментальной работы. Авторы раскрывают и практическую значимость исследовательской работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ показателей гемодинамики организма студента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Кругликов Николай Юрьевич, Шугаев Артур Геннадьевич, Мулгачев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема физического здоровья студентов. Работа кардиологической системы, а также центральной гемодинамики организма в формировании физического здоровья студента, является приоритетной задачей специалистов. Состояние здоровья студенческой молодежи становится еще более актуальной в связи пониженным уровнем двигательной активности, соответственно, снижением уровня физического здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модели и концепты сверхъестественного в случаях детского восприятия: опыт интернет-опроса

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Ван Хааске Лейонис Аанрис
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    Исследование посвящено анализу сообщений о детском опыте столкновения с сверхъестественным. Источниковая база сформирована из результатов проведенного автором интернет-опроса. Автором проведена типологизация выборки из данных опроса и предложена трактовка полученных сообщений, соотносящая их как с традиционной фольклорной образностью, так и с психологическими причинами, лежащими в основе описанного респондентом события. Автор приходит к выводу о формировании своеобразного гипертекста в картине представления подобных случаев респондентами, включающего в себя как отсылки к традиционному фольклору, так и заимствования из массовой культуры. Вместе с этим, в ряде случаев автор ставит вопрос о возможности психологической трактовки приведенных описаний как случаев смешения сна и реальности или фантомных воспоминаний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тестирование как один из методов диагностики сформированности иноязычной социокультурной компетенции курсантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шилина Нина Владимировна, Кочеткова Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Авторы статьи подчеркивают актуальность формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов. В статье рассматривается понятие иноязычной социокультурной компетенции курсантов, подробно описан метод тестирования и представлены его результаты в процессе диагностики иноязычной социокультурной компетенции обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тестирование как эффективный метод оценивания качества учебных достижений студентов

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 4
    Автор:
    Соколова Лариса Владимировна, Молчанова Алла Владимировна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вӗренӳ
    Аннотаци:
    В последние годы в образовательных организациях чаще стали использоваться электронные образовательные ресурсы, в том числе и тестирование, позволяющие упростить процесс поиска и структурирования образовательной информации, сделав обучение более доступным и интересным для студентов организаций высшего и профессионального образования, особенно в условиях пандемии. В статье дано краткое теоретическое обоснование преимуществ тестирования учебных достижений студентов. Акцент сделан на значимости тестирования как инструмента дистанционного контроля знаний студентов, выявлены достоинства и недостатки использования тестов как в образовательном процессе высшего и среднего профессионального образования, так и с целью контроля усвоенных знаний. Исследование осуществлялось авторами на основе комплексного использования теоретических и эмпирических методов. Ведущими теоретическим методами являлись: анализ, обобщение, конкретизация, прогнозирование, моделирование. В работе использовались такие эмпирические методы, как беседы, педагогическое наблюдение, анкетирование, экспертное оценивание, тестирование, анализ результатов деятельности, обобщение педагогического опыта, методы статистической обработки экспериментальных данных. Представленные в статье результаты исследования тестирования студентов МПСУ на первоначальном (входной тест), текущем и итоговом этапе измерении уровня учебных достижений студентов продемонстрировали повышение значений эффективности тестирования на всех этапах его проведения, возрастании эффективности тестового контроля на промежуточном и заключительном этапах исследования. Результаты проведенного исследования позволили сформулировать перспективные направления разработки проблем тестирования качества обучения студентов организаций высшего и профессионального образования: совершенствование форм и методов анализа и интерпретации результатов тестирования на основе инвариантного применения моделей тестов: совершенствование психолого-педагогической направленности использования алгоритма тестирования для персонифицированных траекторий обучения в практике массового образования и др.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Уровень физического здоровья студентов 1-го курса 2020–2021 учебного года

    Статья в сборнике трудов конференции
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Сергейчик Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Предпринимательство в сфере физической культуры и спорта
    Аннотаци:
    Интегральная оценка уровня физического здоровья студентов (УФЗ) аккумулирует в себе сведения характеризующие состояние сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной систем организма, что важно не только для определения средств их оптимизации, но и заключения об эффективности процесса физического воспитания. Реализация этой методики позволяет получить как количественные оценки функционального состояния отдельных систем организма человека, сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной, так и интегральную оценку УФЗ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти