Viktoriia V. Andrianova

school projects are considered as a mechanism for inclusion of all educational relations subjects in preventive activities: students, their parents, teachers and experts from the scientific community. The study’s results of the problem of bullying and cyberbullying, which was conducted by Moscow schoolchildren, are presented. The characteristics of the causes and conditions contributing to the manifestation of bullying and cyberbullying are given. Optimal conditions of preventive activity are substantiated.

в статье показано, что особой группой социального риска становятся подростки и молодые люди, проявляющие деструктивную активность в информационном пространстве. Представлен анализ результатов эмпирического исследования проблемы киберагрессии, в котором приняли участие из 20 регионов Российской Федерации 3012 субъектов образовательных отношений в возрасте от 14 до 22 лет. Выявлена актуальная проблема агрессивных способов взаимодействия подростков и молодых людей в общих групповых чатах образовательных организаций. Обосновано следующее: важное значение в предупреждении и преодолении ситуации киб...