List of publications on a keyword: «технологии»
-
Digital Transformation of Creative Industries
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Viktor A. Klimenko, Tatiana I. Bannikova, Ekaterina A. Chudinova
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- The article is devoted to the study of the impact of digitalization on the development of creative industries. The relevance of the introduction of digital technologies in the creative sector of the economy is substantiated, and the main areas of interaction, such as providing access to new technologies and tools, monetization, digital marketing, and the development of educational content, are identified. The potential threats caused by the digital transformation of creative industries are outlined.
- Keywords:
- digitalization, digital transformation, digital technologies, creative industries, creative economy
-
Ekonomicheskie aspekty dostupnosti stomatologicheskikh uslug
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Zamira A. Mamatkulova, Irina I. Pavlova
- Work direction:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема роста стоимости стоматологических услуг и факторов, влияющих на формирование цен. Авторы раскрывают экономические аспекты доступности стоматологических услуг, вопросы необходимости повышения финансовой грамотности пациентов и внедрения программ лояльности для оптимизации расходов.
- Keywords:
-
Sovremennye metody avtomatizatsii bukhgalterskogo uchiota i ikh vliianie na effektivnost' raboty organizatsii
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Nilyufar T. Samandarova
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос современных методов автоматизации бухгалтерского учёта с целью повышения эффективности деятельности организаций. Особое внимание уделено процессам цифровизации экономики Узбекистана, внедрению облачных решений, интегрированных информационных систем и интеллектуальных технологий, обеспечивающих повышение точности учета, ускорение обработки данных и совершенствование управленческих решений.
- Keywords:
-
Использование игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Evgeniia O. Kirillova, Mariia M. Filimonova, Olga F. Dmitrieva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста. Отмечается, что игровые технологии в дошкольном образовании играют важнейшую роль в развитии ребенка. Они не только делают процесс обучения более увлекательным и интересным, но и способствуют всестороннему развитию личности, формированию социальных навыков и эмоционального интеллекта.
- Keywords:
-
Применение цифровых технологий в дошкольном образовании
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Irina V. Strebkova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальный вопрос об использовании цифровых технологий в дошкольном образовательном учреждении. Раскрываются основные направления развития цифровых технологий и области их применения в дошкольных образовательных учреждениях, анализируются условия их эффективности. Доказывается преимущество цифровых технологий перед традиционными средствами обучения дошкольников.
- Keywords:
-
MODERN TECHNOLOGIES IN EDUCATION
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Polina A. Riazantseva, Daria A. Riazantseva, Sofia A. Kravchenko, Шипиль Дарья Денисовна, Sofia R. Letuchaia, Alina N. Kostenko, Iurii O. Vrublevskii
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Annotation (in English): The article is devoted to the study of modern digital technologies that have a significant impact on the transformation of educational processes. The key areas of technology integration are considered: adaptive learning systems based on artificial intelligence, virtual and augmented reality (VR/AR) technologies, the use of big data and learning analytics, as well as the development of massive open online courses (MOOCs) and blended learning formats. Special attention is paid to the practical aspects of implementing these technologies in the higher education process and their impact on the development of students' digital competencies. An analysis of potential benefits is carried out, including increasing the level of personalization, interactivity and accessibility of education. In parallel, the main challenges are explored, such as the problem of the digital divide, cybersecurity and personal data protection, and the risk of digital fatigue. The methodological
- Keywords:
- higher education, Artificial intelligence, virtual reality, digital transformation, MOOC, blended learning, Keywords (in English): digital technologies, learning analytics
-
Risks and Limitations of VR Technologies in Education: The Case of a Russian History Course in Secondary Vocational Education
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Кузнецов Егор Александрович
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- The paper examines the pedagogical risks and limitations of using virtual reality technologies in teaching Russian history at the level of secondary vocational education. The methodological framework combines comparative and theoretical–methodological analysis of Russian and international studies on VR technologies with a classification of the risks identified by researchers. On this basis, we distinguish cognitive, value–semantic, and emotional–psychophysiological groups of risks and demonstrate how they manifest themselves in the context of teaching Russian history within the system of secondary vocational education. The study substantiates the need to design VR episodes as integral components of holistic instructional situations that explicitly take these risks and limitations into account. The paper also outlines directions for further research related to a more detailed elaboration of organizational–methodological and technical constraints.
- Keywords:
- secondary vocational education, VR technologies, Russian history, risks in education, immersive learning
-
Нейросетевые подходы к преодолению индивидуального языкового барьера
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Igor N. Fisko
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье представлено, как современные нейросети помогают учить английский язык разным группам людей. Приведен разбор работы нейросетей разных типов для подстраивания учебных материалов под конкретного человека. Особое внимание уделено применению нейросетей при проблемах в изучении слов, грамматики и произношения.
- Keywords:
-
Modern legal proceedings face the need to integrate artificial intelligence technologies in order to improve the efficiency and quality of decision-making. However, this process is accompanied by a number of challenges related to objective and subjective factors that affect the implementation of AI in the legal field. Analyzing these issues is crucial for understanding the obstacles that need to be overcome in order to successfully utilize intelligent systems in the justice system. Technical difficulties arise from the limitations of current algorithms and software solutions, which may not always be able to handle the complexity of legal cases. Most AI systems today are highly specialized and only function effectively within the confines of predefined rules and data. The high demand for accurate decisions is due to the fact that the judicial process does not tolerate errors, and algorithmic failures, incorrect interpretation of facts, or incomplete data can lead to unfair verdicts.
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Sirazhitdin A. Temirkhanov, Iasmin M. Efendieva, Saida V. Kaipbekova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Modern legal proceedings face the need to integrate artificial intelligence technologies in order to improve the efficiency and quality of decision-making. However, this process is accompanied by a number of challenges related to objective and subjective factors that affect the implementation of AI in the legal field. Analyzing these issues is crucial for understanding the obstacles that need to be overcome in order to successfully utilize intelligent systems in the justice system. Technical difficulties arise from the limitations of current algorithms and software solutions, which may not always be able to handle the complexity of legal cases. Most AI systems today are highly specialized and only function effectively within the confines of predefined rules and data. The high demand for accurate decisions is due to the fact that the judicial process does not tolerate errors, and algorithmic failures, incorrect interpretation of facts, or incomplete data can lead to unfair verdicts.
- Keywords:
- Artificial intelligence, judicial system, law, legal proceedings, and technology
-
Инновационные технологии в образовании как инструмент повышения эффективности образовательного процесса
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Natalia I. Terenteva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы инноваций и инновационных технологий в образовательном процессе, виды инновационных технологий с краткой характеристикой, содержание инновационных технологий как методологии обучения. Обозначены преимущества внедрения инновационных технологий и их влияние на эффективность обучения, проблемы внедрения этих технологий в образование, связанные с технологическими, региональными особенностями, межличностными отношениями, подготовкой обучающихся и преподавателей.
- Keywords:
-
The Problem of Developing Learner Autonomy in the Digital Educational Environment
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Valeriia A. Baraniukova, Natalia O. Gordeeva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- This work is devoted to the study of the mechanisms of developing the educational independence of junior schoolchildren in the conditions of a digital educational environment, the analysis of its advantages, as well as the identification and proposal of ways to overcome the difficulties that arise.
- Keywords:
- primary school, pedagogical technologies, self-control, self-assessment, digital educational environment, responsibility, self-organization, digitalization of education, younger schoolchildren, initiative, educational independence
-
Инновационная технология «День единого текста»
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tatiana V. Meshkova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам объекта исследования и предмета исследования. Акцентируется внимание на развитии у школьников познавательного интереса, самостоятельности, культуры учебного труда посредством такого вида работы.
- Keywords:
-
Информационная безопасность и минимизация негативных последствий психологических рисков и угроз при использовании обучающимися искусственного интеллекта
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Svetlana G. Krasnova, Liudmila A. Dmitrieva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Работа посвящена вопросам обеспечения информационной безопасности и минимизации психологических рисков и угроз при использовании обучающимися искусственного интеллекта. Цифровая трансформация образования, открывая новые горизонты, одновременно порождает и множит риски: кибератаки, утечки конфиденциальных персональных данных, лавинообразное распространение вредоносного контента. Особую остроту эта проблема приобретает в образовательных организациях, где под прицелом оказываются данные несовершеннолетних, требующие повышенной защиты. В Чувашской Республике, идущей в ногу с общероссийскими трендами цифровизации, вопросы использования искусственного интеллекта и информационной безопасности закономерно занимают центральное место в региональной политике. В статье анализируются ключевые риски и угрозы, действующая нормативно-правовая база и яркие примеры успешного внедрения решений, предлагаются меры по обеспечению информационной безопасности, пути снижения рисков при использовании обучающимися искусственного интеллекта в образовательной среде, с особым вниманием к передовым региональным практикам Чувашской Республики. На основе данных, полученных в ходе анкетирования и анализа региональных программ, предлагаются действенные рекомендации по совершенствованию системы защиты данных в условиях стремительной цифровизации образования.
- Keywords:
-
Современные технологии анестезиологической помощи в педиатрии
Theses of Report
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Nikaleta S. Ardzhanova, Irina V. Shcherbakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В настоящее время активно изучаются и внедряются современные технологии в анестезиологическую помощь детям, такие как ультразвуковая навигация, целевой мониторинг, виртуальная реальность и фармакогенетика [1–5]. В статье рассматриваются ключевые барьеры и проблемы, связанные с их широким применением в клинической практике.
- Keywords:
-
Информационные технологии поиска и анализа данных в помощь студентам-медикам (на примере тактики лечения уриномы у плода)
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Dina P. Tsoroeva, Irina V. Shcherbakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В современной клинической практике значимую роль играют информационные технологии (ИТ), которые становятся незаменимым инструментом анализа медицинских данных. Для формирования профессиональных компетенций будущих врачей актуально изучение методов и исходов фетальных операций. На начальных этапах обучения этот процесс базируется на системном анализе клинических случаев, описанных в научной литературе. В статье рассматривается пример анализа тактики лечения урином у плода по данным, представленным в интернет-изданиях по педиатрии.
- Keywords:
-
Программная реализация метода сглаженных частиц как задача студенческой научно-исследовательской работы
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Vladimir D. Makhortov
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности численного метода гидродинамики сглаженных частиц (SPH), его преимущества для решения задач моделирования в различных отраслях науки и производства. Предлагается внедрение метода в программу подготовки специалистов в области компьютерного моделирования и разработки программного обеспечения. Демонстрируется реализация SPH в исследовательской работе студентов.
- Keywords:
-
Features of remote lessons for students with intellectual disabilities
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Zaira G. Dzhamaludinova, Aksana T. Magomedova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В современных реалиях дистанционное образование зарекомендовало себя как приоритетная и высокоэффективная форма обучения детей с особыми образовательными потребностями, что стало возможным благодаря повсеместному внедрению интернет-технологий в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Использование виртуальной и дополненной реальности в технико-тактической подготовке командных видов спорта
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ротарь Мария Игоревна, Liudmila U. Udovitskaia
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Технологии расширенной реальности эффективно дополняют технико-тактическую подготовку спортсменов, развивая когнитивные функции, мотивацию, стрессоустойчивость и обеспечивают объективную обратную связь. Технологии применяются в реабилитации и образовании. Однако их широкому внедрению мешают слабая доказательная база, проблема переноса навыков в реальные условия, высокая стоимость и сопротивление со стороны тренеров.
- Keywords:
-
Dukhovno-nravstvennoe vospitanie v usloviiakh tsifrovoi sredy: vyzovy i vozmozhnosti
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Mariia A. Evstiunina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Значимость представленного исследования обусловлена тем фактом, что внедрение цифровых технологий в образование знаменует собой принципиально новый виток развития социума, обусловленный современными средствами связи и обучения. Духовно-этическое становление личности является важнейшим компонентом образовательной системы, в связи с чем вопрос интеграции цифровых инструментов в эту сферу представляется особенно актуальным на данном этапе. Цель данной работы состоит в выявлении существующих противоречий, недоработок и проблем, возникающих при использовании цифровых методик в духовно-нравственном воспитании, а также в разработке путей решения этих проблем. Исследование опирается на анализ и обобщение ключевых работ в области духовно-нравственного воспитания и применения цифровых технологий в образовательном процессе. С одной стороны, автор анализирует вызовы, с которыми сталкиваются родители, педагоги и общество в целом, такие как негативное воздействие интернета, включая вредоносный контент, дефицит непосредственного общения, поверхностное восприятие информации и зависимость от электронных устройств. С другой стороны, в статье акцентируются положительные стороны цифровизации, такие как расширенный доступ к знаниям, развитие навыков коммуникации, расширение горизонтов и формирование активной социальной позиции. В статье также приводятся конкретные рекомендации по использованию цифровых технологий в воспитательных целях, основанные на развитии критического мышления, навыков медиаграмотности и осознанного подхода к информации. В заключение делается вывод о том, что для успешного духовно-нравственного воспитания в эпоху цифровых технологий необходима скоординированная работа семьи, школы, государства и всего общества.
- Keywords:
-
Problemy vospitaniia molodezhi: istoricheskii opyt i sovremennost'
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Olga I. Kolpacheva, Nelli A. Sivolobova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Статья посвящена одному из самых актуальных вопросов современности – воспитанию подрастающего поколения в духе уважения к отечественным традициям, истории и культуре. Авторами рассмотрены причины, повлиявшие на современное состояние воспитания, обобщен опыт создания социально-воспитательной среды в советской России, способствовавшей воспитанию жизненных идеалов молодежи, рассмотрены современные риски интернет-среды, намечены подходы к воспитанию детей и подростков на современном этапе.
- Keywords:
-
Obrazovatel'nye tekhnologii v obuchenii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Nikolai N. Sergeev
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены образовательные технологии. Способом исследования является подробный анализ проблематики и пути ее решения.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii kak sredstv al'ternativnoi kommunikatsii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Vera V. Zolotova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании информационно-коммуникационных технологий как средств альтернативной коммуникации для неговорящих детей, преимущество для детей с аутизмом. Представлено описание следующих цифровых продуктов: коммуникатор «Дар», «Аутизм: Общение», «Говори Молча: Аутизм Диалог», «Govori.org».
- Keywords:
-
Ispol'zovanie nestandartnykh reshenii dlia povysheniia kachestva, dostupnosti i effektivnosti obrazovaniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Nadezhda A. Kuznetsova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрены современные проблемы и задачи в области образования, а также сложности применения электронных образовательных ресурсов в учебных заведениях. Использование нестандартных решений в образовании предполагает применение инновационных подходов и методов, которые помогают сделать обучение доступным и повысить его эффективность для всех обучающихся. Такие решения включают в себя новаторские образовательные платформы, технологии, адаптивные учебные программы и другие неординарные подходы.
- Keywords:
-
Metodika podgotovki k EGE po obshchestvoznaniiu v sovremennoi rossiiskoi shkole
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Anna R. Demirchian
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальный аспект методики, используемой при подготовке выпускников 11-ых классов к единому государственному экзамену по обществознанию. Учитывая тот факт, что обществознание является одним из самых популярных предметов при сдаче ЕГЭ, перед учителем стоит серьёзная одномоментная задача качественной подготовки обучающихся с широким охватом большого числа выпускной аудитории.
- Keywords:
-
Tsifrovye resursy i tekhnologii dlia obucheniia ustnomu perevodu lingvistov-perevodchikov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Valeriia I. Vasileva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Цель статьи – выявить цифровые ресурсы и технологии, применимые для обучения устному переводу в вузе. В результате исследования рассмотрена возможность применения для обучения лингвистов-переводчиков цифровых аутентичных материалов, программ машинного перевода, цифрового портфолио, технологии дистанционного обучения и технологий виртуальной и дополненной реальности.
- Keywords: