En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Funktsional'no-semanticheskii i lingvokul'turologi...

Funktsional'no-semanticheskii i lingvokul'turologicheskii podkhody k izucheniiu faktov iazyka i rechi v sovremennoi lingvistike

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Larisa N. Fedoseeva 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
139-141
Received: 29 June 2021

Rating:
Article accesses:
1641
Published in:
РИНЦ
1 Academy of Law Management of the Federal Penal Service of Russia
For citation:
Fedoseeva L. N. (2021). Funktsional'no-semanticheskii i lingvokul'turologicheskii podkhody k izucheniiu faktov iazyka i rechi v sovremennoi lingvistike. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 139-141. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены актуальные подходы к изучению фактов языка и речи: функционально-семантический и лингвокультурологический. Каждый охарактеризован с позиций достоинств и важности в современной лингвистике.

References

  1. 1. Алефиренко Н.Ф. Лингвокультурология: ценностно-смысловое пространство языка: учеб. пособие [Текст] / Н.Ф. Алефиренко. – М.: Флинта; Наука, 2010. – 288 с.
  2. 2. Бабайцева В.В. Русский язык: Синтаксис и пунктуация [Текст] / В.В. Бабайцева. – М.: Просвещение, 1979. – 269 с.
  3. 3. Белошапкова В.А. Вопросы идеографической грамматики русского языка / В.А. Белошапкова, И.Г. Милославский [Текст] // Идеографические аспекты русской грамматики. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – С. 3–11.
  4. 4. Бердяев Н.А. Судьба России. Опыты по психологии войны и национальности [Текст] / Н.А. Бердяев. – М., 1990. – 208 с.
  5. 5. Волков В.В. Категория количества у русских прилагательных / В.В. Волков [Текст] // Идеографические аспекты русской грамматики. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – С. 12–19.
  6. 6. Воробьев В.В. Лингвокультурология: монография [Текст] / В.В. Воробьев. – М.: РУДН, 2008. – 336 с.
  7. 7. Всеволодова М.В. Теория функционально-коммуникативного синтаксиса: фрагмент прикладной (педагогической) модели языка: учебник [Текст] / М.В. Всеволодова. – М.: Изд-во МГУ, 2000. – 502 с.
  8. 8. Городецкая Л.А. Лингвокультурная компетентность личности как культурологическая проблема: автореф. дис. … д-ра культурологии [Текст] / Л.А. Городецкая. – М., 2007. – 48 с.
  9. 9. Лобанова Н.А. Практический курс русского языка для филологов [Текст] / Н.А. Лобанова, И.П. Слесарева // Теория и практика преподавания русского языка и литературы: доклады советской делегации IV конгресса МАПРЯЛ. – М., 1980. – С. 57–61.
  10. 10. Федосеева Л.Н. Категория локативности в современном русском языке: дис. … д-ра филол. наук [Текст] / Л.Н. Федосеева. – М., 2013. – 450 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.