En
Register Log in

List of publications on a keyword: «социальные отношения»

  • Sotsial'nye seti kak tsifrovoe zerkalo dlia razvitiia identichnosti v molodom vozraste

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В цифровых пространствах можно взаимодействовать, демонстрировать и получать обратную связь, что способствует развитию четкого и комплексного чувства собственного «я». Социальные сети – это среды, в которых молодые люди формируют свою идентичность, участвуя в социальных взаимодействиях. В статье обсуждаются некоторые вопросы, связанные с конструированием идентичности в социальных сетях, в частности, самопрезентация, социальное сравнение, ролевая модель и онлайн-аудитория.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie sotsial'nykh otnoshenii v shkol'nom kurse obshchestvoznaniia kak faktor sotsializatsii uchashchikhsia

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Anna V. Khoroshenkova
    Work direction:
    Влияние системы образования на активность общества
    Abstract:
    В статье анализируется одна из наиболее актуальных проблем современного отечественного обществоведческого образования. Изучение социальных отношений позволяет школьникам быть активными и полноправными участниками современной общественной жизни. Авторы проанализировали планируемые результаты, которых должны достичь учащиеся по итогам изучения данного блока в соответствии с требованиями ФГОС. Отмечено, что реализация практикоориентированного подхода позволяет школьникам применить полученные знания в конкретных жизненных ситуациях.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye teoretiko-metodologicheskie podkhody k issledovaniiu sotsial'nogo intellekta u starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Alena A. Shibina, Marina V. Kozub
    Work direction:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Abstract:
    В настоящей статье автор обуславливает актуальность и практикоприменимость изучения проблемы социального интеллекта, а также освещает классические и современные подходы к исследованию упомянутого феномена. Основной целью статьи является освещение современных взглядов на особенности развития социального интеллекта на всем протяжении дошкольного детства, в том числе и в старшем дошкольном возрасте. Также автор уделяет внимание влиянию уровня сформированности социального интеллекта ребенка-дошкольника на сферу его межличностных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Paradigmy sotsial'noi politiki: itogi i vozmozhnosti

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Aleksandr A. Rakhmatov
    Work direction:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные сферы жизнедеятельности индивида в социуме, его взаимодействие с социальными группами, индивидами, институтами власти.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy razvitiia lichnosti i garmonizatsii otnoshenii v tsifrovom mire

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Authors:
    Oleg G. Fedorov, Liudmila V. Efremenko, Alina S. Grishina, Viktoriia S. Savushkina, Viktoriia S. Shiriaeva
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Статья ориентирована на освещение проблем, обусловленных информатизацией и технологизацией процессов жизнедеятельности человека. Выделены проблемы, характерные для развития детей в цифровом мире. Выводы основаны на анализе результатов собеседования с детьми дошкольного возраста и учащимися школы и их родителями. Предложены подходы к гармоничному развитию детей в современных условиях развития общества. Проанализированы основные факторы, связанные с развитием личности в современном обществе, общественными тенденциями. Выработаны направления деятельности учителя при использовании информационно-коммуникационных средств в деятельности ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy i puti formirovaniia u uchitelei i uchashchikhsia kul'tury realizatsii tsifrovykh tekhnologii

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Authors:
    Liudmila V. Efremenko, Galina P. Ivanova, Oleg G. Fedorov
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Статья ориентирована на освещение проблем развития информационно-коммуникационной культуры учащихся и определение путей их решения. Выделены факторы, влияющие на организацию развития данного качества у учащихся. В качестве значимого фактора выделено взаимодействие субъектов развития учащегося, в частности, в интересах определения содержания программ обучения. Предложены подходы к организации формирования специальных умений в рамках нормативных ограничений. Исследовательская работа в школе определена как значимое направление деятельности педагогов, в том числе во взаимодействии с представителями высших учебных заведений: профессорско-преподавательским составом, аспирантами, студентами. Выработан комплекс предложений к организации работы по формированию культуры реализации цифровых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Obespechenie preemstvennosti informatsionno-tekhnologicheskoi podgotovki na raznykh urovniakh obrazovaniia

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Authors:
    Elena A. Balygina, Olga K. Logvinova, Oksana A. Krukovskaia, Tatiana A. Mikhailova, Oleg G. Fedorov
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье обращено внимание на необходимость формирования у личности качеств, необходимых для жизнедеятельности в современном обществе. При этом акцент сделан на развитии у детей информационно-коммуникационной компетентности, для решения этой задачи важно обеспечить усвоение ими фундаментальных знаний, формирование у них навыков саморазвития. При этом школа выделена в качестве основного звена в цепи непрерывного обучения и воспитания личности, отвечающих требованиям современного общества. Выработаны подходы к решению задач развития личности, требования к субъектам развития личности, в том числе к организации их взаимодействия в интересах формирования содержания её развития. Определены факторы, опираясь на которые, следует определять компоненты развития личности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie sotsial'no-upravlencheskoi kompetentnosti spetsialista kak faktor ego sotsial'no-professional'nogo blagopoluchiia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Svetlana G. Arshutkina, Viktor P. Arshutkin
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    Авторами выявлены факторы, определяющие состояние отношений между субъектами социально-профессиональной среды. Дана авторская трактовка понятий управленческо-исследовательская, социально-управленческая, социально-профессиональная компетентность специалиста. Обоснованы основные компоненты компетентности современного специалиста и определены задачи по их формированию. Статья полезна педагогам и руководителям образовательных учреждений, специалистам различного профиля, исследователям социально-профессиональной сферы.
    Keywords:
    Go