En
Register Log in

List of publications on a keyword: «технологии»

  • Programmnaia realizatsiia metoda sglazhennykh chastits kak zadacha studencheskoi nauchno-issledovatel'skoi raboty

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Vladimir D. Makhortov
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности численного метода гидродинамики сглаженных частиц (SPH), его преимущества для решения задач моделирования в различных отраслях науки и производства. Предлагается внедрение метода в программу подготовки специалистов в области компьютерного моделирования и разработки программного обеспечения. Демонстрируется реализация SPH в исследовательской работе студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Features of remote lessons for students with intellectual disabilities

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Zaira G. Dzhamaludinova, Aksana T. Magomedova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В современных реалиях дистанционное образование зарекомендовало себя как приоритетная и высокоэффективная форма обучения детей с особыми образовательными потребностями, что стало возможным благодаря повсеместному внедрению интернет-технологий в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie virtual'noi i dopolnennoi real'nosti v tekhniko-takticheskoi podgotovke komandnykh vidov sporta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Mariia I. Rotar, Liudmila U. Udovitskaia
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Технологии расширенной реальности эффективно дополняют технико-тактическую подготовку спортсменов, развивая когнитивные функции, мотивацию, стрессоустойчивость и обеспечивают объективную обратную связь. Технологии применяются в реабилитации и образовании. Однако их широкому внедрению мешают слабая доказательная база, проблема переноса навыков в реальные условия, высокая стоимость и сопротивление со стороны тренеров.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie v usloviiakh tsifrovoi sredy: vyzovy i vozmozhnosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Mariia A. Evstiunina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Значимость представленного исследования обусловлена тем фактом, что внедрение цифровых технологий в образование знаменует собой принципиально новый виток развития социума, обусловленный современными средствами связи и обучения. Духовно-этическое становление личности является важнейшим компонентом образовательной системы, в связи с чем вопрос интеграции цифровых инструментов в эту сферу представляется особенно актуальным на данном этапе. Цель данной работы состоит в выявлении существующих противоречий, недоработок и проблем, возникающих при использовании цифровых методик в духовно-нравственном воспитании, а также в разработке путей решения этих проблем. Исследование опирается на анализ и обобщение ключевых работ в области духовно-нравственного воспитания и применения цифровых технологий в образовательном процессе. С одной стороны, автор анализирует вызовы, с которыми сталкиваются родители, педагоги и общество в целом, такие как негативное воздействие интернета, включая вредоносный контент, дефицит непосредственного общения, поверхностное восприятие информации и зависимость от электронных устройств. С другой стороны, в статье акцентируются положительные стороны цифровизации, такие как расширенный доступ к знаниям, развитие навыков коммуникации, расширение горизонтов и формирование активной социальной позиции. В статье также приводятся конкретные рекомендации по использованию цифровых технологий в воспитательных целях, основанные на развитии критического мышления, навыков медиаграмотности и осознанного подхода к информации. В заключение делается вывод о том, что для успешного духовно-нравственного воспитания в эпоху цифровых технологий необходима скоординированная работа семьи, школы, государства и всего общества.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy vospitaniia molodezhi: istoricheskii opyt i sovremennost'

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Olga I. Kolpacheva, Nelli A. Sivolobova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Статья посвящена одному из самых актуальных вопросов современности – воспитанию подрастающего поколения в духе уважения к отечественным традициям, истории и культуре. Авторами рассмотрены причины, повлиявшие на современное состояние воспитания, обобщен опыт создания социально-воспитательной среды в советской России, способствовавшей воспитанию жизненных идеалов молодежи, рассмотрены современные риски интернет-среды, намечены подходы к воспитанию детей и подростков на современном этапе.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nye tekhnologii v obuchenii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Nikolai N. Sergeev
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены образовательные технологии. Способом исследования является подробный анализ проблематики и пути ее решения.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii kak sredstv al'ternativnoi kommunikatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Vera V. Zolotova
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании информационно-коммуникационных технологий как средств альтернативной коммуникации для неговорящих детей, преимущество для детей с аутизмом. Представлено описание следующих цифровых продуктов: коммуникатор «Дар», «Аутизм: Общение», «Говори Молча: Аутизм Диалог», «Govori.org».
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie nestandartnykh reshenii dlia povysheniia kachestva, dostupnosti i effektivnosti obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Nadezhda A. Kuznetsova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрены современные проблемы и задачи в области образования, а также сложности применения электронных образовательных ресурсов в учебных заведениях. Использование нестандартных решений в образовании предполагает применение инновационных подходов и методов, которые помогают сделать обучение доступным и повысить его эффективность для всех обучающихся. Такие решения включают в себя новаторские образовательные платформы, технологии, адаптивные учебные программы и другие неординарные подходы.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika podgotovki k EGE po obshchestvoznaniiu v sovremennoi rossiiskoi shkole

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anna R. Demirchian
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальный аспект методики, используемой при подготовке выпускников 11-ых классов к единому государственному экзамену по обществознанию. Учитывая тот факт, что обществознание является одним из самых популярных предметов при сдаче ЕГЭ, перед учителем стоит серьёзная одномоментная задача качественной подготовки обучающихся с широким охватом большого числа выпускной аудитории.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye resursy i tekhnologii dlia obucheniia ustnomu perevodu lingvistov-perevodchikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Valeriia I. Vasileva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Цель статьи – выявить цифровые ресурсы и технологии, применимые для обучения устному переводу в вузе. В результате исследования рассмотрена возможность применения для обучения лингвистов-переводчиков цифровых аутентичных материалов, программ машинного перевода, цифрового портфолио, технологии дистанционного обучения и технологий виртуальной и дополненной реальности.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie innovatsionnykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse DOU

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Svetlana I. Chichurko, Mariia A. Ledeneva, Mariia M. Akisheva, Anna N. Kirichenkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема интеграции инновационных технологий в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций (ДОО). Анализируются сущность и классификация современных педагогических технологий, применимых в условиях детского сада. Особое внимание уделяется практическим аспектам использования здоровье-сберегающих, игровых, информационно-коммуникационных (ИКТ), личностно-ориентированных технологий и технологии проектной деятельности. Определяются потенциальные преимущества и риски, связанные с цифровизацией дошкольного образования. Доказывается, что грамотное и дозированное применение инноваций способствует повышению эффективности образовательного процесса, формированию ключевых компетенций воспитанников и их успешной подготовке к обучению в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt ispol'zovaniia tekhnologii nagliadnogo modelirovaniia v korrektsii obshchego nedorazvitiia rechi u doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elena I. Vasileva, Nadezhda P. Lukiianova, Nataliia L. Paramonova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлен систематизированный опыт работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №96» г. Чебоксары Чувашской Республики по применению технологии наглядного моделирования в коррекционно-логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Рассматриваются теоретические предпосылки метода, его дидактические возможности и практическая реализация на различных этапах логопедического воздействия. Подробно описана поэтапная система работы, от опоры на наглядно-образное мышление с использованием предметов и картинок до решения сложных речемыслительных задач с помощью символов и схем. Делается вывод о высокой эффективности данной технологии для преодоления системного недоразвития речи, формирования слоговой структуры слова, развития высших психических функций и подготовки детей к успешному школьному обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Modern technologies of interaction with parents in the system of early care for children with disabilities

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Kseniia V. Silkina
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость работы с родителями в системе ранней помощи детям с ОВЗ или риском их развития. Освещены ключевые направления взаимодействия: информирование, консультационная поддержка и активное вовлечение родителей в процесс развития ребенка. Акцент сделан на современных подходах, таких как семейно-центрированный подход, использование естественных условий обучения и междисциплинарность, а также применение технологий для расширения доступа к услугам. Цель – укрепление семейных связей, расширение родительских компетенций и формирование партнерства между специалистами и семьями.
    Keywords:
    Go 

  • Modern approaches to social support for single-parent families

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Vasilii V. Zavrazhnov, Ekaterina V. Basova
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    Статья посвящена изучению возможностей применения современных подходов в социальной поддержке неполных семей. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что неполные семьи представляют собой сложный объект социальной работы, требующий комплексного подхода, применения разнообразного методологического инструментария. В статье описывается феномен неполной семьи, возможные проблемы и пути их возникновения в неполных семьях. Особое внимание уделяется применению междисциплинарных подходов, детализированных классификаций и многообразных моделей социальной работы с неполными семьями.
    Keywords:
    Go 

  • DIGITAL TECHNOLOGIES IN FAMILY EDUCATION: RELEVANCE, TRENDS AND DANGERS

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Polina A. Varzina, Inna A. Kapusto
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    Abstract: Based on the sociological and pedagogical interpretation of the concept of "family", several functions of the family are embedded, the technological aspects of which are significantly influenced by digital technologies. The results of a survey of parents on the use of modern information technologies and digital devices by themselves and their children are presented. The conclusion is made. about trends and directions of digital transformation of family education technologies. Recommendations for the preservation of family values are offered.
    Keywords:
    information technology, family values, informatization, Keywords: family, computerization
    Go 

  • Transformatsiia professional'nogo obrazovaniia v epokhu tsifrovizatsii: kliuchevye trendy

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Nataliia V. Kuznetsova
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    Автор отмечает, что современная образовательная среда характеризуется особенностями интеграции цифровых технологий в учебный процесс, формированием интерактивного формата, развитием дистанционных форм обучения. Цель исследования заключается в комплексном анализе современных педагогических практик и образовательных трендов, их влиянии на качество образовательного процесса. Автором проведен мониторинг информатизации образования для качественного преобразования образовательного процесса. Предмет исследования – процесс информатизации образовательной среды. Уделено внимание осуществлению самостоятельной работы слушателей, как особого направления получения знаний в условиях цифровизации.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologicheskoe pereosnashchenie sistemy professional'noi podgotovki sotrudnikov pravookhranitel'nykh organov kak faktor povysheniia effektivnosti ikh deiatel'nosti

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Aleksei V. Kuzmin
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В работе рассмотрены вопросы технологий совершенствования профессиональной подготовки с учетом процесса цифровизации. Цель работы заключается в анализе трендов обучения. Предмет исследования – наличие реальной возможности повышения уровня профессионального подготовки сотрудников правоохранительных органов с помощью внедрения современных цифровых технологий. Автором проведен анализ влияния цифровизации на образовательный процесс, учет технологического переоснащения системы профессиональной подготовки. Определены перспективные направления развития учебного процесса, как реальной возможности улучшения качества подготовки специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie elementov logicheskogo myshleniia doshkol'nikov sredstvami pedagogicheskikh tekhnologii

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Olesia I. Mezentseva
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье проанализированы авторские подходы в понимании феноменологии логического мышления, выделены его структурные компоненты. Автором выявлены факторы, влияющие на развитие логического мышления дошкольников, к которым относятся образовательная среда, характер взаимодействия с другими детьми и культурное окружение. Особое внимание уделяется обоснованию возможностей современных педагогических технологий в развитии элементов логического мышления дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Modern approaches in mathematics education

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Tat'iana V. Permiakova
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    This study analyzes existing methodologies for teaching mathematics in school education, identifies key trends and innovations in the field of mathematical education, examines examples of successful implementation of new practices, and formulates practical recommendations for optimizing instruction. The theoretical framework is based on contemporary pedagogy, educational psychology, and empirical research into lesson effectiveness. The methodological foundation includes analysis of publications, comparison of experimental results, and interpretation of academic performance statistics. This combination helps avoid subjectivity and clarifies the boundaries of applicability for various approaches. The relevance of the topic stems from the need to adapt teaching to a rapidly changing educational landscape and ensure sustainable growth in students’ competencies.
    Keywords:
    technologies, lesson, methods, effectiveness, techniques
    Go 

  • Doshkol'noe obrazovanie v sovremennykh usloviiakh

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Elena V. Gushchina, Natalia A. Bezlepkina, Elena A. Kruchinina, Tatiana V. Grimenko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Авторы статьи отмечают, что дошкольное образование в современных условиях направлено на всестороннее развитие личности ребёнка с учётом его индивидуальных особенностей, эмоционального благополучия и подготовки к школе. Основой этого процесса является Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), который определяет ключевые принципы и требования к организации воспитательно-образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Некоторые аспекты использования игровых технологий в обучении

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina A. Dudkovskaya
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The article discusses the possibilities of using gaming technologies in education.
    Keywords:
    Go 

  • Blended Learning as a Modern Educational Strategy: Advantages and Challenges

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Айкерим Ж. Жайырбекова
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    This article provides an in-depth examination of blended learning as a multifaceted educational strategy that integrates online technologies with traditional face-to-face instruction. Positioned within the broader context of the digital transformation of education, the study analyses the conceptual foundations of blended learning and its relevance for contemporary teaching practices in both secondary and higher education. Particular attention is given to the pedagogical mechanisms through which blended learning enhances learner autonomy, supports the development of digital competence, and enables the design of differentiated and personalized learning pathways. The review further explores the motivational, cognitive, and social aspects of blended learning environments, highlighting their potential to promote active participation, reflective engagement, and improved learning outcomes. At the same time, the article addresses the persistent challenges that institutions and educators face during the implementation process, including insufficient teacher preparedness, unequal access to technological infrastructure, variability in students’ digital readiness, and the absence of coherent institutional strategies for integrating digital tools into curricula. The analysis demonstrates that, while blended learning offers substantial educational benefits, its success is contingent upon deliberate instructional design, sustained professional development for teachers, and the systematic evaluation of both online and face-to-face components. The paper concludes by proposing recommendations for optimizing blended learning models to ensure pedagogical effectiveness, technological sustainability, and long-term institutional impact.
    Keywords:
    digital education, educational technologies, blended learning, online teaching, student motivation, hybrid instruction, instructional design, learning engagement
    Go 

  • Primenenie tsifrovykh instrumentov pri podgotovke obuchaiushchikhsia k EGE po obshchestvoznaniiu

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Anna R. Demirchian
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В настоящем исследовании рассмотрены возможности применения цифровых инструментов и сервисов при подготовке к единому государственному экзамену по обществознанию. Цифровые инструменты являются современной информационной технологией и позволяют обучающимся осваивать учебный материал в рамках подготовки к единому государственному экзамену, – увлекательно и эффективно. Также в статье упоминается позитивный потенциал искусственного интеллекта при взаимодействии педагога и обучающегося в подготовке к ЕГЭ.
    Keywords:
    Go 

  • Transformatsiia pedagogicheskogo soprovozhdeniia v period tsifrovizatsii obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Nataliia V. Kuznetsova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы трансформации образовательного пространства. Исследование направлено на выявление ключевых тенденций образования в период цифровизации и их роли в формировании современных обучающих стратегий. Актуальность работы раскрыта в исследовании вопросов внедрения инновационных инструментов. Цель исследования – оценка современных трендов обучения. В работе использованы теоретические, эмпирические, комплексные методы исследования. Автором проведен анализ внедрения цифровых решений, сформулированы предложения по внедрению образовательных трендов.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii v formirovanii interesa k sportu i fizicheskoi kul'ture u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Irina N. Statsenko, Liudmila A. Ponedelnikova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье представлена система работы, направленная на формирование устойчивого интереса к спорту и физической культуре у детей дошкольного возраста посредством комплексного применения игровых технологий. Раскрывается теоретическое обоснование использования дидактических, сюжетно-ролевых, подвижных и спортивных игр как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте. Основное внимание уделено описанию педагогического эксперимента, включающего диагностический, формирующий и контрольный этапы.
    Keywords:
    Go