Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «тема»

  • Развитие критического мышления как педагогическая стратегия в эпоху информационного изобилия

    Глава в книге
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе исследуется трансформация педагогических подходов в условиях цифрового информационного изобилия. Автор обосновывает необходимость перехода от классической образовательной парадигмы накопления знаний к стратегии формирования «когнитивного иммунитета». Опираясь на концепцию симулякров Ж. Бодрийяра, теорию двух систем мышления Д. Канемана и методологические стандарты Р. Пола и Л. Элдер, в работе предлагается инструментарий «интеллектуального сопротивления» алгоритмическим искажениям. Особое внимание уделяется четырехэтапной модели Д. Халперн и внедрению практик «медленного чтения» и «зон интеллектуального дискомфорта» как способов преодоления фрагментарности сознания и возвращения субъектности обучающегося в эпоху гиперреальности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сетевая организация обучения будущих журналистов в контексте теории коннективизма: теоретическое осмысление

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Дорощук Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация и обновление содержания образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности организации обучения будущих журналистов в высшей школе в сетевом формате. Основываясь на принципах коннективизма, автор описывает и моделирует особенности сетевого формата в структуре профессионального образования работников медиасферы. Интеграционные характеристики сетевого формата позволяют включать его в систему практико-направленных дисциплин и курсов, приближая процесс создания медиапродуктов к реальной практике за счет взаимодействия в сетевом формате между субъектами образовательной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Повышение учебной мотивации подростков в процессе решения контекстных задач

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Барышникова Светлана Виталиевна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация и обновление содержания образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема повышения учебной мотивации подростков в процессе решения контекстных задач. На основе анализа психолого-педагогической литературы разработана методика работы с задачами, построенная на принципах проектной и проблемно-диалоговой деятельности. Приведен пример контекстной задачи и методика работы с ней на уроках математики. Предложенный подход позволяет активизировать познавательный интерес, развивать критическое мышление и осознанное отношение к окружающей среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Предматематическая подготовка дошкольников средствами авторских развивающих игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Куприянова Марина Николаевна, Мисриханова Джамиля Мисрихановна
    Рубрика:
    Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
    Аннотаци:
    Вопросы предматематической подготовки дошкольников остаются весьма актуальными и находятся на стыке интересов педагогов и психологов. В статье рассмотрены основополагающие принципы формирования элементарных математических представлений у дошкольников, учет которых способствует эффективному решению проблемы. Кроме того, предматематической подготовке детей дошкольного возраста в значительной мере способствуют развивающие авторские игры (В.В. Воскобовича, Галанова А.С.)
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Внедрение инновационных технологий модульной системы коррекционно-логопедического воздействия в практике работы с пациентами с динамической афазией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Суханова Ольга Валерьевна, Образцова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье представлен практический опыт работы междисциплинарной команды ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации ДЗМ» г. Москва. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных методов восстановления речевой функции при тяжелых органических поражениях головного мозга, в частности при динамической афазии. Авторами обосновывается эффективность мультидисциплинарного подхода и предлагается инновационная модульная система коррекционно-логопедического воздействия. В статье подробно раскрыто содержание четырнадцати модулей, базирующихся на здоровьесберегающих и нейропсихологических технологиях (кинезиология, биоэнергопластика, нейрографика, су-джок терапия и др.). Особое внимание уделяется созданию персонифицированных моделей взаимодействия специалистов (невролога, медицинского логопеда, психолога, нейропсихолога, эрготерапевта, кинезиотерапевта) и родственников пациента для достижения устойчивых результатов в преодолении специфических нарушений экспрессивной речи. Практическая новизна работы заключается в интеграции модульной системы в единый мультидисциплинарный процесс нейрореабилитации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нейродиагностические маркеры в исследовании зрительный памяти у дошкольников с ЗПР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Соколова Ульяна Константиновна, Власенко Валерия Сергеевна
    Рубрика:
    Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию зрительной памяти у дошкольников как ключевого компонента познавательной деятельности. Рассматривается проблема недостаточной дифференциации традиционной диагностики зрительной памяти, которая фиксирует только факт снижения функции, не выявляя её внутреннюю структуру и причины. На основе нейропсихологического подхода и анализа нейродиагностических маркеров автор показывает, что развитие зрительной памяти зависит от взаимодействия зрительно-пространственных, регуляторных и межполушарных механизмов, а также стратегий запоминания и контроля деятельности. В работе выявлены характерные особенности ошибок, динамика выполнения и способы организации материала детьми, что позволяет более точно оценивать состояние функциональной системы памяти. Авторы приходят к выводу, что комплексная диагностика зрительной памяти с использованием современных методик обеспечивает дифференцированное понимание нарушений и является основой для эффективного планирования коррекционно-развивающей работы в дошкольном возрасте.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семейное консультирование как ресурс психологической помощи подростку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Оганесова Нелли Львовна, Ибрагимова Эльмира Ризаевна
    Рубрика:
    Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается семейное консультирование как значимый ресурс психологической помощи подросткам в условиях возрастного кризиса и социальной нестабильности. Анализируются теоретические основы системного подхода к семье, раскрываются психологические механизмы влияния внутрисемейных отношений на эмоциональное и поведенческое развитие подростка. Особое внимание уделяется роли семейной коммуникации, родительских стратегий воспитания и эмоциональной поддержки в профилактике тревожных, депрессивных и поведенческих расстройств.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие родительского потенциала семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Садовникова Анна Игоревна, Образцова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема необходимости выстраивания системы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), поскольку семья играет важнейшую роль в социализации и развитии ребенка с ОВЗ. Проблема заключается в том, что зачастую родители оказываются неподготовленными к воспитанию таких детей, у них отсутствуют необходимые знания. Родители нуждаются в получении информации об особенностях развития, воспитания и обучения детей с ОВЗ. Часто именно на педагогов ложится задача поддержки родителей в процессе принятия их ребенка, а также предоставление информации об особенностях воспитания и образования их ребенка. Актуальность проблемы психолого-педагогической поддержки семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, объясняется, увеличением количества детей с ограниченными возможностями здоровья и, соответственно, увеличением количества семей, воспитывающей детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экосистемный подход У. Бронфенбреннера как основа психолого-педагогического сопровождения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Астапова Ксения Романовна, Таталишвили Марианна Васильевна, Ковалева Дина Петровна, Ишкова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Комплексное сопровождение человека: междисциплинарные и интегративные модели
    Аннотаци:
    В статье рассматривается экосистемный подход Ури Бронфенбреннера как теоретическая основа психолого-педагогического сопровождения личности. Цель исследования заключается в анализе взаимосвязи между уровнями социальной среды и процессом развития личности. На основе анализа научной литературы и биографических данных автора теории показано значение многоуровневой структуры социальной среды для понимания процессов социализации и поддержки личности. Сделан вывод о необходимости учета экосистемных факторов при организации сопровождения человека.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеллект-карты как инструмент визуализации математических понятий и развития познавательных универсальных учебных действий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Воробьёва Юлия Александровна, Александрова Зоя Алексеевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается дидактический потенциал интеллект-карт как средства визуализации абстрактных математических понятий. Раскрываются теоретические основы метода, базирующиеся на принципах радиантного мышления Тони Бьюзена. Особое внимание уделяется роли данного метода в формировании познавательных универсальных учебных действий у учащихся: структурировании информации, развитии знаково-символического и логического мышления. Представлены конкретные методические приемы использования интеллект-карт на различных этапах урока математики, включая работу с неполными картами и поиск ошибок. Выделены преимущества метода по сравнению с традиционным конспектированием, а также обозначены ограничения его применения в контексте реализации требований ФГОС.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие финансовой грамотности обучающихся 7 классов в рамках внеурочной деятельности по математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Турова Светлана Андреевна, Тарасова Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования финансовой грамотности обучающихся основной школы в условиях реализации обновленных ФГОС. Анализируются различные подходы к определению понятия «финансовая грамотность» и предлагаются приемы её развития в рамках внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование валеологической культуры обучающихся 5–6 классов при обучении математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Гулюта Алёна Максимовна, Тарасова Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме формирования валеологической культуры обучающихся 5–6 классов в контексте требований обновленных федеральных государственных образовательных стандартов, обосновывается целесообразность использования потенциала предметной области «Математика и информатика» для становления ценностного отношения обучающихся к собственному здоровью, представлена классификация сюжетных математических задач, направленных на развитие валеологической культуры обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие у подростков умения моделирования реальных ситуаций в процессе решения контекстных задач

