List of publications on a keyword: «девиантное поведение»
-
Vozmozhnosti profilaktiki deviantnogo povedeniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Alina V. Sukhikh
- Work direction:
- Проблемы нарушения поведения в детском возрасте
- Abstract:
- В статье раскрываются проблема девиантного поведения учащихся младших классов, отличительные черты девиантного поведения учеников младшего школьного возраста; изучены понятия и формы профилактики; выделена ведущая роль преподавателя начальных классов в организации учебно-воспитательной работы по профилактике девиантного поведения учащихся младших классов, определены наиболее оптимальные воспитательные методы, применяемые преподавателем начальных классов, в осуществлении учебно-воспитательной деятельности по профилактике отклоняющегося поведения учащихся младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Profilaktika i korrektsiia deviantnogo povedeniia detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Kseniia A. Zhdanova, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Проблемы нарушения поведения в детском возрасте
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности эмоциональных расстройств у детей дошкольного возраста, в частности проявления девиантного поведения. Рассматриваются основные причины девиантного поведения дошкольников, также анализируются методы распознавания девиантного поведения, профилактики и способы его коррекции.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia i techeniia nevroticheskikh rasstroistv u pedagogov i studentov s nervno-psikhicheskoi neustoichivost'iu
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Tatiana I. Khabarova, Olga V. Gladysheva, Sof'ia S. Khabarova
- Work direction:
- Psychological Peculiarities of Manifestation and Prophylaxis of Deviant and Potentially Unsafe Behaviour
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности развития и течения невротических расстройств у педагогов с нервно-психической неустойчивостью в сопоставлении с таковыми расстройствами у студентов. Результаты исследования показали, что как у педагогов, так и у студентов с выраженными признаками нервно-психической неустойчивости выявляются многочисленные невротические нарушения, которые приводят к психологической дезадаптации, проявляющейся в эмоциональной лабильности, склонности к депрессиям, безразличному отношению к окружающему, раздражительностью и др. особенностями. На основании проведенного исследования даны рекомендации педагогам и студентам для предотвращения «нервных срывов» и сохранения их психического здоровья.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti lichnosti nesovershennoletnikh podrostkov s deviantnym povedeniem
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia S. Trofimova, Anastasiia S. Karmanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Изучение психологических особенностей личности несовершеннолетних с девиантным (отклоняющимся) поведением – одно из актуальных направлений современной науки и практики. В статье представлены результаты эмпирического исследования, проведенного специалистами центральной-медико-психологической комиссии Курганской области за 2021 год.
- Keywords:
-
Bar'ery razvitiia sotsial'no-pravovoi kompetentnosti podrostkov s deviantnym povedeniem
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Andrei N. Belov
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Происходящие в России реформы образования продолжают влиять на развитие социально-правовой компетентности несовершеннолетних. При этом, речь идет о том, чтобы помочь учебным заведениям более эффективно использовать свои ресурсы для социализации школьников, особенно подростков с девиантным поведением. Педагогические усилия, направленные на формирование социально-правовой компетентности несовершеннолетних, обращены также на то, чтобы снять барьеры развития данной компетентности у подростков с отклоняюшимся поведением и подготовить их достижению положительных результатов в своем социально-правовом взаимодействии. В статье особое внимание уделено следующим вопросам: учет вариантов девиантного поведения подростков; барьеры, мешающие развитию у подростков с девиантным поведением социально-правовой компетентности; возможности образовательного пространства учебного заведения как социализирующей среды.
- Keywords:
-
Vovlechenie v tvorcheskuiu deiatel'nost' detei s priznakami odarennosti kak uslovie profilaktiki deviantnogo povedeniia
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Mariia A. Morozova
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- В статье предпринимается попытка постановки проблемы профилактики девиантного поведения путем вовлечения одаренных детей в творческую внеурочную деятельность.
- Keywords:
-
Deviantnoe povedenie v rannei iunosti: prichiny, proiavleniia i vozmozhnosti profilaktiki v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Anastasiia A. Prokhorova fedotova, Yulia A. Selezneva
- Work direction:
- Psychological Support of Students with Special Educational Needs
- Abstract:
- В последнее время особое внимание специалистов в области педагогики и психологии уделяется вопросам, связанным с выявлением и корректировкой девиантного поведения подростков. Несмотря на реализуемые меры психолого-педагогической профилактики, показатели отклоняющегося поведения по-прежнему весьма высоки, что свидетельствует о необходимости пересмотра подходов к выявлению и профилактике рассматриваемого образа действий несовершеннолетних. В статье рассмотрены причины и проявления девиантного поведения в ранней юности, а также возможности его профилактики в системе среднего профессионального образования.
- Keywords:
-
Neuropsychological Diagnostics as a Basis for the Prevention of Deviant Behavior in the Educational Environment
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Valeriia A. Stepashkina
- Work direction:
- Developing of Psychologically Comfortable and Secure Educational Environment: Diagnostics, Practice, Evaluation
- Abstract:
- В статье представлена проблематика применения нейропсихологической диагностики при оценке личности в подростковом и юношеском возрасте. Теоретический анализ исследований нейропсихологической диагностики детей, подростков и юношей позволяет утверждать, что нейропсихологическую диагностику следует проводить в целях выявления личностных характеристик при определении особенностей возникновения и проявления девиантного поведения. Применение нейропсихологической диагностики позволит выявлять группу риска среди обучающихся школ и университетов с целью реализации превентивных и коррекционных программ в образовательной среде.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie semei, vospityvaiushchikh podrostkov s deviantnym povedeniem
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Anastasiia A. Prokhorova fedotova, Yulia A. Selezneva
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- Традиционно считается, что отклоняющееся поведение у детей и подростков формируется под негативным влиянием окружения, а также в связи с недостатками педагогического воздействия как со стороны родителей, так и со стороны учителей. В статье рассмотрено психолого-педагогическое сопровождение семей с подростками, которое в эпоху глобализации является актуальной задачей и одной из самых сложных проблем в современной психологии и педагогике. Несмотря на меры профилактики, реализуемые педагогами, психологами и специальными структурами, занимающимися социальной защитой семей и детей, количество несовершеннолетних с явными проявлениями девиантного поведения из года в год повышается.
- Keywords:
-
Profilaktika deviantnogo povedeniia podrostkov posredstvom motivirovaniia k sotsial'no znachimym vidam deiatel'nosti
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Iuliia V. Muzhilkina
- Work direction:
- Psychological Peculiarities of Manifestation and Prophylaxis of Deviant and Potentially Unsafe Behaviour
- Abstract:
- В статье представлен опыт по проведению профилактики девиантного поведения подростков посредством мотивирования к социально значимым видам деятельности. Рассмотрена актуальность проблемы и основные понятия, структура и психологические особенности мотивации подростков. Также приводятся рекомендации социальному педагогу по повышению мотивации подростков к социально значимым видам деятельности при организации первичной профилактики девиантного поведения.
- Keywords:
-
Faktor fantazirovaniia v vizualizatsii idei: paradoks nauchnoi deiatel'nosti
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Tatiana S. Surova
- Work direction:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Abstract:
- Статья посвящена нестандартным методам исследования в научно-исследовательской деятельности, когда мышление уходит в воображение и фантазии, что способствует реализации научного поиска, генерации научных идей, созданию моделей, ситуаций, сопоставлению понятий и выдвижению предположений.
- Keywords:
-
Agressiia -- osnovnaia forma deviantnogo povedeniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Khristo B. Iordanov
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- The psychology of deviant behavior solves as a scientific direction the tasks associated with the study of modern forms of behavior that determine the deviation from socially stable forms of behavior and activity, and also reveals the relationship between various forms of deviance that interact (aggressive behavior dependent on behavior).
- Keywords:
- aggression, deviant behavior
-
Deviant Behaviour of Senior Preschoolers: Causes and Methods of Psychological Correction
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Anastasiia S. Petrova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- The article presents the positions of the authors regarding the term «deviant behavior» and its types. The article considers the ideas about the causes of deviant behavior in senior schoolchildren, among which attention is focused on the following: attitude to their own body, features of puberty, psychological characteristics, intrafamily relationships. Along with this, the article talks about the need for psychological correction of deviant behavior in high school students and, in this regard, draws attention to the methods of psychological correction and prevention of deviant behavior in senior school students proposed by various authors.
- Keywords:
- deviant behavior, deviation, senior students, causes of deviations, methods of correction
-
To the question of the possibilities standardization and design of basic educational programs using methods of art education and cultural studies in the correction of deviant behavior in adolescents
Book ChapterModern challenges of education and psychology of personality formation- Authors:
- Nadezhda V. Kulikova, Natalia A. Mikhalchenkova
- Work direction:
- Особенности педагогического процесса
- Abstract:
- This chapter examines the problems of designing basic educational programs of basic education using the means of art education and culture as the content of preventive and corrective activities in relation to children and adolescents. The basic principles of educational activities are revealed. The technology of designing modules (disciplines) within the framework of basic educational programs is revealed.
- Keywords:
- educational program, culture, deviant behavior, art
-
Deviant behavior, the reasons for its formation
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aleksandr V. Nikishkin, Igor V. Stepanov, Vitalii V. Stepanovskikh
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- The article discusses various interpretations of the concept of "deviant behavior". The factors contributing to the development and formation of deviant behavior are identified. The results of the consequences of this negative factor are presented.
- Keywords:
- state, society, population, deviant behavior, prohibited substances, deviation, negative factor, norm
-
Problemy korrektsii deviantnogo povedeniia podrostkov s ispol'zovaniem khudozhestvennogo obrazovaniia i kul'turologii i napravleniia ikh resheniia
Book ChapterCulture. Science. Education: Current Issues- Authors:
- Natalia A. Mikhalchenkova, Sergei N. Bolshakov, Iuliia M. Bolshakova, Nadezhda V. Kulikova, Svetlana V. Krasilnikova
- Work direction:
- Глава 3. Образование
- Abstract:
- Based on the results of sociological and complex research, the problems of using methods of art education and cultural studies in the prevention and correction of adolescents’ deviant behavior are analyzed. The selected tools of sociological measurement allowed us to identify a set of tasks for selecting the most required and effective tools for preventing and correcting deviant behavior in adolescents. The existing pedagogical experience on implementing artistic and creative programs in educational institutions is presented in the article. The pedagogical potential of art education and cultural studies programs in correctional work is defined. It is shown that despite the request for the implementation of these programs, the results of the study demonstrate a lack of resources available in educational institutions that are necessary for their full development and implementation. The results of the study allowed us to identify not only the types of adolescents’ deviant behavior, but also to point out the dominant (in the opinion of respondents) forms of manifestation of adolescents' deviations. The importance of the transition of educational institutions to the system of project management of the provision and promotion of social services in the region. In most of the institutions studied, there is an element of feedback and evaluation of educational programs in the format of monitoring their effectiveness.
- Keywords:
- education, deviant behavior, prevention, correction, sociology of education
-
Napravleniia profilaktiki pravonarushenii, sovershaemykh beznadzornymi nesovershennoletnimi
ProceedingLaw, economics and management: current issues- Author:
- Evgenii G. Merdeshev
- Work direction:
- Гражданское и семейное право
- Abstract:
- В статье описана актуальность для современной России проблемы стремительного роста бродяжничества и детской безнадзорности. Дано определение понятиям «дети улицы», «дети, лишенные родительской опеки», «безнадзорные дети», «беспризорные дети». Описана социальная ситуация развития безнадзорного ребенка. Изучены функции социально-педагогической работы по профилактике безнадзорности несовершеннолетних: реабилитация, адаптация, социализация. Охарактеризованы концептуальные принципы системы методов в коррекционно-воспитательной работе с безнадзорными детьми.
- Keywords:
-
Primenenie adaptirovannogo uchebno-metodicheskogo kompleksa "Profilaktika pravonarushenii nesovershennoletnikh" v podgotovke studentov sotsial'no-gumanitarnykh spetsial'nostei k rabote s podrostkami "gruppy riska"
ProceedingLaw, economics and management: current issues- Author:
- Igor I. Samokhvalov
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье дана характеристика применения практико-ориентированного обучения студентов с использованием материалов криминалистической лаборатории в сфере изучения девиантного поведения несовершеннолетних.
- Keywords:
-
Izuchenie gendernykh osobennostei deviantnogo povedeniia v podrostkovom vozraste
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Anna V. Petrova, Irina N. Petrova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен обзор научных исследований отечественных и зарубежных авторов по проблеме гендерных особенностей проявления девиантного поведения. А также диагностические данные по данной проблеме, полученные в ходе исследовательской работы.
- Keywords:
-
Factors That Cause Aggressive Behavior in Adolescents
Research ArticleDevelopment of education No 4 (6)- Authors:
- Anatoly N. Arinin, Alla L. Rasskazova
- Work direction:
- Sociology and education statistics
- Abstract:
- This article is devoted to a theoretical analysis of the factors that cause aggressive behavior in adolescents. The relevance of the problem is out of question, since faced with the manifestations of aggression, teachers and psychologists experience difficulties in solving it, so there is an urgent need to identify the factors of aggressive behavior development in adolescents to find the best ways of its psychological and pedagogical correction. The purpose of the article is to consider the factors of aggressive behavior development in adolescents. During the study the following methods were applied: theoretical and analysis of home and abroad psychologists on the aggressive behavior in adolescents. In science, many points of view have been put forward about the causes of aggression, its nature and factors of development. However, with all the abundance of researches in modern Western and domestic psychology, there is a lack of elaboration of many aspects of the human aggression. There is no consensus on the definition of aggression and its cause, none of the theories can be perfect and accurate. The development of aggressive behavior in adolescents is a complex process that is multifactorial. Aggressive behavior of adolescents is formed due to the influence of family, peers, educational institutions, the media. It can be concluded that aggression as a phenomenon is actively manifested and present in the adolescent environment, both in a group and in individuals. And nowadays the scientific task is not only to study the factors of aggression and aggression itself as a phenomenon, but it also should be aimed at the shift of adolescents’ aggression to positive psycho-emotional activity to achieve personal positive results useful for society.
- Keywords:
- aggression, aggressiveness, aggressive behavior, deviant behavior, factors of aggressive behavior, evil, adolescents
-
Profilaktika deviantnogo povedeniia v srede studencheskoi molodezhi
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Elena A. Panarina, Andrei V. Vorobev
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме отклоняющегося поведения студентов. Показана роль вуза в процессе профилактики отклоняющегося поведения в студенческой среде.
- Keywords:
-
Diagnostika sotsial'no opasnogo povedeniia obuchaiushchikhsia: teoreticheskie podkhody
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Larisa V. Lezhnina
- Work direction:
- Психологические науки
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме диагностики социально опасного поведения обучающихся в образовательных учреждениях. Представлены три основные формы такой диагностики (скрининговая, симптоматическая и причинная) и приведены примеры соответствующих им инструментов (методики, тесты). Автор приходит к заключению, что причинная психолого-педагогическая диагностика социально опасного поведения составляет основу для его своевременного прогноза и профилактики.
- Keywords:
-
Issledovanie subektivnoi kartiny zhiznennogo puti lichnosti deviantnykh podrostkov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Irina N. Tokareva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме психологических оснований девиантного поведения подростков. В эмпирическом исследовании выявлены личностные, внутренние факторы формирования отклоняющегося поведения, связанные с субъективной картиной жизни личности. Показано, что жизненная перспектива личности девиантных подростков, в отличие от благополучных сверстников, характеризуется большим переживанием значимых событий прошлого, чем событий настоящего и будущего; девиантные подростки в большей мере приписывают ответственность за будущее внешним обстоятельствам, другим людям.
- Keywords:
-
TECHNOLOGIES FOR PREVENTION OF VIOLENCE AND AGGRESSIVE BEHAVIOR OF ADOLESCENTS IN THE EDUCATIONAL ORGANIZATION
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Vladimir V. Kovrov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- The article deals with an actual problem related to the socio-pedagogical aspects of preventing deviant behavior and minimizing the risks of violence and aggression of adolescents in the educational and social environment; substantiates the need to use in the educational process at school variable socio-pedagogical technologies and methods of organizing collective creative activity, which is a condition for the effectiveness of prevention of deviant manifestations in interpersonal interaction of adolescents and contributes to the reduction of asocial behavior of adolescents in society.
- Keywords:
- агрессивное поведение, девиантное поведение подростков, профилактика агрессивного поведения, технологии профилактики насилия и агрессии подростков, коллективно-творческая деятельность
-
Osobennosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia roditelei, imeiushchikh detei s trudnostiami v sotsializatsii
ProceedingTraining and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard- Authors:
- Anastasiia L. Lazareva, Andrei A. Garamonov
- Work direction:
- Психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в развитии, социализации
- Abstract:
- В статье рассматривается определение «дети с трудностями в социализации», подходы к термину «девиантное поведение» с педагогического, медицинского и психологического подхода, задачи психолого-педагогической поддержки родителей, пошагово раскрывается алгоритм психологического консультирования и психологической коррекции родителей, преимущества групповой форм работы.
- Keywords: