En
Register Log in

List of publications on a keyword: «развитие речи»

  • Преодоление нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня с использованием гиперкапнически-гипоксических дыхательных упражнений

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Marina N. Kuzmina
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье отражены результаты изучения сформированности звукопроизносительной стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. Выявлены особенности коррекционной работы с использованием гиперкапнически-гипоксических дыхательных упражнений. Определены наиболее эффективные, оптимальные направления коррекционно-логопедической работы с детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka k obucheniiu v shkole detei s ONR

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elena I. Vasileva, Nadezhda P. Lukiianova, Nataliia L. Paramonova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности подготовки детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи к школьному обучению. По мнению авторов, успешная подготовка ребенка к школе требует комплексного подхода к развитию его речевых, физических и психических качеств.
    Keywords:
    Go 

  • Visual modeling as an effective method of working with older preschool children with general underdevelopment of speech

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Alina K. Petrunina, Liudmila A. Tishina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассмотрены возможности применения приёмов наглядного моделирования в процессе коррекционной работы по развитию речи у дошкольников, уделено внимание наглядным моделям с учетом комплексного подхода в коррекции нарушений развития. Приведены некоторые упражнения, разработанные для дошкольников с общим недоразвитием речи.
    Keywords:

  • Использование дидактических игр в коррекции нарушения звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Петрунина Кристина Николаевна, Tatyana A. Dorofeeva
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности нарушения звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Представлены результаты обследования по следующим направлениям: обследование звукопроизношения, обследование фонематического слуха.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie su-dzhok terapii v logopedicheskoi praktike

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana S. Platonova, Nadezhda L. Krylova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлены способы применения су-джок-терапии в работе логопеда. Даны этапы действий и описаны упражнения.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie navykov dialogicheskoi rechi u doshkol'nikov s ONR posredstvom siuzhetno-rolevoi igry

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marina A. Popova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Проанализированы общие психологические закономерности развития детей с ОНР, выделена роль игры в психическом развитии дошкольника. Обоснована необходимость использования средств сюжетно-ролевой игры при формировании диалогической речи дошкольников с ОНР.
    Keywords:
    Go 

  • Sviaz' psikhologii i pedagogiki v rabote sovremennogo prepodavatelia dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Irina G. Galushko, T. A. Lycheva
    Work direction:
    Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
    Abstract:
    В статье раскрывается связь психологии и педагогики. Авторы выявляют психологические инструменты, помогающие педагогам в работе.
    Keywords:
    Go 

  • Study of the reading technique and ways of perfecting it at the early stages of teaching Russian as a foreign language

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liia V. Kolobaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье поднимается проблема обучения чтению на начальном этапе обучения РКИ, рассматриваются причины сложностей с обучением чтению и основные отличия обучения чтению на иностранном языке от обучения чтению на родном языке. В работе описывается процесс исследования скорости чтения, адаптация оценивания техники чтения применительно к РКИ. Была сделана попытка проследить связь скорости чтения с успеваемостью. В заключении приводятся выводы о возможных способах улучшить навык чтения и увидеть перспективы будущего исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye rechevye uprazhneniia kak sredstvo profilaktiki disgrafii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Diana I. Isaeva, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Целью статьи является обращение внимания на влияние игровых речевых упражнений на профилактику дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, посещающих логопедическую группу детского сада. В работе представлено понятие «дисграфия», описана эффективность игровых упражнений для профилактики и коррекции речи ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie priemov mnemotekhniki v prakticheskoi deiatel'nosti uchitelia-logopeda kak sposob razvitiia sviaznoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Korobkova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию эффективности применения мнемотехники в работе учителя-логопеда для развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рассматриваются различные приемы мнемотехники, их адаптация и внедрение в логопедическую практику. В работе подчеркивается важность использования данных техник для улучшения речевых навыков, таких как построение фраз, развитие словарного запаса и формирование грамматически правильной речи. Анализ исследования ряда авторов подтверждает эффективность предложенного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskaia igra kak sredstvo razvitiia leksiko-semanticheskoi storony rechi starshego doshkol'nika s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Polina A. Petukhova, Nataliia A. Galkina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются лингвистический и психолингвистический аспекты лексико-семантической стороны речи, описаны её особенности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Обоснуется значимость использования дидактических игр в коррекционной деятельности учителя-логопеда, направленной на развитие компонентов лексико-семантической стороны речи.
    Keywords:
    Go 

  • "Lepbuk" kak sredstvo razvitiia rechi detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Galina D. Petrova, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлена методическая разработка «Лэпбук» эффективный инструмент для реализации новых идей в педагогике. Автор полагает, что лэпбук способствует созданию активной и познавательной образовательной среды. Данное исследование – подробное руководство по созданию лэпбуков (картонных папок с кармашками и различными развивающими элементами) для развития речи у детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). Лэпбук – это не просто красочная поделка, а интерактивный инструмент, позволяющий превратить обучение в захватывающую игру. Работа выходит далеко за рамки поверхностного описания, предлагая глубокое погружение в методику разработки и использования лэпбуков для педагогических целей.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie sviaznogo rechevogo vyskazyvaniia u detei s obshchim nedorazvitiem rechi s ispol'zovaniem netraditsionnykh priemov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Mariia A. Koltsova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В рамках исследования будут рассмотрены и проанализированы различные аспекты, связанные с эффективностью использования нетрадиционных подходов к процессу формирования и дальнейшего развития связного и логически структурированного речевого высказывания. Авторы углубляются в детали, чтобы понять, как методы могут способствовать улучшению качества и выразительности речи, повлиять на способность человека к формированию четких и последовательных мыслей в устной и письменной форме.
    Keywords:
    Go 

  • Metod modelirovaniia kak sredstvo razvitiia pis'mennoi rechi obuchaiushchikhsia starshikh klassov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Diana A. Baratova, Natalia N. Riabchenko
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Приближенность к разговорному стилю, небрежность, чрезмерное использование сокращений, заимствований, жаргонизмов, «сухость»… Так можно охарактеризовать речь большинства представителей современного поколения. А ведь говорение, чтение, письмо – это сложные процессы, представленные комплексом многочисленных операций, постепенное усвоение которых обеспечивает развитие слухового, зрительного восприятия, овладение операциями анализа, синтеза, обобщения, классификации и другими мыслительными процессами – не умеешь и не учишься говорить и писать – не умеешь и не научишься мыслить. В статье рассматривается проблема речевого развития обучающихся старшего школьного возраста и метод моделирование как один из способов решения данной проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob effektivnosti logoritmicheskikh igr i uprazhnenii v razvitii zvukovoi kul'tury rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Anastasiia A. Korobkova, Aleksandra I. Meremianina
    Work direction:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития звуковой стороны речи у детей и важности коррекции произношения с использованием разнообразных методик. Особое внимание уделяется логоритмике – подходу, который сочетает в себе музыку, движения и игры для улучшения звукопроизношения. Логоритмические упражнения, как выявлено в ходе исследования, оказывают положительное влияние на развитие речи, музыкального слуха, чувства ритма и общего физического состояния детей. Упражнения развивают вербальные и невербальные навыки общения, помогают формировать эмоциональный интеллект и способствуют социализации. Данная методика включает в себя комплекс образовательных и коррекционных программ, не заменяет их, а дополняет и обогащает, стимулирует тем самым гармоничное развитие ребенка и формирование всесторонних навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Soderzhatel'nyi aspekt prosveshcheniia roditelei po voprosam razvitiia sviaznoi rechi u detei s rechevymi narusheniiami

