En
Register Log in

List of publications on a keyword: «технологии»

  • Трансформация профессионального образования в эпоху цифровизации: ключевые тренды

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Nataliia V. Kuznetsova
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    Автор отмечает, что современная образовательная среда характеризуется особенностями интеграции цифровых технологий в учебный процесс, формированием интерактивного формата, развитием дистанционных форм обучения. Цель исследования заключается в комплексном анализе современных педагогических практик и образовательных трендов, их влиянии на качество образовательного процесса. Автором проведен мониторинг информатизации образования для качественного преобразования образовательного процесса. Предмет исследования – процесс информатизации образовательной среды. Уделено внимание осуществлению самостоятельной работы слушателей, как особого направления получения знаний в условиях цифровизации.
    Keywords:
    Go 

  • Технологическое переоснащение системы профессиональной подготовки сотрудников правоохранительных органов как фактор повышения эффективности их деятельности

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Aleksei V. Kuzmin
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В работе рассмотрены вопросы технологий совершенствования профессиональной подготовки с учетом процесса цифровизации. Цель работы заключается в анализе трендов обучения. Предмет исследования – наличие реальной возможности повышения уровня профессионального подготовки сотрудников правоохранительных органов с помощью внедрения современных цифровых технологий. Автором проведен анализ влияния цифровизации на образовательный процесс, учет технологического переоснащения системы профессиональной подготовки. Определены перспективные направления развития учебного процесса, как реальной возможности улучшения качества подготовки специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие элементов логического мышления дошкольников средствами педагогических технологий

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Мезенцева Олеся Ивановна
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье проанализированы авторские подходы в понимании феноменологии логического мышления, выделены его структурные компоненты. Автором выявлены факторы, влияющие на развитие логического мышления дошкольников, к которым относятся образовательная среда, характер взаимодействия с другими детьми и культурное окружение. Особое внимание уделяется обоснованию возможностей современных педагогических технологий в развитии элементов логического мышления дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Modern approaches in mathematics education

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Пермякова Татьяна Владимировна
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    This study analyzes existing methodologies for teaching mathematics in school education, identifies key trends and innovations in the field of mathematical education, examines examples of successful implementation of new practices, and formulates practical recommendations for optimizing instruction. The theoretical framework is based on contemporary pedagogy, educational psychology, and empirical research into lesson effectiveness. The methodological foundation includes analysis of publications, comparison of experimental results, and interpretation of academic performance statistics. This combination helps avoid subjectivity and clarifies the boundaries of applicability for various approaches. The relevance of the topic stems from the need to adapt teaching to a rapidly changing educational landscape and ensure sustainable growth in students’ competencies.
    Keywords:
    technologies, lesson, methods, effectiveness, techniques
    Go 

  • Дошкольное образование в современных условиях

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Elena V. Gushchina, Natalia A. Bezlepkina, Elena A. Kruchinina, Tatiana V. Grimenko
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Авторы статьи отмечают, что дошкольное образование в современных условиях направлено на всестороннее развитие личности ребёнка с учётом его индивидуальных особенностей, эмоционального благополучия и подготовки к школе. Основой этого процесса является Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), который определяет ключевые принципы и требования к организации воспитательно-образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Некоторые аспекты использования игровых технологий в обучении

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina A. Dudkovskaya
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The article discusses the possibilities of using gaming technologies in education.
    Keywords:
    Go 

  • Blended Learning as a Modern Educational Strategy: Advantages and Challenges

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Айкерим Ж. Жайырбекова
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    This article provides an in-depth examination of blended learning as a multifaceted educational strategy that integrates online technologies with traditional face-to-face instruction. Positioned within the broader context of the digital transformation of education, the study analyses the conceptual foundations of blended learning and its relevance for contemporary teaching practices in both secondary and higher education. Particular attention is given to the pedagogical mechanisms through which blended learning enhances learner autonomy, supports the development of digital competence, and enables the design of differentiated and personalized learning pathways. The review further explores the motivational, cognitive, and social aspects of blended learning environments, highlighting their potential to promote active participation, reflective engagement, and improved learning outcomes. At the same time, the article addresses the persistent challenges that institutions and educators face during the implementation process, including insufficient teacher preparedness, unequal access to technological infrastructure, variability in students’ digital readiness, and the absence of coherent institutional strategies for integrating digital tools into curricula. The analysis demonstrates that, while blended learning offers substantial educational benefits, its success is contingent upon deliberate instructional design, sustained professional development for teachers, and the systematic evaluation of both online and face-to-face components. The paper concludes by proposing recommendations for optimizing blended learning models to ensure pedagogical effectiveness, technological sustainability, and long-term institutional impact.
    Keywords:
    digital education, educational technologies, blended learning, online teaching, student motivation, hybrid instruction, instructional design, learning engagement
    Go 

  • Primenenie tsifrovykh instrumentov pri podgotovke obuchaiushchikhsia k EGE po obshchestvoznaniiu

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Anna R. Demirchian
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В настоящем исследовании рассмотрены возможности применения цифровых инструментов и сервисов при подготовке к единому государственному экзамену по обществознанию. Цифровые инструменты являются современной информационной технологией и позволяют обучающимся осваивать учебный материал в рамках подготовки к единому государственному экзамену, – увлекательно и эффективно. Также в статье упоминается позитивный потенциал искусственного интеллекта при взаимодействии педагога и обучающегося в подготовке к ЕГЭ.
    Keywords:
    Go 

  • Transformatsiia pedagogicheskogo soprovozhdeniia v period tsifrovizatsii obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Nataliia V. Kuznetsova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы трансформации образовательного пространства. Исследование направлено на выявление ключевых тенденций образования в период цифровизации и их роли в формировании современных обучающих стратегий. Актуальность работы раскрыта в исследовании вопросов внедрения инновационных инструментов. Цель исследования – оценка современных трендов обучения. В работе использованы теоретические, эмпирические, комплексные методы исследования. Автором проведен анализ внедрения цифровых решений, сформулированы предложения по внедрению образовательных трендов.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii v formirovanii interesa k sportu i fizicheskoi kul'ture u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Irina N. Statsenko, Liudmila A. Ponedelnikova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье представлена система работы, направленная на формирование устойчивого интереса к спорту и физической культуре у детей дошкольного возраста посредством комплексного применения игровых технологий. Раскрывается теоретическое обоснование использования дидактических, сюжетно-ролевых, подвижных и спортивных игр как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте. Основное внимание уделено описанию педагогического эксперимента, включающего диагностический, формирующий и контрольный этапы.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' tsifrovizatsii v sovremennom obrazovanii. Vliianie tekhnologii na uchebnyi protsess i metody prepodavaniia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Kristina G. Vartevanian
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли цифровизации в современном образовании и влияния цифровых технологий на учебный процесс и методы преподавания. Анализируются основные направления внедрения информационно-коммуникационных технологий, способствующих повышению доступности и качества образования, индивидуализации учебного процесса и расширению коммуникативных возможностей. Особое внимание уделяется цифровым платформам, онлайн-обучению и использованию мультимедийных материалов, что способствует вовлечению учащихся и развитию их цифровой грамотности как ключевого навыка XXI века. Обсуждаются преимущества и недостатки, а также перспективы цифровизации образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptivnye obuchaiushchie sistemy na osnove II: kak tekhnologii podstraivaiutsia pod uchenika

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Dar'ia S. Bessonova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли ИИ в создании адаптивных обучающих систем, способных персонализировать образовательный процесс под индивидуальные особенности учащегося. Анализируются компоненты интеллектуальных обучающих систем: экспертные механизмы, агенты обучающегося, практические инструменты и их реализации в условиях современной школы. Поднят вопрос этических и регуляторных аспектов внедрения ИИ в образование, необходимость педагогического сопровождения технологических решений. Автор делает вывод, что ИИ выступает в роли помощника педагога, а не его замены, сохраняя за человеком приоритет в ценностном содержании образования.
    Keywords:
    Go 

  • Using gamification methods to develop the cognitive processes of primary school students with intellectual disabilities

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia S. Golodniak, Marina L. Sher, Ekaterina I. Karetnikova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    The article is devoted to the study of the possibilities of using gamification methods in the correctional and developmental education of primary school students with intellectual disabilities. In the context of implementing the principles of inclusive education, pedagogical technologies that can compensate for cognitive deficits and activate cognitive activity become particularly relevant. Based on the analysis of the works of L. S. Vygotsky, D. B. Elkonin, J. Piaget, and A. R. Luria, as well as modern empirical studies (N. A. Kotelevtseva, N. L. Karavaeva, and others), the article examines the mechanisms of the influence of game elements, such as point systems, level complexity, and immediate feedback, on the development of attention, memory, self-regulation, and social skills in this category of students. The article emphasizes the need for a thorough adaptation of gamified methods to the specific psychophysical characteristics of children with intellectual disabilities.
    Keywords:
    inclusive education, children with disabilities, primary school age, cognitive interest, gamification, intellectual disability, gaming technologies, play activities, correctional education
    Go 

  • Razvitie rechi u doshkol'nikov

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Gulmira A. Drozdova, Liudmila A. Dubrovina, Olesia V. Nurgalieva, Anna V. Aliabeva
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье представлены основные направления и тенденций в области развития речи дошкольников, современные подходы и технологии, используемые в российском образовании для повышения эффективности речевой активности детей. Основное внимание уделяется новым методикам и приемам, позволяющим успешно развивать речевые навыки в условиях семейного воспитания и образовательного учреждения. Дошкольные годы – особый период, имеющий непреходящее значение для развития коммуникативного и языкового творчества детей, и наиболее продуктивный путь лежит через диалог умного понимающего взрослого с ребенком и детей друг с другом.
    Keywords:
    Go 

  • Virtual laboratories and simulations in the study of information technology and computer science

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Sergei V. Ozerskii
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    The article discusses the issue of introducing virtual laboratories and simulations into the educational process of higher education institutions, in particular, in teaching information technology and computer science. The author does not agree with the approach in which virtual environments are positioned as a direct replacement for traditional physical practices. Instead, the need for a transition to a complementary or hybrid model is justified, where virtual and physical laboratories are used together, reinforcing each other's advantages. The paper analyzes the unique advantages of each format: tactile experience and working with physical limitations in real laboratories, as well as the safety, scalability, and cost-effectiveness of virtual simulators. It describes a two-stage hybrid learning model that combines theoretical modeling in a virtual environment with subsequent practice on real equipment. Finally, the paper highlights the organizational, methodological, and infrastructur
    Keywords:
    higher education, information technology, pedagogical model, digitalization of education, virtual laboratories, hybrid learning, educational simulations, complementarity, physical workshops, and equipment skills
    Go 

  • Kharakteristika interaktivnykh tekhnologii, primeniaemykh v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anna I. Danilova, Valeriia V. Vavilova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется одна из важнейших проблем, стоящих перед современной школой – проблеме применения интерактивных технологий в начальной школе. Авторами осуществлён краткий обзор интерактивных технологий, среди которых электронные учебники, компьютерные игры, образовательные платформы, тренажёры-программы.
    Keywords:
    Go 

  • Transformation of art education in a distance format

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Vladislav I. Lankovskii, Elena K. Lankovskaia
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется процесс трансформации художественного образования в дистанционном формате. Определяется место и роль преподавателя на современном этапе внедрения цифровых технологий. Рассматриваются виртуальные туры, онлайн-лекции ведущих музеев мира, интерактивные платформы и технологии дополненной реальности.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnost' ispol'zovaniia igrovykh tekhnologii v formirovanii osnov finansovoi gramotnosti u uchashchikhsia 3-4 klassov

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Aleksandra S. Gladkaia, Natal'ia N. Zaikova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования эффективности применения игровых технологий в формировании финансовой грамотности у учащихся 3–4 классов. На основе анализа психолого-педагогических особенностей младших школьников разработан и апробирован комплекс игровых методик, включающий сюжетно-ролевые, дидактические и проектные игры. В ходе педагогического эксперимента доказана эффективность предложенного подхода, проявляющаяся в значительном повышении уровня когнитивного, поведенческого и ценностно-мотивационного компонентов финансовой грамотности.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia mediativnykh rolevykh igrovykh tekhnologii v obrazovatel'nyi protsess kak metod minimizatsii konfliktov

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Tatiana V. Iurchekno, Dar'ia A. Bachurinskaia
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме конфликтов в образовательной среде и возможностям их профилактики и разрешения. Авторами дается понятие «педагогическая медиация» и ее сущность, которую в образовательной среде возможно реализовать с помощью инновационного сочетания ролевых игровых технологий (ситуационных и интерактивных игр), направленных на знания и популяризацию медиации, поскольку дети воспринимают обучение и воспитание наиболее эффективно именно через игру. Анализ актуальности игровой технологии среди учащихся (в том числе медиаторов-ровесников) показал высокий уровень, поэтому возникла идея создания кейс-игры «МИР: медиативно-игровая рефлексия» которая будет реализована в виде проекта на конкурсе «Сириус. Лето: НАЧНИ СВОЙ ПРОЕКТ» Всероссийской образовательной инициативы по поиску и реализации научно-технологических проектов. В проекте участвуют ученики школ, наставники из числа студентов Кубанского государственного университета и преподавателей из числа ППС КубГУ.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye metody fizkul'turnykh zaniatii v rabote instruktora po fizicheskoi kul'ture

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Tat'iana A. Litovko
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос внедрения инновационных методов в физическое воспитание дошкольников, подчеркивается значимость игровых технологий, ИКТ и индивидуализированного подхода. Эти элементы способствуют развитию двигательных навыков, повышению мотивации и социализации детей. Важным аспектом является взаимодействие с родителями и воспитателями для создания единой образовательной среды. Настоящий подход обеспечивает всестороннее развитие детей и соответствует современным стандартам ФГОС ДО, что подтверждается успешными примерами практической реализации.
    Keywords:
    Go 

  • Veb-kvest kak effektivnaia tekhnologiia obucheniia v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Iraida L. Larova, Polina D. Iakovleva
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные тенденции цифровой трансформации образования и возможности использования веб-квестов как эффективной технологии обучения в условиях цифровой образовательной среды. Отмечается, что цифровизация образования предполагает не просто перевод учебных материалов в электронный формат, а формирование новых форм взаимодействия участников образовательного процесса, ориентированных на развитие самостоятельности, критического мышления и исследовательской активности обучающихся. В работе представлен практический опыт внедрения технологии веб-квеста при преподавании общеобразовательных дисциплин – математики и информатики. Описаны структура и этапы реализации веб-квестов «Электронные таблицы» и «Алиса в стране чудес», показано их влияние на повышение мотивации и познавательного интереса студентов. Результаты исследования демонстрируют, что использование цифровых образовательных ресурсов и технологии веб-квест способствует активизации познавательной деятельности студентов, формированию метапредметных компетенций и повышению качества обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Kompleksnyi podkhod k profilaktike trevozhnosti mladshikh shkol'nikov: art-terapiia i interaktivnye resursy

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Iuliia D. Tsuman
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос возможности профилактики тревожности младших школьников средствами арт-терапии с включением цифровых ресурсов. Описаны психологические условия, влияющие на эффективность арт-терапевтических программ, а также разработана ориентировочная программа. Представлен интерактивный цифровой ресурс, позволяющий детям самостоятельно регулировать эмоциональное состояние.
    Keywords:
    Go 

  • Uncontrolled Smartphone Use in Late Adolescence and Mitigating Strategies via Health-Saving Technologies in Education (college of the Krasnodar region "Pashkovsky agricultural college")

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Snezhanna V. Belotserkovskaia, Denis A. Iiutin
    Work direction:
    Международные практики и опыт в образовании
    Abstract:
    В статье представлена работа со студентами среднего профессионального образования с начала учебного года на внимательность, сосредоточенность на парах, понимание материала, а также способность к запоминанию при условии полного запрета со стороны преподавателя использования смартфонов на учебных занятиях и переменах с учётом концепции здоровьесберегающих технологий. Даны актуальные исследования, относящиеся к указанной теме. Для нивелирования негативного воздействия использования смартфонов на базе учебного заведения применялись здоровьесберегающих технологии, а именно: периодические краткие физкультзанятия, «пятиминутки», которые позволяли «перезагрузить» студентов и продолжить обучение. Комплексная и системная работа с учётом концепции здоровьесберегающих технологий привела к положительным сдвигам в их обучении, общем самочувствии и настроении.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie osnovy primeneniia tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov v prepodavanii istoricheskikh distsiplin v vuze

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Evgeniia M. Kibka, Natalia M. Sazhina
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье представлен анализ теоретических аспектов использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) при обучении историческим дисциплинам в высшей школе. Даётся определение ЦОР и их классификация, рассматриваются цели и задачи внедрения электронных образовательных средств. Обосновываются преимущества их применения: повышение мотивации студентов, улучшение усвоения исторических знаний, развитие критического мышления и навыков самостоятельного поиска информации. Приводятся примеры ЦОР (интерактивные карты, мультимедийные презентации, виртуальные экскурсии, онлайн-тесты и др.) и результаты исследований их эффективности в историческом образовании. Рассматриваются также факторы успешного внедрения ЦОР (компетенции преподавателя, техническая поддержка).
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie interaktivnykh igr s mini-robotom "Umnaia pchelka" v oznakomlenii doshkol'nikov s khudozhestvennoi literaturoi

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Sofia M. Kuznetsova, Viktoriia I. Shakotko
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы модернизации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях посредством внедрения STEAM-технологий. Обосновывается эффективность использования мини-робота «Умная пчелка» (Bee-Bot) как инновационного инструмента для повышения интереса дошкольников к художественной литературе. Описывается методика организации интерактивных игр и заданий с роботом, интегрированных в процесс ознакомления с литературными произведениями.
    Keywords:
    Go