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Барышникова Светлана Виталиевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития умения обучающихся моделировать реальные ситуации в процессе решения контекстных задач по математике. Показано, что математическое моделирование, понимаемое как приближенное описание реальных объектов и процессов с использованием формул, уравнений, графиков и других средств математического языка, является ключевым механизмом развития математической грамотности учащихся. Описаны этапы построения математической модели и их реализация в школьной практике. Особое внимание уделено работе с контекстной задачей, позволяющей последовательно пройти путь от реальной ситуации к математической модели, получению решения и его интерпретации с обсуждением ограничений модели. Показано, что систематическое включение подобных задач в учебный процесс способствует развитию критического мышления, способности к абстрагированию и применению математических знаний в жизненно значимых ситуациях, тем самым повышая уровень функциональной математической грамотности учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретические аспекты экономической безопасности предприятия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Звонарева Дарья Александровна
    Рубрика:
    Основные аспекты экономической теории, теории экономических процессов, экономической истории.
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены теоретические аспекты экономической безопасности предприятия как ключевого элемента устойчивого функционирования хозяйствующего субъекта. Раскрыта сущность категории «экономическая безопасность предприятия», охарактеризованы факторы внутренней и внешней среды, влияющие на уровень защищенности организации. Проанализирована система показателей, применяемая для оценки экономической безопасности, а также рассмотрены основные методики оценки и подходы к управлению рисками. Показано, что обеспечение экономической безопасности требует комплексного подхода и постоянного анализа изменяющихся условий деятельности предприятия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Оценка эффективности денежно-кредитной политики банка России в обеспечении финансовой стабильности в условиях санкционных ограничений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Новикова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье дается оценка эффективности денежно-кредитной политики Банка России в условиях санкций 2022–2024 гг. Анализируются антикризисные меры регулятора: повышение ключевой ставки, введение контроля за движением капитала и поддержка ликвидности банков. Рассматривается устойчивость финансового сектора и динамика валютного рынка. Делается вывод о высокой результативности принятых мер, позволивших предотвратить кризис, и обозначаются возникшие среднесрочные издержки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные проблемы медиации как способа урегулирования споров в современной России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Кузьмина Далия Олеговна
    Рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы развития института медиации в современной России. Анализируются правовые основы применения медиации, особенности её функционирования в российской правовой системе, а также факторы, препятствующие широкому распространению данного способа альтернативного урегулирования споров. Особое внимание уделяется вопросам правовой культуры общества, недостаточной информированности граждан о процедуре медиации, а также проблемам профессиональной подготовки медиаторов. В работе рассматриваются перспективы развития института медиации и предлагаются возможные направления совершенствования законодательства и правоприменительной практики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Внеклассное занятие по математике по теме «Феномен Капрекара»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Александрова Вероника Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлена разработка и апробация урока математики по теме «Постоянная Капрекара» для учащихся начальной школы. Описан ход занятия: мотивационные задачи, разминка, открытие закономерности через алгоритм вычитания цифр четырёхзначного числа (максимум − минимум), демонстрация свойства числа 6174 (всегда достигается за ≤7 шагов). Приведены приёмы: релаксация, физкультминутка, рефлексия. Цели занятия – знакомство с математическим феноменом, развитие логического мышления, вычислительных навыков, интереса к математике. Подчёркнута ценность метода для наблюдательности, анализа и практического применения знаний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль проектной деятельности в развитии математической грамотности и культуры студентов в рамках изучения дисциплины естественно-научного цикла

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Илларионова Надежда Николаевна, Волкова Елена Мироновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье раскрывается вопрос практических аспектов организации проектной деятельности студентов при изучении дисциплин естественно-научного цикла. Автора анализируют проблемы низкой мотивации обучающихся и предлагает решение через внедрение трехмодульной системы проектно-исследовательской подготовки. В тексте детально описаны механизмы развития творческих способностей с помощью разноуровневых заданий, алгоритмы выполнения проектов и критерии их оценки. Материал подчеркивает важность создания ситуации успеха для студента и формирования навыков аргументированного представления результатов исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • «Математика в красках»: цветные палочки Кюизенера как новаторский способ развития элементарных математических навыков у детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Токаревских Екатерина Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье раскрывается проблема эффективности «Палочек Кюизенера» как дидактического средства формирования математических представлений у младших школьников. Описана методическая ценность цветных счетных палочек для понимания состава чисел первого десятка, отношений «больше-меньше», арифметических операций и пространственных зависимостей. Приведен подробный конспект урока по теме «Состав чисел из двух меньших» для 1–2 классов с использованием игровых методик. Раскрыты преимущества метода: наглядность абстрактных понятий, развитие логического мышления, мелкой моторики, снижение тревожности перед математикой. Подчеркнута системная роль пособия в реализации ФГОС НОО и личностно-ориентированного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • КВН как метод усвоения учебного материала

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Цымбал Евгения Павловна, Дикая Наталия Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье раскрывается проблема применения КВН как игрового метода на уроках математики для закрепления знаний. Авторами описана методика организации игры. Подведены итоги с выставлением и разбором сложных заданий. Отмечены преимущества: улучшение усвоения материала, интерес к предмету, развитие командной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Система тренировочных упражнений как средство закрепления навыков владения тригонометрическими формулами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Михайлюк Рената Григорьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлена разработка системы тренировочных упражнений для закрепления у обучающихся 10–11 классов навыков работы с тригонометрическими формулами. Обоснована роль регулярной тренировочной практики в формировании устойчивых навыков оперирования тригонометрическими формулами и повышению уровня математической грамотности старшеклассников. Приведены примеры упражнений и методические рекомендации по их использованию на уроках алгебры. Материал будет полезен учителям математики, методистам и студентам педагогических вузов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование искусственного интеллекта в обучении детей с особенностями развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Мурадова Маргарита Вадимовна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье посвящена изучению искусственного интеллекта в обучении детей с особенностями развития. Авторы отмечают, что применение искусственного интеллекта в учебном процессе может оказывать как положительное, так и отрицательное воздействие на детей. Важно осознавать, что успешность и безопасность использования ИИ в образовании зависят от множества факторов, включая качество самих технологий, методы их интеграции, а также индивидуальные особенности учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние Великой Отечественной войны на судебную систему послевоенного периода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Труфанова Дарья Николаевна, Ткаченко Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема роли и значения судебной системы во время Великой Отечественной войны. Особое внимание уделяется судьям, прошедшим через боевые действия, их личному опыту, профессиональному вкладу в восстановление правосудия и формированию принципов справедливости в послевоенный период. Автор дает анализ архивных сведений о личностях военных судей, деятельности военных трибуналов, включая знаменитый Хабаровский процесс над японскими военными преступниками. Подчеркивается важность моральных и этических характеристик судей-участников войны и их влияние на развитие правовой системы страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные проблемы и современные подходы в деятельности государственных и муниципальных органов представительства в государственном управлении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Ласынов Радик Робертович
    Рубрика:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются некоторые актуальные проблемы государственного и муниципального управлении в Российской Федерации, возможные способы их разрешения. Предпринимается попытка поиска ответа о возможной приоритетности государственного либо муниципального уровня управления. В результате краткого анализа приведено авторское видение разрешения существующих проблем на современном этапе развития государственного и муниципального управления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Глобальная экономика в условиях системной нестабильности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Калинин Николай Константинович, Белов Антон Алексеевич, Ковальчук Максим Дмитриевич
    Рубрика:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Аннотаци:
    В статье анализируются вопросы причин и проявлений системной нестабильности в современной мировой экономике, обусловленной совокупностью структурных дисбалансов, геополитической фрагментацией, ослаблением международных институтов и трансформацией глобальных цепочек поставок. Рассматривается переход от либеральной модели глобализации к режиму «фрагментированной глобализации», в котором доминируют соображения экономической безопасности, технологического суверенитета и валютной автономии. Делается вывод о том, что текущая нестабильность носит не конъюнктурный, а системный характер и требует выработки новых основ международного экономического сотрудничества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти