List of publications on a keyword: «язык»
-
Izuchenie osobennostei perevoda angliiskikh fil'mov na russkii iazyk
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Nikita A. Goroshkov, Zinaida N. Serova, Gulnara F. Dulmukhametova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Перевод в киноиндустрии выходит за рамки простого лингвистического преобразования. Он включает в себя локализацию контента, адаптацию его в соответствии с культурным контекстом и предпочтениями целевой аудитории. Этот процесс включает в себя изменение отсылок, идиом, шуток и даже имен персонажей, чтобы сделать фильм понятным. Рост данной индустрии предоставляет рабочие места переводчикам, актерам озвучивания, создателям субтитров и другим специалистам, участвующим в процессе перевода.
- Keywords:
-
Obuchenie inostrannykh slushatelei upotrebleniiu predlogov "v" i "na" (etap dovuzovskoi podgotovki)
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Lena R. Bakirova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме обучения иностранцев пространственным предлогам «в» и «на» на занятиях по русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки. Трудный для восприятия и усвоения грамматический материал автор предлагает давать в форме наглядных таблиц, так как именно предметно-изобразительная наглядность помогает иностранным слушателям лучше понять и запомнить новую информацию. Особое внимание уделяется типовым лексико-грамматическим заданиям.
- Keywords:
-
Faktor mnogourovnevosti znakovykh sistem v prepodavanii inostrannykh iazykov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Olga A. Kazachkova, Iurii O. Vrublevskii, Nikita A. Bystrov, Elena A. Gavrilova, Natalia G. Mishina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- При выработке методики преподавания иностранного языка необходимо учитывать как сходства, так и различия изучаемого языка и родного языка обучающегося. Принимая во внимание многоуровневость любого языка как знаковой системы, целесообразно отталкиваться от тех компонентов, которые являются для данных знаковых системы общими, чтобы облегчить усвоение материала, отличного от имеющегося в родном языке, или других языках, которыми уже владеет обучающийся.
- Keywords:
-
Nasledie K.D. Ushinskogo v russkom dukhovnom prostranstve
ProceedingThe legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Author:
- Sergei M. Zayats
- Work direction:
- Наследие К.Д. Ушинского и современные проблемы преподавания родных языков
- Abstract:
- В статье рассматривается духовное наследие Константина Ушинского, значение его педагогического творчества, оказавшего громадное влияние на методологию преподавания Родного языка. Автором показана роль родного языка в сохранении духовного наследия народа, метко подмеченная великим педагогом.
- Keywords:
-
Obuchenie inostrannym iazykam po zavetam K.D. Ushinskogo
ProceedingThe legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
- Abstract:
- Отмечая 200-летие со дня рождения К.Д. Ушинского, выдающегося русского педагога, писателя, основоположника российской научной педагогики, мировое сообщество вновь обращается к его творческому наследию, и отдает должное неординарной личности системного аналитика и гражданской смелости основоположника российской педагогической антропологии. Цель данной статьи заключается в том, чтобы творчески рассмотреть наследие выдающегося русского педагога и просветителя К.Д. Ушинского и подчеркнуть значимость его концепций для развития российской лингводидактики в современной образовательной парадигме 3.0. Анализируя педагогическое наследие К.Д. Ушинского в парадигме актуального сегодня инновационного подхода, автор статьи сосредоточивает внимание на размышлениях и заветах великого русского педагога, касающихся разработанных им основ системы обучения иностранным языкам. В статье подчеркивается значимость целого ряда умозаключений и утверждений великого русского педагога, которые послужили автору статьи надежной основой для разработки собственной лингводидактической системы обучения иностранным языкам на примере английского языка, отражающей особенности русского языка, русского менталитета и русской культуры.
- Keywords:
-
Slovo v nauchno-metodicheskoi sisteme obucheniia russkomu (rodnomu) iazyku K.D.Ushinskogo
ProceedingThe legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Author:
- Liudmila S. Silchenkova
- Work direction:
- Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
- Abstract:
- Автор описывает суть научно-методических взглядов великого педагога по проблеме языковой и читательской подготовки учащихся начальной школы. В статье анализируется роль слова в научно-методической системе К.Д. Ушинского обучения русскому языку: в процессе обучении грамоте, в овладении навыкам чтения, в освоении грамматики родного языка.
- Keywords:
-
Rodnoi iazyk kak dominiruiushchii faktor formirovaniia etnopedagogicheskoi kompetentnosti uchitelia
ProceedingThe legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Author:
- Anisiia P. Ignateva
- Work direction:
- Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются роль и значение родного языка в развитии и сохранении этнической культуры, важность родного языка для этнопедагогизации учебно-воспитательной работы в образовательной организации. Автором родной язык представлен как фактор этнопедагогического аспекта обучения и воспитания, как фактор формирования этнопедагогической компетентности учителя родного (чувашского) языка.
- Keywords:
-
Narodnaia pedagogika - osnova razvitiia lichnosti rebenka-doshkol'nika
ProceedingThe legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Author:
- Natalia G. Panteleeva
- Work direction:
- Вклад К.Д. Ушинского в развитие дошкольного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается значение опыта отечественного наследия в воспитании подрастающего поколения, который зародился в семье в процессе совместной деятельности и общения с детьми. Обращение к истокам народа, богатейшему русскому языку через устное народное творчество и игровую культуру открывает маленькому ребенку мир русского человека, отражающий образ жизни и быта, его мысли, чувства, переживания, воплотившиеся в колыбельных, потешках, прибаутках, попевках, считалках предков и сохранившиеся на протяжении многовековой истории.
- Keywords:
-
Language game as a means of manipulating in the political discourse.
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elli T. Salimova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- This article studies language play in the modern US electoral discourse. In the research, the author considers the concept of electoral discourse, its significance and role in society and also raises the question of the importance of studying the language play. The author studies the language play at the lexical, syntactic and lexico-syntactic levels in the first and final presidential debates between Donald Trump and Joe Biden. Numerous examples illustrate the language play in the candidates’ speeches. In conclusion, the author decides that the language play allows candidates to manipulate the audience in order to achieve their goals.
- Keywords:
- political discourse, electoral discourse, political linguistics, language play
-
ASPECTS OF AN INTEGRATED APPROACH TO STUDYING MATHEMATICS AND ENGLISH BY HIGH SCHOOL STUDENTS
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Milena T. Tedeeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The work deals with the importance of integrated approach to studying Maths and English, which aims to make students understand specific Maths terminology, forming language and speaking competences according to future profession and improving speaking level of students in the whole, and preparing high school students for entering Higher Establishments.
- Keywords:
- terminology, integrated studying, creating English speaking surrounding, improving speaking level
-
Rol' voenno-patrioticheskogo vospitaniia kursantov v voennoi organizatsii vysshego obrazovaniia
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Mariia V. Amitrova
- Work direction:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Abstract:
- Статья посвящена роли патриотического воспитания в высшем образовании. В условиях жесткой борьбы нашей страны за сохранение своей целостности и дальнейшего успешного развития роль патриотизма для формирования ответственности каждого гражданина за свою Родину, чувства любви к своему Отечеству, готовности защищать его становится актуальной. Патриотизм рассматривается как интегральное качество личности, сочетающее внутренние характеристики и внешние способы действия. Формирование патриотизма происходит поэтапно на всех уровнях образования. Особое место в формировании патриотизма занимают военные организации высшего образования, поскольку их основная цель – это профессиональная подготовка курсантов – будущих защитников Отечества, развитие личности будущих воинов, патриотов своего Отечества, готовых проявить свои лучшие моральные и нравственные качества для сохранения целостности государства.
- Keywords:
-
Vocational-oriented teaching a foreign language as a necessary condition for the professional socialization of students of non-linguistic universities
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Natalia I. Eremkina
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- The article is devoted to the peculiarities of teaching a professional foreign language in a non-linguistic university. Involving a student in the professional world through the understanding of special foreign language terminology is an important part of his communication and adaptation. To improve the efficiency of mastering a foreign language, it is proposed to use a logical and conceptual scheme of the terminology of the studied field of knowledge.
- Keywords:
- foreign language, vocational-oriented teaching, professional socialization, logical and conceptual scheme, special terminology
-
Choosing a programming language for high school students
Review ArticleDevelopment of education Volume 6 No 3- Authors:
- Sergei A. Povitukhin, Elena N. Guseva
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- Currently, special attention is paid to the content of the training of schoolchildren in computer science. Interest in software development and code writing methods is growing every year. This is due to the change in methods and means of training in the field of writing program code associated with the emergence and development of new paradigms and programming languages. The purpose of the study is to substantiate the choice of a programming language for the preparation of high school students in the field of programming and solving the tasks of the Unified State Exam in computer science. Materials and methods of research: in the course of the research, a theoretical approach was used: the study, systematization and analysis of theoretical materials, scientific and methodological resources for teaching programming to schoolchildren, demos, test tasks, manuals, educational websites for preparing for the Unified State Exam in computer science, as well as many years of experience in teaching schoolchildren and students the basics of programming. Research results and their discussion: Programming languages PascalABC.NET and Python are currently the most popular in school education. The article analyzes the possibilities of these programming systems and the prospects of their application in teaching high school students the basics of programming. Examples of solving typical problems from the Unified State Exam in computer science in both languages are given to compare the speed and efficiency of the code. Conclusions. Language PascalABC.NET it has a number of advantages and can be recommended as a language for teaching programming. The language is high-performance, well structured, has strict typing and is adapted to the tasks of the Unified State Exam in computer science. When teaching future programmers, the basics of writing code, it is advisable to combine languages PascalABC.NET and Python.
- Keywords:
- digitalization of education, Python, programming systems and paradigms, programming training, algorithms, programming languages, PascalABC, NET, preparation of high school students, the Unified State Exam in computer science
-
Inostrannyi iazyk v meditsinskom vuze. Otbor leksicheskogo materiala
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Olga A. Nikishova, Valentina I. Potapova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Перед преподавателями иностранных языков в Высшей школе стоит много задач. Одна из них – обеспечение будущих специалистов хорошими знаниями и высокими навыками коммуникации на иностранном языке, что позволит студентам в дальнейшем использовать научную информацию, полученную из зарубежных источников и при общении со специалистами из других стран, в своей профессиональной деятельности. Данная задача тесно связана с проблемой отбора предметного содержания обучения иностранному языку для студентов неязыковых специальностей. Немногие авторы приходят к единому мнению в данном вопросе, хотя по ряду специальностей уже разработаны отдельные курсы. В отборе предметного содержания обучения иностранному языку в медицинском ВУЗе данный вопрос остаётся открытым и достаточно сложным.
- Keywords:
-
Diskursivnyi podkhod v perevode novostnykh mediatekstov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Kamilla A. Purtova, Larisa V. Novikova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена лингвокультурологическим вопросам и детальному анализу особенностей перевода с английского на русский язык текстов новостного медиадискурса. Автор приходит к выводу, что задачей переводчика является сохранение данного эффекта, с адаптацией на русскоязычную аудиторию.
- Keywords:
-
O roli izucheniia Paskhi v Velikobritanii v protsesse inoiazychnoi podgotovki budushchikh spetsialistov sotsial'no-kul'turnoi deiatel'nosti
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Violetta G. Egorova, Elza I. Minullina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению процесса подготовки студентов социально-культурной сферы посредством иностранного языка, в рассмотрении праздничных традиций Пасхи в Великобритании с целью углубления социокультурных знаний будущих специалистов социально-культурной деятельности и повышения мотивации к изучению языка.
- Keywords:
-
Nekotorye vozmozhnosti realizatsii lingvokognitivnogo podkhoda v obuchenii inostrannomu iazyku (na materiale angliiskogo iazyka)
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Natalia E. Ibo, Lidiia I. Tsvetkova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения лингвокогнитивного подхода в преподавании иностранного (английского) языка, в частности при обучении использованию предлогов. Под лингвокогнитивным подходом понимается принцип обучения, при котором усвоение семантики и особенностей употребления языковых единиц опирается на выявление ментального образа, лежащего в основе их значения, механизмов формирования данного образа и когнитивных механизмов расширения соответствующего значения.
- Keywords:
-
Vliianie primenenii sredstv al'ternativnoi kommunikatsii na razvitie navykov obshcheniia u detei s rasstroistvom autisticheskogo spektra
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Anastasiia R. Chernyshova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье будут описаны следующие методы альтернативной коммуникации: система PECS, жестовый язык «Макатон», коммуникативная доска, скрипты, электронные пособия с голосовыми синхронизаторами, а также их влияние на развитие навыков общения у детей с расстройством аутистического спектра. Автор приходит к выводу, что чем раньше начать обучать невербального ребенка с РАС альтернативным способам общения, тем более высока вероятность на появление у него экспрессивной речи.
- Keywords:
-
Rol' chuvashskogo biuro kraevedeniia pri Narkomprose Respubliki i obshchestva izucheniia Chuvashskoi ASSR v sokhranenii i razvitii etnokul'tury naroda v 1930-e gody
ProceedingTopical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Author:
- Tikhon S. Sergeev
- Work direction:
- Эпоха советской этнографии: памяти доктора исторических наук, профессора П.В. Денисова
- Abstract:
- В статье предпринята попытка раскрыть деятельность краеведческих организаций 1930-х годов – Центрального бюро краеведения при Наркомпросе Чувашской АССР (1931–1934) и Общества изучения Чувашской АССР (1934–1937) и их роли в сохранении и развитии этнокультуры народа в период индустриализации страны, коллективизации сельского хозяйства, коренных культурных преобразований, развернувшихся в годы предвоенных пятилеток. Опираясь в основном на архивные материалы и незначительное количество имеющихся публикаций на эту тему, используя сравнительно-исторический метод и хронологический подход, автор на конкретных примерах показывает, как даже в условиях становления тоталитаризма и потери многих известных краеведов эти организации, особенное школьные, внесли определенный вклад как в экономику, так и в этнокультуру чувашского народа, способствуя укреплению его национальной идентичности.
- Keywords:
-
The linguodidactic potential of podcasting in a non-language university: an analysis of learners' attitudes
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Author:
- Viktoriia V. Vlasicheva
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- Podcasting, a digital educational technology based on the use of authentic and educational podcasts, is described in this study as a way to enhance learning and increase student motivation. Considering the educational value of podcasting from the point of view of its integration into modern pedagogical paradigms, the author justifies podcasting in second language learning in non-linguistic higher educational institutions, highlighting the criteria for its effectiveness: accessibility and thematic diversity, usability, development of metacognitive and language skills. The chapter presents the results of a quasi-experiment involving 146 students that aimed to identify students' attitudes towards podcasts before and after their introduction into the educational process.
- Keywords:
- teaching foreign languages, language skills, educational technology, podcast, podcasting, metacognitive skills
-
Digital security as an integral component of foreign language teaching in a non-language university
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Elena G. Liakhova, Aleksandr B. Glagolev, Irina V. Dushina
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The objective of the research consists in developing and substantiating scientifically a necessity of such disciplines as digital literacy, digital safety, digital standardization, encryption means and Runet peculiarities embedded into the process of foreign language teaching in non-linguistic universities. The results of the conducted research allow to conclude that mastering a competent specialist during digitalization era requires the changes in the foreign language teaching content. It is especially crucial to take this factor into account to teach future journalists a foreign language. The chapter focuses on the method to develop the new competency in the area of digital safety while teaching journalists a foreign language.
- Keywords:
- digital literacy, digitalization, foreign language teaching, digital safety
-
Formation of speaking skills in English lessons
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Iuliia S. Vasileva, Nina S. Shvaikina
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- In this chapter, we examined such a phenomenon as speaking and methods of developing speaking skills in foreign language classes. One of the effective and productive means of developing these students’ skills in the process of learning English is the immersion method. This method helps to overcome the fear of starting communication, makes the learning process more exciting, increases the motivation of students and gives rise to the desire of learning all the nuances of the language being studied. As practice shows, this method is the most effective and allows you to provide ever-increasing confidence, facilitate the transition from learning to self-learning.
- Keywords:
- foreign language, method, skills, communication, speaking
-
The Tatar layer of words in the system of kinship terms of the Besermans
Research ArticleEthnic Culture Volume 5 No 3- Author:
- Sergey A. Maksimov
- Work direction:
- World languages and literature
- Abstract:
- The purpose of this study is to identify and systematize the terms of kinship of Tatar origin in the Beserman dialect. The terms of kinship in the Udmurt language are relatively well studied. However, the terminology of Tatar origin as a separate lexico-semantic layer has not previously been considered in publications. Meanwhile, the study of such vocabulary can help shed light on the problems of the ethnogenesis of the Besermans, which is very important. This study was carried out mainly on the basis of T. I. Teplyashina’s monograph “The Language of the Besermans” and her field notes. The goals were achieved using descriptive and statistical methods, as well as the method of etymological analysis. Thirty-two Beserman terms of Tatar origin were identified and systematized, which allowed a new look at Besermian-Tatar contacts. In one of the periods, Besermans and Tatars had very close relationships up to interethnic marriages. The presence of special terms denoting the relatives of the husband among the Besermans, which are absent in other Udmurt dialects but correspond to the terms of the Chepetsk Tatars, may indicate that not only Besermian women married Tatars, but also Tatar women married Beserman men.
- Keywords:
- language contacts, Udmurt language, Beserman dialect, dialect vocabulary, kinship terms, Tatar borrowings
-
Poetic topolectization in the formative years of the Chinese “new poetry”
Research ArticleEthnic Culture Volume 5 No 3- Author:
- Yulia A. Dreyzis
- Work direction:
- World languages and literature
- Abstract:
- The paper explores the infiltration of topolect into the poetry of Liu Bannong and Crescent Moon Society authors, induced by the Folksong Collection Movement, often labeled as introducing vernacular into poetry. The language of Liu Bannong’s New Poetry presents a complex hybrid between the emerging literary norm, local Beijing vernacular and his native lect of the northern Taihu region. Many contemporaries noted his poetry’s merits and his invaluable contribution to New Poetry development, greatly facilitated by Liu Bannong’s professional linguistic training. Following Liu Ban Nong’s footsteps, the Crescent Moon Society suggested experimenting with a new poetic language through the prism of the vernacular. Theorizing was supported by poetic practice: the authors of the Crescent Moon Society included topolect vocabulary in the texts abundantly, and directly marked individual poems as colloquial. In addition to inlaying topolect vocabulary or including large fragments of text written in topolect, topolectization was also carried out through rhyming. Despite the fact that further influence of this topolect poetry remained underestimated, the emerging connection between topolect and the authentic embodiment of the idea of a national language has become important for any discussion about language reform in the new China.
- Keywords:
- oral and written dichotomy, Chinese language, contemporary poetry, topolect poetry, vernacularization, Liu Bannong, Crescent Moon Society
-
Inoiazychnye slova: obogashchenie ili oskudenie
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Marina V. Grigorenko, Anna E. Zaitseva
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье поднимаются основные вопросы, функционирования иноязычных слов в родной речи. Автором также уделяется внимание о неоднозначном отношении к употреблению заимствованных слов в коммуникации между людьми.
- Keywords: