En
Register Log in

List of publications on a keyword: «технологии»

  • USE OF MODERN TECHNOLOGIES AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Artiom G. Elizbarian, Anna S. Klimash, Inessa S. Kappusheva, Alena R. Novikova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    This article explores the integration of digital tools and artificial intelligence technologies into language education. Specific platforms and services are examined, their pedagogical effectiveness is analyzed, risks are discussed, and recommendations for the systematic use of technologies in the educational process are offered.
    Keywords:
    artificial intelligence, English language, learning, digital technologies, gamification
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia samostoiatel'noi fizicheskoi trenirovki studentov: effektivnost' i riski

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Kseniia E. Prokhoda
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется влияние цифровых фитнес-технологий (мобильные приложения, умные часы, браслеты) на регулярность и эффективность самостоятельных занятий физической культурой студентов вуза. Автор делает вывод, что цифровые фитнес-технологии являются эффективным, но двусторонним инструментом, требующим педагогического фильтра, обучения кибергигиене и индивидуального подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tekhnologii iskusstvennogo intellekta na urokakh okruzhaiushchego mira v nachal'noi shkole kak sposob razvitiia navykov kommunikatsii u mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena V. Leshchinskaia, Mariia V. Puseva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается использование искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе, в том числе на уроках окружающего мира в начальной школе, как средства развития коммуникативных навыков младших школьников. ИИ может применяться учителями для подготовки к урокам, создания материалов для инклюзивного образования, а также учениками для подготовки к экзаменам, создания презентаций и проектов. Приведены примеры использования ИИ на уроках окружающего мира: интерактивные виртуальные экскурсии с ИИ-гидом, «интервью с персонажем» с помощью текстовых нейросетей, групповые проекты с интерактивными картами, квесты и миссии с ИИ, чат-боты как собеседники, создание мультимедийных проектов, дискуссии и дебаты с анализом данных от ИИ.
    Keywords:
    Go 

  • Angliiskii iazyk v sovremennykh tekhnologiiakh i obrazovanii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Fiodor D. Tsvetkov, Stepan A. Chepurko, Anastasia V. Filipskaya
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается роль английского языка в развитии современных технологий и образовательной среды. Анализируются особенности использования английского языка в программировании, цифровых коммуникациях, искусственном интеллекте и международном академическом сотрудничестве.
    Keywords:
    Go 

  • Modern technologies in education: classification, effectiveness, and integration strategies

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Egor D. Tyurin, Ivan A. Rossiyskiy, Nina E. Ioffe
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    This paper examines modern educational technologies across six functional categories: learning management systems, artificial intelligence tools, virtual and augmented reality, gamification platforms, cloud collaboration tools, and MOOC platforms. Based on empirical research from 2021 to 2025, the study evaluates the effectiveness of each technology type, identifies key implementation challenges, and proposes an evidence-based framework for strategic technology integration.
    Keywords:
    modern educational technologies, artificial intelligence in education
    Go 

  • Sovremennye informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii v shkol'nom inoiazychnom obrazovanii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elvira A. Khabibulina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается роль информационно-коммуникационных технологий в современном образовании, способы их внедрения в учебный процесс по иностранному языку в основной школе. Особое значение отводится грамматике как важной составляющей иноязычной коммуникативной компетенции и возможностям ИКТ как средства совершенствования грамматических навыков. Представлены образовательные платформы, способствующие интенсификации процесса обучения, геймификации, реализации системно-деятельностного подхода, повышению мотивации и познавательной активности обучающихся. В результате практического применения был сделан вывод, что цифровые ресурсы делают обучение грамматике более интерактивным, позволяя актуализировать, вводить, отрабатывать и закреплять грамматический материал в удобной и интересной для школьников форме.
    Keywords:
    Go 

  • AUTOMATION OF PRONUNCIATION ASSESSMENT: DEVELOPMENT OF A SPEECH RECOGNITION SYSTEM PROTOTYPE FOR PHONETIC CORRECTION OF STUDENTS

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Artiom G. Elizbarian, Anna S. Klimash, Inessa S. Kappusheva, Alena R. Novikova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    This article is devoted to the development of a prototype automated pronunciation assessment system based on speech recognition technologies. The algorithmic foundations of phonetic analysis, the prototype architecture, methods of integration into the educational process, and the pedagogical effectiveness of the approach are examined. Practical recommendations for using the system for phonetic correction of students at various levels of language proficiency are proposed.
    Keywords:
    foreign language teaching, neural networks, speech recognition, phonetic correction, automated pronunciation assessment, language technologies
    Go 

  • Digital school as an innovative resource for improving the quality of education

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Fedor A. Oboznyi, Emil R. Gubeydullin
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    The article examines the digital school as an innovative resource for improving the quality of education. The authors analyze digital platforms, electronic resources and blended learning as tools for personalization, feedback, access to educational materials and development of digital literacy. The paper emphasizes that technologies improve learning only when they are connected with clear pedagogical goals, teacher support and meaningful assessment. The risks of digital inequality, formal use of platforms and dependence on ready-made answers are also considered.
    Keywords:
    quality of education, digital transformation, innovative technologies, blended learning, teacher competence, digital school
    Go 

  • Innovatsionnye tekhnologicheskie podkhody k razvitiiu dukhovno-nravstvennoi lichnosti v sovremennom obrazovanii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anastasiia A. Saviolova, Elena S. Bychkova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию инновационных технологических подходов к развитию духовно-нравственной личности в современном образовании. В условиях цифровизации, глобализации и кризиса традиционных ценностей особенно остро встаёт вопрос о поиске эффективных педагогических инструментов, позволяющих формировать у обучающихся устойчивые нравственные ориентиры.
    Keywords:
    Go 

  • Technical means of teaching a foreign language

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Aleksandr D. Sokolov, Inessa S. Kappusheva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются технические средства обучения иностранному языку как интегрированная система, влияющая на структуру учебного процесса и характер языкового взаимодействия. Анализируются эволюция их классификаций, переход к цифровым и адаптивным технологиям, а также особенности их педагогической реализации. Особое внимание уделяется влиянию технических средств на индивидуализацию обучения, перераспределение когнитивной нагрузки и трансформацию роли преподавателя. Предлагается авторский подход к пониманию технических средств как среды управления учебной деятельностью и выявляются пределы их педагогической эффективности.
    Keywords:
    Go 

  • Mediaprostranstvo kak perspektivnaia platforma dlia privlecheniia shkol'nikov k izucheniiu poeticheskogo iskusstva

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Marina N. Perepelkina
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В условиях цифровой трансформации общества традиционные подходы к литературному образованию сталкиваются с вызовами, обусловленными изменением коммуникативных практик, когнитивных паттернов и ценностных ориентаций современной молодёжи. Поэзия, исторически занимавшая центральное место в школьной программе по литературе, сегодня часто воспринимается учащимися как архаичная, оторванная от повседневности дисциплина. Параллельно медиапространство формирует новую культуру восприятия текста, где визуальность, интерактивность, соучастие и эмоциональная непосредственность становятся ключевыми факторами вовлечённости. В статье рассматривается потенциал цифровых медиа как образовательной платформы для возвращения поэзии в поле интересов школьников, анализируются педагогические стратегии, форматы интеграции и сопутствующие риски.
    Keywords:
    Go 

  • The role of innovative technologies in improving the effectiveness of education

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Svetlana A. Krasnova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    The article examines traditional and innovative teaching technologies used in military educational institutions in the light of higher education reform. The methods and means of introducing innovative technologies by teachers of the humanities and socio-economic block are described in detail. Measures are proposed to improve the quality of specialist training at military universities.
    Keywords:
    higher education reform, interactive teaching methods, innovative learning technologies
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody v psikhologo-pedagogicheskom soprovozhdenii detei v usloviiakh inkliuzii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Kseniia D. Bocharova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению современных инновационных методов и технологий в области психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования. В работе проанализированы теоретические основы инклюзии, выявлены ограничения традиционных подходов и предложены новые стратегии и инструменты, включая использование цифровых технологий, арт-терапии, мультидисциплинарных команд и интерактивных методик. Особое внимание уделяется практике внедрения инноваций и их эффективности в создании комфортной и развивающей среды для всех участников образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnye tekhnologii v razvitii navykov ustnoi rechi na osnove kitaiskogo iazyka u obuchaiushchikhsia srednei shkoly

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Aigul I. Baiburina, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме поиска эффективных методических инструментов в виде проектов для формирования иноязычной коммуникативной компетенции в условиях отсутствия естественной языковой среды. Обосновывается потенциал проектных технологий и предлагается конкретный комплекс из пяти проектных заданий с использованием цифровых инструментов, направленных на поэтапное развитие как подготовленной, так и спонтанной речи.
    Keywords:
    Go 

  • Sushchnost', struktura i klassifikatsiia proektov na urokakh truda (tekhnologii)

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Irina V. Siverskaia, Nataliia V. Zelenko, Kirill O. Solodunov, Aram S. Grigorian
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты организации проектной деятельности на уроках труда (технологии) в общеобразовательной школе. Раскрывается сущность учебного проекта как интегративного средства достижения метапредметных и предметных результатов. Представлена структура проектной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС, а также развёрнутая классификация проектов по различным основаниям: доминирующей деятельности, продолжительности, характеру координации, количеству участников, уровню интеграции. Особое внимание уделяется специфике технологических проектов, их роли в формировании универсальных учебных действий и профессиональном самоопределении обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Mental'naia arifmetika i tekhnologii ustnogo scheta kak innovatsionnyi komponent vneurochnogo tekhnologicheskogo obrazovaniia mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nonna R. Ogannisian
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье исследуется потенциал ментальной арифметики и методик интенсивного устного счета как инновационных компонентов внеурочного технологического образования. Анализируются психолого-педагогические механизмы воздействия данных практик на когнитивную сферу обучающихся. Особое внимание уделяется развитию нейропластичности, межполушарного взаимодействия и высших психических функций: рабочей памяти, прогностического мышления и концентрации внимания. В работе опровергаются стереотипы об элитарности метода и обосновывается его инклюзивная значимость для гармоничного интеллектуального развития личности в условиях современной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Proektno-orientirovannoe obuchenie programmirovaniiu shkol'nikov sredstvami iazyka Python v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anzhelika V. Kudashkina, Tatiana V. Dobudko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности реализации дополнительной общеобразовательной программы технической направленности «Python для начинающих: пишем первого бота и калькулятор», ориентированной на обучающихся 11–14 лет. Раскрывается важность обучения программированию в условиях цифровой трансформации общества и необходимость формирования у школьников базовых компетенций в сфере информационных технологий. Особое внимание уделяется использованию языка программирования Python как эффективного инструмента развития алгоритмического мышления, цифровой грамотности и практических навыков разработки программных продуктов. Анализируются структура программы, её методические принципы и проектно-ориентированный подход к обучению. Отмечается роль практической деятельности в формировании устойчивой мотивации обучающихся к изучению информационных технологий. В статье также рассматриваются предметные, метапредметные и личностные результаты освоения программы, а также формы контроля образовательных достижений. Делается вывод о высокой эффективности программы как средства ранней профориентации школьников и развития их интереса к сфере информационных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Praktiko-orientirovannoe obuchenie v shkole: sovremennye podkhody

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Mariia V. Kharitonova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные подходы к практико-ориентированному обучению в школе. Раскрывается сущность данного подхода, его принципы и место в современной педагогике. Анализируются методы реализации, включая проектное и проблемное обучение, исследовательскую деятельность и кейс-метод. Отмечаются преимущества подхода, такие как повышение мотивации учащихся и развитие самостоятельности, а также рассматриваются трудности его внедрения. Делается вывод о значимости практико-ориентированного обучения для повышения качества школьного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Interactive maps and GIS technologies in geography classes at vocational schools

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Anna V. Bryndikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Abstract:
    В статье рассматривается роль и значение геоинформационных технологий при обучении географии. Описаны основные возможности геоинформационных систем, их практическое использование в образовательной деятельности. Акцентируется внимание на интеграции ГИС в учебный процесс для повышения интереса студентов СПО к географии и углубленного изучения пространственных данных.
    Keywords:
    Go 

  • E-learning technologies in professional language training

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Demyan A. Tolpygin, Anastasia V. Filipskaya
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    The paper analyzes the role of e-learning technologies in professional language training in the context of digitalization. It focuses on the advantages of digital tools, including flexibility, accessibility, and interactivity, as well as their role in developing communicative and intercultural competence. The study also emphasizes current challenges and future prospects of digital learning.
    Keywords:
    e-learning, professional training, digitalization, digital technologies, foreign languages
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody k prepodavaniiu rodnogo (chuvashskogo) iazyka v shkole

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Oksana R. Ilina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные подходы к обучению родному (чувашскому) языку в условиях гуманистической педагогики. Раскрывается роль учителя в формировании личности учащихся и развитии устойчивого интереса к предмету. Особое внимание уделяется использованию современных образовательных технологий, включая развитие критического мышления, проектно-исследовательскую деятельность и организацию педагогических мастерских. Анализируется значение внеурочной деятельности как эффективного инструмента раскрытия потенциала обучающихся и создания ситуации успеха. Подчеркивается важность межсетевого взаимодействия образовательных учреждений с организациями культуры, а также роль семьи в образовательном процессе. Делается вывод о том, что комплексный подход к обучению родному языку способствует формированию национального самосознания, развитию коммуникативных и творческих способностей учащихся и повышению качества образования.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovatel'skoe obuchenie fizike v voennom vuze kak osnova praktiko-orientirovannogo podkhoda

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Исследование ставит своей задачей выявить значимость введения учебно-исследовательского подхода к обучению физическим дисциплинам в военных учебных заведениях с целью подготовки квалифицированного офицерского состава. Рассматриваются педагогические методики, направленные на повышение уровня автономии, творческого мышления и продуктивности интеллектуальных усилий учащихся, подчёркиваются преимущества формирования навыков критического осмысления информации и проведения самостоятельной научно-исследовательской работы. Делается вывод о том, что включение элементов исследовательской деятельности в учебный процесс играет ключевую роль в обеспечении выпускника требуемым уровнем аналитических способностей и инновационного мышления, необходимого для успешного выполнения профессиональных обязанностей.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie zamedlennoi fluorestsentsii khlorofilla u mikrovodoroslei shtamma Chlorella pod vozdeistviem aminokislot

    Conference Paper
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Elena K. Iablonskaia, Nadezhda L. Machneva, Anna N. Gneush
    Work direction:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Abstract:
    В работе исследовано влияние 12 экзогенных аминокислот на показатели замедленной флуоресценции (ЗФ) штамма микроводоросли Chlorella GKO. Аминокислоты вносили в концентрациях 5·10⁻⁴, 1·10⁻⁴ и 5·10⁻⁵ г/мл, после чего через 3 суток определяли изменения ЗФ. Установлено, что все аминокислоты оказывают стимулирующее действие на фотосинтетическую активность, при этом максимальный эффект наблюдается у пролина (+26%), фенилаланина (+24%), триптофана (+22%) и аспарагиновой кислоты (+19%) при максимальной концентрации. Выявлена выраженная дозозависимость и корреляция между химической структурой аминокислот и их влиянием на ЗФ: Наибольшую активность проявляют соединения с ароматическими и иминокислотными структурами. Полученные данные могут быть использованы для оптимизации биотехнологических процессов культивирования микроводорослей.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie interaktivnykh tekhnologii pri obuchenii biologii

    Conference Paper
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Feriuza A. Akhmedova, Elena I. Istomina
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье приведён анализ интерактивных образовательных технологий, которые используются при обучении биологии в школьном курсе. Указаны темы уроков, на которых можно применять те или иные информативные технологии. Сделан акцент на отечественных разработках: образовательная платформа «Российская электронная школа», «Учи.ру», платформа для создания интерактивных учебных материалов Joyteka, портал «Вся биология».
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii kak sredstvo povysheniia poznavatel'noi aktivnosti uchashchikhsia na urokakh biologii

    Conference Paper
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Anastasiia V. Gorshanova, Natal'ia A. Lengesova
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности использования игровых технологий на уроках биологии для активизации познавательной деятельности учащихся. На основе анализа психолого-педагогической литературы и результатов собственного педагогического эксперимента представлены классификации игр, методика их внедрения на разных этапах урока, а также количественные данные об эффективности предложенного подхода. Особое внимание уделено дифференциации игровых форм в зависимости от возраста учащихся.
    Keywords:
    Go