List of publications on a keyword: «педагоги»
-
Razvitie pedagogicheskikh kompetentsii v sovremennom mire
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Musa I. Zaitaev
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная тема, связанная с необходимостью постоянного обучения и совершенствования навыков учителей. Автором описываются основные способы развития педагогических компетенций, такие как посещение тренингов, мастер-классов и онлайн-курсов, практика и работа в коллективе, а также открытость новым идеям и подходам. Статья подчеркивает важность постоянного обучения и развития для достижения успеха и эффективности в работе учителя.
- Keywords:
-
Formirovanie chelovecheskogo kapitala vysshego uchebnogo zavedeniia na osnove professional'nykh kompetentsii prepodavatelei
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Natalia N. Lytneva, Evgeniia E. Kyshtymova
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- Высшее образование РФ в последние годы подвержено реформированию, которое осуществляется под влиянием внешних и внутренних факторов и направлено на поиск инновационных образовательных моделей, направлений и программ. В статье внимание уделено созданию человеческого капитала высших заведений, основанного на профессорско-преподавательском составе, чьи профессиональные компетенции способствуют созданию научных школ, формируют молодых специалистов, способных к практическому выполнению своих профессиональных обязанностей. Акцент сделан на имеющихся проблемах в кадровом составе высших заведений, сделаны рекомендации по мероприятиям, направленным на повышение эффективности функционирования высших образовательных учреждений.
- Keywords:
-
Sotsial'naia pedagogika
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Konstantin K. Bykadorov
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается роль социальной педагогики. Социальная педагогика в современном мире очень важна, но также необходима ее правильная его организация. Автор приходит к выводу, что при правильной организации социальная педагогика является важным инструментом в общественном развитии и является необходимой частью социальной работы.
- Keywords:
-
Faktory riska, povyshaiushchie veroiatnost' smertel'nogo sluchaia sredi detei s OVZ i (ili) invalidnost'iu, a takzhe s otlichitel'nymi ot normy zdorov'ia sostoianiiami
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Sergey V. Zinin
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования, выполненного школьным консилиумом МКОУ «СОШ №25 г. Нижнеудинск» по предупреждению возможных смертельных случаев среди несовершеннолетних детей, с целью привлечения внимания специалистов к причинам, из-за которых в жизни обучающихся происходят трагические события. Определены возможные направления работы и содержание деятельности образовательной организации для обоснованного предупреждения смертельных случаев.
- Keywords:
-
Lichnost' prepodavatelia v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Zoia M. Aleksandrova
- Work direction:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассматриваются тенденции образа преподавателя в глазах детей. Личность преподавателя в глазах детей играет важную роль, так как дети видят в учителе наставника. Педагог – лицо, которое не только обучает, но и воспитывает. Именно педагогу предоставляется возможность стать наставником для будущего поколения, определить направление развития личности. В современном мире проблема личности педагога актуальна, потому что педагог воспитывает и обучает будущих граждан нашей страны. Автор убежден в том, что в постоянно меняющемся мире профессий, общее количество которых несколько десятков, профессия педагога остаётся неизменной.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody k probleme poznavatel'nogo razvitiia doshkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia pedagogicheskikh tekhnologii
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Tat'iana A. Smolina, Alisa P. Agentova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Авторы статьи отмечают, что на современном этапе развития дошкольного образования проблеме познавательного развития дошкольников уделяется большое внимание. ФОП ДО в качестве одного из принципов дошкольного образования рассматривает формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности. Актуальность проблемы развития познавательного интереса на социально-педагогическом уровне определяется поиском новых педагогических средств в организации образовательного процесса в ДОУ. Статья предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений, специалистам дополнительного образования, родителям дошкольников. Представляет интерес для студентов, осваивающих педагогическую профессию в колледже и вузе.
- Keywords:
-
Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii vo vneurochnoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Valentina D. Bodzhikova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены современные проблемные вопросы образования и инновационные подходы к обучению, в целом, и проблематика вопроса формирования универсальных учебных действий во внеурочной деятельности младших школьников, в частности, что, по мнению автора, может стать основой для проектирования деятельности учащихся и решения актуальных проблем развития личности.
- Keywords:
-
Formirovanie kadetskogo kollektiva v prezidentskom kadetskom uchilishche
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Tatiana N. Reshetova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы формирования кадетского коллектива в училище. Автор приводит пример реализации подобной деятельности и ее результативность. Формирование коллектива – это, по мнению исследователя, педагогически управляемый процесс, эффективность которого во многом зависит от того, в какой мере исследованы закономерности его развития.
- Keywords:
-
Sovremennaia korrektsionnaia pedagogika
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Musa I. Zaitaev
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается явление современной коррекционной педагогики. Автору полагает, что с помощью инновационных методик и технологий коррекционные педагоги могут помочь детям с различными проблемами в обучении и социальной адаптации, а также способствовать их самореализации. Одним из ключевых принципов современной коррекционной педагогики является индивидуальный подход к каждому ребенку.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie pedagogov i studentov kak subektov obrazovatel'nogo i vospitatel'nogo protsessov v sisteme SPO
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Marina N. Sycheva
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматривается значение эффективного взаимодействия преподавателей и студентов педагогических специальностей среднего профессионального образования для оптимизации процесса подготовки будущих специалистов. Автор описывает типы взаимодействия субъектов учебной деятельности в колледже. Анализируются результаты анкетирования студентов колледжа ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет». Определяются задачи, стоящие перед педагогическим коллективом колледжа, для создания оптимальных условий для подготовки будущих педагогических работников.
- Keywords:
-
The system of situations of understanding as a trajectory for gaining a wholesome experience of meaning-activity
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Author:
- Leonid P. Samoilov
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The chapter deals with the issues of meaning-oriented education in higher school. It proves the relevance and significance of such education for the preparation of future specialists to solve professional problems. Within the framework of the concept developed by the author, the essence of the concepts "understanding", "case of understanding", meaning, "meaning-activity", "text-material ", "task for meaning" are revealed. The didactic resource of case of understanding and procedures of meaning-activity is considered. The chapter reveals the author's point of view on the content of the case of understanding as a specific developing environment.
- Keywords:
- understanding, meaning-oriented education, meaning-activity, pedagogical case, case of understanding, text-material
-
Traditsii Vserossiiskikh sezdov uchitelei i prepodavatelei geografii (1911, 2011 i 2016 gg.) kak osobyi fenomen prepodavatel'skogo i uchitel'skogo dialoga
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Author:
- Vadim V. Bushuev
- Work direction:
- Глава 13
- Abstract:
- The chapter analyzes the activities of the congresses of teachers and teachers of geography of Russia at the beginning of the XX and XXI centuries. The results of the participation of delegates and participants at the Congress of Geography Teachers in 1915 and the All-Russian Congresses of Geography Teachers in 2011 and 2016 are characterized, the dynamics of changes in the topics of the congresses are analyzed, the issues of the methodology of teaching geography at school, forming the concept of school geographical education in Russia are touched upon.
- Keywords:
- geography teaching, education axiology, teachers' congresses, teachers' pedagogical activities
-
So-vospitatel'naia rol' gorodskogo prostranstva v sotsializatsii detei: Flamandskii opyt
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Глава 16
- Abstract:
- In this chapter, on the example of East Flanders (a region of Belgium), the pedagogical influence of urban public space on the socialization of children is considered. There are two points of view on the relationship between children and the urban area. It is possible to define relations from the point of view of the need to protect children from the dangers posed by the city, the signs of which are the spatial segregation of children into separate play spaces. Children should be able to move independently and safely around the urban public space in order to make full use of the communication opportunities offered by the city; this leads to the establishment of such criteria for the infrastructure of the city that would be favorable for children. At the same time, urban public space should be considered as a co-teacher. Three cases from the Belgian city of Gent are presented to illustrate this discussion.
- Keywords:
- children, Pedagogy, public space, urban play garden, adventure playground, game design, segregation, Gent
-
Fenomen pedagogicheskogo masterstva
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Olga V. Kolesnikova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье приведен анализ различных подходов и теорий к проблеме педагогического мастерства и их значение в современном образовании.
- Keywords:
-
Ispravitel'no-vospitatel'noe zavedenie dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei "Gallion" vo Frantsii v kontse XIX - nachale XX v.
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Maksim V. Lavrentev
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена изучению специализированного учреждения – исправительно-воспитательного заведения для несовершеннолетних правонарушителей «Галлион» во Франции. Рассказывается об устройстве колонии «Галлион», содержании несовершеннолетних арестантов, их воспитании и обучении, поощрениях и взысканиях.
- Keywords:
-
Neobkhodimost' izucheniia organizatsionnogo povedeniia sovremennymi menedzherami
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Svetlana N. Sporykhina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Автором рассмотрены вопросы важности изучения психологии и педагогики для будущих менеджеров, влияние знаний в области педагогики и психологии на результаты деятельности будущего специалиста-менеджера.
- Keywords:
-
Sotsial'no-professional'naia identichnost' studentov v usloviiakh mirovoi anomii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Emir A. Favarisov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье раскрываются смыслы понятия «социально-профессиональная идентичность современного студенчества». Рассматриваются научные воззрения учёных, изучавших данную проблему с позиций педагогики и психологии, а также с позиций междисциплинарных подходов.
- Keywords:
-
Vedushchie faktory samorazvitiia lichnosti pedagogov v obshcheobrazovatel'noi organizatsii. Iz opyta raboty
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Olga A. Prozorova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются стимулирующие и препятствующие факторы саморазвития личности педагогов. Автором выделены ведущие факторы саморазвития педагогов общеобразовательной организации.
- Keywords:
-
Avtonomnost' lichnosti prepodavatelia v pedagogicheskom protsesse: problema individual'nogo stilia pedagogicheskoi deiatel'nosti
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Grigorii K. Ezri
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье исследуется индивидуальный стиль педагогической деятельности в связи с проблемой автономности личности преподавателя. Показано следующее. Во-первых, в основе индивидуального стиля педагогической деятельности находятся бессознательное и экзистенция личности педагога, что определяет индивидуальность стиля. Во-вторых, в силу данного обстоятельства индивидуальные стили педагогической деятельности не могут быть классифицированы исчерпывающим образом, т.к. останутся неподдающимися статистической оценке. В-третьих, индивидуальный стиль педагогической деятельности напрямую связан с процессом индивидуации личности и ее автономией: в процессе индивидуации формируется подлинно индивидуальный стиль, основанный на предназначении личности и ее истории.
- Keywords:
-
K voprosu o patrioticheskom vospitanii studentov-medikov v protsesse obucheniia sotsial'no-gumanitarnym distsiplinam
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Grigorii K. Ezri
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты патриотического воспитания и практическая реализация патриотического воспитания преподавателями социально-гуманитарных дисциплин АГМА в 1 семестре 2022/2023 уч. года. Показано, что преподаватели социально-гуманитарных предметов, учитывая специфику своей области деятельности, занимаются гражданско-патриотическим воспитанием, что является основным вектором воспитательной деятельности преподавателей кафедры философии, истории Отечества и иностранных языков АГМА.
- Keywords:
-
Razvitie sviaznoi rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse izucheniia skazok v DOO
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Nataliia A. Galkina, Anastasiia A. Voronova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- На сегодняшний день можно отследить тенденцию к снижению уровня развития связной речи дошкольников. Данная особенность характеризуется тем, что современные дети являются обладателями клипового мышления. Поэтому важно с раннего возраста начать работу по развитию связной речи старших дошкольников, чтобы в школе у ребенка не возникало трудностей как в общении со взрослыми и сверстниками, а также в образовательной деятельности.
- Keywords:
-
Poznanie nachinaetsia s udivleniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Zhenia A. Tttian, O A. Kriazhevskikh
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению основных путей реализации идей педагогики удивления в обучении детей всех возрастов в дошкольных учреждениях. В данном ключе авторы рассматривают удивление учебной средой, удивление фактом, удивление методом, удивление формой проведения занятия, удивление обучающихся собственным потенциалом.
- Keywords:
-
Pedagogical conditions for overcoming the difficulties of mastering the educational program by preschool children with mild mental retardation
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Al'bina F. Dautova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Preschool education is the first stage of continuing education, which is the foundation in the field of education and upbringing. In the approximate adapted basic general education program of preschool education, targets are prescribed, which are the possible achievements of the child. It depends on the age and degree of mental retardation, the health group of the preschooler. These indicators should be as close as possible to the end of preschool education. The higher the indicators, the better the child will study at school. The education and upbringing of a child in a preschool educational institution provides for the creation of pedagogical conditions for high-quality pastime and socialization of the child, the implementation of psychological and pedagogical support. The analysis of the teachers' works showed that they adhere to the classical way of presenting the material, which is not effective enough.
- Keywords:
- pedagogical conditions, preschool education, mental retardation, adapted basic general education program
-
Interaktivnye posobiia v rabote uchitelia-logopeda
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Valentina V. Shkurat
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы по использованию интерактивных пособий в коррекционной логопедической работе, направленных на преодоление речевых нарушений дошкольников.
- Keywords:
-
Znachenie pedagogicheskoi diagnostiki detei s invalidnost'iu v usloviiakh reabilitatsionnogo tsentra
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Natalia V. Kropacheva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается современное состояние и актуальные практические проблемы в педагогической диагностике детей с инвалидностью в условиях реабилитационного центра. Цель работы заключается в проведении анализа результатов исследований в области педагогической диагностики в условиях реабилитационного центра. Методы исследования: психолого-педагогический анализ литературы о роли развития детей с инвалидностью в диагностическом процессе в условиях реабилитационного центра. Автором описывается метод моделирования диагностируемого объекта и процесса его развития в применении системы признаков всеми участниками диагностики. В результате: проанализированы труды отечественных и зарубежных исследователей, в которых доказано, что благодаря реабилитационной деятельности идет восстановление способностей ребенка с инвалидностью как к социальной деятельности, так и к общению. Заключение: педагогическая диагностика детей с инвалидностью играет большую роль в условиях реабилитационного центра и направлена на выявление нарушений в развитии и оказания помощи в преодолении выявленных у них затруднений и дает возможность педагогу на дальнейшее решение педагогических задач.
- Keywords: