Список публикаций по ключевому слову: «ДШИ»
-
Халăх культурин авалтан юлнă уяв сăйлавĕпе паллаштарнă май кĕçĕн класс ачисене проект ĕçне явăçтарасси
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ № 3 (9)- Автор:
- Жесткова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- Автор статьи уделяет особое внимание проектному методу, который обладает большим потенциалом для формирования у школьников определенной системы интеллектуальных умений и практических навыков, способствующих овладению деятельностным компонентом содержания образования. Подчеркивается, что использование в работе с младшими школьниками метода проектов включает четыре этапа: организационно-подготовительный, технологический, обобщающий, рефлексивный. Также отмечается, что специфика реализации каждого этапа, обусловленная возрастными особенностями обучающихся, предполагает руководство совместным поиском проблемы и выбором способов ее решения; обеспечение включения каждого ребенка в процессы планирования и определения критериев результативности действий по созданию продукта, последовательного их выполнения и адекватного оценивания; организацию рефлексивной работы по осмыслению процесса и результатов индивидуальной и групповой продуктивно-творческой деятельности на организационно-подготовительном, технологическом и обобщающем этапах; руководство процессом оформления продукта проекта и оценки его значимости. Методы. На примере творческого проекта «Традиционные праздничные угощения в народной культуре» представлены практические рекомендации по организации проектной работы младших школьников как мысленного прогнозирования того, что затем будет создано в виде продукта проекта, самостоятельного планирования и фиксированного во времени достижения поставленной цели. Результаты. Сделан вывод о том, что в младшем школьном возрасте проектная деятельность является способом педагогически организованного освоения ребенком окружающей действительности, поэтому ее успешность во многом определяется уровнем методической подготовленности учителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение младших школьников основам конструирования
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема обучения младших школьников на уроках изобразительного искусства и художественного труда основам конструирования. Целью статьи является описание основных методических рекомендаций по обучению учащихся начальных классов данному виду творческой деятельности. Конструирование формирует и развивает важные личностные и творческие качества личности школьника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические особенности образа отца у детей из полных и неполных семей
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Соловьева Ксения Даниловна, Старостина Любовь Дмитриевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ образа отца в жизни детей из полных и неполных семей с точки зрения авторов известных психологических теорий, описываются роли, выполняемые отцом в жизни ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование функциональной читательской грамотности у младших школьников с помощью конструктора приемов
Конференци статья
Социальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Стулова Ольга Константиновна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования функциональной читательской грамотности младших школьников. В качестве одного из путей решения данной проблемы автором рассматривается создание методического конструктора, позволяющего целенаправленно и поэтапно выстраивать работу на уроках литературного чтения, определять динамику развития ребенка как читателя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование читательской самостоятельности у младших школьников
Конференци статья
Социальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Ишкильдина Зульфия Каримовна, Гадельшина Анна Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме неверной подачи материала при знакомстве младших школьников с книгой. Описаны различные формы и методы работы, которые могут позволить повысить интерес младших школьников к чтению книг и их мотивацию по этому направлению. Также описана важность формирования читательской самостоятельности обучающихся на этапе начального обучения. Статья написана на базе теоретической литературы по теме исследования и практического опыта. В результате приводятся всевозможные варианты организации внеурочной деятельности таким образом, чтобы максимально заинтересовать младших школьников и не просто «заставить» их читать книги, а сформировать интерес к чтению книг и их осмыслению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование электронных образовательных ресурсов во внеурочной познавательной деятельности младших школьников по математике
Конференци статья
Лучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Куренкова Анастасия Сергеевна, Науменко Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- Анализируется вовлеченность младших школьников и педагогов среднестатистической городской школы в использование электронных образовательных ресурсов при организации внеклассной и внеурочной познавательной деятельности; обозначены проблемы и перспективы развития начального образования в части применения электронных образовательных ресурсов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования межличностных отношений у младших школьников в условиях инклюзивного образования
Кĕнеке сыпăкĕ
Образование и педагогика: актуальные вопросы- Автор:
- Джейранова Софья Дионисиевна, Колесников Илья Николаевич, Кузьмина Анна Брониславовна
- Рубрика:
- Глава 2. Современные образовательные практики
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей межличностных отношений в инклюзивной среде у младших школьников с нормативным и нарушенным развитием. Авторы описывают особенности проведения коррекционно-развивающей работы, использованные методы и приемы; рассматриваются особенности применения театрализованной и проектной деятельности для оптимизации межличностных отношений в инклюзивной среде. По результатам проведенного исследования авторы разработали рекомендации педагогам по изученной проблематике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Илемлĕ хайлавсене вĕрентнĕ май кĕçĕн çулхи шкул ачисене кăмăл-сипет енчен пăхса ӳстерни
Ăслăлăх статйи
Развитие образования № 2 (8)- Автор:
- Приятелева Марина Константиновна, Гусарова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- Цель статьи – рассмотрение особенностей и условий нравственного воспитания младших школьников, толкование младшим школьникам значения родной литературы в национальной культуре и формирование у них опыта ценностных ориентаций. Методы исследования. В рамках работы использовались следующие методы: сравнительно-сопоставительный и теоретический анализ различных учебников по литературному чтению для начальных классов, педагогических материалов; обобщение, сравнение, систематизация. Выделяются три основных направления, которые позволяют повышать эффективность работы с младшими школьниками: когнитивный, эмоционально-ценностный, и поведенческий. Отбор содержания, построение учебно-воспитательного процесса, использование соответствующих методов, приемов, форм организации деятельности детей являются основными условиями нравственного воспитания на уроках литературного чтения. Результаты исследования. С помощью специально отобранных авторами рассказов, младшие школьники познакомились с ситуациями, где им необходимо было показать свое нравственное воспитание. В ходе использования рассказов дети получили представление о честности и справедливости, доброжелательности и выдержке, скромности и чувстве собственного достоинства, а также о проявлении отрицательных черт характера. Делается вывод о том, что на основе изучения рассказов В.А. Осеевой реализуются основные направления нравственного развития учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод проектов как фактор развития креативности в младшем школьном возрасте
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
- Аннотаци:
- В статье представлен эмпирический опыт применения метода проектов в младшем школьном возрасте. Применение данной технологии обучения способствует развитию креативности учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование универсальных учебных действий младших школьников в период обучения грамоте
Кĕнеке сыпăкĕ
Образование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Фоменко Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
- Аннотаци:
- Перед начальным образованием остается актуальной проблема успешного формирования «умения учиться». Данное умение предполагает овладение младшими школьниками многообразием видов универсальных учебных действий на основе системно-деятельностного подхода. В статье рассматриваются возможности педагога в формировании совокупности способов действия первоклассника средствами современной методической науки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дистанционное обучение младших школьников. Реально? Перспективно?
Конференци статья
Цифра в помощь учителю- Автор:
- Хлынова Юлия Юрьевна, Шишкина Алевтина Геннадиевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено дистанционное обучение младших школьников по внеклассному чтению как новая форма организации современного учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии
Конференци статья
Цифра в помощь учителю- Автор:
- Минсабирова Венера Нашатовна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В работе раскрыта роль информационных технологий и средств связи в развитии и становлении личности. Также в статье рассмотрены основные направления применения современных ИКТ в развитии цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии. А именно активное применение разносторонних возможностей мультимедийной презентации: последовательность выполнения операций, контроль знаний учеников, виртуальные экскурсии в музеи, лаборатории, студии, самостоятельное создание наглядных пособий младшими школьниками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование бережного отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости
Пухăри статья
Педагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Зотина Мария Александровна, Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья раскрывает результаты опытно-экспериментальной работы по формированию бережного отношения к природе у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости. Целью статьи является анализ и описание результатов констатирующего, формирующего и контрольного этапов эксперимента, проведенного в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате VIII вида. На основе проведенного анализа автор приходит к выводу о том, что проведенная работа по формированию бережного отношения у младших школьников показала свою результативность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние социальных сетей на развитие коммуникативных качеств у детей младшего школьного возраста
Конференци статья
Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Аблогина Мария Александровна, Нарыкова Галина Валентиновна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье обосновывается актуальность проблемы развития коммуникативных качеств. Дается представление о понятии «коммуникативные качества», а также характеристика каждого из них. Особое внимание уделяется выявлению уровня развития коммуникативных качеств у детей младшего школьного возраста и разработке программы по внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности работы на уроках русского языка с детьми-билингвами
Конференци статья
Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Муртазина Зинаида Алексеевна, Яруллина Динара Исхаковна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению процесса усвоения русского языка детьми-билингвами как важнейшего условия развития целостной личности младшего школьника. Дан анализ характерных ошибок учащихся-татар, активно осваивающих русский язык. Предложены упражнения, направленные на предупреждение ошибок, связанных с интерференцией взаимодействия и взаимовлияния двух языков в условиях билингвизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика и коррекция нарушений письма у младших школьников
Конференци статья
Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Билялова Елена Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению дисграфических ошибок, которые могут возникнуть у младших школьников в процессе формирования у них графических и орфографических навыков. Предложены пути преодоления данных проблем, предполагающие классификацию подобных специфических ошибок, выявление их причин и упражнения на их устранение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внеурочная деятельность – неотъемлемая часть образовательной деятельности современной школы
Конференци статья
Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Тимофеева Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья раскрывает особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе как образовательной деятельности современной школы. Представлен материал из опыта работы школы по реализации программ внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности онлайн-сервисов при формировании цифровых навыков младших школьников
Конференци статья
Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Давлетшина Лариса Харисовна
- Рубрика:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Аннотаци:
- В статье отметается важность овладения школьниками качественными и прочными цифровыми навыками и цифровой грамотностью. Приведены примеры отдельных ресурсов для формирования цифровых навыков у школьников, используемых педагогами начальной школы в урочное и внеурочное время.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровая деятельность младших школьников на уроке музыки
Конференци статья
Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Тимофеева Анастасия Александровна, Хазеева Ирина Наильевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние игровой деятельности на младших школьников на уроках музыки. Рассмотрены некоторые характеристики младшего школьного возраста. Описаны виды дидактических игр. Также описаны цели дидактических игр.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование ИКТ в процессе формирования лексики у слабовидящих младших школьников
Конференци статья
Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Потемкина Алла Вадимовна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные аспекты использования ИКТ в свете ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ (категория: слабовидящие), обосновывается актуальность использования визуальных словарей при формировании лексики у детей с нарушением зрения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование информационной культуры учащихся в процессе восприятия искусства
Конференци статья
Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Молодцова Наталья Геннадьевна, Бондарева Ирина Ивановна, Тивикова Светлана Константиновна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается оригинальный подход к формированию информационной культуры детей на материале произведений живописи. В качестве метода используется фасилитированная дискуссия в процессе группового рассматривания картин, включающая в себя определенную систему вопросов, направленную на формирование визуальной культуры в информационном пространстве, и технику парафраза. Данный подход позволяет научить ребенка получать и осваивать информацию, заключенную в художественных образах, как в условиях образовательной деятельности, так и в процессе семейного воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия формирования самостоятельности младших школьников
Пухăри статья
Образование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Селюкова Екатерина Алексеевна, Шило Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В работе рассмотрены особенности формирования самостоятельности и приведены показатели самостоятельности в различных видах деятельности детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диагностика читательской грамотности младших школьников
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Зимина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению понятия читательской грамотности как важнейшего условия развития целостной личности младшего школьника. Автором предложен диагностический конструктор для определения уровня развития читательской грамотности, включающий современные диагностические методики и авторскую разработку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков самостоятельной работы обучающихся начальной школы
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Селюкова Екатерина Алексеевна, Гриценко Евгения Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования навыков самостоятельной работы детей младшего школьного возраста. Определены средства формирования самостоятельности детей. Рассмотрены рекомендации для родителей по формированию самостоятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития самостоятельности младших школьников
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: теория и практика- Автор:
- Селюкова Екатерина Алексеевна, Золотарева Юлия Витальевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье говорится об особенностях формирования самостоятельности в младшем школьном возрасте. Авторами рассматриваются педагогические условия развития самостоятельности младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем: