Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «иск»

  • Музейный арт-коучинг: опыт музеев по всему миру, изучение эффективности использования на примере группового формата

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Реветнева Олеся Евгеньевна
    рубрика:
    Разработка моделей и оценка эффективности коучинга
    Аннотаци:
    В статье представлен обзор примеров использования музейного арт-коучинга в различных музеях мира, а также описан авторский кейс использования музейного арт-коучинга в России и представлены результаты исследования эффективности этого метода на примере группового музейного искусства. коучинговые сессии. Статья рассчитана на специалистов в области коучинга, психологии и искусства, а также на широкую аудиторию, интересующуюся искусством как способом самопознания и опытом использования коучинга в музеях. Автором также обсуждаются перспективы использования метода и потенциал для дальнейшего научного изучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Музейный арт-коучинг: инновационный подход к взаимодействию с искусством

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Реветнева Олеся Евгеньевна
    рубрика:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Аннотаци:
    В статье описывается авторский инновационный метод – музейный арт-коучинг, объединяющий коучинг, арт-терапевтические подходы, объекты искусства музейной среды. Рассматриваются причины актуальности метода, понятие музейного арт-коучинга, особенности метода, основные подходы. Приведены открытия профессора Семира Зеки влияния искусства на человека. Представлены исследования автора статьи результатов использования метода музейного арт-коучинга. Также в статье рассматриваются перспективы использования метода и потенциал для дальнейшего научного изучения. Делается вывод о важности дальнейшей интеграции искусства в программы развития личности, целеполагания и достижения целей. Статья ориентирована на специалистов в области коучинга, арт-терапии, психологии и искусства, а также на широкую аудиторию, интересующуюся искусством как способом самопознания и опытом использования коучинга в музеях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Арт и коучинг – идеальный союз: как изобразительное искусство становится инструментом личностного роста

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Жакина Арина Павловна
    рубрика:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Аннотаци:
    В статье рассматривается эффективность и перспективы применения арт-коучинга через работу с произведениями искусства. Анализируется влияние искусства на когнитивные процессы, эмоциональное состояние и личностную трансформацию. Рассматриваются методы музейного арт-коучинга, примеры его применения в бизнесе, образовании и медицинской сфере, а также его роль в развитии осознанности, эмоционального интеллекта и креативности. В заключение приведены источники материалов на русском, английском и испанском языках.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Преподаватели и генеративный ИИ: новая реальность высшего образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Фещенко Артем Викторович
    рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу изменений в образовательном процессе высшей школы, вызванных использованием преподавателями генеративного искусственного интеллекта (ГИИ). Представлены результаты опроса преподавателей Томского государственного университета (ТГУ), прошедших курс повышения квалификации по применению ГИИ. Установлено, что ГИИ существенно влияет на планирование курсов, взаимодействие со студентами и роль преподавателя. Выявлены как новые возможности (повышение эффективности, обогащение учебного процесса, персонализация), так и риски (проблемы академической честности, зависимость от ИИ). Подчеркивается важность системного обучения преподавателей и создания соответствующей инфраструктуры в вузах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие познавательной активности обучающихся на уроках «Основы безопасности и защиты Родины»

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Тарасенко Анна Павловна, Зарубина Римма Викторовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Современный школьник должен стремиться к активному познанию и постоянному развитию своих познавательных потребностей. Учитель ОБЗР должен создавать на уроках такие условия для обучения, привлекать такие технологии и методы, которые будут способствовать поддержанию и укреплению познавательного интереса обучающихся к предмету. Кейс-технологии способствуют решению учебных задач и жизненных проблемных ситуаций на уроках ОБЗР.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие навыков деловой коммуникации у студентов юридических специальностей

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Османова Альбина Альбертовна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития навыков деловой коммуникации у студентов юридических специальностей в контексте современных требований к профессиональной подготовке юристов. Анализируются теоретические и практические аспекты формирования коммуникативной компетентности, включая владение юридической риторикой, аргументацией, письменной и устной деловой речью, а также навыками ведения переговоров и судебных прений. Особое внимание уделяется необходимости внедрения инновационных методик обучения, включая использование когнитивных технологий, искусственного интеллекта и цифровых симуляторов судебных процессов и переговоров. Предлагаются новые подходы к развитию профессиональной коммуникации юристов, основанные на интеграции психолингвистики, когнитивной юриспруденции и цифровой риторики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальные сети как инструмент коммуникации преподавателя и обучающихся в вузе сферы искусств и культуры

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Рашина Татьяна Олеговна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию роли социальных сетей как инструмента коммуникации между преподавателями и обучающимися в высших учебных заведениях сферы искусств и культуры. В работе рассматриваются особенности использования различных платформ для организации учебного процесса, взаимодействия с аудиторией и обмена знаниями, анализируются преимущества и недостатки применения социальных сетей в образовательной среде, а также их влияние на качество обучения студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение грамматических трансформаций при переводе англоязычного политического дискурса на русский язык как средства развития языковой компетенции на старшем этапе обучения английскому языку в средней общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Амирова Оксана Георгиевна, Абдужабборов Шерали Собирович
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методы и подходы, способствующие эффективному освоению грамматических трансформаций, задействованных при переводе англоязычного политического дискурса на русский язык, как средства повышения языковой компетенции учащихся на старшем этапе обучения английскому языку. Статья представляет интерес для преподавателей, методистов и исследователей в области методики преподавания английского языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическая помощь детям из семей «группы риска» в процессе адаптации к школе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шакирова Алсу Зиннуровна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам психолого-педагогической помощи детям из семей «группы риска» в процессе адаптации к школе. Показано, что психолого-педагогическая помощь неблагополучным семьям является одним из эффективных путей адаптации детей к школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социализация современных подростков: риски и ресурсы

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Социализация современных подростков: риски и ресурсы
    Автор:
    Гани Светлана Вячеславовна
    рубрика:
    Авторская монография
    Аннотаци:
    В монографии представлены результаты общероссийского мониторингового исследования, проведенного в 2024 году и направленного на изучение особенностей социализации современных подростков. Полученные данные позволяют определить основные факторы риска возникновения различных форм отклоняющегося поведения в подростковой среде, а также ресурсы, способствующие позитивной социализации подростков. Полученные в исследовании данные позволяют обновить представления о социальной ситуации развития современного подростка, а также наметить перспективу для дальнейшего изучения установок подростков на различные виды девиантного поведения и личностных ресурсов, необходимых для успешной социализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение технологий искусственного интеллекта для создания профессионально ориентированного учебного контента на иностранном языке

    Конференци статья
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Садовникова Олеся Александровна
    рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности применения искусственного интеллекта для генерирования учебных текстовых материалов, предназначенных для обучения английскому языку в вузе. Обосновывается актуальность обращения к технологиям искусственного интеллекта для создания профессионально ориентированных текстов на иностранном языке. Приводятся примеры использования ряда нейронных сетей для разработки учебных текстов профессиональной тематики, проводится анализ функциональности и недостатков работы данных технологий, а также соответствия результатов запросов заданным параметрам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Образовательные технологии XXI века как средство повышения мотивации к обучению у студентов

    Конференци статья
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Шер Марина Леонидовна, Миронов Леонид Валерьевич, Тоцкая Александра Андреевна
    рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме исследования роли современных образовательных технологий в повышении мотивации студентов к обучению. Рассматриваются современные методы обучения, включая цифровизацию образовательного процесса, использование искусственного интеллекта, проектного и смешанного обучения, а также геймификацию, способствующие формированию устойчивого интереса к образовательному процессу. Особое внимание уделяется организационным и педагогическим условиям, необходимым для эффективной интеграции инноваций: модернизации инфраструктуры, подготовке педагогов, адаптации учебных программ и созданию гибкой образовательной среды. Авторы исследуют ключевые аспекты повышения мотивации учебной деятельности через персонализацию обучения, развитие критического мышления и вовлечение студентов в активные формы взаимодействия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные проблемы и требования применения генеративного искусственного интеллекта в системе образования

    Конференци статья
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Хентонен Анна Геннадьевна, Русин Андрей Александрович
    рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ нормативных документов и требований к изучению ГИИ в системе образования, основные проблемы и пути решений по улучшению качества образования на основе машинного обучения. Выявлены основные преимущества использования ГИИ в обучении, а также проблемы и противоречия. Представлены основные способы внедрения ГИИ в систему образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование искусственного интеллекта как инструмента преподавателя высшей школы в рамках реализации образовательных программ

    Конференци статья
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Исаев Владислав Олегович, Филимонюк Людмила Андреевна
    рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается искусственный интеллект как инструмент профессорско-преподавательского состава в образовательном процессе высшей школы при создании и реализации образовательных программ. Проблематика исследования заключается в необходимости адаптации образовательных процессов к современным требованиям рынка труда и потребностям студентов. Для анализа темы используются методы интеграции нейросетей в образовательные программы и процессы. В результате исследования были выявлены преимущества и опасения. Установлено, что использование искусственного интеллекта имеет значительный потенциал для повышения качества российского образования и внедрения инновационных подходов в учебный процесс, что подчеркивает необходимость дальнейшего исследования и разработки стратегий его интеграции в образовательную практику.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование искусства в процессе обучения иностранному языку

    Конференци статья
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Файзуллина Айгуль Айратовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна
    рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотаци:
    Использование искусства в процессе обучения иностранному языку является эффективным и мощным инструментом для повышения уровня мотивации обучающихся, развития эмоциональной связи с материалом и развития креативного мышления. В статье рассмотрено несколько методических подходов использования искусства в обучении иностранному языку.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование у дошкольников эмоциональной отзывчивости и культуры выражения эмоций в процессе приобщения к культурному наследию народа посредством различных видов искусства в формате культурных практик

    Конференци статья
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Бешук Светлана Анатольевна, Едиджи Яна Владимировна
    рубрика:
    Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
    Аннотаци:
    В статье говорится о формировании у детей духовно-нравственных качеств и чувства сопричастности к великому культурному наследию, традициям своего народа в процессе ознакомления с произведениями изобразительного и музыкального искусства; формировании гуманного отношения к людям и окружающей природе; воспитании эстетических чувств к различным объектам и явлениям окружающего мира; формировании целостной картины мира на основе интеграции интеллектуального и эмоционально-образного способов его освоения детьми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние эмоционального интеллекта на жизнестойкость подростков, склонных к суицидальному поведению

    Конференци статья
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Макарова Вера Сергеевна, Березенко Юлия Юрьевна, Токахо Екатерина Гисовна
    рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотаци:
    В статье рассматривается жизнестойкость как личностный ресурс преодоления стресса. Феномен жизнестойкости характеризует способность к управлению эмоциями, стрессоустойчивость личности, выдержку и равновесие. Охарактеризованы компоненты жизнестойкости, подтверждена актуальность жизнестойкости в способности преодолевать трудности. Эмоциональный интеллект понимается как способность человека понимать, распознавать, оценивать и эффективно управлять своими эмоциями, а также эмоциями окружающих его людей. Представлен эпизод эмпирического исследования, подтвердивший взаимосвязь жизнестойкости и эмоционального интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о психолого-педагогической поддержке подростков в кризисных ситуациях

    Конференци статья
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Коблик Елена Григорьевна, Садовникова Татьяна Аркадьевна
    рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотаци:
    В статье представлены причины и группы риска суицидального поведения подростков, психолого-педагогическое сопровождение. Описаны специальные условия для получения образования детей с особыми образовательными потребностями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Единство духовно-нравственного и патриотического воспитания в образовательном процессе

    Конференци статья
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Солодова Татьяна Николаевна
    рубрика:
    Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу патриотического воспитания, рассматривается неразрывное единство патриотизма и духовно-нравственного воспитания, анализируются модели, аспекты и подходы в формировании патриотических чувств в образовательном процессе. Рассматривается место и значение музыкального искусства в формировании личности. Музыкальное образование определяется как одно из важнейших средств в духовно-нравственном развитии учащихся. Методологической основой настоящего исследования явились ознакомление с философскими, педагогическими, психологическими, музыкальными, фольклорными источниками, нормативными документами и законодательными актами России, касающимися профессионального образования, диссертационные работы по исследуемой теме; сравнительно-сопоставительное анализирование, контент-анализ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Углеводородная промышленность в Красноярском крае – кладовая страны

    Конференци статья
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Джунусова Дарья Сергеевна
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    Среди регионов Российской Федерации Красноярский край выделяется обширными залежами минералов и полезных ископаемых. На его территории идентифицировано свыше 1200 уникальных месторождений, включая 115 зон добычи бурого и каменного угля, а также 42 месторождения, обогащающие страну углеводородами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Возможности и риски внедрения криптовалюты в финансовые стратегии компаний

    Конференци статья
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Лемешко Елена Юрьевна, Власов Александр Вадимович
    рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные аспекты внедрения криптовалюты в финансы компаний. Выявляются возможности использования технологии блокчейн для корпоративных финансов в настоящее время и в ближайшем будущем. Анализируются преимущества и возможные риски компаний, использующих криптовалюту.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование Agile-методологий для улучшения организационных процессов

    Конференци статья
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Устина Нина Александровна, Овсепян Сусанна
    рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье рассматривается сущность Agile-методологий в целях оптимизации и совершенствования организационных процессов на современном этапе, а также проблематика использования данной технологии в реальном бизнесе. Авторами анализируются возможные перспективы преодоления трудностей, которые встают перед использованием технологий, созданных на базе Agile, и приводятся реальные примеры успешного внедрения данного механизма в бизнесе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управление рисками в предпринимательстве через совершенствование документационного обеспечения

    Конференци статья
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Шерстнева Татьяна Викторовна
    рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    Управление рисками в предпринимательской деятельности требует комплексного подхода, включающего совершенствование документационного обеспечения. В статье рассматриваются методы создания четких регламентов и процедур, контроля исполнения обязательств, регулярного обновления и пересмотра документов, внедрения электронного документооборота, организации системы внутреннего аудита и обучения персонала. Особое внимание уделяется важности этих мер для минимизации юридических, финансовых и операционных рисков, а также для обеспечения устойчивого роста и конкурентоспособности бизнеса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Субъекты гражданско-правовой ответственности за вред, причиненный искусственным интеллектом

    Конференци статья
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Никиташенко Вадим Витальевич
    рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты научного исследования проблемного вопроса об определении круга субъектов, подлежащих юридической ответственности за вред, причиняемый искусственным интеллектом или связанный с использованием систем, содержащих искусственный интеллект. В частности, рассматриваются научные подходы к решению данного проблемного вопроса, синтезируется перечень субъектов, подлежащих гражданско-правовой ответственности в области использования искусственного интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы защиты интересов группы лиц в арбитражном процессе

    Конференци статья
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Клименко Сергей Вячеславович
    рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению проблем защиты интересов группы лиц в арбитражном процессе. Анализируется специфика рассмотрения групповых исков, выявляются недостатки правового регулирования, а также особенности их применения в практике арбитражных судов. Указывается, что текущее законодательство, регулирующее групповые иски, недостаточно эффективно из-за ограниченного круга норм, сходных с правилами индивидуального судопроизводства. Рассматриваются сложности, связанные с раскрытием доказательств, стандартами доказывания и исполнением судебных актов. Отмечается, что изначальная концепция групповых исков в России ориентирована на экономические споры, в отличие от зарубежного опыта, где этот механизм направлен на защиту уязвимых категорий населения. Предлагается внесение дополнений в главу 28.2 Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации, направленных на совершенствование правового регулирования групповых исков, в том числе в части доказывания и исполнения судебных решений. Сделан вывод о необходимости дальнейшей доработки законодательства и формирования устойчивой судебной практики для эффективной защиты интересов группы лиц.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