Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «педагогические условия»
-
К вопросу о воспитании обучающихся в современных образовательных учреждениях
Конференци статья
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- рубрика:
- Воспитание как основа педагогического процесса
- Аннотаци:
- В статье обоснована актуальность проблемы воспитания в современной действительности. Представлены трактовки ключевого понятия, рассматриваются цель и задачи воспитания, перечисляются и описываются закономерности и принципы воспитания, а также направления и психолого-педагогические условия воспитательной работы. Делаются выводы о необходимости комплексного подхода к воспитанию в образовательных учреждениях, учитывающего разнообразие факторов, влияющих на личность обучаемого.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников в современных психолого-педагогических условиях через проектную и исследовательскую деятельность (из опыта работы)
Конференци статья
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Рыкова Ирина Алексеевна
- рубрика:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Аннотаци:
- В статье раскрывается опыт работы по формированию патриотизма у детей младшего школьного возраста через проектную и исследовательскую деятельность. Автор делится особенностями организации проектной деятельности в современных психолого-педагогических условиях, которые не только обеспечивают высокий уровень познавательного интереса учащихся, но и способствуют интеграции теоретических знаний с практическим опытом, что помогает развитию творческой активности и формированию гражданско-патриотических качеств личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретический анализ педагогических условий для развития проектной деятельности старшеклассников на курсе «Архитектурное черчение» в системе дополнительного образования
Конференци статья
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Андрияш Анна Владимировна, Романова Анна Александровна, Паштова Ольга Юрьевна
- рубрика:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты педагогических условий, которые оказывают влияние на успешное освоение курса «Архитектурное черчение» старшеклассниками и способствуют развитию их творческого потенциала, а также профессиональных навыков в области архитектуры и дизайна. Проведен теоретический анализ педагогических условий, необходимых для эффективного развития проектной деятельности старшеклассников в системе дополнительного образования. Особое внимание уделено созданию стимулирующей образовательной среды и методам организации учебного процесса, включая инновационные технологии и роль педагога как наставника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия и совместная работа субъектов образовательного процесса в формировании компетентности будущих педагогов
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Мукамбетова Гулзат Бекбосуновна, Касымкулова Умут Досумкуловна, Ракыбаева Бермет Орозобековна
- рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются педагогические условия и совместная работа субъектов образовательного процесса в формировании компетентности будущих педагогов. Основное внимание уделено интеграции современных образовательных технологий и методов, созданию практико-ориентированных условий обучения, а также междисциплинарному подходу в подготовке педагогических кадров. Особо подчёркивается значимость взаимодействия родителей и педагогов в процессе воспитания и образования студентов, что включает в себя поддержку и мотивацию учащихся, организацию совместных мероприятий и регулярные консультации. Анализируется психологическое соответствие личностных характеристик будущих педагогов объективным требованиям профессии, такие как эмоциональная устойчивость, профессиональная этика и коммуникативные навыки. Представлены рекомендации по внедрению комплексных программ поддержки и развития профессиональных компетенций студентов педагогических специальностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коммуникативная деловая игра как один из интерактивных методов обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Фролова Ольга Аркадьевна
- рубрика:
- Глава 7
- Аннотаци:
- В главе рассматриваются методические подходы к формированию навыков делового общения студентов неязыкового вуза на иностранном языке на базе учебно-речевых ситуаций, которые позволяют реконструировать значимые для образовательных целей условия делового межкультурного общения. В контексте интерактивного, ситуативного и коммуникативного подхода уточнены некоторые этапы и особенности формирования межкультурного делового общения. Отмечено преимущество коммуникативного задания с методической точки зрения как стимула речевой деятельности и средства управления речевым поведением обучаемого в конкретной ситуации межкультурного делового общения. Охарактеризована деловая игра как наиболее результативная ступень обучения иностранному языку в сфере межкультурного делового общения, даны рекомендации по применению деловых игр в образовательном процессе неязыкового вуза. Описаны концептуальные основы игровых технологий и обоснована методика их использования в рамках интерактивного и коммуникативного подходов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия формирования способности к проектированию профессионально-личностного саморазвития обучающихся колледжа
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Никитенко Олеся Сергеевна, Джабатырова Бэлла Казбековна
- рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены психолого-педагогические условия формирования у обучающихся колледжа способности к проектированию профессионально-личностного саморазвития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмпирический подход к организации обучения декоративной аппликации детей в дошкольном учреждении
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Надикта Елена Леонидовна, Тихонова Ольга Георгиева
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В работе представлены результаты поиска и обоснование наиболее оптимальных и эффективных средств формирования и развития навыков создания декоративно-орнаментальных композиций в аппликации применительно к детям старшего дошкольного возраста, результаты исследования состояния проблемы организации обучения декоративной аппликации с детьми старшего дошкольного возраста. Даны результаты исследований педагогических условий при организации обучения декоративной аппликации дошкольников. Разработана программа констатирующего этапа эксперимента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Программа для эффективного развития интереса к чтению учащихся начальных классов
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Косенко Екатерина Игоревна, Липилина Елена Юрьевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается программа, разработанная на основе теоретически обоснованных, выявленных педагогических условий развития интереса к чтению учащихся начальных классов. Выделяются и описываются характерные особенности содержания и продуктов деятельности каждого мероприятия, приводятся примеры заданий, направленные на развитие читательского интереса у младших школьников. Работа будет полезна педагогам, методистам и всем, кто задается вопросами развития интереса к чтению у детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия создания ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Автор:
- Умрихина Мария Александровна, Кузьмина Елена Владимировна
- рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические условия, способствующие формированию ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников. Описывается ключевая роль поддержки со стороны учителя, мотивации к обучению и созданию благоприятных условий для успешного обучения. Обсуждаются методы и приемы, способствующие развитию положительного отношения к учебе, повышению мотивации учеников и общей успешности обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Автор:
- Свинарева Алевтина Васильевна, Тюрина Дарья Сергеевна, Ткаченко Ирина Валериевна
- рубрика:
- Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений
- Аннотаци:
- Статья посвящена важности семьи как первооснове общества и института воспитания для формирования личности ребенка. Основная мысль заключается в том, что формирование фамилистических ценностей у детей занимает важное место в их социализации и адаптации к обществу. Кроме того, авторы подчеркивают значимость учителей и воспитателей в интернатных учреждениях, в формировании этих ценностей у детей. Уделяется внимание психолого-педагогическим условиям, которые должны быть созданы для успешного формирования семейных ценностей у воспитанников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия формирования готовности старших дошкольников к речевому общению в игре
Конференци статья
Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Автор:
- Лисицкая Лариса Григорьевна, Хорошилова Татьяна Владимировна
- рубрика:
- Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
- Аннотаци:
- Авторы представили разработанные и апробированные опытным путем педагогические условия формирования готовности старших дошкольников к речевому общению в игровых формах обучения, среди которых организация процесса в игровой деятельности как ведущей, широкое использование наглядности, взаимное сотрудничество родителей и педагогов при ведущей роли последних. В статье описаны некоторые педагогические принципы, с опорой на которые были разработаны педагогические условия формирования готовности старших дошкольников к речевому общению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития навыков общения детей младшего школьного возраста
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Волик Татьяна Владимировна, Липилина Елена Юрьевна
- рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье определены понятия «общение», «навыки» для детей младшего школьного возраста, уточнены особенности развития навыков общения детей младшего школьного возраста, а также выявлены педагогические условия развития навыков общения у детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме реализации адаптированной образовательной программы для часто болеющих детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Барикова Наталья Степановна
- рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье обозначена необходимость комплексного медико-психолого-педагогическом сопровождения часто болеющих детей дошкольного возраста с ТНР; выявлены и раскрыты организационно-педагогические условия эффективной реализации адаптированной образовательной программы для данной категории детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия организации современного урока
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Халиуллина Лилия Ринатовна
- рубрика:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме выявления педагогических условий организации современного урока. В результате изучения передового педагогического опыта, а также анализа психолого-педагогической литературы по теме исследования определены ведущие педагогические условия, принципы и методы, которые помогут создать эффективную образовательную среду и обеспечить качественное обучение учеников. Статья подчеркивает важность использования современных технологий и образовательных ресурсов для повышения интерактивности и привлекательности урока.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия создания безопасной образовательной среды
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Павленко Галина Васильевна, Климова Ольга Викторовна
- рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- Эффективность и действенность современного образования и создание определённых условий для развития и совершенствования социально значимых качеств личности напрямую зависит от качества организации пространства, в котором осуществляется педагогический процесс. В статье авторами рассматривается проблема использования психолого-педагогических условий, в основу которых положено создание психологически безопасной и комфортной среды в образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема формирования универсальных учебных действий младшего школьного возраста
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Фролова Ангелина Геннадьевна, Липилина Елена Юрьевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены особенности формирования универсальных учебных действий детей младшего школьного возраста. Автором выявлены эффективные педагогические условия формирования универсальных учебных действий детей младшего школьного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия формирования читательской культуры у детей младшего школьного возраста
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Гущина Анастасия Александровна, Липилина Елена Юрьевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья содержит информацию о педагогических условиях формирования читательской культуры у младших школьников. Автором обозначены проблемы, которые связаны с качеством чтения выпускников начальных классов. В статье раскрываются подходы к детям, которые направлены на улучшение навыков чтения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие воображения младшего школьника на уроках музыки
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Минаева Диана Сергеевна, Острикова Ирина Николаевна
- рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются особенности развития воображения детей младшего школьного возраста на уроках музыки. Автором представлены психолого-педагогические условия, способствующие развитию воображения школьников данной возрастной группы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Иноязычная социокультурная компетенция: теоретические аспекты, сущность, подходы к определению и формированию
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Шилина Нина Владимировна
- рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема формирования иноязычной социокультурной компетенции. Авторами определены условия ее формирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Хушма вĕренӳ программисене алла илнĕ май пулас педагогăн пĕтĕмĕшле професси компетенцийĕсене калăплама май паракан йĕркелӳпе педагогика условийĕсем
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 1- Автор:
- Гаврилова Нелли Геннадьевна
- рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра хушма вĕренӳ программисене алла илнĕ май пулас педагогăн пĕтĕмĕшле професси компетенцийĕсене калăплама май паракан йĕркелӳпе пе-дагогика условийĕсене тишкерсе тухнă. Автор студентсен сăлтавлав интересне йĕркелени, тĕп тата хушма вĕренӳ программисене интеграцилес ĕçе туса пыни, студентсене педагогика ĕҫне иртерех явăҫтарни урлă çав условисен пĕлтерĕшне тата тытăмне уҫса парать. Пулас педагогăн пĕтĕмĕшле професси компетенцийĕсене йĕркелес ыйтăва вĕренӳре квазипрофесси (професси ĕçне çывăх хăнăхусене пурнăçлани) мелне усă курса татса пама май пур тесе шутлаҫҫĕ. Вăл вĕренӳ хутлăхĕнче студентсен професси çаврăнăçулăхне йĕркелеме кирлĕ меслетсемпе вĕрентӳ меслетлĕхне, формисене, мелĕсене пĕтĕмĕшле ярса илет. Асăннă мелпе хушма курссене (факультативсене, студисене, пултарулăх лаççисене, кружоксене т. ыт. те) пĕрлештернĕ, интерактивлă мелсем, ушкăн тренингĕсем тата ăслăлăх тĕпчевĕсем ирттернĕ, тĕрлĕ тĕллевлĕ практикăсене пурнăçа кĕртнĕ чух усă курма пулать. Вăл пулас педагогсен пĕтĕмĕшле професси компетенцийĕсен никĕсĕн тĕп шăнăрне йĕркелеме май парать. Педагогика условийĕсем студентсене професси тĕлĕшĕнчен хатĕрлес процесăн чи кирлĕ компоненчĕсем пулса тăраҫҫĕ. Вĕсене педагогика процесне йĕркеленĕ чух кирек епле пулсан та шута илмелле, ҫакă малашне тин çеç алла илнĕ професси ĕҫне çăмăллăн хăнăхма май парать.
- Тӗп сӑмахсем:
- пулас педагогсем, тĕп тата хушма вĕренӳ программисем, йĕркелӳпе педагогика условийĕсем, квазипрофесси (професси ĕçне çывăх хăнăхусене пурнăçла-ни) мелĕ, сăлтавласа кăсăклантарни (мотиваци интересĕ), интеграци (пĕрлештерни), педагог ĕҫĕ
-
Особенности формирования представлений о здоровом образе жизни у детей младшего школьного возраста
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Отришко Мария Сергеевна, Липилина Елена Юрьевна
- рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования представлений о здоровом образе жизни у детей младшего школьного возраста. Проанализировано понятие «здоровый образ жизни», «педагогические условия», а также описаны педагогические условия формирования представлений о здоровом образе жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система организационно-педагогических условий развития коммуникативных способностей детей в современной начальной школе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Никандрова Александра Валерьевна, Никандрова Юлия Васильевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья описывает систему организационно-педагогических условий развития коммуникативных способностей детей в современной начальной школе. Авторами представлены системы различных авторов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование мотивации к учебной деятельности у детей младшего школьного возраста
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Молодых Диана Анатольевна, Липилина Елена Юрьевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье раскрывается сущность понятий «мотивация» и «мотив». Рассматривается анализ методов формирования мотивации к учебной деятельности у детей младшего школьного возраста, а также описаны педагогические условия для создания мотивационной сферы ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обустройство и ревитализация социокультурной среды муниципалитетов: роль органов местного самоуправления
Конференци статья
Регионы России в меняющемся мире: преемственность приоритетов и новые возможности- Автор:
- Винокуров Алексей Александрович
- рубрика:
- Трансформация государственного и муниципального управления в современных условиях
- Аннотаци:
- Рассматривается опыт использования социокультурной инженерии в создании комплекса организационно-педагогических условий Смоленского филиала РАНХиГС. Показано, что организационно-педагогические условия деятельности филиалов РАНХиГС могут стать базовым подходом к решению проблемы формирования компетентностей в обустройстве и ревитализации (оживление) социокультурной среды муниципалитетов и качеств субъектности личности работниц местных администраций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретико-методологические основы формирования организационно-педагогических условий преодоления кризисных процессов в системе СПО
Конференци статья
Регионы России в меняющемся мире: преемственность приоритетов и новые возможности- Автор:
- Макарова Инна Кирилловна
- рубрика:
- Кадровая политика в регионах: актуальные тренды и стратегии
- Аннотаци:
- В связи с преобразованиями общества в условиях стремительного техногенного развития становление среднего профессионального образования (СПО) сопряжено с возникающими трудностями, кризисами. СПО (среднее профессиональное образование), как основание роста экономики, пребывает в нестабильном состоянии, испытывая влияние глобализации, реформ усовершенствования на фоне стремительного развития технологий. Статья представляет собой краткий обзор выявления проблем СПО и обоснование выхода из сложившейся кризисной ситуации. Дано понятие кризиса как необходимого этапа и движущей силы развития. Дан анализ некоторых теоретико-методологических направлений, призванных создать организационно-педагогические условия, которые заключаются в выверенных действиях и решениях с целью преодоления кризисных процессов в СПО на новом этапе социально-экономического развития.
- Тӗп сӑмахсем: