Maksim A. Khokhlov

в контексте статьи рассматривается возможность использования технологии цифровых двойников в виртуализации образования. Данная технология может быть адаптирована ко всем уровням образования и использована в целях повышения эффективности обучения. Ключевым фактором реализации и внедрения данной инновационной системы является высокий показатель наглядности и положительная динамика различных сторонних исследований, что в свою очередь ведет к значительному повышению качества образования.

в статье рассматриваются такие понятия, как «поведение» и «установка». Авторами проведен психолого-педагогический анализ научной литературы по предложенной теме, в ходе которого был выведен ряд значимых работ. Одна из важнейших работа – Зигмунда Фрейда, который, описывая поведение, обосновал его биологическими потребностями. Также большое значение несут работы Б. Скиннера, У. Джеймса, Р. Декарта, Т. Гоббса, Э. Берна, А.А. Девяткина. Б. Скиннер говорит о термине «автономный человек», указывая, что он пытается избегать аверсивных стимулов. Труды Р. Декарта образуют термин «рефлекс» из «стимула»...