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Viktoriia S. Kosheleva, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению содержательного аспекта психолого-педагогического сопровождения родителей, воспитывающих дошкольников с общим недоразвитием речи, по проблеме развития у детей связной речи. Обосновывается необходимость понимания родителями знаний особенностей связной речи и причин, оказывающих негативное влияние на ее развитие у детей с речевой патологией. Раскрывается содержание просветительской деятельности психолога и логопеда по данному вопросу.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie rekomendatsii roditeliam po razvitiiu slukhorechevoi pamiati u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s rechevymi narusheniiami v didakticheskikh igrakh

    Theses of Report
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Iuliia K. Galenina, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития слухоречевой памяти у старших дошкольников с ОНР, которая сегодня выступает достаточно распространенным речевым нарушением. В работе описываются возможности использования дидактических игр для развития слухоречевой памяти старших дошкольников с ОНР.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' semeinoi podderzhki v protsesse razvitiia detei s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Elizaveta M. Soldatenko, Svetlana G. Leshchenko
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье говорится об особенностях развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рассматриваются ключевые характеристики речевого недоразвития, включая его причины, проявления и влияние на социальное взаимодействие и эмоциональное состояние детей. Вследствие описывается значимость семейной поддержки в их развитии.
    Keywords:
    Go 

  • Sistema raboty s roditeliami detei starshego doshkol'nogo vozrasta, imeiushchikh rechevye narusheniia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Anastasiia E. Rozhneva, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации работы дошкольного образовательного учреждения с родителями, воспитывающими детей с речевой патологией. Раскрываются содержательная и технологическая стороны организации, приводится описание форм и методов работы с родителями.
    Keywords:
    Go 

  • Usloviia i metody razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia u rebenka s rechevoi patologiei v sem'e

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Ul'iana O. Shcherbakova, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Статья посвящена роли семьи в развитии мышления дошкольника. Раскрывается содержание, рассматриваются формы и технологии развития творческого воображения ребенка с нарушением речи в условиях семейного воспитания. Показаны возможности развития творческого воображения детей в различных видах совместной деятельности с родителями.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v razvitii dialogicheskoi rechi detei s rechevymi narusheniiami

    Theses of Report
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Natalia S. Sidorova, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития речи у детей дошкольного возраста, особое внимание уделяется формированию диалогической речи. Подчёркивается важность создания среды в семье для развития речевых навыков у детей, выделяется роль родителей в стимулировании диалогической речи у детей.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye uprazhneniia kak sredstvo razvitiia morfologicheskoi storony rechi v praktike semeinogo vospitaniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Theses of Report
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Zhanna I. Tarakanova, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития морфологической речи у детей старшего дошкольного возраста в игровых упражнениях в условиях семьи. Представлены педагогические рекомендации, которые могут быть предложены родителям для организации игровых упражнений в условиях семейного воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti razvitiia sviaznoi monologicheskoi rechi doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi v usloviiakh sem'i

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Olga V. Kutalitova, Oksana A. Mineeva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Статья посвящена особенностям развития монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) в семейной среде. Описаны психолого-педагогические основы и практические приемы, помогающие родителям способствовать формированию логичной и связной речи у ребенка. Выделены трудности, с которыми сталкиваются дети с ОНР, и типичные ошибки родителей при обучении монологической речи.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti psikhologicheskogo prosveshcheniia roditelei o spetsifike razvitiia myshleniia doshkol'nikov s narusheniiami rechi

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается один из аспектов психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с речевой патологией. Раскрывается содержательная сторона и последовательность психологического просвещения родителей по вопросам особенностей развития мышления дошкольников при нормальном и нарушенном речевом развитии.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti rechevogo razvitiia u detei s detskim tserebral'nym paralichom v usloviiakh sem'i

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Mariia E. Sharkova, Svetlana G. Leshchenko
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Статья посвящена особенностям речевого развития детей с детским церебральным параличом и возможностям устранению речевых нарушений в условиях семьи. Представлены сведения о приемах развития речи, используемых в семейном воспитании ребенка с ДЦП.
    Keywords:
    Go