Список публикаций по ключевому слову: «тема»
-
Физическая усталость как способ борьбы с тревожностью
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Власенко Светлана Юрьевна, Быструшкина Елизавета Сергеевна
- Рубрика:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье анализируются физиологические и биохимические механизмы снижения тревожности посредством умеренной физической усталости. Рассматриваются нейрогуморальные, вегетативные и поведенческие аспекты влияния двигательной активности на психическое состояние человека. Обосновывается, что физическая активность является эффективным немедикаментозным способом снижения психоэмоционального напряжения в условиях возрастающей информационной нагрузки и социальной неопределённости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обоснование выбора принципов построения бизнес-экосистем промышленных предприятий
Конференци статьяАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Мингалева Жанна Аркадьевна, Дмитрюков Максим Сергеевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
- Аннотаци:
- В статье раскрываются фундаментальные вопросы выбора принципов построения бизнес-экосистем промышленных предприятий с учетом особенностей экосистемного подхода к ведению бизнеса. Дан авторский подход к иерархии принципов. Раскрыто их содержание и особенности проявления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система быстрых платежей как конкурентный фактор снижения транзакционных издержек малого бизнеса
Конференци статьяАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Соложенкина Елизавета Евгеньевна, Половинкин Валерий Валерьевич
- Рубрика:
- Развитие малого и среднего бизнеса и предпринимательский инициативы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние системы быстрых платежей (СБП) на конкурентную среду российского рынка эквайринга. На основе сравнения тарифов СБП и карточного эквайринга показано, что внедрение СБП снизило расходы предприятий на обработку платежей как при регулярных безналичных расчетах, так и при операциях с высоким средним чеком. Проанализировано массовое распространение СБП в 2023–2025 гг. Выделены ключевые механизмы влияния: появление ценовой альтернативы эквайрингу и усиление переговорной позиции бизнеса. Сделан вывод, что СБП формирует более конкурентную и эффективную платежную среду.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовое регулирование деятельности цифровых платформ: проблемы определения статуса информационного посредника
Конференци статьяАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Воронкова Дарья Евгеньевна, Суетин Илья Николаевич
- Рубрика:
- Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
- Аннотаци:
- В статье конкретизируется правовой статус информационного посредника в условиях трансформации цифровых платформ в многофункциональные экосистемы. Рассматриваются доктринальные подходы к определению границы между нейтральным посредничеством и активным участием платформы в распространении информации. Обосновывается необходимость разработки дифференцированных критериев ответственности в зависимости от степени вовлеченности платформы в оборот контента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разноуровневый подход в обучении математике через систему прямых и обратных задач
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Трегубова Рита Николаевна, Филатова Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема реализации разноуровневого подхода в обучении математике через систему прямых и обратных задач. Анализируются трудности, с которыми сталкивается учитель при работе с учащимися разного уровня подготовки. Обосновывается эффективность использования технологии укрупненных дидактических единиц и метода обратных задач для достижения образовательных результатов каждым учеником. Представлены практические рекомендации по организации учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие критического мышления школьников на занятиях по математике через решение текстовых и конструктивных задач
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Сергеев Игорь Игоревич
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье рассматривается развитие критического мышления у школьников 5–6 классов при обучении математике через решение текстовых и конструктивных задач. Обосновано, что в 5–6 классах предпочтение следует отдавать арифметическим, а не алгебраическим способам, так как результат каждого действия становится видимым и понятным для ученика, что ускоряет формирование УУД. При решении конструктивных задач по геометрии развитие критического мышления интенсифицируется через восходящий анализ чертежа и поиск разных решений на основе различных отношений между элементами фигур. Подчёркнута роль учителя: применение разных способов решения для одного типа заданий, грамотные вопросы, аргументированная проверка гипотез, стимулирование учащихся к поиску ошибок в решениях товарищей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подходы к трансформации содержания математических дисциплин при реализации образовательного процесса в современном военном вузе
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Шахвердова Елена Олеговна, Курдубова Варвара Вениаминовна
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы преподавания математических дисциплин в военных вузах РФ. Анализируется процесс подготовки двух категорий обучающихся: российских курсантов из числа военнослужащих (в том числе имеющих боевой опыт) и иностранных граждан. Выделяются психолого-педагогические особенности данных категорий обучающихся. Рассматриваются подходы к трансформации содержания дисциплин предметной области «математика», предлагаются способы формирования, адаптации, представления математического знания, опирающиеся на принципы андрагогики, визуализации и профессиональной направленности обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Восстановление базовых математических знаний у обучающихся-военнослужащих, имеющих военно-профессиональный опыт
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Курдубова Варвара Вениаминовна, Шахвердова Елена Олеговна
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме подготовки курсантов военных вузов из числа военнослужащих, обладающих военно-профессиональным, в том числе боевым, опытом. В работе анализируются причины утраты учебных и базовых математических навыков (длительный перерыв в учёбе, смещение приоритетов на прикладные военные задачи, стрессовые факторы и др.) и их влияние на успешность освоения обучающимися предлагаемой образовательной программы. Рассмотрены теоретические подходы к восстановлению знаний (теория когнитивной нагрузки, концепция активного обучения, теория поэтапного формирования умственных действий и принципы андрагогики). Предложены практические методы: диагностика текущего уровня обученности, проведение интенсивных курсов, внедрение в образовательный процесс практико‑ориентированных задач. Даны рекомендации для преподавателей и обучающихся, направленные на повышение эффективности подготовки и улучшение учебной адаптации курсантов из числа военнослужащих.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Искусственный интеллект в преподавании математики
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Багавиева Илюза Абузаровна
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные возможности применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании математики на разных уровнях образования. Анализируются существующие ИИ-решения для обучения математике, их функциональные возможности и дидактический потенциал. Представлены примеры успешного использования ИИ-инструментов, выявлены преимущества и ограничения их внедрения. Даны рекомендации по интеграции ИИ в математическое образование с учётом требований ФГОС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дидактический потенциал графиков функций в формировании эвристического мышления учащихся профильных классов
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Азарян Манушак Борисовна
- Рубрика:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема мотивации изучения графиков функций в школьном курсе математики. Анализируются типичные противоречия между алгоритмическими навыками построения графиков и пониманием их эвристической ценности для решения исследовательских задач. Обосновывается роль графиков как мощного инструмента визуализации и генерации контрпримеров в анализе свойств функций. Делается вывод о необходимости смещения акцента с формального построения на применение графиков в творческой математической деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Риски внедрения технологий искусственного интеллекта в сферу образования
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Морозов Арсений Александрович, Яковлева Елена Валериевна
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что искусственный интеллект стремительно проникает во все сферы нашей жизни, включая образование. Подчеркивается, что вместе с преимуществами возникают и негативные последствия. Статья посвящена анализу научно-педагогической литературы по вопросу возможных рисков применения технологий искусственного интеллекта в сфере образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции и перспективы развития педагогической науки и образовательной практики в современной цифровой культуре
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Пирязева Марина Владимировна, Прокофьева Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотаци:
- В статье авторы рассматривают происходящие изменения в сфере педагогической науки, ее эволюцию под влиянием технического прогресса цифровой эпохи. С помощью широко используемых методов исследования проанализирован такой феномен, как «педагогический симбиоз» традиционных подходов обучения и доступных революционных цифровых возможностей. Особое внимание обращено на цифровое взросление обучающихся в образовательных учреждениях, и его влияние на когнитивные процессы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование сетевых технологий для организации проектной деятельности по математике в 9 классах
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Бардак Екатерина Владимировна, Стадник Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотаци:
- В статье анализируется опыт применения сетевых платформ для организации проектной деятельности школьников по темам элементарной математики и теории вероятностей. Рассматриваются преимущества сетевого взаимодействия, примеры совместных математических проектов и их влияние на развитие коммуникативных и исследовательских навыков учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие умений решать уравнения у школьников 6–7 классов с нарушением слуха
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Шкурко Светлана Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт организации процесса обучения решению уравнений учащихся 6–7 класса с нарушениями слуха. Рассматриваются адаптированные приёмы предъявления учебного материала, значение наглядных и практических методов, приёмы развития математической речи, а также специфика коррекционной работы, направленной на формирование устойчивых вычислительных навыков
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии в инклюзивной экосистеме образования: нормативно-правовые основания и практическая реализация равных образовательных возможностей
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Скрипникова Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) как системообразующего элемента инклюзивной экосистемы образования. Анализируется обеспечение равных образовательных возможностей для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на основе нормативной базы. Особое внимание уделяется механизмам социальной адаптации и интеграции в социум, созданию специальных условий и разработке индивидуальных образовательных маршрутов. Автор приходит к выводу, что эффективность инклюзии напрямую зависит от преемственности рекомендаций ПМПК и их практической реализации в образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация тематических мероприятий с использованием интерактивных технологий как инструмент патриотического воспитания школьников (в рамках Года единства народов России)
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Благов Владимир Васильевич, Гайдашов Андрей Андреевич
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В современных условиях развития образовательной системы особую значимость приобретает проблема формирования патриотического сознания учащихся. Статья посвящена исследованию потенциала интерактивных технологий в организации тематических мероприятий, направленных на укрепление гражданской идентичности и межэтнического согласия среди школьников. В центре внимания находится опыт проведения воспитательных мероприятий в контексте Года единства народов России, а также методические аспекты внедрения интерактивных форм работы в систему патриотического воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ресурсная модель профессионального имиджа преподавателя математики
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Гайдамакина Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования профессионального имиджа преподавателя математики высшей школы в условиях цифровой трансформации образования. На основе критического анализа российских исследований выявляется специфика имиджевых задач, стоящих перед преподавателями математических дисциплин, которая обусловлена особенностями предметного содержания, сложившимися стереотипами восприятия «математика» и спецификой цифровизации математического образования. Автором предлагается адаптированная ресурсная модель имиджа преподавателя математики, включающая три контура: предметно-методологический, дидактико-инструментальный и личностно-коммуникативный.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О необходимости включения данных бортовых систем в математическую подготовку курсантов лётных училищ
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Стадник Сергей Валерьевич
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема совершенствования математической подготовки курсантов лётных училищ. Обосновывается тезис о том, что традиционная академическая модель преподавания математики, оторванная от контекста эксплуатации воздушных судов, не в полной мере отвечает требованиям к формированию профессиональной компетентности лётчика. В качестве ключевого педагогического решения предлагается интеграция данных реальных бортовых систем в процесс решения учебных математических задач. Анализируется как работа с аутентичными данными способствует развитию аналитических навыков, формированию функциональной математической грамотности и развитию критического мышления, необходимого для контроля работы автоматизированных систем и обеспечения безопасности полётов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмпирические исследования эффективности педагогических условий развития познавательной активности детей младшего школьного возраста на уроках математики
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Фролова Александра Евгеньевна, Сиволобова Нелли Александровна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты диагностического исследования по выявлению уровня и особенностей развития познавательной активности у детей младшего школьного возраста, проведен анализ эффективности реализации педагогических условий развития познавательной активности обучающихся начальных классов на уроках математики. Эмпирические данные подчеркивают практическую ценность педагогических условий, способствующих развитию познавательной активности детей младшего школьного возраста на уроках математики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
История зарождения банковской системы в Древней Руси
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Костыкова Василиса Сергеевна, Сушкова Дарья Николаевна, Кузнецова Надежда Ильинична
- Рубрика:
- Актуальные вопросы теории и истории государства и права
- Аннотаци:
- Статья опровергает распространённое мнение о том, что российская банковская система сформировалась только в конце XX века. На основе анализа «Русской Правды», «Изборника 1076 года», «Устава о резах и закупах» Владимира Мономаха источников показано, что предпосылки кредитных отношений на Руси сложились уже в VIII–IX веках. К XII веку появляется законодательное регулирование: устанавливается максимальная процентная ставка, защищается положение должников-закупов, фиксируется государственный кредит. Особое внимание уделено Новгороду и Пскову, где благодаря международной торговле с Ганзой возникли первые протобанковские структуры, в частности объединение «Иваново сто» с функциями кредитования членов. Делается вывод, что российская банковская система имеет глубокие исторические корни, уходящие в эпоху Древней Руси, что опровергает тезис о её кратковременном формировании в конце XX века.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Финансовая подушка безопасности: принципы определения необходимого объёма финансовых резервов, алгоритмы накопления и критерии выбора инструментов размещения
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Воеводина Анна Геннадьевна, Хованская Амалия Аркадиевна, Щеглова Алёна Евгеньевна
- Рубрика:
- Современная экономическая теория и мировая экономика
- Аннотаци:
- Статья раскрывает суть финансовой подушки безопасности как основы личной финансовой стабильности. Авторами объясняется, как рассчитать оптимальный размер резерва с учётом индивидуальных обстоятельств, даются рекомендации по надёжному хранению средств и предостережения от типичных ошибок. Особое внимание уделяется психологическому эффекту наличия финансового резерва – снижению тревожности и повышению уверенности в завтрашнем дне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Понятие, признаки и функции налога в российском законодательстве
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Никеров Вадим Валерьевич, Кузнецова Надежда Ильинична
- Рубрика:
- Финансовое, налоговое и таможенное право
- Аннотаци:
- В статье рассматривается налог как базовая категория российского налогового права. Анализируется законодательное определение налога, закрепленное в Налоговом кодексе Российской Федерации, раскрываются его основные юридические признаки и функции. Особое внимание уделяется соотношению нормативного и доктринального подходов к пониманию налога, а также его месту в системе публичных платежей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Прогностический анализ развития системы высшего образования под влиянием внедрения искусственного интеллекта
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Максимова Елена Валерьевна, Теплухина Вера Васильевна, Максимова Светлана Юрьевна, Балмочных Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические основы искусственного интеллекта (ИИ), которые могут быть адаптированы под задачи педагогики. Актуальность исследования определяется формированием рекомендаций по оптимизации педагогических практик с использованием ИИ, а также разработку и внедрение стратегий контрольных механизмов над функционированием систем искусственного интеллекта. Прогностическая направленность работы посвящена оценке влияния цифровых трендов на долгосрочное развитие образовательных структур, определяя перспективные направления инновационных исследований. Авторами исследуются процессы применения искусственного интеллекта, фиксируя анализ на практическом внедрении и методологических основах, связанных с рисками открывшихся возможностей. В исследовании объединены междисциплинарные подходы, которые направлены на создание целостного представления о роли ИИ в формировании современной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интенсификация внеурочных занятий по математике с электронным сервисом Яндекс.Учебник
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Селеменева Елена Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт использования цифрового образовательного сервиса «Яндекс.Учебник» на внеурочных занятиях по математике в 5–8 классах. Автор отмечает, что использование сервиса в течение 6 лет показало положительные результаты: количество детей, посещающих кружок, достигло 85% от состава классов, качественная успеваемость по математике возросла на 18%, имеются призовые места на олимпиадах, многие выпускники кружка выбирают технологический профиль в 10 классе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игры с математическим содержанием как средство формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Дубровина Анастасия Валентиновна, Астраханцева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль игр с математическим содержанием в формировании количественных представлений у детей дошкольного возраста. Анализируются теоретические основы применения дидактических и логико-математических игр в образовательном процессе ДОУ. На основе данных педагогической диагностики представлена динамика уровня сформированности элементарных математических представлений у воспитанников разных возрастных групп. Подчёркивается значимость игровой деятельности как ведущего средства интеллектуального развития дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
- Тӗп сӑмахсем: