Andrei V. Teniakov

в статье рассматривается педагогическое творчество К.Д. Ушинского и отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании, воспитании человека и развитии общества. В качестве центральной педагогической идеи выделяется инновационная идея создания педагогической антропологии. Опираясь на традиции педагогики, К.Д. Ушинский открывает широкое поле педагогических инноваций. Делается вывод о том, что именно богатство идей, объединенных идеей педагогической антропологии как науки, определяет современную значимость педагогического наследия К.Д. Ушинского.

Abstract to the monograph This monograph is a comprehensive analysis of the philosophical work of Daniil Andreev, a significant representative of the Russian philosophical tradition of the 20th century. In his research, the author aims to analyze Andreev's socio-political, religious and philosophical views, paying attention to his concepts concerning spirituality, collective responsibility and the evolution of human consciousness. Andreev emphasizes the importance of the interconnectedness of all elements of existence and considers man not only as a biological being, but also as a spiritual, m...